有關(guān)寫記事的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫記事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫記事的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)前夕，媽媽給我從花鳥魚市買來了兩盆花，那兩盆花長(zhǎng)得很奇怪。我就想花鳥魚市那么多花，媽媽為什么偏偏喜歡兩盆花呢？我就好奇了，懇求媽媽帶我去花鳥魚市看更多的花。
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽、老姨和我去了花鳥魚市。我們先進(jìn)了水族館，看見各種顏色并帶有鮮艷條紋的大魚，有的大魚身體是金色的，有的大魚身體條紋是棕色的，還有的……在水族館里我又看見了“千年大龜”。哎，我又了這樣一個(gè)念頭，真想把他們都搬回家，但被媽媽一口回絕了。
我們繼續(xù)前行到了鳥區(qū)，這里有好多色彩斑斕的鸚鵡和長(zhǎng)滿黑色羽毛的八哥，有許多鳥我都叫不上名字。賣八哥的阿姨說八哥會(huì)說話，于是我一直問八哥：“你好！你好！”可它就是不搭理我。我還聽到“嘰嘰喳喳”“咕咕嗞嗞”的鳥叫聲，感覺聲音很刺耳，因?yàn)橛泻枚帏B聚集在一起。
我們又到了寵物區(qū)，我看到了黑棕色帶紅色斑紋的松鼠，它們正在啃松果，樣子好可愛呀！那邊有很小很小的兔子，我連忙跑過去，它的身上有一道一道條紋，我好想摸摸它，可是它被圈在了籠子里。這里還有小鼴鼠，長(zhǎng)得很好玩，軟軟的跟個(gè)肉球兒似的。
其實(shí)，我們從水族館出來就想到小魚區(qū)，但沒有找到，走了一大圈，最后問了一位老奶奶才找到小魚區(qū)。那一條條小魚真可愛，長(zhǎng)得有模有樣的，有藍(lán)色的，有黑色的，還有紅色、白色、金色……五彩繽紛，被燈光照著顯得五光十色。它們?cè)谧杂蓱蛩�，非常快樂�?/p>
本來我們到花鳥魚市是去看花的，但卻被鳥、魚……吸引了，對(duì)花就失去了興趣。
寫記事的作文 篇2
天陰沉沉的，巨大的烏云遮住了整個(gè)天空，找不到一束陽(yáng)光。雨淅淅瀝瀝的下著，晶瑩的液體劃過臉頰，已分不清是雨還是淚。
沒想到，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我，會(huì)在最為關(guān)鍵的時(shí)刻驟然下滑。最讓人頭疼的是，正當(dāng)我冷靜分析失敗的原因時(shí)，父母總是會(huì)在我耳邊絮絮叨叨不停，這使我把神經(jīng)繃得更緊了，我不想讓他們失望，害怕看到他們沮喪的表情。但事與愿違，每當(dāng)我準(zhǔn)備充分地去考試，出來的成績(jī)卻總是不盡人意。努力，努力，再努力，最終我放棄了。不知不覺，我開始晚交作業(yè)，開始上課睡覺，開始不動(dòng)腦筋，心想著：反正我不可能把成績(jī)提上去了。
渾渾噩噩的日子一天天過去，直到有一天，我姐打來電話和我說要我陪她去游樂場(chǎng)，我想都沒想就答應(yīng)了。剛到游樂場(chǎng)，我就被她蒙上了眼睛，說是要給我一個(gè)驚喜。等再睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，是只有驚，沒有喜。她竟把我?guī)У搅斯砦�。“怎么？怕了？怕就別進(jìn)去了。”她一邊說，一邊壞笑著�！罢l怕了，進(jìn)去就進(jìn)去！”唉，真是輸給我的虛榮心了。
最后，我當(dāng)然是平安的出來了，但仍驚魂未定�！跋麓巍瓌e來這兒了……”我喘著氣和她說�！肮�！嚇得夠嗆吧，不過你不還是自己一個(gè)人走出來了嗎？”“咦？你不是和我一起進(jìn)去的嗎？”我困惑地說。“是啊，但是我后來系鞋帶去了，再一抬頭，你已經(jīng)不見了�！蔽业纱罅搜劬φf道：“那就是說我一個(gè)人闖出來了？”“嗯！現(xiàn)在你能明白了吧？”“明白什么？”姐姐沒有回答，只是笑著看我。
回到家后，我又開始奮發(fā)圖強(qiáng)，我刪掉了所有的電腦游戲，不再經(jīng)常打開電視機(jī)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，把以前落下的課全補(bǔ)上。二模考之前，我沒有像以往那樣擔(dān)心、焦慮，而是想著：我已經(jīng)復(fù)習(xí)全了，已經(jīng)努力過了，又有什么好怕的？一定沒問題，再說最主要的是，我還是我，我依舊是不顧一切向前沖的。結(jié)果，成績(jī)卻一下子上去了。
現(xiàn)在，我知道姐姐初衷了：其實(shí)我有一種不顧一切向前沖的精神，無論后果是什么，無論是否有人陪伴著我，我都可以一個(gè)人頑強(qiáng)地走下去，其實(shí)生活中也是這樣。在生命的旅程中，有時(shí)雖然會(huì)被黑暗籠罩，心里會(huì)充滿了恐懼，但是一直消極下去是不行的，我要從這黑暗中走出去，朝著我認(rèn)為對(duì)的那條路，永不回頭、永不止步地走下去，堅(jiān)信總有一天，一切都會(huì)柳暗花明。
寫記事的作文 篇3
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見到過一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來都不給他，只要他伸過碗來，我就故意倒在別處羞辱他，有的.同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過來的碗里，可是我看見他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著我們的羞辱，默默的吃著我們丟棄的食物。沒有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問食堂管理員。
