【熱門】未來的暢想作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來的暢想作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的暢想作文600字 篇1
未來，對于一名中學生來說，是多么寬廣的一個詞，因為我們的未來隨時都有可能改變，我們的未來是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現(xiàn)在需要做的，就是給自己的未來設定一個目標，讓這個目標成為我們?yōu)橹畩^斗的動力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來吧！
我暢想我的未來，會成為一名宇航員，那時，地球正面臨毀滅的危險，而人類將不可以繼續(xù)在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準備太空移民的物品，之后，當人來太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類的大英雄。
我暢想我的未來，會成為一位科學家，那時，經(jīng)過我的研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個人至少可以活到１５０歲，而且還不會老，一是，學生１５歲才會成為正式的小學生，這樣，我們天真無邪的童年就多了９年的時光：而４２歲才會大學畢業(yè)，這樣，他們的學生生涯就不會感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現(xiàn)在的大學生所擁有的青春和美好。
我還暢想我長大后會成為一名考古學家，會遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現(xiàn)了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現(xiàn)了一個國家，而且這個國家的目前經(jīng)濟與我國古代隋唐時期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國的名字極為相似——古國，但是他們有自己的文字，語言和歷史，完全不同于任何一個國家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問題，該不該把這個國家公布于世，但經(jīng)過討論之后，我們最終決定，不告訴人類這個天大的秘密，不去破壞這個國家的安寧和應有的發(fā)展史。
這就是我所暢想的未來。不過，這所有的一切都是我們所暢想的未來，都需要我們去努力實現(xiàn)，而努力實現(xiàn)的方法只有學習，所以，為了我們能有一個讓自己滿意的未來，就一定要好好學習，讓我們所暢想的未來，變成現(xiàn)實！我們一起加油！
未來的暢想作文600字 篇2
隨著國家科技的發(fā)展，我們的生活每天過得簡直就是衣來伸手，飯來張口，無憂無慮。每個人就像是一位魔術師，想要什么就有什么。然而，我們想擁有的第二個家園也實現(xiàn)了，她就是——月球。
走進月球，瓊樓玉宇，清山綠水，一副如詩如畫的美景映入眼簾，不由得讓人陶醉，使人想入非非。再往前走，就是一個荷花池了。池中粉嫩嫩的荷花，有的含苞欲放，有的只是一個花苞骨，還有的早已“嶄露頭角”成了一朵大荷花，惹人喜愛：荷花下襯著一片又一片青翠欲滴的荷葉，浮在水上，像一個盤子，又酷似一定帽子，有的又像極了人們的手掌……
繼續(xù)向前，一座名叫甘露殿的宅子呈現(xiàn)在眼前。殿上的匾額、梁柱上雕著龍鳳呈祥的字樣和圖案，美觀而且精致。一條華麗的紅毯從大殿一直鋪到里頭，可見殿內十分寬敞。我踩上紅毯，軟綿綿的，真舒服。再徑直走向殿內，只見一個醉漢拿著一壺酒醉倒在桌上，殿內還有一把精致巧妙，做工精細的斧頭。呦，這不是吳剛嘛！整天就嗜酒成性，這惡習什么時候能改改？
繼續(xù)向前走到后花園。園中有個魚池，魚池邊種著許多柳樹，一陣微風拂過樹梢，柳樹們就迫不及待的拿起梳子，梳理著自己的“頭發(fā)”。魚池中，有著很多各色的魚兒，它們有時追逐嬉戲，有時靜靜地圍成一個圈，有時一動也不動，有時跳出水面……
突然，一陣悅耳的琴音傳來，我走進一看，呀！是嫦娥姐姐。我見到了她甚是歡喜，我們聊到了很晚很晚……
我相信，有我們這些中國的希望在努力奮斗，中國的科技發(fā)展定會傲立世界之巔！
未來的暢想作文600字 篇3
踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界，我充滿了暢想。
我希望，老師愛崗敬業(yè)，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正。
我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。
我暢想，初中的生活，是緊張的'、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們去踏青；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當?shù)氐闹袑W圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡笇W校能采納我的建議，讓夢想成真。
��！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！
未來的暢想作文600字 篇4
星期天，我寫完作業(yè)閑來無事，趴在書桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國該會是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時光隧道，穿越到了二十年后的祖國。
咦，我的家怎么好像騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原來未來的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說出想要去哪，房子就會伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥風鈴便會發(fā)出清脆的百靈鳥叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來，風鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認鍵，不一會兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完了早餐，我走進了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時調整。有時，菊花發(fā)出水仙花香;有時，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動按摩機上看起了報紙，頭條新聞便是世界上各國簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒有戰(zhàn)爭了！這就是我們向往已久的和平��！第二條新聞是星際學家們在宇宙中又發(fā)現(xiàn)了一個可以讓生命存活的星球——火星，現(xiàn)在已有人類在火星上長居。
到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進入夢鄉(xiāng)……睡了沒多久，我就被誰給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原來是做了一場夢！我情不自禁的笑了起來。為了夢境能變?yōu)楝F(xiàn)實，人類能沒有戰(zhàn)爭，社會能永遠和平，讓我們一起行動起來吧！
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