【精選】最美心靈作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的最美心靈作文6篇，歡迎大家分享。
最美心靈作文 篇1
自今年5月12日以來(lái)，我每次打開(kāi)電視，看到有關(guān)四川汶川大地震的報(bào)道時(shí)，悲痛而崇敬之情便會(huì)油然而生。
沒(méi)有任何征兆，地震迅速吞噬了四川這個(gè)“天府之國(guó)”。
地震來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)亮堂堂的教室，正在用粉筆寫(xiě)下真理，用聲音傳播知識(shí)，用汗水散播著熱情。突如其來(lái)的震動(dòng)，他下意識(shí)的感覺(jué)到了地震，逃離已沒(méi)有時(shí)間，他不假思索的用自己最大的努力將四個(gè)孩子護(hù)在胸膛下。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他的兩手依然緊緊地?fù)卧谧郎�。他離開(kāi)了，幸福的離開(kāi)了，他為教育奉獻(xiàn)了青春，為孩子獻(xiàn)出了生命。我想上帝已把他接到了天堂，因?yàn)樗兄蠲利惖男撵`。他是四川一位普普通通的教師，他用生命詮釋了教師這個(gè)高尚的職業(yè)。他的名字叫——譚千秋。
四川的山光水色，名勝古跡堪稱(chēng)一絕。地震當(dāng)天，有一家人正在開(kāi)開(kāi)心心的旅游觀光，災(zāi)難來(lái)臨了，這一家人只剩下一名青年男子，悲痛在他心中肆意的蔓延，然而，他卻留在廢墟上，加入了抗震搶險(xiǎn)的隊(duì)伍，面對(duì)無(wú)情的地震和失去親人的痛苦，他所表現(xiàn)出來(lái)的不是悲傷而是堅(jiān)強(qiáng)，他用行動(dòng)詮釋了生命的意義。
地震之后，搶險(xiǎn)救援部隊(duì)在廢墟中搜尋幸存者，他們的腳步很輕，以便于聽(tīng)到生命的求救聲，同時(shí)也是對(duì)失去生命的一種尊重。他們救出一個(gè)大約三歲大的小男孩，小男孩挺直弱小的身軀，行了一個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)禮，那是他對(duì)解放軍的尊敬與感激。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們最可愛(ài)的人——解放軍戰(zhàn)士的心靈最美。
據(jù)報(bào)道，有個(gè)乞丐將積攢多年的錢(qián)毫不吝嗇全部捐出，共計(jì)兩百多元。他用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)心是不分職業(yè)和貴賤的。他的心靈不也是最美的嗎?
讓最美的心靈在華夏大地世代傳承!
最美心靈作文 篇2
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西，比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可我覺(jué)得這世上最美好的東西，莫過(guò)于人那剔透而又美好的心靈。
細(xì)想起來(lái)，生命中能夠永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時(shí)間不住的流淌，在人世間沖擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)泛黃的舊日歷，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住怦然心動(dòng)!那是怎樣的風(fēng)景!雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽(tīng)淡雅的音樂(lè)時(shí);當(dāng)我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放松地倚在白色躺椅上時(shí);當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步慢行時(shí)，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環(huán)。
回首往事里久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動(dòng)，生動(dòng)無(wú)比。既使一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)出現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我的存在價(jià)值;生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
馬丁?路德金曾說(shuō)過(guò)：“我們都應(yīng)該懺悔，不是因?yàn)槲覀兊淖飷�，而是因�(yàn)槲覀儗?duì)于邪惡力量的無(wú)聲的沉默�！毙皭簭牟粫�(huì)理會(huì)一顆善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。
生活需要什么、或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
閉上眼睛，用手去感受心室的顫動(dòng)，想想我們自己，想想這個(gè)世界，你的心是美麗的，一定會(huì)的。
最美心靈作文 篇3
一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。
因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。開(kāi)始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見(jiàn)的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。
瞬時(shí)間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。
畢竟，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊！可是，該到哪里找藥呢？聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時(shí)，火車(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露，還有的拿來(lái)了凍傷膏；有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方……雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……然而，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下，一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，整夜不段……我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。
列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
最美心靈作文 篇4
有人說(shuō)美麗是一種視覺(jué)上的滿足，而我卻有不同他人的想法。我覺(jué)得美麗是用心靈來(lái)進(jìn)行溝通與交流，來(lái)彼此的感受他。而我卻遇見(jiàn)了一位令我贊美的人!