原來這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫(yī)院，他變賣了家里的所有財(cái)產(chǎn)給兒子治病，為了省錢，他每天給兒子送完飯，就謊稱回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠(yuǎn)不會(huì)把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災(zāi)難！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒有覺出他是一個(gè)乞丐，只覺得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過這些事，問他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著對(duì)我說：我能為孩子做的也就這麼多了有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字（10篇）有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字（10篇）。
后來很多人都知道了他的情況，我們專門為他在食堂里準(zhǔn)備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來吃。這件事已經(jīng)過去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無法忘卻的！
乞食是恥辱的行當(dāng)，貧窮是卑賤的代號(hào)，但是那個(gè)在貧窮和災(zāi)難面前堅(jiān)韌不拔的承受一起苦難的父親，沒有人會(huì)覺得他卑賤！
后來我聽說，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻(xiàn)出了全部財(cái)產(chǎn)，全部的愛，以至人最寶貴的尊嚴(yán)的偉大父親，我再也沒見到過他。
這就是尊嚴(yán)，這就是父愛。
寫記事的作文 篇4
今天，爸爸、媽媽不在家，臨走時(shí)讓我做湯，說是午餐時(shí)要喝。我想：做就做吧！
就做西紅柿湯。我走進(jìn)廚房，找出幾個(gè)西紅柿，隨便洗一下，拿到菜板上亂切一通。切好一看，什么呀！ 長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短……管它呢！我點(diǎn)燃煤氣，把鍋架在灶上，倒進(jìn)水，一會(huì)兒又倒進(jìn)西紅柿。就在這時(shí)，來了一個(gè)電話，我又去接電話。等接完了電話，我再走進(jìn)廚房一看：哇！菜湖了！一股湖味在廚房里彌漫。我慌了手腳，不知怎么辦�？晌蚁氲搅思铀�。我加了水，又在湯里放進(jìn)鹽等佐料。開鍋了，我把湯盛到碗里。
爸爸、媽媽回來了。我把湯端上來。爸爸吃了一口，就吐了出來：“哇！什么東西？菜苦湯甜？”我嘗了一口，不好意思地說：“我……我把糖當(dāng)鹽放了�！眿屝α苏f：“你真是個(gè)大馬虎！”
從此，我這個(gè)“特級(jí)廚師”的美名就傳開了。
寫記事的作文 篇5
晚上，我和劉欣怡一起去名門廣場(chǎng)滑冰。
一到滑冰場(chǎng)，看到好多人，有的技術(shù)高超，像小鳥一樣輕盈，有的走一步摔一步，像一只笨拙的企鵝……看到這種情景，我恨不得馬上飛進(jìn)冰場(chǎng)里好好感受一番。
換好一身的裝備后，我倆興致勃勃地跑進(jìn)了溜冰場(chǎng)。地上的冰白花花的一片，像白色的海浪。工作人員說，會(huì)滑旱冰就會(huì)滑真冰。我信心滿滿地滑過去。天哪！怎么我們就像多腳的螃蟹一樣在冰上撲蹬撲蹬的亂動(dòng)，兩只腳根本不聽使喚。經(jīng)過我的不懈努力，終于滑順利了。
中途，彭志輝在滑冰場(chǎng)出現(xiàn)了�？吹轿覀�，他就跟著搗亂，趁著劉欣怡不注意的時(shí)候，猛地推了她一把。于是，劉欣怡一個(gè)“青蛙爬”摔倒在地上。當(dāng)劉欣怡要起來反擊時(shí)，彭志輝拿了一個(gè)雪球，“啪”的扣在了劉欣怡的頭上。一個(gè)新時(shí)代的鳥窩誕生在她的頭上，令我笑得四腳朝天。劉欣怡爬起來后，我們奮起反擊。可是，彭志輝把冰球偷偷地放在我的衣服里，“啊”我尖叫了一聲，感到身上涼颼颼的，全身好像凍僵了一般。這口氣得出哇，我和劉欣怡氣沖沖地追趕上去，由于冰面太滑，我們一下小心，反而又摔了一跤。賬沒算成功，還連累了自己，可真是弄巧成拙�。�
就這樣嬉戲中，你追我趕，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。最后才依依不舍地離開了滑冰場(chǎng)。
寫記事的作文 篇6
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)印象十分深刻的人，領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會(huì)想，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，怎么可能會(huì)見到校長(zhǎng)呢？其實(shí)，事情是這樣的：在某一天，數(shù)學(xué)楊老師突然走進(jìn)教室，對(duì)我們說，她會(huì)有一個(gè)星期不在，聽到這里，我心想：楊老師要是能把數(shù)學(xué)給電腦老師，那該多爽��！可數(shù)學(xué)老師的下一句話仿佛是晴天里的一個(gè)響雷，令我大吃一驚，陳校長(zhǎng)來給我們帶代課。那時(shí)，我認(rèn)為自己就是在做夢(mèng)，校長(zhǎng)給我們帶客，我十分的緊張。
在校長(zhǎng)給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我作足了充分的準(zhǔn)備，想給校長(zhǎng)留個(gè)好印象。上課了，校長(zhǎng)并沒有我想得那么嚴(yán)肅，而是平易近人。遇到不會(huì)的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點(diǎn)兒也沒有校長(zhǎng)架子，而更像一個(gè)溫柔的、平易近人的老師。
陳校長(zhǎng)，您的一舉一動(dòng)讓我留下了深刻的印象。
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