關(guān)于印象最深的一件作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的印象最深的一件作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象最深的一件作文 篇1
每一個(gè)人都有印象中最深刻的一件事，而我也不例外。暑假中，我印象中最深刻的一件事就是“養(yǎng)魚”。
有一天，爸爸去同事家玩，回來的時(shí)候，他的同事好心的送他幾只小魚。為了飼養(yǎng)這些小魚，爸爸特地開車到市場(chǎng)，買了一個(gè)小巧精致的水族箱和一盒飼料回來�？吹竭@些色彩鮮艷、美麗非凡的小魚，我開心得跳了起來，緊緊的抱住爸爸要求著：“讓我來照顧這些魚吧！”
每天一起床，我就迫不及待的沖到魚箱前，跟我的寶貝魚兒們打招呼，并觀察他們是否健康？然后，再喂他們吃飼料。小魚們一看到飼料，就爭(zhēng)先恐后的搶奪起來，完全忘記它們是氣質(zhì)高雅的紳士和淑女。看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳�，我高興得手舞足蹈。
雖然是一個(gè)小小的“水族箱”卻改變了我的生活作息，它改變了我早上“賴床”的壞習(xí)慣，也讓我的生活變得多彩多姿。當(dāng)我不開心時(shí)，只要看到這些可愛的小魚，我的煩惱就一掃而空。最后，我要感謝爸爸送我這么有“價(jià)值”的禮物。
印象最深的一件作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生過的事多如繁星。有令人驚訝的，有好笑的，而有一件事卻是讓我終身難忘，深刻的，感動(dòng)的。
記得有一次，我還是二年級(jí)的時(shí)候，天剛還是晴空萬里的，可轉(zhuǎn)眼間它就“化妝”了，變得烏云翻滾，狂風(fēng)驟起。放學(xué)了，天上早已下起了大雨，我將校門口望了望，也沒有看見爸爸媽媽的身影，這還不算什么，更糟的是：我還沒有帶雨傘！我急得像熱鍋上的螞蟻：這可怎么辦？這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)在我身旁“咦，你怎么還不回家呢？”我扭頭一看，原來是她——-孫佳玉，我坦白說：“唉，我……我沒有帶雨傘，所以回不了家�！彼犃耍挷徽f，把雨傘塞到我手里。我問她：“你把雨傘給了我，那你又怎么回家呀？”她聽了，笑了笑，說：“沒事，我還有一把雨傘呢。”說完她的身影，便消失在雨幕中。我頓時(shí)熱淚奔眶：小玉真是太好了，竟然把她的雨傘借給我，我一定要好好感謝她！
第二天，我去小玉家還傘，我敲了敲門，“吱”門開了，開門的是小玉媽媽，只見她愁眉苦臉的，我說：“阿姨，我是還雨傘的，小玉呢？”小玉媽媽說：“小玉她發(fā)高燒了，你就把雨傘放到她的書包里吧�！甭犃税⒁痰脑�，我心想：小玉她為了我不被雨淋濕哦，把雨傘借給我，還騙我說還有另一把雨傘，結(jié)果一路小跑回到家還發(fā)高燒了，唉，都怪我，如果我沒有要小玉的雨傘他就不會(huì)發(fā)高燒了，我很慚愧。
這就是令我終身難忘的一件事。通過這件事讓我明白了“樂于助人，快樂自己”的道理。
印象最深的一件作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時(shí)，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對(duì)我們說：“誰起床了就給誰吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊(duì)了。站玩隊(duì)后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個(gè)，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
印象最深的一件作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷了許許多多的事，這些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像無數(shù)的浪花，為我的生活增添了無限的樂趣。
