我流淚了作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我流淚了作文1
那一次，我們上體育課。
別看我平時“女漢子”風范，其實我還是很容易哭的。
我們正在聽老師的指揮跑步，跑了一圈，因為隊形太亂，就讓我們再跑一圈。本來是平安無事的，可老師突然一吹口哨，后面的小朋友推了我一下，我猛得向前一沖，前面的人腿正抬得老高，我想不摔也難。這時，我感覺身上的每一個地方都很疼，好像被火燒了一樣，連站起來動一下，都是那么的疼。
也許是因為我威信太高的緣由，全班同學一下子圍過來，異口同聲地喊：“老師呀！快來呀！出事故了呀！”老師立馬走過來，為我：“誰把你絆倒的？”我剛想說話，可嘴巴那兒疼得我話都說不出了。唉，誰叫我命苦��！我隱隱約約感到右手臂上擦破了一大塊皮，我小心翼翼地把衣服折上去，果然一大塊皮沒有了，我一下子哇地哭了，這可不是我疼哭的，是被嚇哭的。
老師讓我去醫(yī)務室消毒，我來到醫(yī)務室，醫(yī)務室老師拿出藥水，涂上藥水的時候，可比摔跤痛多了。
回家之后，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)面目全非了。
唉，真倒霉！
我流淚了作文2
今天，天陰沉沉的，我們的期中考試成績出來了。老師把卷子發(fā)給了我們，我面對這次的成績，真想學會鉆地術，鉆進去。我語文考了七十分，數(shù)學七十八分，英語七十分。
老師讓我們把卷子和本子放在桌子上的右上角，讓我們收拾東西準備放學回家。
媽媽去參加家長會。我一個人在家，坐立不安，這回總分只有218分。媽媽會不會打我，會不會罵我。
快九點了，媽媽怎么還不回來？這時天又下起了雨，我不停的看看時間，老師會不會把媽媽留下，給媽媽說我在學校的表現(xiàn)？我蜷縮在沙發(fā)上，輕輕閉上眼睛，朦朧中仿佛看到媽媽責怪的眼神。正在這時，樓上一陣呵斥聲傳進耳朵。原來是朋友爸爸開家長會回來了，在訓斥我的朋友，我更害怕了！
樓道里傳來了“咯噔咯噔”的腳步聲，媽媽回來了，黑著臉看了我一眼，我的眼淚嘩啦啦的直往下流，我含著淚水跑回了我的房間，埋頭哭起來。
這一次我流淚了，這是悔恨與自責的淚水，我在心里暗下決心，期末我一定要取得優(yōu)異成績！
我流淚了作文3
我相信大家都有流淚的時候吧，我也有。
在星期三的中午，我在家里寫作業(yè)，突然有一題不會寫，我告訴了媽媽，媽媽就給我仔細的講題，我邊聽邊玩，媽媽很生氣。
媽媽一生氣，說話的語氣都變得重了，臉色也變了，最后媽媽真的忍無可忍了，生氣的問我：“你聽到我說什么了嗎？”我驕傲的說：“我都聽不懂你說的什么，我說什么，說了，我聽了也不知道您說的什么。”媽媽一直跟我說，我一直不聽，媽媽在我的胳膊上狠狠的掐了一下，我被痛哭了，我躺在床上整整哭了十分鐘，媽媽也不問我，爸爸也不問我。
我很傷心，躺在床上想：媽媽爸爸真壞，我都哭了卻不安慰我一下，看來他們一點都不心疼我了。
過了一會我想：我也不管你們了，我把那道不會的題空在那里，先寫會的，過一會，如果他們還不管我，我明天就去問老師，讓老師來給我講題看您還怎么辦。
結果，中午是我忍不住先和媽媽說的話，我的計劃失敗了，本來想讓媽媽心服口服的，最后是我輸了。
通過這件事我知道了，不要和媽媽吵架，要聽媽媽的話，媽媽給我講題的時候要認真聽，我不會再流眼淚了。
我流淚了作文4
在我小時候，有很多事讓我流淚懊悔，其中許多都已經(jīng)隨著我成長的腳步忘卻了，但是，有一件事至今還在我的腦海里回蕩。
