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關(guān)于童年的作文

逝去的童年作文

時(shí)間:2022-06-26 19:32:49 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精選】逝去的童年作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的逝去的童年作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】逝去的童年作文合集10篇

逝去的童年作文 篇1

  “為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去;為什么真摯的友誼只有短短的幾年;為什么時(shí)間總是不停留在快樂(lè)的瞬間……”

  還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎?現(xiàn)在想想還是記憶猶新:我們大家在學(xué)農(nóng)地(學(xué)農(nóng)的地方)度過(guò)了生命中不可缺少的三天:大家在那兒同吃一日三餐;一起睡覺(jué);一起參加活動(dòng);一起野外翻土……

  靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契,再返回學(xué)校的時(shí)候,我們得了三張獎(jiǎng)狀,是7個(gè)班級(jí)里得獎(jiǎng)最多的班級(jí),那時(shí),所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來(lái),心里更是無(wú)比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起,拍了一張集體照,“咔嚓”只聽(tīng)按快門(mén)的一聲,大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了……

  今天,不知為什么,在聽(tīng)《童年》這首純音樂(lè)時(shí),又想起了這次學(xué)農(nóng),在那兒,我們也曾揮灑下很多汗水、努力,雖然過(guò)得有一些艱辛,但留下最多的還是甜蜜、歡喜……

  可是,你知道嗎?這些事情都過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,我們留下的這么多,到最后,回頭來(lái),只能當(dāng)做一些美好的回憶來(lái)珍藏……

  我的心頓時(shí)傷感起來(lái)。馬上就要升入初中,大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了,我們更要好好珍惜現(xiàn)在,不要給以后流下悔恨,悔恨當(dāng)初沒(méi)有跟同學(xué)們好好相處,這是很大的遺憾,因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們?cè)谶@小學(xué)畢業(yè)后只能見(jiàn)幾次面,還可能一輩子都見(jiàn)不著面了,這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎?

  時(shí)間匆匆,時(shí)光飛逝,我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間,永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間……經(jīng)歷這么多,我想我們都應(yīng)該長(zhǎng)大了:不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨;不會(huì)再虛榮……因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺、磨難,經(jīng)歷了生活中的坎坷……

  但是,我們的童年永遠(yuǎn)逝去了……

逝去的童年作文 篇2

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,童年也已經(jīng)逝去,留下的只有那一絲淡淡的回憶。

  繁忙的午后總是讓人特別煩躁,不知不覺(jué)我已是一位高中生,學(xué)業(yè)上無(wú)盡的壓力就像山一樣壓過(guò),把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。窗外傳來(lái)一陣嬉笑打鬧聲,原來(lái)是鄰居的小孩正在玩耍,如果我也能像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮該多好。記得小時(shí)候的我也是這么的快樂(lè),思緒不自覺(jué)的回到了過(guò)去。

  小時(shí)候我是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的,那時(shí)真是快樂(lè)。〈禾煲坏,冬天的積雪漸漸融化,自屋角樹(shù)梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過(guò)手心,感覺(jué)著被水親吻手心如絲的觸感,即使最后手被凍紫了也開(kāi)心。當(dāng)山上開(kāi)滿(mǎn)鮮花時(shí),山林間鳥(niǎo)兒在自由的飛翔,我會(huì)坐在一塊石頭上聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,聞著花香,感受著清風(fēng)的吹拂。

  夏天來(lái)了,春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的,只要坐在河邊樹(shù)下知了的叫聲便不絕于耳,茂密的枝葉擋住了刺目的陽(yáng)光,而河里總會(huì)有村中的伙伴在玩耍,乘著涼聽(tīng)著知了的歡叫,這時(shí)的我總是捧著一本書(shū)靜靜的看著他們,再愜意的生活也不過(guò)如此了。

  金色的果實(shí)成熟了,秋天也已經(jīng)來(lái)臨。金色的麥穗在風(fēng)中來(lái)回?fù)u擺,我在田野中自由的奔跑,麥田像海洋,而我像是海洋中自由遨游的小魚(yú),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。果園中,到處散發(fā)著濃郁的果香。在成熟的果子下,是人民那歡快的笑臉。