在這些星星浪花中，唯有一件事常常浮現(xiàn)在我的腦海中，令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天，我和小伙伴一起到菱洲生態(tài)樂園去玩。
走在去生態(tài)園的路上，我高興得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。
到達(dá)后發(fā)現(xiàn)，菱洲生態(tài)樂園里人山人海，熱鬧極了！這里有很多的娛樂設(shè)施：有過山車、小飛象、小飛機(jī)令人眼花繚亂。大家一致決定先去玩碰碰車，這些車有的是橙色的，像一個(gè)大橘子；有的是黑白色的，像一只大熊貓；還有的是大紅色的，像一朵玫瑰花我們?nèi)齻�(gè)人各選了一個(gè)漂亮的車子，系好安全帶，我對(duì)她們來了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，開始了我們的“碰碰”之旅。
肖夢(mèng)嫻開著她的“橘子車”驕傲地對(duì)我說：“徐婉馨，你一定碰不到我的'車的！”說完還對(duì)我揚(yáng)起她那傲嬌的臉龐。
我很不服氣，氣鼓鼓地說：“你可別小看我！看我怎么碰翻你的車。”
可就在我毫無防備的時(shí)候，只聽“嗖”的一聲，我的車被她碰得快飛了出去，簡(jiǎn)直撞得我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。
不！我絕不能認(rèn)輸！我迅速調(diào)整好“大熊貓車”的方向，瞄準(zhǔn)肖夢(mèng)嫻的“橘子車”飛快地撞去，只聽“砰”的一聲，“橘子車”被撞出個(gè)“旋轉(zhuǎn)大飄移”。
肖夢(mèng)嫻嚇得“��！”的一聲尖叫，車子急速地打著轉(zhuǎn)就在這時(shí)，鈴聲響了，游戲結(jié)束了。時(shí)間過得真快呀，我們還沒有玩過癮呢！
接著，我們玩了“跳跳傘”。
我和肖夢(mèng)嫻一起站在紅褐色的大傘里，當(dāng)傘不停地向上升起時(shí)，她嚇得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我我有恐高癥�！碑�(dāng)做完最后一趟，肖夢(mèng)嫻嚇得兩腿發(fā)軟，說：“我再也不玩這個(gè)項(xiàng)目了！這個(gè)項(xiàng)目太刺激了，現(xiàn)在我的心還怦怦直跳呢！”
直到現(xiàn)在，我一想到那天的快樂之旅，就會(huì)不由得笑起來。
印象最深的一件作文 篇5
每天，在我們的身邊肯定會(huì)發(fā)生很多的事情，有的事情過眼云煙，一現(xiàn)即逝，而有的事情卻記憶猶新，常在腦海間回繞，有的則成了一生的烙印，給人們留下了許多的深思與啟迪。
我有一件令我難以忘懷的事情。
有一次，我要去姐姐家玩，為了省錢，我決定坐公交車去。好不容易等到了車子，我上了車，車上很擁擠，我只好拉著桿子。這時(shí)，一個(gè)老人吸引了我的目光，那個(gè)老人的頭發(fā)很少，一張瓜子臉，戴著一副正方形的墨鏡，背有一點(diǎn)駝，他一只手拿著刻有龍的精致木杖，另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了，一個(gè)小女孩走上來，她也隨手抓住了欄桿，就站在老人的旁邊，公交車一停一開，小女孩差點(diǎn)摔倒。老人好像感覺到了，慢慢地從椅子上下來，說：“小姑娘，你坐這吧！”
小姑娘說：“不用了，我快到站了�！�
這時(shí)又到下一個(gè)站了，小姑娘又說：“看，這不是到了嗎？您就坐下吧！”于是她下了車。
老人于是又慢慢地回到了位子上，這時(shí)他的墨鏡掉了，只見他就像一只無頭蒼蠅一樣在地上摸來摸去�？吹竭@一幕我震驚了，因?yàn)樗且晃幻と�。我走過去，幫他撿起墨鏡。去我要下車了，但我還是忍不住看了那好心腸的老人。
這就是令我印象最深的一件事。
印象最深的一件作文 篇6
打開記憶的寶盒，里面的故事千千萬萬，有開心的，有悲傷的。有自豪的，有慚愧的……但令我印象最深刻的還是那件事。
