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高二政治教師述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母叨谓處熓雎殘(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二政治教師述職報(bào)告1
述職人xx,女,出生于xx年xx月,20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)思想政治教育系,本科學(xué)歷,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今,任職于?中學(xué)。20xx年11月經(jīng)xxx人事局認(rèn)定聘任為中學(xué)政治二級(jí)教師,從教五年,任教高三畢業(yè)班兩年,xxxx—xxxx學(xué)年擔(dān)任高三備課組長(zhǎng),是我校政治科骨干教師。擔(dān)任班主任工作五年,其中高三班主任工作兩年。
20xx年至20xx年,本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成績(jī):xxxx—xxxx學(xué)年度校公開(kāi)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);20xx年校課件制作評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);20xx年校公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng);20xx年年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
本人已具備申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師,述職如下:
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)并積極投身于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排,凡事以學(xué)校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重師德修養(yǎng)的提高,時(shí)時(shí)處處以人民教師職責(zé)要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德。
二、教學(xué)方面
自參加工作以來(lái),我就全身心地投入到教學(xué)工作中。為此我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤于實(shí)踐,虛心求教,開(kāi)拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:在教學(xué)中我把時(shí)政知識(shí)與課堂知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生用課本知識(shí)分析時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題;我特別注意用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中,我努力鉆研教材,準(zhǔn)確把握高考方向,采用“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開(kāi)展備考。我和備課組老師一起,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生,使高三復(fù)習(xí)具有了很強(qiáng)的針對(duì)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
由于目標(biāo)明確,教法得當(dāng),所以我所帶班級(jí)政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),成績(jī)優(yōu)良。xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級(jí)前三名,其中高一(4)班平均分高出年級(jí)平均分15分;xxxx—20xx年第一學(xué)期,我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級(jí)第一,所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績(jī)無(wú)論是最高分、平均分還是優(yōu)秀率、及格率均為全級(jí)第一;xxxx—20xx年第一學(xué)期期末考試中,我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級(jí)之首,同學(xué)年第二學(xué)期,我所帶的高二(8)班平均分、及格率為同類班級(jí)第一。高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告我校是區(qū)屬面向高中,生源較差,在我的不懈努力,我所帶的不同類型的班級(jí)在高考中都取得了突出成績(jī):高三(7)班是政治選修班中的普通班,生源起點(diǎn)比較低,高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績(jī)?yōu)?2分,為了提高這個(gè)班的成績(jī),我堅(jiān)持做到了“四精”:精選、精編、精練、精評(píng),用練習(xí)的形式狠抓這個(gè)班的政治科學(xué)習(xí),在我的努力下,這個(gè)班的高考政治選修平均成績(jī)達(dá)到63分,12人及格,其中?同學(xué)政治選修成績(jī)?yōu)?15分,在我校排名第一,她的文科綜合成績(jī)?yōu)?32分,為全校最高分;所帶的非選修班中,文科綜合成績(jī)90分以上的有164人,105以上的有81人,120分以上的15人,其中高三(9)班的文綜平均分為108分,高出校平均分17分,高出霞山區(qū)平均分5分,超出全省平均分3分,這個(gè)班的林灝霖同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?30分、xx同學(xué)、xx同學(xué)、xx同學(xué)文綜成績(jī)?yōu)?28分,分列年級(jí)第二、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,文化基礎(chǔ)薄弱,我在這個(gè)班投入了大量的時(shí)間和精力,基本上做到“四必”,即有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必補(bǔ),使這個(gè)班的政治綜合成績(jī)有了很大提升,28人及格,12人105分以上,120以上1人,為這個(gè)班有16位同學(xué)能達(dá)到本科線奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、教研方面
作為一名新教師,我銳意教改,潛心教研,并以開(kāi)拓創(chuàng)新精神身體力行,積極參加省、市、區(qū)的各種教研活動(dòng)。20xx年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓(xùn)、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會(huì)和廣東教育學(xué)會(huì)舉辦的20xx年省高考備考研討會(huì)。我積極承擔(dān)各種公開(kāi)課任務(wù),20xx年我參加校級(jí)公開(kāi)課,所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎(jiǎng),制作的同課課件被評(píng)為一等獎(jiǎng);20xx年我上的《我國(guó)的政黨制度》在校級(jí)公開(kāi)課中獲一等獎(jiǎng);20xx年在區(qū)
高考備考調(diào)研中所上公開(kāi)課《神奇的貨幣》被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;同年在市一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中所上公開(kāi)課《生活智慧與時(shí)代精神》獲得聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校老師的一致贊譽(yù),被評(píng)為優(yōu)秀課;任現(xiàn)職以來(lái),我均擔(dān)任本學(xué)科的年級(jí)備課組長(zhǎng),與本組老師一起共同開(kāi)發(fā)教研專題,探索教育改革的新路子。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟(jì)類材料題”、“材料題的審題技巧”、“高考考點(diǎn)研究中應(yīng)注意的問(wèn)題”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí),我筆耕不輟,根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學(xué)”中的案例收集》、《高中政治材料分析類問(wèn)答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復(fù)習(xí)效率》等論文,在校內(nèi)交流,里面的一些觀點(diǎn)和方法得到了采納和推廣。