  寧?kù)o,是冬天的代名詞,秋天悄悄的離開(kāi),而冬天也在安靜的到來(lái)。忙碌的人們都會(huì)選擇在冬天好好的休息,這是一年中唯一可以快樂(lè)休息的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樵诙,我可以靜靜的坐在窗前,忘卻一切的壓力與煩惱,只是看著雪花飄落在大地上,看地上積起厚厚的白雪。

  我的嘴角不由自主的向上翹起,往日一幕幕快樂(lè)的景象不停的閃過(guò),但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,微風(fēng)吹過(guò),也將我從回憶里吹醒。

  童年已經(jīng)逝去,將不再回來(lái),可美好的回憶將長(zhǎng)留在我腦中,真想回到過(guò)去!

逝去的童年作文 篇3

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如同那美麗的梧桐葉,綠油油時(shí)和鳥(niǎo)兒一起嬉戲,和風(fēng)一起玩耍。末了,保留著金燦燦的痕跡,悄悄落下。

  小時(shí)候,我出生在洪都,故鄉(xiāng)的公園總是種滿(mǎn)了梧桐,春去秋來(lái),梧桐總是陪伴在我身邊。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí),充滿(mǎn)童稚的眼睛里也都是梧桐,感覺(jué)到身邊就是一片梧桐海。

  到了會(huì)走路的年齡,我和哥哥倆兒總是手拉著手,在秋天溫暖的陽(yáng)光里,到公園去尋找金燦燦的梧桐葉,堆成一堆,然后就興奮地跳上去,耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音,好似在演奏一首美妙的樂(lè)曲。這時(shí)梧桐葉會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的肩上、手上、頭上,我們笑著、跳著、鬧著,好不快活!

  等我們上了幼兒園,我們又來(lái)到梧桐海。我會(huì)用梧桐葉編成花環(huán),戴在手腕上、脖子上、頭上,把自己變成了一個(gè)梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹(shù)上,搖身一變,變成了那個(gè)準(zhǔn)備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多,但我們依然在梧桐樹(shù)的懷抱里徜徉。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)谖嗤┖@锍砷L(zhǎng)。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸,讓我們從小孩變成少年,每長(zhǎng)大一分,童年就減少一分,但是梧桐海卻年年依舊,始終無(wú)怨無(wú)悔地伴著我們成長(zhǎng)。我和哥哥也從每時(shí)每刻在一起變成一周見(jiàn)一次,一個(gè)月見(jiàn)一次,直到……一年見(jiàn)一次,甚至有幾年見(jiàn)不了面。

  還記得我們最后一次來(lái)到梧桐海。我們像童年時(shí)一樣,笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會(huì)拉著女孩的手帶她滑坡了,女孩再也不會(huì)傻傻地研究梧桐葉的紋路,或奶聲奶氣地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你快來(lái)看,好看不?”我們只會(huì)騎著自行車(chē),在綠油油的天篷里有說(shuō)有笑。雖然我倆都變了,但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃,只有梧桐的年輪見(jiàn)證著我們倆兒的成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,哥哥正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中考,每天晚上不停的刷題;我也來(lái)到杭州,即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉(xiāng)的那片梧桐海,聽(tīng)說(shuō)也要變成一座座現(xiàn)代高樓了……

  童年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),如今已成為記憶中那個(gè)還片未掉落的金色梧桐葉,盡管我無(wú)限眷戀,但它卻終將逝去。我多么想重來(lái)一遍,重溫那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

逝去的童年作文 篇4

  炎熱的夏季已離我們悄然而去,我的小學(xué)生涯也隨之成為永恒的記憶。初中生活敞開(kāi)了大門(mén),這個(gè)新的起點(diǎn)上,對(duì)于未來(lái)有著無(wú)數(shù)的憧憬。

