【精選】第一次學(xué)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的第一次學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第一次學(xué)作文 篇1
周末早上,外婆領(lǐng)著我去菜場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)、蝦、西蘭花。外婆說(shuō):“回家教你燒菜!蔽覞M心喜歡地答應(yīng)了。
回到家后,我滿心期待著今生第一次燒菜的開(kāi)始,可是外婆卻說(shuō):“準(zhǔn)備工作還沒(méi)開(kāi)始呢!蔽医辜钡氐却。外婆開(kāi)始剪蝦、刷魚(yú)、洗菜、裝盤(pán)。接著,把蔥剪成段,把姜切成片,把蒜拍成快,把辣椒剁成泥,又放在了另一邊。隨后外婆把鍋洗凈擦干放上燃?xì)庠睢?/p>
一切就緒,開(kāi)始,今天的主材——紅燒魚(yú)。起先,灶臺(tái)很高,我有點(diǎn)吃力,夠不著,外婆見(jiàn)了幫我拿來(lái)了小凳子,我站在小凳上,小心翼翼地往鍋里倒油,把魚(yú)放入鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦作響,不小心油還會(huì)濺出來(lái),我連忙蓋上鍋蓋。倒入黃酒、鹽、糖、醬油,放入蔥段,蒜與辣椒,舀一勺湯嘗一下味道,感覺(jué)很好,出鍋裝盤(pán)。
第一次學(xué)燒菜,讓我知道生活的不容易,我心里暗自下決心,要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)家人的.一片心意。
第一次學(xué)作文 篇2
我第一次騎白行車,是在六歲時(shí)。我看見(jiàn)其他小朋友騎著白行車,飛快地來(lái)來(lái)去去,羨慕極了。要知道,我到現(xiàn)在還帶輔助輪騎車呢!
晚上,我一再要求爸爸,把我白行車后面的輔助輪拆掉,可爸爸就是不同意,并說(shuō)了一大堆理由。于是,我就發(fā)揮了自己“死纏爛打”的功夫。爸爸一看,一下子蒙了,很不情愿地把那兩個(gè)輪子拆掉了。 我推著白行車剛要走,爸爸又把我攔住了,不放心地說(shuō):“瀅瀅,你等會(huì)兒,爸爸跟你一塊去! “你還是不放心啊,有什么呀,不就是騎車嗎,我怎么也比小麗強(qiáng)!”我嘟嘟囔囔地和爸爸走了出去。 我興高采烈地推著白行車,剛上去,沒(méi)等騎多遠(yuǎn),就摔倒了。真疼。∫且郧,我早就嚎啕大哭了,可今天,我可不能哭,因?yàn)檫@是我主動(dòng)要求的`。爸爸聞聲趕來(lái),把我扶起來(lái),剛要訓(xùn)我時(shí),我忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,不疼!卑职挚刹环判模@次等我上去后,他抓住我的車子跟著我跑,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)爸爸的腳步聲沒(méi)有了,回頭一看,原來(lái)爸爸早撒手了。這時(shí),我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),高興地大喊:“耶!太好啦,我會(huì)騎白行車了!”