四、班主任工作方面
參加工作至今,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作,由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟,在帶班的過(guò)程中,我形成了自己獨(dú)特的育人風(fēng)格:做到一個(gè)“勤”字,勤五跟、勤找學(xué)生談心、勤上門家訪;做到一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)所有的學(xué)生,用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生、教育學(xué)生;做到一個(gè)“嚴(yán)”字,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),不忘對(duì)他們的`紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求。我平時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育,擅長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo),20xx年參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育C證,所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一系列探索和努力,我在班主任工作中取得了突出成績(jī):20xx年帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊(duì)列比賽第一名,校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;20xx年所帶的高二(7)班獲校文藝會(huì)演二等獎(jiǎng);20xx年帶的高二(7)班每個(gè)月都被學(xué)校評(píng)為文明班,多次被評(píng)為學(xué)校“標(biāo)兵班”,各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)同類班級(jí)中名列前茅;09年獲校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第三名,20xx年還被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”。
在班級(jí)管理中,我善于培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)尖子生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。20xx年高三(7)班的?同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,?同學(xué)被評(píng)為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的?同學(xué)xxxx、xxxx連續(xù)兩年被評(píng)為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,?同學(xué)被評(píng)為20xx年“霞山區(qū)三好學(xué)生”,xx同學(xué)還被評(píng)為20xx年“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支書”。我本人也因德育工作出色,多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
我通過(guò)賞識(shí)和激勵(lì)教育,轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。如xxxx屆高三(7)班的xx同學(xué),分到我班之前,紀(jì)律松散,目無(wú)尊長(zhǎng),甚至還有持刀打架斗毆的行為,是個(gè)讓很多班主任頭疼的問(wèn)題學(xué)生。接班后,我認(rèn)真觀察了他一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)他并非對(duì)誰(shuí)都態(tài)度惡劣,他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的,于是我找了幾個(gè)和他關(guān)系較好的同學(xué)進(jìn)一步了解他的情況:由于家庭的原因,他與其父親的溝通很少,且不認(rèn)同他父親為人處世的一些方式,與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師、長(zhǎng)輩身上。得知這一情況之后,我放下老師的身份,以朋友的關(guān)系真誠(chéng)地與他交流、談心、開(kāi)導(dǎo),同時(shí),我主動(dòng)聯(lián)系了他的父親,經(jīng)常做他的思想工作。在我的協(xié)調(diào)之下,父子兩人的溝通越來(lái)越順暢,xx同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開(kāi),對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也沒(méi)有原先那么極端,并開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、尊重老師、尊重他人,遲到曠課的情況越來(lái)越少,打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好,學(xué)校撤銷了對(duì)他的處分,20xx年他順利的從高中畢業(yè)之后,還光榮入伍了。
五、培養(yǎng)青年教師方面
在五年的教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助。09—11年指導(dǎo)、幫助?王正江老師的高三教學(xué)工作,為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,引導(dǎo)他分析教材、探討疑難問(wèn)題。在我的幫助下,xx老師進(jìn)步非?欤芸炀托纬闪俗约旱慕虒W(xué)風(fēng)格,并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。20xx年我指導(dǎo)?老師所上的《財(cái)政的巨大作用》一課在學(xué)校公開(kāi)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。20xx年,湛江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí),我主動(dòng)給他們上示范課,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課,如何分析使用教材、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中?同學(xué)所上的公開(kāi)課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在班主任工作方面,我指導(dǎo)第一次帶高三的xx老師班主任工作,使得她能出色的完成班主任工作,20xx年由于表現(xiàn)突出,她被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。
六、今后打算
上述內(nèi)容是我工作以來(lái)具體情況的一個(gè)縮影,但這些只能代表過(guò)去。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn),不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。不管本次申報(bào)一級(jí)教師資格是否如愿,我都會(huì)一如既往地勤懇工作,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
高二政治教師述職報(bào)告2
