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有關第一次學作文400字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的第一次學作文400字5篇，歡迎大家分享。
第一次學作文400字 篇1
我從小到現在，經歷過許許多多第一次，它們就像鮮花一樣在我的腦海中綻放，現在我就把最美麗的一朵鮮花獻給你們，那就是——第一次學騎自行車。
記得我上小學三年級暑假的一天，我看到別人騎自行車，心里非常羨慕他們。心想：要是我也會騎自行車，能夠自由飛跑，那該多好�。⊥砩�，我就懇求爸爸教我學會騎自行車，沒有想到爸爸竟然爽快的答應了。
第二天早晨，我和爸爸推著車到廣場去，到了廣場，爸爸先給我講了騎自行車的要領，并且示范給我看，叮囑我說：“騎車要膽大心細，眼要向前看，雙手要握緊車把�！蔽尹c了點頭，便接過自行車。
爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把左腳先放在自行車腳踏板上，兩手緊緊地握著車把。右腳尖開始慢慢地試著一下一下向后蹬，自行車就時快時慢向前移動，可是我的`手腳卻不聽使喚，我顧得手顧不得腳，車子搖搖擺擺得向廣場那邊的大樹上撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車，我趕緊跳下車來，心砰砰直跳。爸爸鼓勵我說：“干什么都不會一帆風順的，要學會有耐心。”……在爸爸耐心的陪練下，我雖然失敗了好幾次，但是，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
我從這件事中明白了一個道理，世上無難事，只要肯登攀。一個人無論做什么事，只要樹立自信心，鼓足勇氣，經過不懈努力，就一定能成功。最大的失敗就是失去信心，放棄努力！
第一次學作文400字 篇2
一天早晨，我在燈光球場看見許多小朋友穿著輪滑鞋在自由自在地滑來滑去，我真羨慕呀！我也想學輪滑。
媽媽知道了我的心思，在生日那天，送給了我一雙輪滑鞋，我高興地蹦了起來。輪滑鞋真漂亮啊！白色和藍色相間，閃閃發(fā)亮。我連忙拉著媽媽去樓下空地上學輪滑。
媽媽幫我穿上鞋，我剛一站直，就東搖西晃，媽媽扶住我說：“你還是學先站吧！用左腳跟抵住右腳內側。”我站了一會，感覺差不多了，開始學滑行。媽媽說：“你還不能學滑行，要先學踏步。先抬左腳，再抬右腳，原地踏步�！蔽姨ち艘粫䞍�，媽媽拉著我練習邁步走，我走了幾個來回，對媽媽說：“媽媽，我覺得可以滑了，”“好吧”媽媽說。媽媽說：“滑行時，身體前傾，左腿彎曲，同時向前向外滑行。右腳向后向外蹬，然后右腿彎曲向前向外滑行，左腳向后蹬�！�
媽媽一邊拉著我，一邊教，我滑了幾個來回，對媽媽說：“別扶了，讓我自己滑吧！”我自己試著慢慢地向前滑，可是，越滑越快，越滑越快，都快滑到空地盡頭了，這可怎么辦呢？我不知所措，一下子摔到了地上。媽媽笑瞇瞇地對我說；“痛嗎？”我說：“不痛！”“那你自己站起來吧！摔是有講究的，身體往前撲，你還需要學會怎樣剎車，抬右腳尖后腳跟使勁往下壓�！蔽倚⌒囊硪淼鼐毩晞x車。一個小時過去了，我已經滿頭大汗，我滑得流暢自如多了。
今天，我真高興，第一次滑輪滑我就學會了，明天我還繼續(xù)練習。
第一次學作文400字 篇3
自行車，在很多人眼中，都是很容易學會的，而自行車在我眼中是很噩夢的開始。
此話怎講？
今天上午，送完妹妹之后我和媽媽便來到了姥姥家，到了姥姥家之后，姥爺便從地下室推出了一輛自行車。我一看，這不是幾年前從小姨那兒退役的自行車嗎。
我迫不及待跨上車，一只腳支著地，一只腳瞪著踏板，一直在重復一個動作，因為后面有媽媽扶著，所以我沒有倒一次。