記得那是在三年級的時候，有一次語文考試，我只得了83分。我想：就考了這點成績，回家媽媽不打我才怪呢，而且學校還要求家 長在試卷上簽字。怎么辦呢？到底該怎么辦呢？突然，我心生一計：試卷都是印的，難道簽名就不能“印”了嗎？
回到家，媽媽不在家。我就開始實施我的“妙計”了。把媽媽以前簽過名的試卷拿來，照抄了一遍，嘿！還真像啊。
第二天，老師檢查試卷時，我把卷子拿來給老師看，心里卻像有十五個吊水桶――七上八下。終于通過了，我也像吃了定心丸一樣，以為這件事就這樣過去了。
但是，有一天，媽媽在桌子上看到了那張試卷，我只好講了實話，等待著一場“狂風暴雨”�？墒菋寢寘s對我說：“廖喻萱，考不好不要緊，但是你欺騙的是你自己，這樣終究是害了你��！”一剎那，我流下了悔恨的淚水。
通過這件事，我明白了：以后不論干什么事都不要弄虛作假，事情是什么樣就是什么樣的，不要再做欺騙自己的事了。
我流淚了作文5
有一次，爸爸急著上班，把我送到了學校門口，并給我了5元，讓我買吃的，說完后，就開車走了。
我用了2元錢買了一個面包，雖然我沒吃飽，但我去買了一個我期盼已久的3元的“找不同”，我進了校，二話不說，就玩了起來，連作業(yè)都忘了交，沒過幾分鐘，就把那個“找不同”“研究”了個一清二楚，我發(fā)現(xiàn)自己上當了，便仔細地看了一下，才發(fā)現(xiàn)一大半都被撕了，原來，那些賣東西的人把很多的“找不同”放在一起，看起來好像一本，感覺很劃算的樣子，其實用的是“障眼法”欺騙小學生！他們看著錢差不多賺夠了，就到其他地方去了，因為我很憤怒，所以老師上課講的內(nèi)容，我一個字也沒聽進去。
放學了，我回了家，打開作業(yè)一看，“�。∵@么難�！蔽抑缓萌枊寢專瑔栴}時，我一不小心說漏了嘴，我以為媽媽會罵我，而事實卻不是這樣，媽媽告訴我：“下次不要這樣了，這次媽媽原諒你了�！�
那一次，我流淚了，因為我感覺我對不起媽媽，因為一個上當受騙的玩具，害得自己沒有好好聽課，我真后悔！下次我一定要改正。
我流淚了作文6
一想到同桌的尺子，就讓我想起了那件事。
那是一節(jié)美術課，我的同桌在書包里翻來翻去，好奇心想讓我過去看看，可我想：少一事總比多一事好。于是我沒有理會他。最后他可能認為自己忘帶了，便垂頭喪氣地問我可不可以把水彩筆借給他。
他常常仗著考試比我好一點就欺負我，于是我說：“跟我借，沒門，再等上十年吧！”他惱怒地說：“不借就不借！”
我們倆的“冷戰(zhàn)”就此展開。我在桌子中間畫了一條“楚河漢界”，說：“誰也不許超過這條線！”
到了下午的數(shù)學課，老師要同學們拿出三角板，我得意地打開文具盒，“啊，尺子呢？呀，忘帶了。”“怎么辦呢，怎么辦呢……”這時，我的同桌突然把手伸過來，說：“我?guī)Я藘砂殉咦樱杞o你一把�！边@時我感到無比慚愧，不禁流下了悔恨又感激的眼淚……
我流淚了作文7
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的伸出留下深深地印跡，淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程，兒這次流淚讓我歷歷在目，感動不已，使我終身難忘。