本人于20xx年x月畢業(yè)于xxxx學(xué)院xxx專業(yè),畢業(yè)后分配到xx省xx市xx縣xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。20xx年底被評(píng)定xxxx二級(jí)教師資格并于20xx年年初被學(xué)校聘任,至今已三年多,各方面已符合申報(bào)xxxx一級(jí)教師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。本人一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺(jué)悟高。能不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同事以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班級(jí)管理和教學(xué)、教研工作三個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、在班級(jí)管理方面
在任現(xiàn)職以來(lái),我先后擔(dān)任xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x班、xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x班和xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x班的班主任。因?yàn)榘嘀魅问沁B接學(xué)生與學(xué)校的紐帶,而且還是一個(gè)班中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的組織領(lǐng)導(dǎo)者和模范者,所以在班級(jí)管理工作上,我不斷地提高自身的素質(zhì),力求做到以身作則,言傳身教。對(duì)學(xué)生要求明確,言而有信,做到公平公正,獎(jiǎng)懲分明,一視同仁,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象和威信。我能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,在學(xué)生犯錯(cuò)誤或出現(xiàn)其它問(wèn)題時(shí),及時(shí)幫助他們找出問(wèn)題存在的根源并找出相應(yīng)的解決方法,引導(dǎo)他們往正確的方向走。在管理班級(jí)的同時(shí),我知道,要管理好一個(gè)班級(jí),就應(yīng)該樹立良好的集體榮譽(yù)感,引導(dǎo)和組織班中學(xué)生積極參加學(xué)校或本班的各種文體課外活動(dòng)。特別在班制或級(jí)制的活動(dòng)或比賽,在其中教育學(xué)生互相幫助,互相鼓勵(lì),互相支持,為集體爭(zhēng)光。同時(shí)也經(jīng)常召開(kāi)主題班會(huì),讓學(xué)生自己以討論或主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)的方式來(lái)解決一些班上或身邊存在的問(wèn)題,使學(xué)生得出結(jié)果的同時(shí)又得到深刻的教育。
在進(jìn)行集體教育的同時(shí),我也抓好個(gè)別的教育,我會(huì)去挖掘,去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)、特長(zhǎng),引導(dǎo)并為其提供施展個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。班級(jí)工作要做好,需要班主任的工作到位,還需要有得力的班干部的一臂之力,所以我也非常重視建立一個(gè)健全得力的班委,分工到位,每一個(gè)班干部都有明確的責(zé)任和工作,各管其門,但又互相合作共同同心協(xié)力管好整個(gè)班集體。平時(shí)定期召開(kāi)班委會(huì),及時(shí)向班干部了解和發(fā)現(xiàn)班中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,同時(shí)也向班干部給予正確的指導(dǎo),在他們當(dāng)中真正起到了引導(dǎo)的作用,但又放手讓學(xué)生管學(xué)生,使他們互相監(jiān)督、互相促進(jìn),這樣一來(lái),整個(gè)班充滿了凝聚力。
作為班主任,我還注意做好學(xué)生的思想工作。在擔(dān)任xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x班的班主任時(shí),有些學(xué)生在第一學(xué)期下半學(xué)期就有了退學(xué)的念頭,我認(rèn)真了解了他們想退學(xué)的原因,并對(duì)他們進(jìn)行前途教育,同時(shí)還進(jìn)行家訪,做好家長(zhǎng)的思想工作,后來(lái)學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念都得到扭轉(zhuǎn),學(xué)生重新把身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在教育后進(jìn)生方面,我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生應(yīng)該有“兩心”:愛(ài)心和耐心。對(duì)他們決不能以粗暴的方式對(duì)待,這樣的后果只會(huì)違愿。對(duì)他們我是采取循循善誘的教育方式,多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們向好的方面發(fā)展,多給他們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),多與他們談心,多給他們正確的指導(dǎo),多給他們幫助,在做班主任的幾年里,使多個(gè)后進(jìn)生有了質(zhì)的飛躍。由于我班的管理工作的及時(shí)、細(xì)致,培養(yǎng)的班干部得力,所以我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到良好的發(fā)展,并在學(xué)校每月的“文明班”評(píng)選中多次被評(píng)上“文明班”的稱號(hào)。
二、在教學(xué)方面
在任現(xiàn)職以來(lái),我曾擔(dān)任過(guò)xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x個(gè)班、xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x個(gè)班和xxxx—xxxx學(xué)年x級(jí)x個(gè)班的xx科教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,本人能認(rèn)真負(fù)責(zé),能虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,吸取好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),深入鉆研教材和教法,學(xué)法,全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的基本理論和基本技能。中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告我能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,結(jié)合年級(jí)和學(xué)生的實(shí)際,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生切實(shí)掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。同時(shí),根據(jù)各年級(jí)課程的差異,敢于嘗試各種教學(xué)方法,并摸索出一套有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中除了注意傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能外,還把握好契機(jī)對(duì)學(xué)生予以思想品德方面的教育,使學(xué)生得到全面健康的發(fā)展。
在課堂教學(xué)中我盡量多想方法,采用靈活多樣的教學(xué)方法去進(jìn)行教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上做到精講多練,采用愉快式的教學(xué),使學(xué)生在快樂(lè)中輕松學(xué)到知識(shí)。但是,要做到這樣,需要課前作充分的準(zhǔn)備。所以在備課這一環(huán)節(jié)上,我會(huì)花相當(dāng)多的時(shí)間和精力。首先,根據(jù)大綱要求,吃透教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,尋找合適的教法。總之,每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)浜煤驮O(shè)計(jì)好,從不馬虎對(duì)待。課后布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí),并作認(rèn)真細(xì)致的批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。