故事發(fā)生在一個(gè)悶熱的上午，驕陽(yáng)似火，暑氣逼人。媽媽卻讓我坐公共汽車去給外婆送西瓜。我心里雖然有一萬個(gè)不想去，但迫于無奈，只好一個(gè)人抱著七斤重的西瓜去。在站上等了一會(huì)，汽車就向我駛來。哇，太好了，不僅有位置，而且還是靠窗的。我投幣后趕快去搶這個(gè)"風(fēng)水寶地"�？恐�，徐徐的風(fēng)吹得我心曠神怡。不知駛了幾站。車上的人逐漸多了起來。汽車也變得悶熱。又走了幾站，有一個(gè)年滿七旬老爺爺上了車。他頭發(fā)花白，黃褐色的臉像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開，望著老人，我有點(diǎn)于心不忍，心里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，其中一個(gè)說："讓老爺爺做自己位置休息休息！"另一個(gè)卻反駁道;"還是自己坐著吧，還要抱西瓜��！"兩個(gè)小人在我心里做激烈斗爭(zhēng)，到底讓不讓哪？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)小姑娘站起來說："老爺爺，上這兒來坐。"說著，就把老爺爺拉到她座位上。老爺爺推辭著，可小姑娘偏讓老爺爺坐下來。我仔細(xì)打量這個(gè)小姑娘：約摸五六歲，扎著兩個(gè)羊角辮，圓圓的臉蛋，粉白中透著粉紅，胸前佩著火紅的紅領(lǐng)巾，十分可愛。我不禁臉紅了：一個(gè)比自己小的小姑娘卻能為老爺爺讓座，而我卻沒有這樣做，這種精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？我匆忙下了車，現(xiàn)在，我的心情除了慚愧，一種對(duì)小姑娘的敬佩之情油然而生。望著胸前鮮紅色的紅領(lǐng)巾，我暗暗發(fā)誓：以后一定要像小姑娘一樣多做好事。
這就是令我印象最深刻的一件事。
印象最深的一件作文 篇7
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展，這次的展覽非常難得，所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊(duì)時(shí)，雖然頂著驕陽(yáng)整整排了二、三個(gè)小時(shí)， 但完全沒有減低大家的興致，每個(gè)人還是都很遵守秩序，魚貫排著隊(duì)伍，有的人揮汗如雨，猛搖著扇子，有的人或看書或閑聊，打發(fā)著時(shí)間，終于皇天不負(fù)苦心人， 輪到我們?nèi)雸?chǎng)，我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫，所以興奮得早已忘記排隊(duì)的辛苦。
一進(jìn)場(chǎng)后，大家安靜地駐足在畫作前觀賞，聚精會(huì)神地聽從導(dǎo)覽人員講解，工作人員為了避免畫作遭到損壞，除了拉起防護(hù)線保護(hù)外，更增設(shè)了溫度控制警鈴，一有人太過靠近就會(huì)發(fā)出聲響，十足顯出這些畫作的珍貴性，展覽場(chǎng)中也展覽其他許多畫家的畫作，我也跟著語音導(dǎo)覽，了解每一幅畫作的年代和由來、仔細(xì)體會(huì)其中所要描寫的意境，當(dāng)然最吸引我的還是米勒的畫，米勒是法國(guó)人，他一生中畫了許多畫，其中以《拾穗》和《晚禱》最有名。《拾穗》是米勒居住在鄉(xiāng)下時(shí)所觀察到的情景，他畫的是三個(gè)農(nóng)家女在撿麥穗，她們腰彎的很低并且把圍裙當(dāng)成袋子，撿拾麥穗后放進(jìn)圍裙里，米勒在看到這一幕情景后，有感而發(fā)，便畫了下來。在畫中我們看到了寧?kù)o的農(nóng)家景象，婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)儉樸的農(nóng)業(yè)生活，也深深地讓我體會(huì)到食物的得來不易，我想我們更應(yīng)該要愛物惜物，不能浪費(fèi)任何資源才對(duì)。
看完米勒的畫展，意猶未盡之余，現(xiàn)場(chǎng)也展售各式各樣的商品，有杯子、拼圖、海報(bào)、手表等，琳瑯滿目，上面都印制著米勒的畫，十分有趣，我也選購(gòu)了一些商品留做紀(jì)念，滿載而歸，希望下次還有機(jī)會(huì)的話，可以再重享這一趟美的藝術(shù)盛宴！
印象最深的一件作文 篇8
