畢業(yè)典禮講話稿-感動(dòng)有你
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮講話稿-感動(dòng)有你，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天畢業(yè)典禮的主題是：“感謝有你。”而今天我要說(shuō)的是“感動(dòng)有你”。說(shuō)起“感動(dòng)”不少人會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)檫@個(gè)詞匯現(xiàn)在已經(jīng)很少會(huì)在人們的腦海中泛起，這種情愫也很少會(huì)在人們的心中升騰，人們?cè)絹?lái)越近乎于麻木般的理性，所有給予你的幫助似乎都是應(yīng)該應(yīng)分，一個(gè)人取得的成績(jī)也會(huì)認(rèn)為是自己努力的結(jié)果，沒(méi)有感激沒(méi)有感動(dòng)。的確，很難有什么再讓你感動(dòng)，不是嗎？每一個(gè)人不妨問(wèn)一問(wèn)自己，你已經(jīng)多久沒(méi)有被感動(dòng)？
然而在三十五中的校園里我卻時(shí)常被感動(dòng)的情緒所包圍著。
我的感動(dòng)首先來(lái)自于我們的家長(zhǎng)。20xx年初在我還沒(méi)有和這屆學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候就已經(jīng)接觸了很多的家長(zhǎng)，那時(shí)候是為了招生，為了留住學(xué)苗。我磨破了嘴皮子希望能為三十五中學(xué)留下些好學(xué)生，感謝今天坐在這兒的家長(zhǎng)，你們把孩子送到這所學(xué)校讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)也有幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子最終選擇了私立或是所謂熱點(diǎn)學(xué)校，我到現(xiàn)在還在關(guān)注他們，前幾天知道他們的成績(jī)并不理想，為他們惋惜的同時(shí)，我就在想，還好，三十五中沒(méi)有辜負(fù)在座這些家長(zhǎng)的信任，三年里我們基本交出了一份滿意的答卷，中考成績(jī)?cè)僖淮斡∽C了我們的水平！三年的時(shí)間我和好多家長(zhǎng)成為了朋友，不論是在對(duì)口小學(xué)做宣傳時(shí)的初次結(jié)識(shí)，還是主動(dòng)到我辦公室做教育咨詢，不論是電話探討短信交流，還是面對(duì)面地坦誠(chéng)溝通。我能明顯地感到，我們的家長(zhǎng)素質(zhì)在提升。滿身酒氣拖鞋敞懷的家長(zhǎng)不見(jiàn)了（這是我09年初來(lái)三十五中常見(jiàn)的場(chǎng)景），隨之而來(lái)的是知書(shū)達(dá)理精通教育的家長(zhǎng)成堆成群。孩子是父母的影子，我堅(jiān)信，有怎樣的家長(zhǎng)就會(huì)有怎樣的孩子！感謝越來(lái)越多高素質(zhì)的家長(zhǎng)把孩子送到三十五中，感謝你們的信任。辦學(xué)，我們不怕家長(zhǎng)的熱心監(jiān)督或是批評(píng)，怕的是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)校的悲哀莫過(guò)于缺少家長(zhǎng)的支持而獨(dú)自打拼。好在是，三年來(lái)我們彼此信任合作共贏。不少家長(zhǎng)通過(guò)短信、微信、電話與我交流互動(dòng)，這里面有委婉的建議，有善意的批評(píng)，有賞識(shí)與鼓勵(lì)，也有當(dāng)面的質(zhì)詢，一位家長(zhǎng)就質(zhì)問(wèn)過(guò)我：“聽(tīng)說(shuō)你要調(diào)走？我們聽(tīng)著你的宣傳來(lái)的，你自己卻要走，你讓我們?cè)趺丛偃ハ嘈湃逯�？”面�?duì)詰問(wèn)，除了莫名其妙之外還讓我深深地感動(dòng)，原來(lái)問(wèn)責(zé)也是一種幸福，這里面透著一種信任的感情。當(dāng)然，三十五中學(xué)不會(huì)因?yàn)槲覀�(gè)人的去留有所波動(dòng)，因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，有高端的理念和高端的內(nèi)容，他不會(huì)因某個(gè)人的離開(kāi)而失去前進(jìn)的慣性，他不會(huì)轟然倒塌，只會(huì)不斷前行。盡管如此，家長(zhǎng)的信任仍舊讓我感到深深的幸福，甚至萌生出一股終老于此的沖動(dòng)。
