實(shí)用的描寫讀書的作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫讀書的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫讀書的作文 篇1

　　喜歡看百家講壇，看過(guò)一段時(shí)間的于丹的節(jié)目，覺得講得非常好。不足一萬(wàn)六千字的翻譯下來(lái)《論語(yǔ)》，“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。

　　可以說(shuō)，仁愛的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問老師孔子，什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛人”仁者愛人，就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對(duì)別人好，就是學(xué)會(huì)去感恩。

　　如果我們心中有仁，即使是一個(gè)路人，我們也會(huì)坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人，我們也不會(huì)和平相處。于丹說(shuō)，仁愛首先是一種人格情懷。我想，“仁”是一種品質(zhì)，是一種精神，是一種心態(tài)，是一種氣度!子曰：“先事后得，非崇得與”孔子告訴我們要好好做事，做到完美，然后再去考慮自己的名譽(yù)報(bào)酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人，社會(huì)，國(guó)家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。

　　感恩孔子，他讓我懂得了人生的價(jià)值�？鬃拥膶W(xué)生子夏說(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣�！庇诘そ忉屨f(shuō) ：“如果學(xué)習(xí)，志趣和現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合在一起的話，仁就可以實(shí)現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟樸素行為的結(jié)合�！蔽腋杏X于丹評(píng)論得很到位，仁愛是可以通過(guò)學(xué)習(xí)提升的，我們讀名著的過(guò)程中就是一種提升，名著把它的精華傳授給我們，感恩孔子及他的學(xué)生，他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。

　　仁愛最終會(huì)給我們帶來(lái)溫和的'風(fēng)，讓我們品味仁愛，享受感恩有一次，孔子給學(xué)生上課�！白釉唬骸畢⒑�!吾道一以貫之。’曾子曰：‘唯�！�子出。門人問曰：‘何謂也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹對(duì)“忠恕”兩個(gè)字解釋得非常好：盡自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說(shuō)就是：忠心得對(duì)自己，善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩，這種感恩就是對(duì)現(xiàn)在的種種機(jī)遇，對(duì)我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對(duì)自己，要感恩地對(duì)他人。讓我們擁有忠恕之心，傳播感恩�，F(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們忙碌于焦頭爛額的工作，無(wú)暇騰出時(shí)間去感恩，自然忠恕之道就不能運(yùn)用，其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的，了解別人就會(huì)讓自己更知心。她說(shuō)：“有了自己的心以后，由自己的心靈出發(fā)，抵達(dá)他人的心靈，這就找到自己跟他人相處的途徑了。”“己所不欲，勿施于人”是幾千年來(lái)中國(guó)人不懈的追求，但這必須要依賴自己內(nèi)心的追求，依賴于忠，依賴于有顆感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的人生都是不一樣的，甚至差別非常大，有的家財(cái)萬(wàn)貫，有的一貧如洗。

　　如果你想達(dá)到一個(gè)開闊的生命境界，那你首先要問問自己，我的心到底有多大，用論語(yǔ)來(lái)規(guī)范自己的行為舉止，將會(huì)受益終生。讀書使人進(jìn)步，我們要吸取書中的精華，多讀書讀好書，讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福，讓心中充滿感恩之情!

描寫讀書的作文 篇2

　　《威尼斯商人》是莎士比亞四大喜劇之一，讀完了這本書后，我覺得這個(gè)劇本情節(jié)曲折有趣，洋溢著深厚的喜劇色彩，也體現(xiàn)出莎士比亞的開朗樂觀，讓我感覺到了友情的珍貴。

　　主人公安東尼奧是個(gè)善良的威尼斯商人，而書中的夏洛克是一個(gè)猶太人，他卑鄙、不擇手段、貪婪。而為了安東尼奧的好朋友巴薩尼奧卻可以為安東尼奧付出一切。

　　書中令我記憶猶新的就是那“一磅肉”的故事。威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧成婚，向夏洛克借了三千金幣。而夏洛克陰險(xiǎn)狡詐，想借機(jī)害死安東尼奧。因此，他在借約上寫道，若安東尼奧在三個(gè)月內(nèi)不能還錢，就要從他身上之割下一磅肉來(lái)抵債。而安東尼奧卻同意了，結(jié)果，他卻因?yàn)槌龊Ｔ谕獬龃�只出事，損失了一大筆錢，這使得他必須履行借約上的內(nèi)容——割下一磅肉作為抵債！

　　就在這時(shí)，他的媽友巴薩尼奧得知了這個(gè)消息，心里便非常著急，但他發(fā)誓，不論用什么方法，即使是付出生命的代價(jià)，也不能讓朋友受到一點(diǎn)傷害。讀到這里，我被安東尼奧與巴薩奧之間忠誠(chéng)不二的友誼打動(dòng)了，他為了朋友，可以付出一切，這世界上沒有比友情和親情更珍貴的東西了，他真是一個(gè)偉大的人物。

