精選交通安全作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的交通安全作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

交通安全作文 篇1

　　隨著時(shí)代的跨越，科技的騰飛，現(xiàn)在的大街上到處都是奔流不息的汽車(chē)，但于此同時(shí)，又出現(xiàn)了一種新的隱患——交通安全。

　　近幾年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生，歸根結(jié)底是人們交通安全意識(shí)差。我就親眼目睹了一次發(fā)生在我們身邊的公交車(chē)事件，希望大家能遵守交通安全，不然后果不堪設(shè)想。

　　那是五年級(jí)的一個(gè)中午，太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地，在車(chē)站等車(chē)的我擠上了一輛人山人海的9路車(chē)，站在了門(mén)口。到了下一站，上、下車(chē)的人擠在一起，十分混亂。車(chē)?yán)锶硕嘈�雜，司機(jī)看不見(jiàn)后視鏡，車(chē)啟動(dòng)時(shí)，一名身穿白色上衣的`青年突然發(fā)現(xiàn)自己到站了，于是三步并兩步地走向車(chē)門(mén)，車(chē)已緩緩開(kāi)動(dòng)，他毫不猶豫的跳了下去，就在這一瞬間，門(mén)咣當(dāng)一聲關(guān)上了，那位年輕人的半個(gè)身子被卡住了，他使勁掙扎，頭和身子出去了，一只腳卻被夾在了門(mén)里，另一個(gè)腳被夾在了車(chē)輪里，就這樣，他被拖了十來(lái)米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車(chē)。下車(chē)后，更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿了鮮血，手、腳、都破了，更可怕的是另一只腳被夾在車(chē)輪里，弄了半天才拔出來(lái)，司機(jī)立刻撥打了120……

　　交通安全就在我們身邊，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。人的生命是短暫的，讓我們永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵守《交通安全法》，做一個(gè)文明市民，這樣，交通事故就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

交通安全作文 篇2

　　交通安全，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�，生命只有一次，我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。

　　晨起，我走向川流不息的馬路，望著車(chē)輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，因?yàn)闊o(wú)知和童真，沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路，就在剛剛撿起的時(shí)候，一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò)，小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下，剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩，霎時(shí)，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒(méi)有用，可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

　　這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn)，難道我們就能袖手旁觀，任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后，我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的`人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn)，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí)，請(qǐng)放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì)因此失去生命。

　　我們要時(shí)刻謹(jǐn)記交通安全。

　　當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí)，請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗�超載的車(chē)輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制，造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣�載車(chē)輛的那一刻，請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。

　　遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中!

交通安全作文 篇3

　　這個(gè)周末，我們德州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到了位于高地世紀(jì)城的警務(wù)室。這里分為不同的體驗(yàn)區(qū)，有交通安全體驗(yàn)區(qū)、消防安全體驗(yàn)區(qū)等，我們這次體驗(yàn)的是交通安全。

　　在等待其他小記者的過(guò)程中，我看到了同學(xué)趙金湘，她可是我的同班同學(xué)，見(jiàn)到她我很開(kāi)心，更對(duì)這次參觀充滿了期待。在交通安全體驗(yàn)區(qū)，一個(gè)交警阿姨站在門(mén)口迎接我們。她先帶我們來(lái)到了一個(gè)畫(huà)有斑馬線的地方。斑馬線的旁邊是一個(gè)投影儀，放映著一個(gè)交警叔叔正在指揮交通的`錄像。

　　神奇的是，如果我們經(jīng)過(guò)叔叔的身邊不走斑馬線，叔叔就會(huì)發(fā)出聲音： “過(guò)人行道，請(qǐng)走斑馬線。 ”通過(guò)這個(gè)視頻，阿姨還教了我們一些基本的交通指揮的手勢(shì)，雖然我在日常生活中經(jīng)�？吹剑�但不明白其中含義。通過(guò)阿姨的講解，我學(xué)會(huì)了直行、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)的手勢(shì)，以后再遇到交警，一定會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的。

　　隨后，我們來(lái)到一部電腦旁，上面顯示許多的交通指示牌和漢字，用連連看的游戲方式，找出相應(yīng)的指示牌含義，等阿姨演示完后，我和其他小記者趕緊玩了起來(lái)。玩了幾局之后，發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)還是最好的呢！我不禁暗暗竊喜。

