【精華】班長競選演講稿集合七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的班長競選演講稿8篇,歡迎大家分享。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,競選班長演講稿。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當過班長這是一個優(yōu)勢, 因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明,班長競選演講稿《競選班長演講稿》。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦四件實事:
1.借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
3.建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
4.設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
在上個學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和各位共同學(xué)習(xí)進步!我也會經(jīng)得住各種考驗,我深信,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。
從高中一年級以來,我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽,當過了副班長,已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自己,希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一起,對那些成績稍偏下的同學(xué),在學(xué)習(xí)上給予幫助,使全班同學(xué)共同努力,一起進步。
如果我當上了班長,我會全力協(xié)助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自己之力維護班級的利益。
如果我當上了班長,我會更加注重同學(xué)間團結(jié)友愛,同學(xué)之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的角色,消除同學(xué)間的誤會,回到過去深厚的同學(xué)情誼。
當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在高三年級當上班長。
最后,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這絢麗如花的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期。今日,我們班將進行競選班干部活動,作為我們班的一員,我想競選班長。
作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我幼兒園時擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行! 假如我當上了班長,我一定會當好老師的小助手,熱情地為同學(xué)們服務(wù)。而且,我也會積極響應(yīng)南寧市開展的活動。在我這班長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校評比的優(yōu)秀班級流動紅旗一定會常常來我們班做客的。
假如我落選了,我不會氣餒。我會不斷改進,做到更好。我一定會以最積極向上的態(tài)度邁向美好的明天。
請同學(xué)們相信我,支持我。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
路遙知馬力,日久見人心,經(jīng)過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊,因此,需要團結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,工作總結(jié)做到問心無愧。
最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王梓堯,今天,我在此參加班長競選!
在這之前,我一直當?shù)氖前嗬锏慕M長。組長的'主要任務(wù)是:收發(fā)作業(yè),幫老師檢查部分作業(yè)。我很熱愛這分工作。因為它給我?guī)砹嗽S多好處,如:幫我改掉了馬虎的壞毛病,大大地提高了我的工作效率,使我和同學(xué)之間更加友好。
現(xiàn)在,我樂于助人,能和同學(xué)友好地相處。我每天都能認真完成老師布置的作業(yè),上課不做小動作。認真聽講。當組長鍛煉了我的工作能力。但是,我覺得還是不夠,我還想讓自己得到更大的進步,也想能更好的為同學(xué)們服務(wù)。因此,我來參加班長的競選。
假如我當上了班長,我會上課積極發(fā)言,多動腦,在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們起到表率的作用。同學(xué)有不會的題來問我,我都會給他們認真、耐心地講解。我還會每天早上管好早讀,中午管好大家認真做作業(yè),管好自習(xí)課上的紀律,讓集體有良好的學(xué)習(xí)氛圍。我會幫助老師組織好班級各種活動,在活動中,增強班級的凝聚力,讓同學(xué)之間更加團結(jié)友愛。
請大家給我投上寶貴的一票吧!我時刻準備著為班級、為同學(xué)們服務(wù)。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
同學(xué)們好,我叫陳剛,來自生物技術(shù)班,所謂不想當將軍的士兵不是好士兵,所以今天我來了,為班長而來?赡芎芏嗳藢ξ疫不是很了解,相信以后還有足夠的時間能讓你們認識我。第一次在這么正式的場合推銷自己壓力其實挺大的。關(guān)于我為什么適合當班長,我自己總結(jié)為以下幾點:
首先,在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里,我的長相是很低調(diào)的,所以更能貼近最廣大的群眾,更好地為大家服務(wù)。
其次,我沒有一張會說話的嘴,但我有一對善于樂于傾聽的大耳朵,我會廣泛聽取全班同學(xué)的意見,做正確的決定。
在我貌似平靜的外表下,其實隱藏著一顆不安分的心,我樂于為大家服務(wù),所以如果我當班長,在集體勞動時能給大家減輕很大的負擔。
好了,言歸正傳。就學(xué)生而言,我認為班長和所有班干部一樣都是為同學(xué)們服務(wù)的,是一種特殊的官,在提高班級凝聚力上有重要作用,需要有一定的組織,決策能力,還要有一定的協(xié)調(diào)能力。在集體活動上的策劃和組織上同樣扮演著重要角色,因為同學(xué)們都是有個性的人,對同一事物都會有不同看法,所以班長就應(yīng)協(xié)調(diào)各方意見,盡力把集體活動開展的令大多數(shù)人滿意。作為班長,就應(yīng)該站在同學(xué)的立場,維護同學(xué)的正當利益,努力提高班級凝聚力,F(xiàn)任班委工作很努力,他們?yōu)榘嗉壸龀龅呢暙I我們有目共睹,在此,我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對他們表示感謝。我想加入他們這么個特殊的集體,是因為我也想體會為更多人服務(wù)的快樂。
如果我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話,我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經(jīng)驗,但我愿意虛心學(xué)習(xí)。班長很多時間是個溝通同學(xué)和老師的橋梁,是反饋同學(xué)意見和建議的代表,我愿意成為這座橋梁,竭誠為大家服務(wù)。就我對集體事務(wù)的理解而言,讓每一個同學(xué)參與到其中才是最重要的,才真正體現(xiàn)了公平,公正,公開。如果我能成為這個代表的話,首先,在集體事務(wù)的處理上一定會廣泛聽取全體同學(xué)的意見,大家一起行使自己的決定權(quán)。其次,現(xiàn)在我們的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了,所以參與集體活動的機會相比去年就會少很多,去年很多集體活動中,有些同學(xué)積極性不高,認為那是浪費時間,今年我們會提高機體活動的趣味性,讓更多的同學(xué)主動參與進來,促進同學(xué)們之間的交流,創(chuàng)造一個更和諧的集體。
I believe ,Action speaks louder than words。我不是巴黎歐萊雅,但我這種班長,你們值得擁有。
最后,不論誰當了班長,都希望他能帶領(lǐng)生物技術(shù)班一路向前,希望同學(xué)們能團結(jié)一致,為生物技術(shù)班這個大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7
最近的各位老師,同學(xué)
你們好!
我是城東路小學(xué)五一班的學(xué)生,我叫劉xx。我們班級要競選班長,我想當班長,我希望你們能投我一票。
因為我會先把班管好,也會把學(xué)習(xí)學(xué)好。我要每天多做一些題,多看一些書,為大家做表率,因為這是我做班長的責任。大家會問我為什么要當班長?好吧,讓我來告訴你。因為這樣做我會變得自信起來,如果我沒有當上班長,我就覺得我學(xué)習(xí)不好,如果我當上班長了,就會覺得自己不是沒有用。
我也比較熱愛學(xué)習(xí),也很喜歡看一些書,這樣也可以增加課外知識,希望大家喜歡我。我的優(yōu)點雖然不多,但是我也不驕傲,因為驕傲使人進步,而虛心就能使人進步,我希望我能一步一步的向前進。我以后上課一定要認真聽講,下課后可以看看書。
好了,就說這么多了,希望大家能投我一票,我真的很想當班長,大家也努力吧,加油!
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