  童年,天真美好。我們從降落到這個(gè)世界到現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多,每個(gè)腳印都包蘊(yùn)著歡笑和淚水。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,它也被珍藏起來(lái),若干年后,當(dāng)我們回憶起這些溫馨的細(xì)節(jié)時(shí),也許會(huì)感嘆道:我原來(lái)是這么長(zhǎng)大的。

  看著那些天真的孩子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我知道,童年已不屬于我,忽然間就這么長(zhǎng)大,仿佛昨天還是那個(gè)熱愛(ài)童話(huà)的孩子,可這些已經(jīng)成了過(guò)去式,一切就這樣進(jìn)行著,我只想說(shuō):我長(zhǎng)大了。

  十三歲,如那初升的朝陽(yáng),充滿(mǎn)希望,富有活力。曾經(jīng)的回憶,現(xiàn)在的享受,未來(lái)的憧憬都包含在十三歲里。它的色彩是大海的湛藍(lán),象征著自由,不是嗎?

  懷念那逝去的美好,那如詩(shī)如畫(huà)的童年真的離我而去了嗎?是的,隨著時(shí)間的推移,在我們的指間輕輕滑過(guò),轉(zhuǎn)而消逝。生命中有太多的過(guò)客,在我們看來(lái)是匆匆的來(lái),然后匆匆的離去,但至始至終他們也陪伴著自己走過(guò)某個(gè)階段性的路程。雖是曇花一現(xiàn)那樣的短暫,但那永恒的瞬間無(wú)法忘懷。

  過(guò)著平淡的生活,每天。兩點(diǎn)一線(xiàn)的灰白世界讓人不免有些厭倦,初中生活充斥著一種壓力。原來(lái),生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,時(shí)光也是那么無(wú)情。

  那曾經(jīng)的豆蔻年華絢爛多彩,帶著美麗的憧憬上路吧。路上的風(fēng)景來(lái)過(guò)了,逝去了,這樣循環(huán)著。沒(méi)有人可以阻止我們前進(jìn)的腳步,13歲,讓夢(mèng)想起飛!

  就這樣,忽然間長(zhǎng)大。

逝去的童年作文 篇5

  致童年,致我們終將逝去的美好!}記

  總有一束溫暖陽(yáng)光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的美好,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。

  在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。

  何曾未想,透過(guò)玻璃的美好回憶,又一年桂花開(kāi),又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過(guò)去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。

  那些年,我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣,正是愛(ài)美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。今天,偶然回頭,仿佛又見(jiàn)那桂花盛放,走近桂花樹(shù),撫摸著它的枝干,條條斑痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過(guò)去我們的時(shí)光。

  我從夢(mèng)中驚醒,書(shū)桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。

  茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

  或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

  流年似水,歲月無(wú)情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記曾經(jīng),更不會(huì)遺失未來(lái),擦干淚水,我會(huì)做好我自己。

  在夢(mèng)中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……

  再見(jiàn),童年!我不會(huì)放棄夢(mèng)想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。

逝去的童年作文 篇6

  “童年啊,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!毕矚g這句詩(shī),因?yàn)檫@里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪,再也拼不成完整的一塊了。

  記憶中的童年有大片的油菜花點(diǎn)綴。那時(shí)小小的我只要往油菜花從里一竄,就沒(méi)了蹤影,把外公外婆急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我卻在一旁偷笑,與花兒們玩得不亦樂(lè)乎。但結(jié)局只有一個(gè),只要外公在外面大喊:“小丫頭,你再不出來(lái),我們就不要你了。在一場(chǎng)激烈的.心里斗爭(zhēng)后,我只好無(wú)奈地與花兒道別,不情愿地嘟著小嘴跑出來(lái),再乖乖挨上倆手心。

  沒(méi)有油菜花的日子,我總會(huì)拉上外公,帶上風(fēng)箏。我在油菜花地里奔跑,風(fēng)箏在空中飛翔,外公就在一旁拍手叫著:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)兒。”不用擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)掛在樹(shù)枝上,或是和其他風(fēng)箏“打架”,因?yàn)檫@大塊的菜地都是我的天地。跑累了,就和外公一起躺在這松軟的泥土上,感受著特有的氣息。周?chē)有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味,盈滿(mǎn)全身,沁入肺腑,十分愜意。