到了家,我高興地合不攏嘴,一個(gè)勁地說(shuō)話,連吃飯都在說(shuō),媽媽說(shuō):“寶貝女兒今天真是高興啊,吃飯都停不住嘴了。
第一次學(xué)作文 篇3
我7歲生日那一天,爸爸送給我一件生日禮物,它是一輛帥氣的藍(lán)色單車。我高興的一蹦三尺高。
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽來(lái)到家門(mén)口,學(xué)騎單車。爸爸扶著車的后座,我坐到單車上,感到既緊張又害怕。突然,我沒(méi)有控制好車把,一下子摔倒在地。我痛得哭了起來(lái)。爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚!甭(tīng)了爸爸的話,我勇敢的站了起來(lái)。心里想:本來(lái)我還想放棄,現(xiàn)在爸爸給了我勇氣,我一定要堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在我不再害怕了。我剛騎上車,爸爸媽媽異口同聲的`說(shuō):“不要一直看著腳,要看著前方,控制好車把,聽(tīng)的時(shí)候趕緊捏剎車!蔽艺罩职謰寢尩脑,兩手緊緊地握住車把,腳使勁一蹬,果真跑了起來(lái)。可是沒(méi)跑幾米,單車就開(kāi)始往右倒了,我趕緊剎車,馬上跳了下來(lái)。媽媽說(shuō):“車往左倒,就往右扭把,保持平衡!蔽矣序T上了單車,心里想著爸爸媽媽的話,歪歪斜斜的騎了一百多米。下午我又練習(xí)了一會(huì)兒,終于學(xué)會(huì)了騎單車。
最后我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
第一次學(xué)作文 篇4
今天是我去吳老師家最高興的一天,因?yàn)槲覀兘裉煲獙W(xué)葫蘆絲了。
在去的時(shí)候一直在想它到底長(zhǎng)什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見(jiàn)面。老師終于開(kāi)口了,他說(shuō):“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲!币恢钡侥菚r(shí)我的心才靜下來(lái)。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),吳老師才拿出了一大箱東西,打開(kāi)一看,原來(lái)是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個(gè)大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹子有七個(gè)孔,老師還把一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)掛在下面,真漂亮呀!
吳老師拿出一根葫蘆絲,說(shuō):“葫蘆絲的指法跟笛子是一樣的!
我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!
第一次學(xué)作文 篇5
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識(shí)了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個(gè)很好學(xué)嘛!”我自言自語(yǔ)說(shuō),我手放上鋼琴,找到了這幾個(gè)音符,我一彈就會(huì),可鄧?yán)蠋焻s說(shuō)手型不對(duì),應(yīng)該是拱起來(lái)的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí),來(lái)講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈。坷蠋熣f(shuō)吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了,老師說(shuō)這是低八度。
就這樣半年過(guò)去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書(shū)第二級(jí)了,而且每首曲子都很熟練,很好聽(tīng),老師說(shuō)等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子,考的`人抽曲子背彈。
不要說(shuō)這個(gè),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了,馬上就要學(xué)完了,考級(jí)的時(shí)候,考的然會(huì)抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過(guò)級(jí)的!
第一次學(xué)作文 篇6
我一直想學(xué)一門(mén)樂(lè)器,可是始終沒(méi)有報(bào)上名,上初中以后,學(xué)校幫我完成了學(xué)樂(lè)器的夢(mèng)想。
葫蘆絲是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的東器,可是都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我一開(kāi)始吹是怎么也不響,好不容易吹響了,發(fā)音的洞怎么也堵不上了,手就像不聽(tīng)使喚一樣,東跑西跑,就是不到小洞上面,但我下決心一定要學(xué)會(huì)!
第一次上課,讓我沒(méi)想到的是竟然是一名男老師,我想:完了,完了!男老師肯定很嚴(yán)厲!可是我錯(cuò)了,這個(gè)男老師不僅對(duì)學(xué)生很用心,而且很負(fù)責(zé),有一個(gè)這么出色的老師,相信我一定不會(huì)差!
老師并沒(méi)有對(duì)我們提出過(guò)多的要求,只是讓我們回去以后比著譜子多加練習(xí)。是!我怎么就沒(méi)想到呢?多練習(xí)不就完了嗎?