那是在去年的一天中午，突然，電閃雷鳴，漫天的烏云像打碎的墨汁，黑沉沉的壓下來，大地變得漆黑一團�？耧L“呼呼”的咆哮著，刮得樹葉“颯颯”作響，不一會兒，磅礴的大雨像開了閘門似得傾瀉下來。帶了雨傘的同學都回家了，其他的同學也都被一個個家長接走了，可只有我一個人，等在面包店門口，呆呆地望著窗外嘩嘩直下的大雨。心想：今天可完蛋了，媽媽不會來接我了，正當我急的團團轉時，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。哦，媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似得。媽媽掙扎著想我艱難的走來。
“穎婕”快過來，快把雨衣穿上。媽媽邊說，邊立即把雨衣穿在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上，都被雨水淋透了。望著像“落湯雞”似得媽媽，我的淚水不由自主的流了下來。
這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，感受到了父母對我們的養(yǎng)育之恩。我想：現(xiàn)在我們只有好好學習，將來才能報答他們。
我流淚了作文8
最近我們學校門口又有幾個人在賣小鵪鶉，那天我正巧放學看到了，那活潑可愛的樣子讓人越看越喜歡，看著一個個小家伙在籮筐邊亂跑，不時還啄啄籮筐里的殘渣剩飯，我喜歡的不得了，讓我愛不釋手，于是我狠下心來，買了兩只。
我回到家，媽媽看見了兩只小鵪鶉，搖搖頭說：'這么��！肯定養(yǎng)不活！”我聽了媽媽的話，很傷心，可我不會動搖，我下定決心一定要養(yǎng)活這兩只小鵪鶉，為了這兩只小可愛，我特地叫老爸買了玉米顆粒，它們和我可親熱了，可是不知道怎么的，兩只小鵪鶉是一粒食也不進，我十分著急在客廳走來走去。我左思又想，想了許多辦法也行不通，怎么辦��？如果繼續(xù)這樣小鵪鶉會死的，軟的不行來硬的，我抓著一只小鵪鶉，用手扳開它紅紅的小嘴，它那毛絨絨的身體在不停地掙扎，我的心里也很痛苦，可沒有其他辦法了，我閉上眼睛，輕輕地將玉米顆粒放進了它的嘴里。讓它喝了一些水，看著它慢慢吞了下去，我的心里一下舒展了許多。
我又給它們做了一個舒適的家，心中暗暗祈禱那兩只小鵪鶉能好好地活下去！一定，一定......
我流淚了作文9
今天，陽光明媚，天上飄著幾朵白云。勵老師帶我們?nèi)幉ㄊ猩鐣＠行膮⒂^。一路上我們有說有笑，不知不覺地就到了目的地。
我們一進大門，就能看見幾位奶奶在外面散心，是那么的悠閑，一點都看不出城市的忙碌。我走上去，向幾位奶奶問好。奶奶臉上露出了笑容。在這里上班的樓元騫媽媽告訴我們，這里的老人分為兩組，一組是能自理的，另外一組是不能自理的。
我們先到能自理的老人一邊，我和同學們一起為他們獻上一首“春曉”，他們都充滿了歡樂。后來我們又到了不能自理的一邊去，我看見有好多的老人都動不了了，有的就一直躺在床上，吃東西還要別人喂著�？粗麄兊哪且豢�，我流淚了。以前媽媽告訴我，這些老人把自己的孩子扶養(yǎng)大，都是因為家里的人都忙吧，不能照顧。把他們送入這個大家庭，從此他們不能每天都能和家人吃飯聊天，失去了兒女們對自己的關心。也失去了一家人在一起開開心心的日子。他們享受不了天倫之樂。但他們那無私的愛愿意自己呆在敬老院里。我一邊看著老人，一邊想著媽媽的話，在那一刻，我又流淚了。
我們要回家了，回頭我看了看這些老人，我多想照顧他們，給他們無窮的快樂和溫暖。
我流淚了作文10
每個人都流過淚吧!淚有很多種，我流過感動的淚、高興的淚、悲傷的淚……讓我最難忘的是感動的淚。