這一件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)火辣辣的照著大地，焦黃的樹(shù)葉卷曲著，時(shí)不時(shí)的發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛整個(gè)大地要燃燒起了。
我在家中看著漫不驚心的電視，突然一股話從耳邊傳來(lái)：“雪糕，雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一個(gè)想法：就用那次給媽媽打油剩下的一張十元假鈔吧!我心里仿佛有兩個(gè)怪獸正在打架，結(jié)果黑怪打贏了。我心里暗暗自喜。
我一飛速般的速度沖下了樓，三步并作一步的跑到了老人跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“我要四只巧樂(lè)茲�！彼匆�(jiàn)我滿頭大汗和藹的笑了笑，并熟練的拿出了四只巧樂(lè)茲放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假鈔，看了看老人，他還是面不改色。我‘丟’給了老人，馬上轉(zhuǎn)身就跑，一口氣沖到了家門(mén)口。我從窗子望了望老人，看見(jiàn)他正在鄒著眉頭。我的心靈好像一個(gè)花瓶被打碎了，心想：這下完了，他肯定回來(lái)到我家中，給我父母說(shuō)，這時(shí)候跳進(jìn)黃河也洗不清了!我這才發(fā)現(xiàn)我摸錯(cuò)了錢(qián)把假鈔落在了家中。我這才發(fā)現(xiàn)做壞事沒(méi)好報(bào)!
傍晚，我們吃完飯出門(mén)散步，我把今天發(fā)生的事告訴的媽媽。但是她笑了笑，用那雙餓狼般的雙眼死死地瞪著我，仿佛要吃掉我。讓我有一種懼怕，萬(wàn)一媽媽告訴爸爸我就跳進(jìn)黃河也洗不清了!
我回到了家中，覺(jué)得自己犯下了滔天大罪。心想：自己就不應(yīng)該有這思想，就沒(méi)有這些事了!做小販的子風(fēng)沐雨才賺幾元錢(qián)，我假如用了假鈔，他們的午餐就沒(méi)了。
第二天，我在小區(qū)玩，老人發(fā)現(xiàn)了我，他連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“
我還沒(méi)有補(bǔ)你錢(qián)你就走了，我還你錢(qián)!”
通過(guò)這件事我明白了：做小販的也有美麗的'心靈，而且是最美麗的心靈!
最美心靈作文 篇5
誠(chéng)信是一種美德，是一盞照亮心靈的明燈，是一汪解渴的清泉，更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說(shuō)“生命不可能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信是指引我們言行的明燈，讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。就拿宋慶齡小時(shí)候的故事來(lái)說(shuō)吧：有一天，宋慶齡一家準(zhǔn)備去伯伯家竄門(mén)，宋慶齡很興奮。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她忽然想起昨天和小珍的約定。于是，宋慶齡停住了腳步。爸爸見(jiàn)她不走了，就問(wèn)：“怎么了，孩子？”宋慶齡說(shuō)：“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃，所以我要留下來(lái)�！卑职终f(shuō)：“明天再教她疊花籃吧�！薄安恍邪�！小珍來(lái)了會(huì)撲空的�！眿寢屚螒c齡說(shuō)：“我知道了，我們的慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，那你就留在家里吧�！弊詈螅m然小珍沒(méi)有來(lái)，但宋慶齡卻用她的行動(dòng)告訴我們做人要“言而有信，一諾千金”。
誠(chéng)信是一面能看清自己的鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。記得上個(gè)學(xué)期里有一周，輪到我們組撿樹(shù)葉，可我卻有幾次沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)衛(wèi)生區(qū)。在那周的班隊(duì)課上，班主任鄭老師檢查我們撿樹(shù)葉的情況，她隨口說(shuō)到：“這周負(fù)責(zé)撿樹(shù)葉的同學(xué)，有遲到的站起來(lái)�！蔽业哪樇t了，心里忐忑不安，慢慢地站了起來(lái)。鄭老師來(lái)到我面前問(wèn)道：“你這周遲到了幾次？”我在心里掙扎了好久，怎么辦？如果照實(shí)說(shuō)的話，估計(jì)我這班干部就當(dāng)不成了�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，終于我鼓起勇氣地回答到：“三次�！闭f(shuō)這話我的心卻松了一口氣。雖然結(jié)果已在意料之中，但我的心卻分外地平靜和輕松。因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)讓我勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，也指引著我今后努力的方向。