記得剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，我就癡迷于自行車，不論騎著，推著，甚至是抬著……到哪兒都想帶上它。家里人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著我用“小短腿”蹬著自行車，先是緩慢前進(jìn)，偶爾心血來潮向前方全力沖刺，一副逍遙自在的派頭。當(dāng)時(shí)我正上小學(xué)，雖然做好了萬全的打算，準(zhǔn)備騎自行車上學(xué)，還是錯(cuò)誤估計(jì)了家到學(xué)校的距離，以及小孩子自己騎車上馬路的可行性。于是，這個(gè)“成熟”的想法被扼殺在了搖籃里。
今年我12周歲了，可以騎自行車上路了。開學(xué)前一天晚上，我在車堆里找到我那輛布滿灰塵的小自行車，把車身上下仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍，給車胎打足氣，換上新的車鈴……
正式開學(xué)第一天，我就遇到了殘酷現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。初中的課程變多了，書包好像一個(gè)大鐵塊，再加上其他單獨(dú)的學(xué)具，明顯小自行車放不下了。不過，辦法總比困難多，我訂了前后兩個(gè)車筐，他們成為我的得力助手。于是，我的自行車承受了不該承受的重量，不堪重負(fù)的它開始了“嘎吱嘎吱”的抗議之路。
踏過千山萬水，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，我總算取得了“真經(jīng)”—到達(dá)校門外。學(xué)校內(nèi)只允許推行，加上我那天穿的外套袖子有點(diǎn)長(zhǎng)，看時(shí)間的時(shí)候遮住了手表的半邊，把屏幕上露出的2默認(rèn)為12了。想到還剩3分鐘就遲到了，我的腳步不禁加快了許多，緊握著車把手沖去了車棚，停車鎖車一氣呵成。接著只見一道白色閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥進(jìn)教學(xué)樓，三步并作兩步跳上臺(tái)階，剛在樓道站定準(zhǔn)備掏作業(yè)時(shí)，我的余光瞄到了手表上的“7：05”。
我愣了半晌，才反應(yīng)過來是看錯(cuò)時(shí)間了，搞出了這場(chǎng)“鬧劇”。長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，自己都覺得好笑，不怕一萬，只怕萬一吧。我知道自己有這個(gè)“小馬虎”的毛病，暗自立下個(gè)“軍令狀”--在接下來的三年里，克服馬虎大意，認(rèn)真對(duì)待每一件事。通過大大小小的磨練，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，相信自己能積攢經(jīng)驗(yàn)，在今后人生的道路上受益匪淺。
印象最深的一件作文 篇9
令我印象深刻的事很多，其中有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
有一次在補(bǔ)課班，我一會(huì)就把學(xué)校作業(yè)做好了，然后又做了補(bǔ)課班的試卷，不一會(huì)兒也寫好了。然后偷偷的把手放進(jìn)桌肚里，拿起了褲子上的帶子玩了起來，老師看見了，生氣地說：“你的褲子美呀，回家叫你家長(zhǎng)減掉”。我不肯。老師讓我站到外面去，讓我好好的反省。沒想到老師讓我站到放學(xué)。爺爺來接我回家，爺爺看到這場(chǎng)景，問怎么回事。老師：“您家的孫子把手放進(jìn)了桌肚里玩帶子”。爺爺當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我。我可難受了，眼淚直流。然后回到家，媽媽見我不怎么開心，就問怎么回事。爺爺講事情的經(jīng)過，爸爸在一旁說：“這件事雖然我不高興，但你保證以后不做這種事情，我就原諒你�！钡疫�是流眼淚，爸爸又說：“做錯(cuò)事不要一直哭，要知道錯(cuò)在什么地方，知錯(cuò)就改還是好孩子！”聽了爸爸的話，第二天去補(bǔ)課班時(shí)對(duì)老師說了聲“對(duì)不起！”
那天的情景我一直銘刻在我的記憶里，補(bǔ)課老師的話語一直回響在我的耳邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒我上課不能開小差！不做小動(dòng)作！
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