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關(guān)于同學(xué)的作文

寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-02 13:47:57 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

寫(xiě)同學(xué)的作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)同學(xué)的作文九篇

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  她,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來(lái)一排潔白的牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,十分可愛(ài)。她就是——任威妮。

  她是個(gè)英語(yǔ)課代表,她會(huì)讀許許多多的英文,而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);是同學(xué)們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友,而感到開(kāi)心。

  我們之間發(fā)生了許多的事情,我們有相同的志向,門(mén)科差的都是數(shù)學(xué),真是同病相憐呀,語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)者是我們的強(qiáng)頂,特別是音樂(lè)。

  同病相連:“周偉業(yè)97,解舒晴99.5,王子溢95,洪于涵91,應(yīng)佳敏89,任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)。”

  那時(shí),我同情地看了看威妮,就看看一步一步地走上講臺(tái),對(duì)她來(lái)說(shuō),好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,既艱難又漫長(zhǎng)。

  下課了,她對(duì)我說(shuō):“這回可咋辦,回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀!誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝毖?咱們回家肯定沒(méi)好果子吃,等著吧!

  相同志向:如果困了,一聽(tīng)到音樂(lè),立刻沒(méi)了睡意,我們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星,能夠深受歌迷的愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由,嘻嘻!

  面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹,我實(shí)在開(kāi)心,同學(xué)們,你們也一定有自己的知音的。

  今天我在這兒有不少的收獲,也學(xué)得很開(kāi)心,也為自己爭(zhēng)取了8分。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  我有一位同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。平時(shí)他不怎么愛(ài)笑,但笑起來(lái)眼睛像一條線(xiàn),他跑起來(lái)像飛一樣。

  有一次在體育課上,我不小心摔倒,膝蓋磕破了,他急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):你沒(méi)事吧,我扶你起來(lái)。他帶著我去衛(wèi)生間洗洗傷口,然后又從書(shū)包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼,幫我貼上。他真的太體貼人了。班里有的同學(xué)題不會(huì)做了,他都會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫他們講一講,講的非常仔細(xì),他真的很愛(ài)幫助人。

  他是我最好的朋友,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”正在收拾初中照片的我被手中的鬧表發(fā)出的聲音打斷了思緒,看了看時(shí)間,整理了一下衣衫,便騎著無(wú)污染懸浮車(chē)來(lái)到了約定的地點(diǎn)。

  推門(mén)進(jìn)來(lái),眼睛四處看向那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。突然,我看到了我的好朋友小孟孟,她也看到了我,一邊揮手一邊連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō)她已經(jīng)成為了一名畫(huà)家,將我們十一班的有趣事、新鮮事都畫(huà)了出來(lái)。一邊說(shuō)一邊將一個(gè)小冊(cè)子遞給我。我與她看著這些熟悉的事情,不禁相視而笑,一切盡在不言中。

  咦?那不是我們的班長(zhǎng)李逍遙嗎?原來(lái)她已經(jīng)成為了一個(gè)作家,出了好多書(shū)呢。想起初中的時(shí)畫(huà)黑板報(bào),她總是又修又改,總是畫(huà)不好,老“拖工期”。我打趣她:“現(xiàn)在不會(huì)還經(jīng)常拖稿吧?”她捂著嘴笑道:“不會(huì)啦,別說(shuō)這喪氣話(huà)。”我們一起大笑起來(lái)。

  “小蘇老師!”“蘇老師……”我們敬愛(ài)的小蘇老師神清氣爽地從門(mén)口走進(jìn)來(lái),一邊笑著一邊與大家打招呼。歲月并沒(méi)有在老師的臉上留下過(guò)多的痕跡,他還是像以前那樣充滿(mǎn)童心。給我們講最近的新聞,講好聽(tīng)的趣事……午后的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,似乎回到了二十年前,我們坐在座位上聽(tīng)老師講課,不時(shí)還發(fā)出幾聲討論。那種沁人心脾的溫暖,至今還令我懷念。

  時(shí)間如水般流過(guò),我們又要分別了。臨別前,我們一起約定:二十年后再相聚!