  到了春暖花開(kāi)的季節(jié),我就會(huì)像個(gè)“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草,我呢,就會(huì)叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾;有的在田野上轉(zhuǎn)圈,調(diào)皮的孩子還會(huì)找來(lái)一根藤條,像抽陀螺一樣打在別人身上,這比會(huì)成為“世界大戰(zhàn)”的導(dǎo)火線(xiàn);有的小女生則摘下一簇油菜花插在對(duì)方頭上。沒(méi)有小伙伴的日子,我就會(huì)像小綿羊一樣依偎在外婆懷里。看地上的昆蟲(chóng)爬來(lái)爬去,有時(shí)還會(huì)用樹(shù)枝或樹(shù)葉來(lái)挑逗它們,直到把衣服弄得臟兮兮的,才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。

  現(xiàn)在仍會(huì)看到大片大片的油菜花,甚至比那篇更美,但再也找不回那種感覺(jué)了。為什么?我也不知道。但是我知道屬于我的那個(gè)純真時(shí)代,那個(gè)童年已一去不復(fù)返了;只是我知道,那片金黃已印在我內(nèi)心深處,任憑時(shí)間如何沖刷,歲月如何擠壓都不會(huì)磨滅;只是我知道,在我心底的某個(gè)角落仍有一簇油菜花在綻放。

逝去的童年作文 篇7

  注定那些純粹的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,那燦若桃花的笑嫣已一去不復(fù)返。回憶讓我成了一個(gè)隨時(shí)會(huì)落淚的人,有種酸楚盈滿(mǎn)眼眶,我努力想要抑制悲傷,可他卻順著我的血液倒灌進(jìn)我的心臟。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),那些單純而快樂(lè)的日子早已離我們遠(yuǎn)去,終將遙不可及,那些天真活波的人兒一個(gè)個(gè)不知去了何方,留下的只剩下回憶。

  不曾忘記,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳橡皮筋時(shí)那靈動(dòng)的身影,無(wú)論跳多久都不知疲憊,都不會(huì)厭倦;不曾忘記,我們?cè)谏车厣贤妗●R過(guò)河’時(shí)那奔跑追著的身影,互相推擠,摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)玩,沒(méi)有人會(huì)哭,沒(méi)有人會(huì)發(fā)脾氣;不曾忘記,我們利用中午那段時(shí)間在學(xué)校周?chē)纳搅种型妗阖堌垺瘯r(shí)的古怪精靈,總是會(huì)為別人找不到自己而慶幸,又總是害怕這么久沒(méi)找來(lái)是不是已經(jīng)忘記了自己,總是玩到忘記上課……這一切的一切我都不曾忘記,藏在心底最深處,慢慢回味……

  還記得,童年的我們總是會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架,總是會(huì)大聲說(shuō)一聲‘我再也不理你了’,然后第二天又和好如初,全然忘記的昨天發(fā)生的事;還記得,童年的我們總是在放學(xué)回家的路上追追打打,總是把書(shū)包往田埂上一扔,跳到田里玩泥巴,把一身弄得臟兮兮的也無(wú)所謂,總是玩的不亦樂(lè)乎;還記得,童年的我們年紀(jì)太小,老師讓我們排好路隊(duì)回家,讀一二年級(jí)時(shí)總是規(guī)規(guī)矩矩的,直到回家才會(huì)離開(kāi)隊(duì)伍,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,就不聽(tīng)話(huà)了,那調(diào)皮的樣子全暴露出來(lái)了,出了校門(mén)就全散了,一伙人瘋瘋癲癲的……

  可是這都只是曾經(jīng),我再也回不去了。記得曾看過(guò)一句話(huà)‘你們所厭惡的現(xiàn)在,是我們想回也回不去的曾經(jīng)’,無(wú)論在怎么努力,它都不會(huì)再回來(lái),我已經(jīng)失去它了。對(duì)于童年,我只剩下回憶,那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的回憶。

