【熱門】同學(xué)的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
胖子是我的同學(xué)，我倆一塊長大，是我看著他一天天胖起來的。不知為什么，他那么胖。
他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子，走起路來都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運動服，領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺是本，笨者不靈便也。別看他動作不靈便，可有些事偏偏往前湊合著。
學(xué)校開運動會，要報表了，因為太長了，所以1500這個項目誰也不敢填，把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個時候，胖子站出來了，出人意料的報了1500這個長距離項目。
他自信地望著我們，好像在說：“大家等著瞧吧，我會取得好成績的！”
此后，他每天早晨天不亮就起來了，圍著學(xué)校的操場跑呀跑。長跑貴在堅持。為了鍛煉他自己的耐力，他腿上綁著沙袋，一圈，兩圈，三圈……天天他都帶著“小路”踏進(jìn)家門……
運動會開始了，他堅持不懈，始終保持一個勁，一口氣跑到了終點，竟然取得了第二名的好成績。大家使勁為他鼓掌，最后拍的連手心都麻了……
然而，胖子也有落后的時候。
一次平操場，活還沒干完，同學(xué)們又累又餓，草草收兵，匆匆忙忙地往家走�？伤麉s慢慢吞吞地走在最在后面，專門撿那些又臟又重的石塊……
平時放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，可他又落在后面，等著被那個扭傷腳的小同學(xué)……
這就是我們的胖子，一個可愛的的胖子。
同學(xué)的作文 篇2
剛開學(xué)的時候我還不認(rèn)識喻棋，可沒過多久，發(fā)生了一件事，讓我這一輩子都忘不了他。
那是有一天下午，李老師正在給我們講數(shù)學(xué)題目。喻棋光著屁股，手里提著褲子，口里喊著：老師，快拿衛(wèi)生紙來！”跑進(jìn)了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事，就趕緊跑到辦公室拿來衛(wèi)生紙，幫喻棋擦完屁股，麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛作文又狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。后來我才知道，喻棋是因為對學(xué)校不熟悉，下課又只記得玩。等到要上廁所，就來不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了帶衛(wèi)生紙，才發(fā)生了這件好笑的事情。我想，可不能向喻棋學(xué)習(xí)哦！不能只知道玩，要是拉在褲子里就糟了。
這件事以后，我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個留著鼻涕的小胖子。
同學(xué)的作文 篇3
風(fēng)，無拘無束的刮，順著我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨著風(fēng)一起滑下。
依稀記得我們緣分的開始是因為學(xué)校的分班，我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學(xué)。漸漸的`我發(fā)現(xiàn)，我已在平時的點點滴滴中把你當(dāng)成朋友而不是同學(xué)，可能是因為你的性格特殊吧，戴著一雙眼鏡，性格做事干凈利索，有著俊俏的臉蛋。那個時候，我對你充滿好奇。
雖然我們在一起兩年了，但是讓我看不透你，只看清了你的表面你對身邊的每一個人都很好，非常樂于助人，對朋友很關(guān)心。記得那個晚自習(xí)，我感到腦子里一片空白，額頭發(fā)熱，我問你我是不是發(fā)燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫(yī)務(wù)室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：別喝了 ，今天晚上回去早點休息，不準(zhǔn)熬夜。從那時起，我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。
以后，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然后每天帶給你。知道學(xué)期快結(jié)束的前幾天，因為一件小事，我對你說我討厭你，我只是無意間說出的，我看見你很傷心難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛(wèi)生間洗臉，我問你為什么要哭，你提高了嗓音說：你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某，你還說討厭我。淚水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。
如今想來，心中又多了一份不舍，后來我們發(fā)生了很多很多，我們在暑假的時候，我希望每天晚上都會發(fā)信息直到睡著，我也會漸漸地習(xí)慣每天晚上睡覺前和你說晚安。 即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見你哭，我想將那份美好留在心底，永遠(yuǎn)珍藏。我看清了你，我的好朋友。
同學(xué)的作文 篇4
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的鼻子她最大的優(yōu)點是樂于助人。