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4

  班級(jí)大掃除,班上的勞動(dòng)委員分部我們大家要做的衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)都積極的做好手上的事情,我和唐蓮、姚娜、熊舒惠一組,我們負(fù)責(zé)擦玻璃,我打來(lái)了一桶水,然后我們就用毛巾擦洗玻璃,不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)熊舒惠哎喲哎喲起來(lái),她說(shuō)她肚子疼要上廁所,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她一溜煙就跑了,跑得比兔子還快。

  不會(huì)是裝的吧,剛才還好好的呢。姚娜說(shuō)到。

  這個(gè)就不知道了,反正她平時(shí)也很懶。唐蓮回應(yīng)到。

  其實(shí)我也覺(jué)得熊舒惠是裝的,因?yàn)槲沂撬溃綍r(shí)輪到我們做值日的時(shí)候,她總是拖拖拉拉,從來(lái)不好好打掃,不愛(ài)倒垃圾,她脾氣不好,愛(ài)罵人,和她做同桌,很累。

  過(guò)了好久,我們玻璃都要擦完了,熊舒惠還是沒(méi)有回來(lái),姚娜就說(shuō)去廁所看看,是不是暈倒在廁所了,不一會(huì)兒,姚娜就跑回來(lái)說(shuō):廁所都沒(méi)人,估計(jì)是偷懶了。這時(shí)勞動(dòng)委員聞聲過(guò)來(lái)了解怎么回事,我們一五一十的說(shuō)了。

  大掃除結(jié)束,班主任在小賣(mài)部把熊舒惠給抓了回來(lái),原來(lái)她不是肚子痛去上廁所,她是跑去小賣(mài)部吃東西去了,因此,班主任罰了她打掃教室一個(gè)星期。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5

  我們班里有一位男生,大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧。

  他的頭圓圓的,眉毛濃濃的,有一雙大大的眼睛,鼻子小小的,嘴巴大大的,還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿著橙色的衣服。

  他不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是他很愛(ài)笑,也能和我們玩得特別開(kāi)心。他有時(shí)候會(huì)動(dòng)一下自己的臉,有時(shí)候會(huì)摸一下自己的頭發(fā)。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步、跳繩和跳遠(yuǎn)。但是他也很喜歡讀書(shū),因?yàn)槲医?jīng)常看到他沒(méi)事就坐在教室里看看書(shū)。

  大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6

  別看我們班的藝術(shù)明星多,就以為文科狀元沒(méi)幾個(gè),今天我就為大家介紹一位咱班的“小狀元”。

  她的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅,各方面都全面發(fā)展,特別是她的作文,每每讀起,便陶醉其中。

  說(shuō)到作文,自然和閱讀量與詞匯的掌握有關(guān),而她,平常就喜歡閱讀大量書(shū)籍,可謂是“讀”遍大江南北。 她的廣泛閱讀使她愛(ài)上了寫(xiě)作,由其是著名作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列,伍美珍阿姨的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列》等書(shū)籍在她的心田播種了一顆寫(xiě)作的`夢(mèng)想種子,并給予它陽(yáng)光雨露,讓它茁壯成長(zhǎng),最終綻放出絢麗的花朵。

  這顆小小的種子在她心中萌發(fā)了,長(zhǎng)出了嫩芽。她的作文《我們一家演話(huà)劇》、《心靈手巧的勞作》、《一次特殊的默寫(xiě)》等得到了老師和同學(xué)們的許多好評(píng),《翡翠龍眼》這篇習(xí)作更讓我們嘆為觀止。它語(yǔ)言流暢、優(yōu)美,講述了她所喜愛(ài)的一種美味,形象地介紹了美食的看相,簡(jiǎn)單概括了做法、食材等,用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)她獨(dú)特的吃法。字里行間都流露出她對(duì)“翡翠龍眼”的喜愛(ài)。當(dāng)讀起這篇文章,使人感覺(jué)仿佛已經(jīng)聞到了迷人的香氣,看到了美味的佳肴。

  她曾多次獲得競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),贏得同學(xué)們的贊賞,而她從不吹噓這些過(guò)去的成績(jī),只是把這些當(dāng)做家常便飯而已,并朝著自己的寫(xiě)作理想前進(jìn)!