當十點多快十一點的'時候，媽媽、姥爺和小姨去水果市場買水果去了，而爸爸還在來姥姥家的路上時。
正在這個空檔時候，意外發(fā)生了，我正在蹬著車呢，突然，我沒把車把握好，倒了，而且正當我想跳開的時候，我左腳卻被車架絆住了，我也倒在了地上，起來之后我發(fā)現，我膝蓋上有幾處擦傷，左膝一處，右膝兩處，我只好推著自行車回門崗上，坐著用水沖了沖傷口，爸爸便來了，爸爸見我磕住了，便讓我騎妹妹的自行車（去掉輔助輪了），就這樣，又練習了一會兒，但還是沒有學會，上午的練習結束了，下午又練習了一會兒，但還是以失敗告終。
這次的練習，失敗了，但我敗不言棄，下個星期還會繼續(xù)訓練，直到學會為止。
第一次學作文400字 篇4
不久前，我們相約在竹林小院，在這里，我曾第一次學古文，學后，才明白古文原來是那么簡單，那么有趣。那節(jié)別開生面的課讓我加濃了對古文的喜愛和好奇之心。
首先，“兔老師”讓我們把古文整整齊齊的抄在筆記門上，面對一個“大西瓜”，“兔老師”讓我們舉起小刀，刷刷幾刀下去，西瓜已經成為了一塊塊，經幾次細細品味后，我們“大功告成”，一篇使人眼花繚亂的`古文終于被我們踩在腳下，那次學習的是《論語十則》中的第一則，這次的課堂讓我明白：時常溫習舊知識，不也很快樂嗎？當朋友從遠方來，我們不開心嗎？即便別人不知道自己的優(yōu)點，但卻不惱怒不生氣，不還是一個有道德，有學問，有才華的人嗎？
這就是我在竹林文學社第一次學古文的經歷，他真正讓我明白漢字是多么有趣，古代人是多么聰明，一字多用，意思也隨之變化，從中也就反映了古代人的聰明才智，第一次這樣學古文，不僅讓我懂得了如何去面對溫習，朋友和別人誤解個人時的態(tài)度，而且，它也讓我明白如何學古文，那就是：要把古文分割開來“逐個擊破”，再套串起來，如此而已，使古文變得又容易，有簡單。如果把古文比作一個“大西瓜”，那么，我們就要用“智慧之刀”把它切割。古文其實并不神秘，關鍵在于掌握方法，運用智慧破解它，這也許就是我第一次學古文所明白的道理吧！
正因為有了這個道理，在今后學古文的道路上，我將越戰(zhàn)越勇！每當想起第一次學古文的經歷，都感到一陣微微的喜悅。
第一次學作文400字 篇5
大家都知道中國有很多傳統(tǒng)美食，比如說餃子、面條、四喜丸子等等，方式也是多種多樣烹、炒、煎，炸等。但我最愛吃的還是面條，在我的強烈要求下，媽媽答應教我如何做面條。
第一次做面條心里還是既開心又激動，因為學會了以后我就可以自己動手讓自己吃個夠啦！首先媽媽告訴我要先切一些蔥姜跟肉，我的個子還小拿著刀卻切不了菜，媽媽就幫忙準備了，心想這做飯對我來說還是有一定難度的呀。之后我往鍋里倒了一點油，當油溫了我就把媽媽準備好的材料放到鍋里笨拙的用鏟子在鍋里胡亂攪了幾下，媽媽在旁邊往鍋里倒了點醬油，媽媽又讓我把之前準備好的水倒進鍋里。接下來就是漫長的等待，在這是才明白等待的時候是時間過得最慢得了。終于等到水開了我就興奮極的一邊喊媽媽過來一邊把面條放進鍋里，這次我煮的是細面條，面條在鍋里跟著湯一起翻滾著，下面就開始放調料了，我放了兩小勺鹽，一小勺雞精還有在超市里買的湯料，最后放了幾棵青菜。媽媽用筷子在鍋里夾了一根面條讓我嘗嘗，雖然很燙但是我還是感覺味道很鮮美，大聲的告訴媽媽：“好了，好了，媽媽！快，我們吃吧！”雖然沒有媽媽做的`好吃，但是這是我還是吃的很香，因為這是我自己做的。
第一次做面條雖然媽媽在旁邊幫了很多忙，但我還是很有收獲的主要的過程是由我完成的。我像有了第一次以后就會有很多次，這證明我長大了，以后我就會做的更好。
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