一天快放學(xué)的時候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎么回家呀？我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，老師講的內(nèi)容我一點兒也沒聽進(jìn)去。腦海里一直想著該怎么回家。下課后，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾，忽然下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個個被家長接走了，最后只剩下我一個人了，天色越來越暗，好幾次我都想冒著雨沖回去，可是雨實在太大了，我又被雨沖回來了。這時，在雨幕中，我看到遠(yuǎn)處有一個小小的身影向我這邊走來，我想：會是誰呢？那身影越來越近，原來是我的鄰居陳滿穎。我問：陳滿穎，你都回家了，為什么還到回學(xué)校來呢？”她笑著說：我知道你爸媽出差了，你還沒回家，給你送傘來了。”說完，便把雨傘遞到我手上，這時，我喉嚨像被什么東西塞著，一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂于助人的陳滿穎同學(xué)，今后，我也要向她學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神。
同學(xué)的作文 篇5
要是你問我們班誰最調(diào)皮，誰最像猴子，那我們班的同學(xué)一定會異口同聲地說：“龔博榮！”這可不是我在大白天說瞎話，這可是連我們班主任周老師都親自感嘆的！如果你們還有質(zhì)疑的話，那么請聽我慢慢道來吧。
龔博榮個子不高，大概1.4米的樣子，人瘦得簡直就只剩下骨骼了。他毛病可不少，一雙眼晴賊溜溜的，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，絕不亞于猴子。他走起路來也像猴子似的，一下課，左蹦右跳，上躥下跳，有時還大搖大擺地走著路，那滑稽的樣子著實令人發(fā)笑！
記得有一次上美術(shù)課，剛上課，龔博榮就使出了他那“猴子”的絕活“無敵盤腿坐”，只見他把一條腿盤在椅子上，然后屁股往那條腿上一坐。
錢老師看見了，蹬了他一眼，他馬上把腿放好，可是腿歸腿，又輪到手開始亂動起來了，仿佛如多動癥一般！一會兒摸摸這，一會兒撓撓那，反正是一秒也停不住。而且還在和別的同學(xué)竊竊私語。這時，錢老師惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢地用美術(shù)書打了龔博榮腦袋一下，龔博榮這才如夢初醒，喊了一聲：“好痛，是誰打我！”他那氣勢洶洶的樣子似乎要吃人似的，怪恐怖的，錢老師說：“是我打的�！饼彶s一聽，馬上“跪地求饒”：“老師，饒命�。∥蚁麓卧僖膊桓伊�！”
但錢老師也不買賬，讓他站墻壁那兒去“面壁思過”�？墒撬啦换诟模吜P站還邊做小動作，更讓人哭笑不得的，是他還在那笑！我們看了他，個個捂著嘴巴笑起來�！罢驹谶@兒還好意思笑，真不知道你是怎么想的，唉，”錢老師嘆了口氣說，“知道為什么畫不好嗎？就是因為你上課時太不用心了，聽懂了嗎？”龔博榮聽了問：“錢老師，你說什么？”我們一聽，立刻捧腹大笑起來，錢老師也覺得又氣又好笑，于是重復(fù)了一遍剛才說的話。龔博榮聽了，又是抓耳撓腮，又是愁眉苦臉的樣子，沒過一會兒時間，他就變成了“猴子吃芥末——翻白眼”。他的這個表情又引來了一陣哄堂大笑。這堂美術(shù)課就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。
龔博榮可真不愧是我的“猴”人同學(xué)��！誰見了能不留下深刻的印象？我很喜歡他！
同學(xué)的作文 篇6
在我們班里。我有許許多多的好朋友。但是，她們都比不上我最好的同學(xué)，她就是我們班上的“小天使”楊春。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，長著一張櫻桃小口和一雙水靈靈的大眼睛。個子不高也不低，身材不胖也不瘦。這樣的天使，多美呀!
她是一個樂于助人的女孩子。有一次，上美術(shù)課，我忘帶手工紙了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，楊春走了過來，親切地說：“你怎么了?”我不好意思地說：“我忘帶手工紙了�！彼挷徽f，抬腳跑到了座 位上，拿出了一打手工紙說：“給，拿去用吧!”我說：“謝謝!”我想：楊春，你真是一個愛幫助別人的女孩子。
楊春是我們班的讀書高手。在學(xué)校，幾乎每節(jié)課都在座位上認(rèn)真地讀，別人跟她說話，她就把別人推到一邊說：“上課時間，不要說話!”在家里，只要一有時間，就如饑似渴地讀書!“你說她是不是 一個愛讀書的女孩子。
楊春也是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。每次，成績都名列前茅。她的優(yōu)點太多了，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。我真希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
同學(xué)的作文 篇7
大大的眼睛，小巧的嘴巴，白白的皮膚，這就是我們班的大隊委XXX，她性格開朗，十分好學(xué)。
有一次，我們正在學(xué)生字，全班同學(xué)齊聲朗讀“hui、hui，教誨的誨……”，念得正起勁兒，石凡攸舉起了手。大家都詫異地看著她，陳老師也愣了一下，然后示意她站起來發(fā)言。石凡攸鎮(zhèn)靜地說：“陳老師，‘誨’應(yīng)該讀四聲，不應(yīng)該讀三聲。我昨天晚上預(yù)習(xí)時讀過了�！标惱蠋熥屛覀兎直�，果然是四聲。陳老師表揚了她，對大家說：“同學(xué)們要向石凡攸學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣，真才實學(xué)就能在你們心里扎根�！苯淌依镱D時想起了一陣熱烈的掌聲。
還有一次，我和XXX、“三文魚”石文文在一起玩“成語貓”的游戲。一個人當(dāng)“貓”，其他人在被“貓”抓住前說出一個成語，就能“冰封”，“貓”就只能去抓另外的人�！叭聂~”石文文當(dāng)“貓”，他把我作為他的第一目標(biāo)。他追到我面前的時候，我的腦子里一片空白，什么成語都不知道。游戲結(jié)束，排行榜出來了：石凡攸第一，我是倒數(shù)第一。我羨慕地問：“XXX，你怎么知道那么多成語呢？”“因為我每天都要讀一則成語故事，學(xué)成語、學(xué)知識呀！” 石凡攸笑著說。
XXX就是這么熱愛學(xué)習(xí)，這不，我倆在成都參加全國創(chuàng)新作文大賽。比賽開始前，我好奇地東張西望，她卻捧起書，像小老師一樣教導(dǎo)我：“來，看看書上的優(yōu)美詞句吧！”我倆一起努力，取得了優(yōu)異的成績。在領(lǐng)獎臺上，我看著石凡攸，心里說：“謝謝你，石凡攸！你真是我們熱愛學(xué)習(xí)的好榜樣！”
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