  想必,你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),就是咱班名副其實(shí)的“語(yǔ)文狀元”——王琳。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7

  今天我打完球,就來(lái)到了我的同學(xué)——趙明宇家。他還邀請(qǐng)了其他同學(xué),共有五個(gè)人。

  我來(lái)到了趙明宇家,其他同學(xué)已經(jīng)到了,他們正在玩玩具呢!我也加入了他們,共他們一起玩耍!我們玩各種各樣的玩具,我在玩具箱里找到了幾個(gè)迷你積木我很興奮,我最喜歡搭積木了!我拼成了一個(gè)小塔,并把它放在平原上。!真好看。我們接著玩,玩得不亦樂(lè)乎!我們一連串玩到了吃飯,飯已經(jīng)端上來(lái)了,但是我們還是離玩具依依不舍!真想再玩一會(huì)。但阿姨做的飯菜是我最喜歡吃的!我又迫不及待地來(lái)到飯桌前,和大家一起吃美味的美食!

  我們又吃蛋糕,雖然今天不是趙明宇的生日,但是趙明宇生日那天他的媽媽沒(méi)有空,所以就把趙明宇的生日提前了!我們插蠟燭、唱生日快樂(lè)歌、并讓趙明宇許了愿!之后,我們又一起學(xué)習(xí),每個(gè)人都格外的認(rèn)真!

  最后,今天的聚會(huì)就要告辭結(jié)束了,于是都依依不舍地離開(kāi)了趙明宇家。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8

  玲是個(gè)愛(ài)靜的女孩,所以她喜歡坐在教室的角落里,左邊是同桌,右邊是墻。

  同桌是個(gè)活潑的女孩,經(jīng)常會(huì)在班上大聲宣布一些新聞,玲不喜歡她,嫌她太鬧,而且她有時(shí)右邊拿著筆翻書(shū),甩甩手什么的,這樣就會(huì)很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡藍(lán)的“傷痕”。每當(dāng)這時(shí),玲總是用眼睛瞪著滿(mǎn)臉歉意,嘴里不停地說(shuō)著Sorry的同桌,悶悶地不說(shuō)話(huà)。玲最喜歡右邊那不會(huì)說(shuō)話(huà)、不會(huì)動(dòng)、很安靜的墻。

  盡管同桌已經(jīng)很小心了,但偶爾還是會(huì)無(wú)意中“破壞”了玲衣服的容貌。一天左邊的同桌又一次疏忽,筆尖戳到了穿著單薄的玲的手臂上,輕微的疼痛,使得玲的怒火噴涌而出,變得一發(fā)不可收拾,她向同桌發(fā)了好大的脾氣,還因?yàn)榧?dòng)碰掉了同桌的書(shū),落到地上的書(shū)拍起了塵埃,塵埃在此時(shí)沉默的同桌那雙又黑又亮的眼睛里肆意飛揚(yáng)!

  玲決定不理同桌了,心里還有了調(diào)座位的念頭,她向右邊的墻靠得更近了,一下課就把臉對(duì)著墻,突然發(fā)現(xiàn)潔白的墻不知道什么時(shí)候已添上許多細(xì)小的痕跡,亦如同桌留在自己衣服上的“傷痕”一樣不經(jīng)意的,而那種顏色的筆只有玲才有,玲呆住了……

  此時(shí),玲在問(wèn)自己,如果墻會(huì)說(shuō)話(huà),挨罵的人定是誰(shuí)?如果墻會(huì)動(dòng),那么地上的塵埃會(huì)被誰(shuí)的書(shū)拍起,會(huì)在誰(shuí)含淚的眼睛里飛揚(yáng)?