　　為了幫助安東尼奧，巴薩尼奧的妻子鮑西婭也想盡了辦法幫忙，最終，她找出了借約上的漏洞，并且假扮成一名年輕的律師趕到法庭來(lái)救安東尼奧。

　　她來(lái)到法庭后，并按照借約上的漏洞，告訴卑鄙的夏洛克：“你有權(quán)在安東尼奧胸前取下一磅肉，但借約上只寫了一磅肉，所以假如在取肉的時(shí)候流出一滴血，或者所割超過(guò)一磅，就等于是謀殺，按照法律處置你——抵命并沒收全部財(cái)產(chǎn)�！弊x到這里，我感受到了她的智慧，也反映出了友情是很重要的。她不僅粉碎了夏洛克妄圖害安東尼奧的陰謀，還狠狠地懲罰了他的`貪婪與狡詐。

　　夏洛克落到如此地步也是因?yàn)樗�的貪婪，因�(yàn)樗�的貪婪，他推�?dòng)了一切。這使我們懂得，不管怎樣，我們都不能太貪婪，要懂得滿足，有時(shí)，你的貪婪往往會(huì)害了自己。

　　讀完此文，我不僅被曲折跌巖的故事情節(jié)所吸引，更佩服鮑西亞的聰明機(jī)智，也被巴薩尼奧與安東尼奧之珍貴的友誼所打動(dòng)。

　　這個(gè)故事，我也想到了自己。這本書歌頌了偉大的友誼，生活中，我們又何嘗不象巴薩尼奧學(xué)習(xí)呢？雄鷹是最寶貴的東西。對(duì)待朋友，就應(yīng)該能為朋友上刀山，下火海。

　　夏洛克因貪婪而失去了一切，這使我們明白，金錢固然可貴，但友誼與金錢，我們應(yīng)該選擇友誼，因?yàn)樗�是用多少錢都換不來(lái)的。朋友是手足，對(duì)待朋友，我們應(yīng)該一心一意，敞開心扉，真心付出，這樣，才能交到更多朋友，那時(shí)你會(huì)感覺到：擁有朋友比擁有金錢更快樂！

描寫讀書的作文 篇3

　　說(shuō)到書，它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書，無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)拿書本來(lái)瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書。因?yàn)樗膫�(gè)詞：書香、心情、作用、味道。

　　每本書都有自己獨(dú)特的“書香”。比如，我最近看的一本書《木偶奇遇記》，這本書的“書香”就是一種清淡的感人的“書香”。仔細(xì)看毎本書還有“心情”呢，這就能讓“書香”更誘人。有的書帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕；有的書帶著的是一種開心的心情，能讓人開懷大笑；有的書有著對(duì)社會(huì)的憤怒的心情，能讓人憤世妒俗；有的書還有向往的心情，能讓人變得活潑開朗。每本書還都有“作用”。含有哲理的書，能讓人充滿知識(shí)；含有精神的書，能讓人更加自信；含有幫助別人故事的書，能讓人富有同情心，每本書還都有“味道”。有的書是辣的，能讓你噴出火來(lái)；有的書是酸的，一種特別的感覺；有的書是苦的`，讓人淚水不斷；有的書是甜的，一種回味無(wú)窮的感覺。書充滿了生活中的酸甜苦辣，能讓人感覺生活的幸福辛苦。

　　讀一本好書，就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住，書比紅燒肉還香，和人們的心情一樣多姿多彩，有許多作用，而且還津津有味。書不難讀，甚至比任何一件事都好做，只要你像我一樣用心去聞出書的“香氣”，感覺書的“心情”，知道書的“作用”，嘗出書的“味道”，你就會(huì)像我一樣愛上看書！

描寫讀書的作文 篇4

　　它,從不張口說(shuō)話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識(shí).而我我卻認(rèn)為它是最有價(jià)值的物品,它幫我長(zhǎng)知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。

　　記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的作文水平很差,每次考試都因?yàn)樽魑睦�分而只�?0-80分之間。爸媽對(duì)此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國(guó)演義》，爸爸也對(duì)癥下藥，給我買了《三國(guó)志》想讓我喜歡看書，可是我說(shuō)看電視比這個(gè)更真實(shí)，更帶勁，父母無(wú)奈收兵回營(yíng)，高高掛起免戰(zhàn)牌，對(duì)我失去信心。 有一天，看完《三國(guó)演義》電視劇后，電視節(jié)目很無(wú)聊，我想多了解點(diǎn)三國(guó)，便拿起那本書誰(shuí)便看看，不知不覺中我變被書中的.情節(jié)吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語(yǔ)言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點(diǎn)，連我最喜愛的動(dòng)畫片都沒看。吃飯時(shí)間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說(shuō)別老看了，先吃飯。我當(dāng)時(shí)說(shuō)人是鐵，書是鋼，一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國(guó)，班里數(shù)我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起，還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉�！睆倪@以后，我便對(duì)書徹底上癮了，它使我的語(yǔ)言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動(dòng)有趣。

　　偉人泰戈?duì)栒f(shuō)：“要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書�！蓖瑢W(xué)們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長(zhǎng)大后才后悔，到時(shí)候追悔莫及呀!