感動(dòng)也因?yàn)槲覀兊暮⒆印Ｎ仪宄赜浀萌昵�，有一個(gè)孩子，冒冒失失闖進(jìn)了我的辦公室，那時(shí)你們剛剛升入初中，事后我知道他叫翟炳臣�！靶ｉL(zhǎng)我想看書(shū)，可是閱覽室卻經(jīng)常鎖著門(mén)。”我被孩子喜愛(ài)閱讀的勁頭所感動(dòng)，孩子的要求就是我們的責(zé)任。學(xué)生的一句話有多大作用？把圖書(shū)館搬到走廊搬進(jìn)教室就是最好的佐證，書(shū)香校園、詩(shī)性教育、大連市首批特色目錄學(xué)校，今天這些輝煌的成就，我們的孩子應(yīng)當(dāng)記上首功；我還記得也是在初一，當(dāng)我陪同英國(guó)教育考察團(tuán)走進(jìn)一年五班，一個(gè)乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英語(yǔ)與客人交流，讓英國(guó)客人連樹(shù)拇指感到吃驚，女孩的臉上透著微笑和自信，那一刻外國(guó)同行也見(jiàn)識(shí)了中國(guó)孩子的水平，三十五中學(xué)的學(xué)子在老外面前初露崢嶸；記得校長(zhǎng)杯足球賽上，孩子們那矯健的身影，一個(gè)胖乎乎的男孩，站在門(mén)線上左撲右擋，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又紅又腫，但邊抹眼淚邊堅(jiān)持比賽，只為了一個(gè)目標(biāo)——“贏”！那場(chǎng)球最終還是輸了，梁德玉你知道嗎？低頭哭泣的你在我們的心目中是個(gè)挺著胸膛的英雄；初三體育加試一天天在臨近，心里牽掛著，擔(dān)心因體育不能優(yōu)秀而影響孩子考不上理想的高中。那段時(shí)間放學(xué)后我都能看到馬存祖一圈又一圈的加練，可是你這種速度能優(yōu)秀嗎？柔美的跑姿，看的我都膽戰(zhàn)心驚，測(cè)試那天當(dāng)我聽(tīng)到他優(yōu)秀的時(shí)候，我就在想，他那種不言放棄的精神，不僅僅感動(dòng)了我，也讓上帝為之動(dòng)容。就在今天下午，一位同學(xué)的母親送了我一個(gè)小手鏈，說(shuō)是孩子親手制作而成，又一次感動(dòng)，我知道我這個(gè)校長(zhǎng)有一個(gè)位置在孩子的心中，謝謝你，白瑩！也許是因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng)吧，自己內(nèi)心變得越發(fā)脆弱，淚腺就顯得特別的暢通，其實(shí)感動(dòng)我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的師生，就在中考的前一天，有很多同學(xué)到我的'辦公室告別，送來(lái)了鮮花和冰激凌，我要聲明的是，打動(dòng)我的不是鮮花和美食，而是孩子臨了那句話：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您放心！”“校長(zhǎng)，我們一定不給學(xué)校丟人！”“校長(zhǎng)，我保證考上600分！”那一瞬間，我的眼眶模糊的厲害，生怕囧態(tài)影響到學(xué)生，揮一揮手，“快去忙吧，別緊張，好好考！”轉(zhuǎn)過(guò)身，淚已經(jīng)濕了衣襟。如果說(shuō)感動(dòng)是一朵嬌艷的鮮花，那它一定是用淚水澆灌而成。其實(shí)感動(dòng)的事還有很多很多，也許我叫不出你的姓名，但難忘那一張張熟悉而又可愛(ài)的面容，因?yàn)橛辛四銈冃@才充滿了活力，因?yàn)橛辛四銈內(nèi)逯胁庞l(fā)顯得欣欣向榮。眼睛多看一些美好，內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)！