  悔恨在玲的心中蕩漾開(kāi)來(lái),玲決定要說(shuō)對(duì)不起,要對(duì)右邊的,更要對(duì)左邊的……

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇9

  記得剛到一組的時(shí)候,我還不是非常滿(mǎn)意,因?yàn)槲业膶?duì)面就是非常魯莽的郭柏霖,并且那時(shí)的他一應(yīng)在我們班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,但是經(jīng)過(guò)幾十天的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了我們組的優(yōu)點(diǎn)。

  在歷史課上是我們組最搶風(fēng)頭的時(shí)機(jī)了,因?yàn)椤皻v史天才”孫豪就在我們組,可以幫助我們講解歷史題。所以許多時(shí)候歷史老師都會(huì)說(shuō)我們組很優(yōu)秀。在歷史老師的鼓勵(lì)下,我們有了許多動(dòng)力。有時(shí)候,我們碰到難題時(shí),李亦軒就會(huì)說(shuō):“我們可是在歷史老師眼中優(yōu)秀的組!可不能輸給別的組!努力思考。 庇谑,我們組不能說(shuō)有突飛猛進(jìn)的地步,但是每個(gè)人都有了小小的進(jìn)步。

  在上語(yǔ)文課時(shí),那就是我們每個(gè)組員的“回答課”了,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)錯(cuò)了不要緊,但要發(fā)表自己的看法。于是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上每個(gè)組員都進(jìn)著自己微不足道的力量為組加分……總之,我們每一個(gè)組員都在貢獻(xiàn)小組的同時(shí),自己也體味到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  在別的同學(xué)都在說(shuō)自己組怎么不好時(shí),我會(huì)很自豪地說(shuō):“我們組員都很好,雖然有時(shí)郭柏霖亂發(fā)言,但是我們組很積極!庇谑牵泻芏嗤瑢W(xué)都在羨慕我們組。

  當(dāng)然在學(xué)習(xí)成績(jī)方面我們還沒(méi)有做到最好,但是按上一次的英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)我們的及格綠是100%的,但優(yōu)秀率并不是最高。那天我們就像下次我們?cè)诩影褎炮s上7組。

  但是不知道老師因?yàn)槭裁丛虬研〗M拆散了,如果你是一年四班的同學(xué)你應(yīng)該還清晰的記著:在八個(gè)小組中只有我們小組流下淚水吧!當(dāng)時(shí),我也不知道是為什么,但是眼淚自己就不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時(shí)候偷偷

  地掉眼淚了。(對(duì)不起張亦瞳,出賣(mài)了你的男子形象).別人都在問(wèn)我們問(wèn)為什么哭?又不是再也不見(jiàn)面了,還是同學(xué)啊?這個(gè)問(wèn)題也許我們小組的成員能夠回答了,因?yàn)檫@淚水中充滿(mǎn)了我們僅僅幾十天的友誼.

  我還是把我們的快樂(lè)分享給大家吧。∮幸淮瓮饨陶n結(jié)束時(shí),由于郭柏霖表現(xiàn)不是很好,孫豪開(kāi)玩笑地說(shuō):“郭柏霖,你以后別給我們組丟臉了!”這時(shí)王維馬上說(shuō):“給我們小組丟臉沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是給中國(guó)人丟臉啊.專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)官我們小組扣分情況的李亦軒說(shuō):你今天表現(xiàn)不好,我的給你扣分!”于是,郭柏霖馬上說(shuō)起他的的口頭禪:“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……”還沒(méi)等他說(shuō),我們異口同聲地說(shuō):“如果你問(wèn)我為什么錯(cuò)了,我只能告訴你,你說(shuō)我錯(cuò)了我就錯(cuò)了!”受到了這次教訓(xùn)后,他都很少打亂課堂紀(jì)律了.

  在這個(gè)小組的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了許多知識(shí),還有了集體榮譽(yù)感和純真的友誼!我真的很感謝一組的所有組員,是你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

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