　　隨后，交警阿姨又帶我們?nèi)ネ婺�擬開(kāi)車(chē)的游戲。我們就像坐在一輛車(chē)?yán)镆粯�，腳下就是離合、油門(mén)、剎車(chē)，旁邊是換擋的檔桿、手剎。阿姨給我們講如何給車(chē)打火、加速、剎車(chē)、等等，我練了好幾次才學(xué)會(huì)。真盼望我能快點(diǎn)長(zhǎng)到18歲，長(zhǎng)大了，就可以去學(xué)開(kāi)車(chē)，也可以像這樣交警叔叔、阿姨們一樣英姿颯爽。

　　時(shí)間過(guò)得好快，兩個(gè)小時(shí)后，我們意猶未盡地結(jié)束了這次參觀。這次學(xué)到的東西太多了，而且在日常生活中都能用到，我覺(jué)得很開(kāi)心。

交通安全作文 篇4

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏的加快，汽車(chē)等交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受便利的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在疾馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭變得殘缺不堪。如果我們要能遵守交通規(guī)則，安全行駛，這些交通事故就能避免發(fā)生，我們就能健康成長(zhǎng)。

　　大家對(duì)“交通安全”這個(gè)詞并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倢W(xué)會(huì)走路時(shí)，家長(zhǎng)、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”，走路時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次闖紅燈，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，一次又一次的小小疏忽，大意。這一切都會(huì)付出慘痛的代價(jià)，使一個(gè)生命消失。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！

　　可是學(xué)校里的有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞；還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，一邊過(guò)馬路。還有的同學(xué)三五成群邊騎車(chē)邊比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走左右亂晃，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情況對(duì)嗎？好嗎？肯定不對(duì)，這實(shí)在是太危險(xiǎn)了，俗話說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對(duì)著你，這時(shí)的你，能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎？

　　你瞧，那邊有一個(gè)小姑娘，她要過(guò)馬路前，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，她才走到對(duì)面；再看看，那邊那個(gè)男孩，他著急回家，騎著自行車(chē)直接竄到馬路中間，旁邊一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，后面又來(lái)了一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)上的伯伯嚇得直按喇叭，多危險(xiǎn)的一幕啊，要是騎車(chē)再偏一點(diǎn)，要是三輪車(chē)再快一點(diǎn)，這個(gè)小男孩也許就沒(méi)有明天了，我看得是一身冷汗。

　　看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。

　　當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應(yīng)該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的'使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

　　我想告訴大家人的生命是短暫的，如果你不珍惜它，它便不會(huì)珍惜你，我們學(xué)生要做的就是做到必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校也可以請(qǐng)來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通規(guī)則對(duì)我們每個(gè)人的重要性。

交通安全作文 篇5

　　夕陽(yáng)染紅了天邊，我愉快的騎著車(chē)子往家走，“紅燈停，綠燈行”咦，紅燈亮了，我停了下來(lái)在默默地等待綠燈。

　　眼看時(shí)間就要到了，可是就有人沒(méi)有這個(gè)耐心等待，只聽(tīng)“砰”的一聲悲慘的場(chǎng)面出現(xiàn)了，一輛面包出因?yàn)殛J了紅燈，將一位老奶奶撞出數(shù)米遠(yuǎn)，鮮血淌了一地，面包車(chē)的玻璃也碎了，司機(jī)嚇呆了竟不知所措，圍觀的人急忙撥打了120，不一會(huì)救護(hù)車(chē)來(lái)了，將老奶奶送往醫(yī)院。交警將司機(jī)帶走。

　　“哎”我嘆了一口氣，又繼續(xù)往前走，心里想：我們學(xué)生都知道交通規(guī)則，為什么大人就不知道呢？他們不也常常教導(dǎo)我們嗎？為什么要自己先犯呢？他們難道就要為了這幾分鐘而不珍惜生命破壞他人的幸福嗎？哎，不知老奶奶現(xiàn)在是否有生命危險(xiǎn)？司機(jī)又要被怎樣處罰？一切就要等明天的報(bào)紙了。