那一次，青少年宮放學了，遽然烏云密布，冷風吹拂著我的臉，遽然就下起了滂沱大雨。我忘帶雨傘了，趕忙跑向路旁邊的小店里躲雨，現(xiàn)在現(xiàn)已六點四十九分了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻相同，急得團團轉，心想：“怎么辦，怎么辦?假如我不早點回家，父母會很憂慮的，但假如就這樣沖回去，衣服會淋濕，還會患病的。”心里越想越著急，遽然有一個人在叫我，原來是王家樂，他手里拿著一把雨傘，衣服濕透了，他激動地對我說：“我這里有一把雨傘，給你。”我對他說：“不必了，假如你把雨傘給我了，那你不就會被淋濕?”他笑笑對我說：“不要緊，我的身體比你好。你就不必管我了�！苯又延陚闳轿沂种校苤昱芑丶�。登時，我的雙眼含糊了。曾經(jīng)，我總閑他欠好，但是在我最無助的時分，他卻幫了我。
那一次，我流了感動的淚，這讓我理解了人與人之間要互相幫助。
我流淚了作文11
每當我看見那一張嶄新的獎狀，就會想起前年5月1日和老師去寧波洪塘中學參加模型橡皮筋驅動飛機比賽的情景。
去比賽的路上，從田野經(jīng)過，陣陣的綠色映入眼簾，使人一見就神清氣爽。我希望自己能乘興而來，滿載而歸。到了校園，我們在制作飛機的地方等老師，我耷拉著腦袋，因為我暈車。
老師拿來了材料，我熟練地做著，用零件一個一個地拼起來……老師告訴我，可以去比賽了。我拿著精致的飛機隨著老師去比賽場地。今天的.天氣真是異常炎熱，像是罩在大蒸籠里一樣，汗水不停地流了下。，我把飛機給了老師，老師說：“我在你飛機的橡皮筋上抹了油，這樣比賽時，你的留空時間就會長的！”“謝謝老師！”說完，我便跑向裁判員哪里。我看裁判員還在為別人記時，我干等著，看看別人的飛機在天空中盤旋，心里想：我一定要飛好，不給學校丟臉。輪到我了，裁判員按下計時表的那一刻，讓我心頭一顫。飛機不慌不忙地飛了出去，螺旋槳一直轉動著�！拔曳棚w了我的理想！”我心潮澎湃�！帮w機，放飛夢想！”我看著飛機，呦，我飛了80多秒，肯定打破記錄了，我一蹦三尺高。
6月，我終于收到了獎狀，“得了一等獎��！”看著獎狀，我的眼睛濕潤了……
我流淚了作文12
那次我流淚了，流的是后悔的淚，流的是委屈的淚，流的是遺憾的淚。
我小時侯不在父母身邊長大，住在鄉(xiāng)下的舅媽家里，雖然對她的感情很深，但是每當看到其他小朋友貼在自己的父母身旁，牽著手，心中無比的羨慕。
我想念媽媽的時候，有時會呆若木雞，有時會在門口綠油油的草坪上來回轉悠著，有時會目不轉睛的望望月亮，在皎潔的月光下，思念著，思念著……
終于，有一天出現(xiàn)在我視線最顯眼的位置，我激動的淚珠從眼眶中爭先恐后地蹦出來。可讓人不可思議的是，一對久別重逢的母女，竟大吵一架，咱騎驢看帳本——走著瞧。
清晨，模糊的我，為昨天的事感到后悔又委屈，找到媽媽的房間，敲了大半天的門，沒動靜。她會不會還在生氣呀？會不會還沒起床呢？我竟然有一想都不敢想的念頭，她會不會走了呢？我膽卻地望著門口。卻讓我看到我最不想看到的一幕：她淚流滿面的坐在車里，兩行淚跡劃過臉邊，直到掠過腮邊。我哽咽著，一串串淚珠排列下來，受傷的心靈里填滿了后悔、委屈、遺憾……再回憶起媽媽的笑容，傈黃色的頭發(fā)，那時的我腳底踩著幸福的云，現(xiàn)在孤獨又寂寞的我，肩上搭的是舅媽溫暖的手……
那次的真心流露，永遠的印在我心中，永遠，永遠……
我流淚了作文13
我本是那么的堅強，雖然哭過。但不是真的哭，可那天我真的哭了，我背了黑鍋，受了委屈。爸爸是個收藏家，收藏了許多珍品。其中有個陶瓷瓶，十分珍貴，朱紅色的連枝清楚的印在了花瓶上，聽爸爸說：這個花瓶很有價值，好像是康熙年代留下來的，爸爸把它視為寶貝，我們小孩子不許碰為了防止我們碰，爸爸把它放在高高的柜臺上。