于是,我開(kāi)始了練習(xí)。我在家里比著譜子吹,聲音特別好笑,弟弟聽(tīng)了,都笑得肚子疼了,我說(shuō):“笑什么?你不懂,這叫藝術(shù)!”弟弟聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這么說(shuō),你還是個(gè)民間藝術(shù)家!”“切!”我結(jié)束了我們的對(duì)話,繼續(xù)練習(xí)了。
終于,功夫不負(fù)有心人,我修成正果了(當(dāng)然,還沒(méi)有正果。┪蚁矚g上了這個(gè)樂(lè)器了,感受著它的奇妙。
“人只要努力,無(wú)論什么事情都會(huì)成功!”記住,我送給你們的.一句寶貴的話!別告訴別人,社是我和你的秘密。
第一次學(xué)作文 篇7
這周六我和媽媽在廚房一起炒荷蘭豆。我們先摘菜,掐掉荷蘭豆的兩頭把筋剔除,再把荷蘭豆洗干凈,在這同時(shí)拍大蒜,剁成小塊備用。
媽媽拿出鍋,倒上油,點(diǎn)上火,灶臺(tái)上藍(lán)色的火苗像花一樣飛馳而出,好像熊熊的烈火覆蓋了整個(gè)世界。油熱了,我先把蒜倒進(jìn)鍋里“嘩——”的一聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到更可怕的在后面。我把荷蘭豆一下子都倒進(jìn)了鍋里,白色的煙從鍋里突然冒了出來(lái)同時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,我趕快后退三步。媽媽馬上過(guò)來(lái)幫忙,用鍋鏟炒了幾下,聲音消失了,煙也沒(méi)有了。我問(wèn)媽媽:“為什么鍋里會(huì)發(fā)出這種聲響呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)橄春商m豆時(shí)殘留的`水與油相遇,會(huì)發(fā)出這樣的響聲!蔽覀冞吜倪叿,然后媽媽盛來(lái)一點(diǎn)水放入鍋里,讓里均勻地翻炒,漸漸地荷蘭豆從嫩綠變成了深綠。我發(fā)現(xiàn)荷蘭豆從大大的變小了。媽媽又讓我把鍋蓋蓋上大約一分鐘后,從鍋里飄出了令人垂涎欲滴的香味。
我想嘗試一下廚師的感覺(jué),學(xué)著他們的樣子,用“生命”去顛勺。但是,失敗了——鍋?zhàn)犹亓耍矣昧撕榛闹σ矝](méi)能使鍋里的菜翻滾起來(lái),只能讓菜在鍋中來(lái)回“溜達(dá)”。我的雙手有點(diǎn)酸痛,心情有點(diǎn)沮喪,看似簡(jiǎn)單實(shí)際上很難,需要力氣和技巧。
最后加入鹽——“出鍋啦!”——我興奮地吆喝,這是我人生第一次燒菜,感覺(jué)到一道平常的家常菜,也是要用心去烹飪的呢!
第一次學(xué)作文 篇8
拉開(kāi)窗簾,一束燦爛的陽(yáng)光照在身上,暖暖的真舒服。
一天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車。我高興地坐上新自行車。突然,“砰”的一聲,我摔了下來(lái)。爸爸哈哈地笑了起來(lái),我拍了拍身上的'灰塵,抬頭瞪了爸爸一眼,爸爸立即止住了笑。
他走到我身邊,耐心地跟我講:“首先用左腳踏在自行車的‘腳踏’上,然后右腳在地上快步走幾下,再坐在自行車上保持平衡,再掌握好方向,輕松自如地騎!
我乖乖地按照爸爸說(shuō)的去做,心里想:“上帝保佑,別再讓我出糗。我剛調(diào)整好平衡,坐上去。在一個(gè)彎道口,我用手轉(zhuǎn)了車頭,可是卻怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)它!芭椤庇謥(lái)一次翻跟斗,痛死了。
爸爸迎面走了過(guò)來(lái),幫我推起了自行車,跟我說(shuō)轉(zhuǎn)彎時(shí)先把速度減下來(lái),然后再把車頭調(diào)整好,恢復(fù)原來(lái)的速度就行了。爸爸見(jiàn)我有些消極了,撫摸著我的頭說(shuō):“相信自己,加油!”
聽(tīng)了爸爸的話,我鼓足勇氣,再次騎上自行車,我一邊騎一邊在心里叫自己不要慌。盡管這樣,還是冒了一頭冷汗。到了一個(gè)彎道,我把速度減了下來(lái),邊騎邊剎車,然后調(diào)整好方向。耶,我做到了!