　　太陽(yáng)公公剛起床，我就迫不及待的從被窩里爬了起來(lái)，飯還沒(méi)吃，就跑到報(bào)亭去買(mǎi)了份報(bào)紙，邊走邊看了起來(lái)我找，我找，怎么就沒(méi)有呢，我急得出了一頭大汗，不會(huì)是忘了登了吧，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“世界上一天不知道死多少人，怎么能報(bào)道的過(guò)來(lái)呢，這只是一場(chǎng)車(chē)禍，是微不足道的�！�

　　奧，原來(lái)是這樣，難道人們不知道生命是最可貴的嗎？生命屬于人只有一次，生命是用金錢(qián)也買(mǎi)不到，哎，世界上有多少人要因車(chē)禍死于非命呀。

　　我坐在沙發(fā)上無(wú)精打采的`翻動(dòng)著報(bào)紙，咦，“重大新聞”昨天下午李滄區(qū)一名中學(xué)生以貪玩在馬路上騎車(chē)，被一輛小轎車(chē)當(dāng)場(chǎng)將人撞飛，隨后司機(jī)駕車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　這件事告訴我們騎車(chē)一定要專心，不能三心二意，更不能畏罪潛逃，其實(shí)這件事，司機(jī)如果不逃離現(xiàn)場(chǎng)一點(diǎn)罪的沒(méi)有，如果那個(gè)中學(xué)生懂點(diǎn)交通規(guī)則，怎么會(huì)白白喪命呢？

　　通過(guò)以上兩起交通事故，我深深的體會(huì)到，我們作為中學(xué)生，不但應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，為了自己和他人的幸福更應(yīng)該宣傳交通規(guī)則，增強(qiáng)全社會(huì)的交通安全意識(shí)。

交通安全作文 篇6

　　“回家路上，注意交通安全”每周五的班會(huì)課上，總聽(tīng)到班主任老師嘮叨這句話。時(shí)間長(zhǎng)了很多同學(xué)已經(jīng)不以為然了，殊不知交通安全在當(dāng)今社會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人，每個(gè)家庭，乃至整個(gè)社會(huì)的影響是多么大。

　　如今隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也得到長(zhǎng)足發(fā)展，有很多家庭都買(mǎi)上了私家車(chē)，馬路上的車(chē)輛川流不息，隨著車(chē)輛的日益增多，交通事故也越來(lái)越平凡。就在今年寒假，我和媽媽在街上買(mǎi)菜，當(dāng)我們準(zhǔn)備過(guò)馬路回家時(shí)，突然，一輛車(chē)“唰”地一下和我擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍�！”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！毖矍把�跡斑斑的'場(chǎng)面真是慘不忍睹��！我拉著媽媽匆匆趕回家，然而，剛才那觸目驚心的一幕在我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出來(lái)，讓我的心久久不能平靜，旁觀者議論的話語(yǔ)又在我耳邊響起“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分…正可謂一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。

　　悲痛驚訝之余，我不禁沉思下來(lái)，其實(shí)在我們身邊，不也存在許多危險(xiǎn)的隱患，上學(xué)放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)騎車(chē)又快又猛，他們?cè)谠S多汽車(chē)中來(lái)回穿梭，為了炫耀騎車(chē)技術(shù)，難道就可以拿生命安全來(lái)打擦邊球嗎？有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭(zhēng)取時(shí)間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說(shuō)有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦心�把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，我們要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。

　　同學(xué)們，生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請(qǐng)我們從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行！”

交通安全作文 篇7

　　今天下午的班隊(duì)課上，我們班請(qǐng)來(lái)了陳羽翰的爸爸來(lái)給我們上課。

　　剛開(kāi)始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門(mén)容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見(jiàn)的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：

　　1.開(kāi)車(chē)和不開(kāi)車(chē)脾氣、情緒像兩個(gè)人。

　　2.駕車(chē)罵人成常態(tài)。

　　3.駕車(chē)情緒容易失控，一點(diǎn)堵車(chē)或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。

　　陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試，這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問(wèn)題都回答了是，他說(shuō)我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。

　　另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂�害怕過(guò)馬路，怕會(huì)出交通事故，而這些人都會(huì)過(guò)度緊張，甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì)自行車(chē)的人都會(huì)這樣，沒(méi)騎一會(huì)兒就很累，我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前�！我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣！”

　　他說(shuō)我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。

　　這堂課，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的.知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步，我覺(jué)得，這比書(shū)上的知識(shí)更重要。

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