同時(shí),針對(duì)所教學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)的'參差不齊的實(shí)際,為了更好地搞好教學(xué),我還盡量想辦法利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)扶差的工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),采用各種方法進(jìn)行啟發(fā),千方百計(jì)使他們進(jìn)步,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。在多年的期末考試中本人所擔(dān)任的班級(jí)都能獲得良好的成績(jī)?偟膩(lái)說(shuō),在教學(xué)方面,通過(guò)不懈的努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),所取得的成績(jī)是在逐步提高的。由于本人教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)突出。在20xx年至20xx年年度考核中,本人被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
三、在教研和進(jìn)修方面
在教研方面,我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。我能主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課。為了做到模范作用,我充分做好準(zhǔn)備工作。積極制作課件進(jìn)行多煤體教學(xué)示范。課后能認(rèn)真聽(tīng)取各個(gè)老師的評(píng)價(jià),達(dá)到共同探討,共同提高的目的,而且本人多次的公開(kāi)課得到師生的一致好評(píng)。例如:“xxxx”和“xxxx”等課例被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀課例。在課余時(shí)間,積極鉆研教材,教法。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并寫教學(xué)論文。在20xx年所寫的《xxxx》獲得xx縣“x等獎(jiǎng)”。平時(shí)還主動(dòng)指導(dǎo)青年新教師去研究教材和教法,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使他們少走彎路。另外,我還積極參加各種繼續(xù)教育,使自己的水平能得到不斷的提高,使自己能趕上教育的新步伐。在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平都得到了較大的提高。
在任教的幾年當(dāng)中,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中,自己在工作中的表現(xiàn)是日趨成熟的。而取得的成績(jī)也是得到廣大師生的肯定的。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還需努力。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力嘗試在課改方面的探索,使自己的教研水平得到更大的提高。
高二政治教師述職報(bào)告3
本人20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),20xx年9月至xx中學(xué),擔(dān)任高二政治教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助下,在各方面都有了較大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、德
本人在政治思想上,我能堅(jiān)持國(guó)家的發(fā)展方針、政策,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。怒力提高自己的政治思想修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡忠本職工作,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。不斷嚴(yán)格要求自己,積極鉆研教材,努力提高自身的教學(xué)水平。愛(ài)學(xué)生教師職業(yè)道德的核心,我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是:一個(gè)良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風(fēng)采,積極教書育人,受到師生好評(píng)。
二、能
在教學(xué)上,我熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù),用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,能根據(jù)學(xué)生的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn),以多種生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)手法來(lái)因材施教。讓課堂教學(xué)融入到故事、游戲之中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對(duì)考試。初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)于教學(xué)中。重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)教師智慧?傊诟鱾(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。
三、勤
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”,看齊!把矍、腳勤”能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,馬上采取措施,盡量減少不良情況的出現(xiàn)幫助塑造良好的`班的班風(fēng)。教學(xué)中勤思考,不能做一個(gè)只是“拿來(lái)主意”,而毫無(wú)自己特色的老師,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專業(yè)水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個(gè)方面的,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學(xué)設(shè)計(jì)靈感,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。另外,除了勤思考,最重要的是要?jiǎng)邮致鋵?shí),這才是真正成功的途徑。這個(gè)學(xué)期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個(gè)學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。
四、績(jī)
我能滿負(fù)荷地工作,圓滿且準(zhǔn)時(shí)地完成教育、教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,本人所帶6個(gè)班級(jí)的政治期末考試20xx—20xx第二學(xué)期期末考試)成績(jī)均在年級(jí)的10名內(nèi)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和積極性不斷地提高,成績(jī)也不斷提高。所任班級(jí)的課堂紀(jì)律不斷得到合理的管理,避免教學(xué)事故的發(fā)生。深受領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評(píng)。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,我見(jiàn)證了自己四百多個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,我將更加努力工作,做到主動(dòng)積極,而且要勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)!
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