那天中午，爸媽都在午休，我坐在客廳寫作業(yè)，姐姐和弟弟在看電視，弟弟搬來了一個板凳，站在上面遙遙晃晃地把那個陶瓷花瓶拿了下來，姐姐早就對那花瓶起了好奇之心，這時看到弟弟拿了下來姐姐伸手去給弟弟搶，突然“彭”的一聲，陶瓷花瓶摔了個粉碎，我愣住了：那可是爸爸的寶貝��！當我反應過來的時候，姐姐和弟弟已經(jīng)跑到無影無蹤了，我不意識的準備溜走，卻被一個大掌抓了回來，爸爸吼道：“做錯了事情還想溜�！薄安�，不是我！”我驚慌失措的說。爸爸又吼道：“不是你，屋子里只有你一個人，不是你打碎的，難道花瓶自己長了翅膀飛了不成？”我看這情景，沒再做無謂的解釋，我默默的為姐姐和弟弟當了替罪羊，默默的承受著爸爸對我的批評。
被爸爸批評之后，我沖進了臥室，抱著我的玩具小熊，我流淚了，淚水中含著委屈，含著怨恨………
我流淚了作文14
那一回，我流淚了，淚水像一條止不住的小河，不停地流，流在我的臉上，更流在我的心里。
那是一個陰沉沉的日子，我津津有味地看著《青銅葵花》。看到了青銅他們一家人的酸、甜、苦、辣，也看到了人間的愛，最使我感動的是青銅葵花看馬戲團表演那一段。
遠處的村落有馬戲團來表演，于是青銅兄妹便一起去看。到點時已經(jīng)沒有好地勢了，他們怎么也看不著，那一次，葵花是騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。
看完了這一段描寫，我的眼淚就模糊了雙眼，止不住地往下流。我忽然感到青銅好像就在我眼前，他吃力地扛著葵花，而葵花卻在高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。這種感情是一般的兄妹不會有的，更何況他們是血脈不同的兄妹？
我流淚，為青銅、葵花的不幸遭遇而流淚！
我流淚，為書中的感人情節(jié)而流淚！
我流淚，為這本為我?guī)砀袆拥臅鳒I！
我流淚了作文15
生活中，人們常常會流淚�；蛟S是失敗時流的淚；或許是孤獨時流的淚；也或許是委屈時流的淚。而我流淚，是因為我成功了。
記得那是我三年級的時候，學校舉行了朗誦比賽，而我幸運地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學校爭光！
從此，我就開始我的誦讀之旅……無論是在家里還是在學校，總能聽到我聲情并茂的聲音，即使是在放學的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時記性不大好的表姐，聽我讀出上句，她也能接出下句。就連平時一直催我讀書的媽媽，也總是對我說：“喝口水，待會兒再讀吧！”
時間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了，終于，我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因為我們是在后面朗誦的，看著前面一個比一個高的分數(shù)，我的心頓時提了起來，擔心自己朗誦得不好，不能為學校爭光。
終于，我們上場了，一句又一句激昂的句子，很快把我?guī)胛闹�，融入情境，我似乎身處毛主席的那個年代。
不知不覺，朗誦比賽結束了，可是評比結果遲遲未出。當事情過去很久之后，我已經(jīng)不再對此抱有希望時，校長卻傳來了一個喜訊——我們獲得了三等獎！
當校長讓我們上臺領獎時，我激動得流淚了，那可是成功的淚水啊，因為這獎狀，包含了我所有的努力……
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