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教師個人研修發(fā)展計劃(精選26篇)
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的教師個人研修發(fā)展計劃,歡迎大家分享。
教師個人研修發(fā)展計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)學校教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。
二、教研目標
1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
2、結合縣級教育科研課題“小學數(shù)學廣角——排列組合教學問題研究”,開展課堂教學研究,不斷提高課堂教學效率,提高教師對教材的把握能力,提高教師用教材的能力。
3、積極探索,參與課題研究,認真做好每一周一次的教研活動,能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。
4、進一步提高自身的文化修養(yǎng),提升業(yè)務水平,同時積極探索課堂教學,不斷反思,使自己在學習與發(fā)展的道路上不斷收獲成功。
三、教研措施
。ㄒ唬、多讀書,豐富自己的知識面。
本學期,我要廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的`教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。
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