  童年的我們單純又天真,而現(xiàn)在的我們?cè)缫驯惶搨嗡妫覀冊(cè)介L(zhǎng)越大,而單純天真也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),突然很想對(duì)自己說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)不起再也找不回原來(lái)的自己。

逝去的童年作文 篇8

  每個(gè)人都有童年,有些人的童年是開(kāi)心、快樂(lè)的,而有些人的童年說(shuō)悲傷、無(wú)奈的,我的童年是屬于開(kāi)心、快樂(lè)的那種,我的童年不僅開(kāi)心、快樂(lè),而且充滿(mǎn)傳奇色彩,想知道嗎?想知道就坐好,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我的童年過(guò)得很快樂(lè),因此我變得非常愛(ài)笑,時(shí)不時(shí)就張開(kāi)我的大嘴“哈哈”大笑起來(lái)。記得小時(shí)候,爸爸的一個(gè)同事住在我家附近,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)大的12歲,小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò),他們出去玩都會(huì)帶我一起去,他們倆都很愛(ài)冒險(xiǎn),那時(shí)我才5歲,他們有時(shí)來(lái)帶我,媽媽不讓出去,但是我無(wú)論如何都要讓他們帶我去玩。

  有一天,天氣不錯(cuò),我正在愁沒(méi)地方玩時(shí),兩個(gè)哥哥來(lái)了,說(shuō)是要帶我去冒險(xiǎn),媽媽起先不肯答應(yīng),但后來(lái)覺(jué)得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法,于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下,來(lái)到了通往三號(hào)們的鐵路,這條鐵路沒(méi)有火車(chē),也沒(méi)有人,只有我們?nèi)齻(gè)人,我們走了一會(huì)兒,來(lái)到了一片荒地,在這片荒地的入口邊上,有個(gè)洞,我們就是從那里爬進(jìn)洞去的,洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,我們?cè)诶锩娑际桥乐叩模驗(yàn)槔锩婧苷麄優(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì),讓我走在他們的中間。

  剛進(jìn)洞時(shí),就覺(jué)得里面很潮濕,而且臭臭的,洞里面有些蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)有大的,也有小的,看起來(lái)就嚇人。我們繼續(xù)往里走,走著走著,來(lái)到了一個(gè)有點(diǎn)寬,有點(diǎn)大的地方,這里還有些被子,還有蠟燭,一看就知道這里以前有人住過(guò)。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后再這里休息,把帶的零食拿出來(lái)吃,吃完了零食,我們繼續(xù)往里面走,一會(huì)兒就來(lái)到一個(gè)三岔路口,我們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不知道怎么走,于是,最終決定一個(gè)人一條道,通不了就往回走,回到此地集合,我孤身一人走著走著,怎么走也走不出去,我急了,一屁股坐在地上,然后“哇哇”地大哭起來(lái),突然,從我前面冒出個(gè)人影,

  我先是一驚,以為是什么鬼怪朝我走過(guò)來(lái),然后更大聲的哭了起來(lái),邊哭邊喊:“你是人是鬼,站住,不要過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,我又大聲的哭了。他叫道:“弟弟,不要哭,是我!”我聽(tīng)聲音感覺(jué)是哥哥,睜開(kāi)眼睛一看,真的是哥哥,我撲了上去,抱住哥哥,然后說(shuō):“哥哥,我遇到鬼了!”哥哥一驚,也被嚇著了,問(wèn):“什么時(shí)候?”