在畢業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)孩子說(shuō)，不要總盯著陰暗的地方，久了你的心也會(huì)變得陰沉，多看燦爛之處，你的心也就會(huì)無(wú)比晶瑩。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它來(lái)發(fā)現(xiàn)黑暗嗎？其實(shí)更多的時(shí)候，我們用它去尋找光明。人不能永遠(yuǎn)活在抱怨和仇恨的氛圍內(nèi)，樂(lè)觀豁達(dá)才會(huì)一身輕松。送你一句話，心胸夠?qū)拸V，才會(huì)有前程。忘掉三年來(lái)種種的不快，感受一千多個(gè)日日夜夜里的溫馨。想一想學(xué)校為大家所做的一切，想一想老師那一張張憔悴的面容，不論是獨(dú)具匠心的教育景觀，還是富于詩(shī)意的書(shū)香環(huán)境；不論是別出心裁的體育盛會(huì)，還是此時(shí)此地的畢業(yè)場(chǎng)景；不論是老師帶病堅(jiān)持工作，就怕你落下一堂課，還是她們拋下自己很小的孩子不管不顧，一心撲在班級(jí)的身影；不論是家住大連西端，換乘幾個(gè)線路的公交，卻總是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的班主任，還是中考時(shí)和你父母一樣守候在考場(chǎng)外的科任那焦急的表情……這一切的一切你都注意到了嗎？你是否也曾感動(dòng)？其實(shí)這所有的感動(dòng)都源于一個(gè)名字，那就是——三十五中。
就在幾天前，我接到了一個(gè)家長(zhǎng)的短信，在短信中家長(zhǎng)說(shuō)感謝三十五中對(duì)孩子的教育，她沒(méi)有后悔把孩子送到這所初中。我回復(fù)說(shuō)，“家長(zhǎng)您能有如此感激的心，讓我感動(dòng)，您的話是對(duì)我們最高的表獎(jiǎng)，激勵(lì)著我們不斷去提升自身的辦學(xué)水平，我們關(guān)注孩子的三年，希望他們能有一個(gè)好的去處，但我們更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，希望他們能有一個(gè)幸福的人生�！闭�?yàn)橛辛诉@長(zhǎng)久的期待和關(guān)注，才有了二樓獨(dú)特的教育景觀——夢(mèng)想墻的誕生，那里面存著我們的夢(mèng)想和感動(dòng)。在那里，每一屆的學(xué)子都會(huì)將自己三年的夢(mèng)想認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)在卡片上，精心的存放在墻內(nèi)也存放在自己的心中，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力前行！就在今天下午，我們又一次對(duì)未來(lái)進(jìn)行了暢想，一張小小的卡片，描繪了未來(lái)的夢(mèng)，若干年后攜妻帶子回到母校，母校的變遷，自己的變化，現(xiàn)在想一想內(nèi)心都滿是激動(dòng)。對(duì)于我們?nèi)逯袑W(xué)來(lái)說(shuō)，即便你們畢業(yè)了，但是在未來(lái)的歲月里一直有一個(gè)看不見(jiàn)的線，把你們和母校緊緊地牽在一起，我們因此而水乳交融。這條線的名字就叫做“夢(mèng)”，這個(gè)夢(mèng)會(huì)像一粒種子深深根植于每個(gè)人的內(nèi)心深處，根植于母校的土壤之中，生根、發(fā)芽、吐葉、散枝、開(kāi)花、結(jié)果……最終收獲一片郁郁蔥蔥！在這里我代表學(xué)校歡迎各位同學(xué)，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，從夢(mèng)想墻中取出今天的夢(mèng)，相信這夢(mèng)想不僅僅會(huì)感動(dòng)你和家人，更能激勵(lì)一代又一代三十五中人，用一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)去描繪你們事業(yè)的輝煌！譜寫(xiě)你們成功的人生！
謝謝大家！
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