描寫讀書的作文 篇5

　　我喜歡讀書，我覺得書能給我?guī)��?lái)很多東西，在我看來(lái)，讀書是一件快樂的事，讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識(shí)，還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過(guò)，我喜歡上閱讀，還有個(gè)故事呢。

　　暑假里，爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔”在家里，我一寫完作業(yè)，就抱著電腦和電視不放。一天，媽媽出門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“丁怡，你千萬(wàn)不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了，忙乖乖地回答：“嗯，知道了�！笨尚睦飬s在想：哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道，你不叫我看，我偏看!

　　作業(yè)做完后，我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已，我不解地撇了撇嘴，又轉(zhuǎn)念一想：莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻過(guò)去，沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里專心致志地學(xué)習(xí)，與她一起在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn)，與她一起歡樂，與她一起悲傷……蹲在那個(gè)抽屜旁，我一會(huì)兒同情居里夫人那艱難的處境，一會(huì)兒為她一次次失敗的實(shí)驗(yàn)而感到悲傷，一會(huì)兒又為她的成功而高興……不知不覺中，我讀完了這本書，也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的'女科學(xué)家——居里夫人。

　　轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的上午在讀書中度過(guò)了。我抬頭一看鐘：天啊!媽媽要回來(lái)了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。

描寫讀書的作文 篇6

　　讀書像上網(wǎng)一樣，容易上癮，至少我是這樣認(rèn)為的。我喜愛讀書，更熱愛讀課外書。課外時(shí)間我總是愛抱著一本書慢慢看，有時(shí)我寫完作業(yè)以后躺在床上看，看到精彩的地方都忘了睡覺時(shí)間了，好想一下子看完，每次都是媽媽來(lái)催我睡覺的。我跟著書中的情節(jié)有時(shí)淚流滿面，有時(shí)又破涕而笑，有時(shí)好像自已身臨其境 。

　　我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書，我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人說(shuō)的話，還會(huì)笑。她這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如童年的`“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。她用夢(mèng)想溫暖了我的童年，用智慧點(diǎn)亮了我的童心。

　　最近，我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說(shuō)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困，但他們有甜蜜的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�言，也同樣是�?duì)書籍贊美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的。

　　書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書呢?

描寫讀書的作文 篇7

　　每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在***那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的'鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗�的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在***，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。

　　通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

描寫讀書的作文 篇8

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。

　　“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書。有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。

　　記得小時(shí)候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說(shuō)，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。

　　歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò)，中學(xué)的大門為我們敞開了。從此，我進(jìn)入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我知識(shí)，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果，對(duì)我而言，他是我心中知識(shí)的娛樂天地。

　　在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，有不少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后才感到“書到用時(shí)方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng)，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無(wú)所有。

　　記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名，但沒有內(nèi)顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運(yùn)不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說(shuō)出，所以往年常限弟弟們的功課，近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的`功課寫明告訴他。

　　但弟弟們每次寫信，從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白，只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看頁(yè)，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。堅(jiān)持有恒，幾個(gè)月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完，切不要強(qiáng)調(diào)家中有事，而間斷看書，也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近，而間斷看書。就是走路的時(shí)候，到店的時(shí)候，都可以看，考試那天，出場(chǎng)也可以看。兄長(zhǎng)日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅(jiān)定的恒心，這樣的我們?cè)谑�去的同時(shí)也得到了很多東西。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！

描寫讀書的作文 篇9

　　書是一種智慧，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀史使人明智，使人成長(zhǎng)。

　　也許有些人不愿意花費(fèi)時(shí)間去讀一本好書，那些失去的，不僅僅是書里的內(nèi)容，還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人，每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱書埋頭苦讀的人，我也情不自禁的讀起書來(lái)。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書，讀起一個(gè)個(gè)字，心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無(wú)邊的書海，盡情的暢游。

　　蘇軾說(shuō)過(guò)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！彪m然世間的書我們一生也讀不完，但是我們可以把讀書當(dāng)成一種目標(biāo)，多讀些好書，對(duì)我們也是有幫助的。

　　如果有人問我喜歡做什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“是讀書！”因?yàn)槭菚�讓我懂得了許多知識(shí)。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦，是書讓我們的生活變得充實(shí)。試想一下，如果沒有了書，我們的生活將要變得多么的乏味與無(wú)趣？

　　人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的`人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚，欣賞那柔與的目光，捧起一本書細(xì)細(xì)品讀，是多么美好��！

　　讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讀書點(diǎn)亮人生，書將浸潤(rùn)童年，書籍能為我們指點(diǎn)迷津，能讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化，給我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。多讀書讀好書，讓文學(xué)的種子種在腦海心里，讓它慢慢生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵幸福的大樹。

　　讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生，放飛理想�？纯此{(lán)天白云，去品讀美好書籍！

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