  我說(shuō):“就在你來(lái)的時(shí)候!”哥哥好像是知道了什么,然后“哦”了一聲,說(shuō):“走吧,去找我哥,他可能找到了出口!”我“哦”了一聲之后就往前走了,我們?cè)贩祷兀瑏?lái)到了集合的地方,大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到大哥哥在叫我們,我們加快速度來(lái)到了哥哥面前,果真,哥哥已經(jīng)找到了出口,他見(jiàn)我們來(lái)了,就說(shuō):“快跟我走,我找到了出口!”說(shuō)完,我們就跟著大哥哥走了,大約走了一百米時(shí),我們見(jiàn)到了光亮,在出口那里,有一個(gè)蕩秋千,我想玩,哥哥就讓我先玩,他們還幫我推呢!我玩得可開(kāi)心了,我玩夠之后,兩個(gè)哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了,我們就回家了。

  !我的童年真快樂(lè),它將會(huì)成為長(zhǎng)大后我美好的回憶!如果童年能一直保留著的話(huà),那該有多好!

逝去的童年作文 篇9

  輕輕地,時(shí)光走了,童年也隨之一起去了,它們一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光……

  天亮了又逐漸變暗,暗了又逐漸變亮,日期一天天的變換,時(shí)光也隨著每日撕下的日歷,一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我和好友們一起參加夏令營(yíng),踏上了去青島的火車(chē)。到青島后,活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海,于是,我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們,便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海,笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,將所有惱人的事情拋之腦后,置之不理。可是,樂(lè)極生悲,在即將踏上歸家之路的前一天下午,我在海邊玩耍時(shí),不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中,晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn),第二天掃興地坐上了回家的火車(chē);貋(lái)后,便沒(méi)有了整日悠閑的生活,我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,開(kāi)始先修初中各門(mén)課程,并完成相應(yīng)的作業(yè),好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一個(gè)人發(fā)呆,不斷懷念那旅途中的自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈,也沖走了我的童年。那次旅行,算是為我的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,再見(jiàn)了我的童年!

  童年走了,它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走,成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具,時(shí)刻微笑,面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛,要時(shí)時(shí)夸贊別人,面對(duì)求助要來(lái)者不拒……

  致親愛(ài)的童年,再見(jiàn),我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè),你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的度過(guò)有你的日子,但是,永別了。

  致失去童年的我們:時(shí)間走了,誰(shuí)還在等呢?

逝去的童年作文 篇10

  20xx年7月那個(gè)夏天,我知道從那一刻起,這位叫“童年”的天使已放開(kāi)我的手遠(yuǎn)去了,它對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你那童稚的心該換一個(gè)更美的愿望了!蔽疫b望著它遠(yuǎn)去的身影,直至它消失不見(jiàn)。那時(shí)母親說(shuō),我的童年已經(jīng)過(guò)去了,以后要學(xué)會(huì)懂事了?墒悄哪苣兀棵慨(dāng)夜深人靜之時(shí),我還在淡淡回味,回味它的甜,回味它的神秘……

  風(fēng)吹葉落,這個(gè)讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感。或許是秋天的緣故吧,以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜,還是因?yàn)槲蚁搿巴辍绷恕R不蛟S都有吧。霎時(shí)間,我心中再次揚(yáng)起一陣莫名的感覺(jué),是一種孤獨(dú)而又無(wú)助的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我第一次感到害怕,但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬于回憶的相冊(cè),用心去再次體驗(yàn)?zāi)切┝钊烁袆?dòng)的瞬間。因?yàn)橥曜吡,只剩我默然地傷感?/p>

  如今,我聽(tīng)了“童年”和母親的話(huà),我有了新的目標(biāo),為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開(kāi)始極度不適應(yīng)初中生活帶來(lái)的壓力,但我依然沒(méi)有想過(guò)放棄,因?yàn)槲抑劳暌讶,它將永遠(yuǎn)成為過(guò)去。盡管我再懷念,它終將徹底與我揮手告別,僅剩那落日余暉般的回憶。

  如今我有了新的天使,它是“時(shí)間”。我與它之間正有一場(chǎng)激烈的賽跑。我相信,心中的信念不停息,腳下的步伐就不會(huì)停息,終點(diǎn)就在前方。

  屋外,月色正好,我仿佛又看見(jiàn)“童年”的身影,但是這一次我不再留戀,勇敢說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

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