【精選】閱讀伴我成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的閱讀伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文 篇1
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閱讀和書籍的重要性。
“哈哈哈！”“嗚嗚嗚！”在那笑聲后緊接著一陣哭聲，讓人二丈和尚摸不著頭腦，媽媽還以為我腦袋出問題了吶，其實是我正在閱讀。
小時候的我酷愛閱讀，并與閱讀結(jié)下了梁子。記得四年級時，我還并不是特別愛看那些名著，比如什么《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險記》。那時的我思想還停留在幼兒園，喜歡看童話書，就是到了現(xiàn)在，我也是很喜歡看童話書。
到了五六年級，我開始看小說了。那時班上的小說可以說是滿天飛，好不容易小說才輪到我看，一頁、兩頁……，我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地汲取著書中的精華，以至于上課鈴響了都沒發(fā)覺，直到后桌提醒我，我才從書中醒來。
到了初中，我就更愛閱讀了。只要手中有一本書，除了作業(yè)以外的事都可以放下，直到把書讀完為止。可是讀一遍還不夠，我經(jīng)常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍，直到書的主人來找我，我才依依不舍地把書還給他。也正因如此，我的腦海里有許多小說中人物的名字以及書中大致的情節(jié)。
是閱讀讓體會到了收獲成功的快樂；是閱讀讓我體會到了在長途跋涉中那種饑寒交迫的苦；是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海；是閱讀讓我體會到林黛玉與賈寶玉的殤；是閱讀將我?guī)У缴碳q王下令筑鹿臺時那苦不堪言的暴政；是閱讀讓我體會到生命的美好。
閱讀伴我成長作文 篇2
小時候，我總愛依偎在媽媽的懷里，聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼，勤勞的小白兔，狡猾的狐貍，機(jī)靈的小猴子，驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。
上幼兒班時，在老師的指引下，我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書，百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌，是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜�。在那里，我結(jié)識了美麗、善良的白雪公主，可敬可佩的小矮人，也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的'小紅帽，又使我懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。一有空，我便往書店跑，捧回一本本書�！冻砷L的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等，我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上，一個人靜靜地坐在書桌前，品味各種書籍，探索知識的奧秘，開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時，又使我信心百倍，設(shè)計自己未來的藍(lán)圖。
“學(xué)海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中，我愿作一葉小舟，遨游其中。
閱讀伴我成長作文 篇3
翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。細(xì)細(xì)品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，讀的是一種精神。
上幼兒園的時候，我就認(rèn)識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話，每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個人都應(yīng)有善良的心，惡有惡報，善有善報，瞧，灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎？小時候讀書就讓我明白了很多道理，我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭，日月如梭我上小學(xué)了。慢慢的，我認(rèn)識了更多的字，讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學(xué)方面的書，書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界，更為多彩的時空，更為絢麗的殿堂。我跟著書走進(jìn)了貝多芬的世界，聽著他彈奏一曲《月光曲》，看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與凄涼�！肚帏B》交給我一把快樂的鑰匙，讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學(xué)習(xí)天天向上，魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅強(qiáng)。人世百態(tài)，悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]，浮生若夢，盡收眼底。閱讀，是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著，閱讀并思考著，閱讀并慨嘆著，閱讀為我開辟一片新的天地，讓我茁壯成長。
在我通往成功的小島前，這個名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點駛?cè)ァ?/p>
閱讀伴我成長作文 篇4
讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點一滴。
在幼兒園的時候，我經(jīng)�？催B環(huán)畫和繪本。一點一點地學(xué)，一點一點地念，可以使識字量大大增加，看更多有趣的圖片，直至今天，我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物，有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等，有時，我的心情也會被故事情節(jié)所帶動，主人公著急我也跟著著急；主人公傷心我也跟著傷心；主人公快樂我也跟著快樂……
上了小學(xué)后，我開始看小說、童話等，這些書也使我學(xué)會了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時的理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個真誠、堅強(qiáng)、對生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了更多的力量，并從中受益，學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了更多的文學(xué)作品，而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò)，就可以看到免費(fèi)的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書店都可以對外開放了，只要有時間就可以去書店去看書，不過我認(rèn)為，的閱讀方式莫過于圖書館了，那里有良好的圖書環(huán)境，還有應(yīng)有盡有的圖書，兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得更多道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學(xué)們，放下手機(jī)，離開電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！
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