通過(guò)這一次學(xué)自行車,給我的童年生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線。也讓我知道了不管遇到什么困難和挫折,都不要退卻,要堅(jiān)持到底。
第一次學(xué)作文 篇9
我酷愛(ài)打乒乓球,放暑假的第一天我就去學(xué)打乒乓球了。
我剛到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的響聲,走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)滿地都是乒乓球,品牌不一,有:紅雙喜、雙魚(yú)、三星、輝煌等。看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在那揮拍打球,動(dòng)作專業(yè)、麻溜,我很是羨慕。
集合了,我和其他的同學(xué)迅速?gòu)母叩降团帕泻脠?bào)數(shù),一、二、三……二十三,教練做了自我介紹,他姓譚,還讓我們各自做了介紹。譚教練說(shuō)第一節(jié)課我們要練正手拉球的動(dòng)作。教練讓我們找到各自的球拍,對(duì)著鏡子站好,他開(kāi)始做示范:雙腳要與肩同寬,左腳在前,右腳稍后,與左腳有半個(gè)腳掌的距離,右腳還要斜一點(diǎn),夾緊大臂,向上揮拍,腰部發(fā)力,用體轉(zhuǎn)帶動(dòng)小臂。教練說(shuō)今天一共要做500個(gè),一次100個(gè),做完休息。可是這是我第一次做,難免做不好,動(dòng)作有點(diǎn)僵硬,別扭。想著剛才教練的示范,我不斷的調(diào)整動(dòng)作,汗水不一會(huì)就冒了出來(lái)。譚教練走到我說(shuō):“不錯(cuò),但是還要再把手放低一點(diǎn),記。恨D(zhuǎn)!放!收!繼續(xù)練!弊T教練手把手的教我,最后還拍了拍我的肩膀,我感受到了他的信任和鼓勵(lì)。我一揮拍,再揮,再揮……,不自覺(jué)的`上衣全濕透了,面前的地板也被汗水打濕了一片,我慢慢也找到了感覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)譚教練在旁邊喊著:“不錯(cuò),好!蔽倚睦锍錆M了“一份耕耘一份收獲”的喜悅,做個(gè)100又100,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
第一次學(xué)打乒乓球,我收獲很多,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持下去,就能打好球,我要繼續(xù)努力!
第一次學(xué)作文 篇10
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我都還不會(huì)騎自行車,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛^(qū)里騎自行車我就特別的羨慕,特別想騎。但是我又不會(huì)騎,一騎準(zhǔn)摔倒。這是同學(xué)們就笑我,我時(shí)一個(gè)很要強(qiáng)的人,我很不服氣。于是就回家請(qǐng)教“高人”。
我把爸爸拉出來(lái)請(qǐng)教怎么騎自行車。爸爸說(shuō)要找到平衡感,手腳要配合好。我按這爸爸說(shuō)的去練習(xí)。我剛騎上去,還沒(méi)走兩步就摔倒了。把我的腿都摔破了。我爬起來(lái)再試,可是又摔倒了。不管試幾次結(jié)果都是一樣的,我手上腳上沒(méi)有一塊好皮了。到處都被我摔破了。我很傷心,為什么就是學(xué)不會(huì)。但后很跟怒,為什么別人可以會(huì)學(xué)我就學(xué)不會(huì),難道我比別人笨么?越想越生氣。我又站起來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車。爸爸在一旁說(shuō):“注意手腳的.配合”。我仔細(xì)的想了想,便開(kāi)始試一試。這一次雖然摔倒了,但是有了進(jìn)步,我又了信心。又試了一次,比上次更加的遠(yuǎn)了。這使我信心大增。我又試了幾次,雖然每次都會(huì)摔倒,但是每次都比上次要遠(yuǎn)些。這樣我就越來(lái)越有信心了。最后一次我可以不摔倒慢慢的往前走。就是有一點(diǎn)不穩(wěn)。多練了幾次我就可以騎的很好了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,雖然摔破了很多的地方,但是我卻很高興。從這件事以后,我懂得了不管做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定能做的很好。
這事我難忘的一次經(jīng)歷。我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車,這事我第一次騎自行車,我非常的高興!
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