誠(chéng)信是人生最美好的品格，它是我們心靈中最美的花，讓我們用心去澆灌它吧！
最美心靈作文 篇6
生活中處處有一顆顆美麗的心靈，那一顆顆美麗的心靈把這個(gè)世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹(shù)，而樹(shù)就會(huì)開(kāi)花，也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花，那一朵朵的“花”不像田野中的花會(huì)四季凋謝，那“花”是永不凋謝只會(huì)綻放的花，人人都有一顆美麗的心靈，你相信嗎？
那是一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榭嫉某煽?jī)超過(guò)了我那個(gè)同學(xué)而洋洋得意，我走到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)我的，你我雖然是朋友，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上卻是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，難道不是嗎？下次還敢和我比嗎？”他看到我的氣焰囂張，他說(shuō)：“比就比，有什么大不了的呢？”“好！我接受你的挑戰(zhàn)，這次，我們就來(lái)買(mǎi)本子，輸?shù)馁I(mǎi)本子給對(duì)方，好不好？”“好！”他說(shuō)。我聽(tīng)了這話，心里便有些按捺不住了，我不禁有點(diǎn)討厭他了。
因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試考得好，我放松了警惕，上課時(shí)，我和同桌說(shuō)話，吃東西，也不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然我也瞅了瞅他一眼，見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地看著黑板，老師叫做題時(shí)，他就埋頭做題，我心里想著：他反正又超過(guò)不了我，哎，他那就是白廢力氣，下一次考試就見(jiàn)分曉了，我想到這里，便有些洋洋得意了，我的心里仿佛開(kāi)了花。
下課時(shí)，我出去玩，他卻在那里請(qǐng)教同學(xué)們，我感到很不高興，隱約感到有一點(diǎn)壓力，算了，反正他又超過(guò)不了我。
結(jié)果，第二次考試，我考得比他差，這個(gè)消息像晴天霹靂向我襲來(lái)，我有些招架不住了，上課時(shí)，我正在想著下課后怎樣接受他的嘲諷。哎，這還能怪誰(shuí)呢？只怪我平時(shí)不聽(tīng)講，有什么辦法呢？我嘆了嘆氣。整個(gè)下午，我因?yàn)榭嫉貌疃鴲瀽灢粯?lè)。
放學(xué)后，我是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的，我的頭一直低著，校園里除了我沒(méi)有誰(shuí)了，風(fēng)肆意地吹著，周?chē)o悄悄的，這讓我感到很孤獨(dú)。突然，不知是誰(shuí)拍了我一下我的肩膀，我回頭一看，是他，便生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在好了吧，我考的比……比……你差，你高興了吧？”不知為什么，我把“比你差”這幾個(gè)字說(shuō)了好幾遍，他友好的說(shuō)：“失誤是難免的事，一次失誤算得了什么，只要你下次再努力，就夠了。記住，我們倆是好兄弟！”于是，他便對(duì)著我笑了笑，就走到了前面去了。
我追上了他，也拍了拍他的肩膀說(shuō)：“對(duì)，我們還是好同學(xué)�！�
心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，如果世界上的人都有這顆美麗的心靈，那這個(gè)世界不就成為了一顆開(kāi)滿花的大樹(shù)嗎？
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