【熱】走進大自然作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的走進大自然作文，希望對大家有所幫助。
走進大自然作文1
自然是血，它默默地保障著世間萬物的安寧。
去年暑假，我去了湖南張家界。在那里，我真正體會到了放松和快樂的含義。站在武陵源的最高點，讓我感慨萬千。
在那里的第一天，已經(jīng)是深夜，我無法欣賞美麗的風景。為了防止太多人進入公園，我們五點鐘起床。雖然景區(qū)還不到六點，但是門口已經(jīng)人很多了。但這并不妨礙我們欣賞風景。坐旅游大巴看山中的河流，就像山澗里流淌的細絲。滿山的綠色夾雜著紅色，像是在欣賞一個大畫家的作品。如果我是舞蹈演員，我會用最美的舞蹈展現(xiàn)這種美。如果我是畫家，我會用最美的顏色來形容這美麗的風景；如果我是一個詩人，我會把美麗的風景寫在最美的詩里。但我什么都不是，我要用文字來形容這種美。
我們?nèi)チ藦埣医缱匀槐Ｗo區(qū)，那里有無數(shù)的猴子和無數(shù)的珍稀樹種。密林中有無數(shù)可愛的精靈和一條美麗的小路，讓人流連忘返。沿著這條路走，來到我們要找的地方，——金鞭溪。我喜歡這個地方，因為它就像它的名字一樣，如此迷人。長長的小溪像一只金絲猴的尾巴，在陽光下閃閃發(fā)光。溪水清澈，可以當鏡子，但不失快速。
我們還去了黃龍洞。坐船去最里面的地方，千萬不要碰船上的水。不是水中有電，而是水中有一種罕見的大鯢。如果它咬人，那只手就會變成“金手”。洞穴里滿是石筍。據(jù)說這些石筍每年都會生長，有的可能幾百年就連在一起了。有一條“流沙河”，因為在石頭上，它像流動的黃沙，可以用手觸摸，但什么也沒有。
在張家界的三天時間里，我充分體會到了什么是美，什么是地球的心臟。
我們現(xiàn)在正在不斷地破壞自然。為什么不能向長江黃河學習，變得更加寬容？為什么我們不知道如何包容世間萬物？
走進大自然作文2
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當然可以啦!”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情，不就是來回一趟嗎?經(jīng)過今次親身體會，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從這里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
接著來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿!抓住了。可是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢保以绞侵�，越抓不到。可我沒有放棄，繼續(xù)去抓，經(jīng)過一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會到了大地的美好，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進了大自然的懷抱。
走進大自然作文3
那是春的靈魂。
冬春的交替，時光的變遷，這么快。在我的感動之前，它已走進了我的生命，并帶來了一點久違的綠色。那小堆的綠正在萌發(fā)、在成長、在向著冬天的微笑。此時，我不得不佩服春的生命力。面對眼前的一片片、一簇簇，我才真正體會到春的到來是不容拒絕的。
窗外，并沒有什么繁花似錦，確切的說，最多只有幾個花苞，只有幾棵正在醞釀著感情的樹。我不知道，它們會在什么時候發(fā)芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的與眾不同，它的嫣然一笑，才會使那么多人去追尋春天。也許，春天真的萌發(fā)著希望，不然怎么會有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許，自己一直都在鐘愛著綠色，也就是這個原因吧!
春，真的走近了，帶著靈魂，連同顏色，它帶來的必定是希望的一年。
還記得昨日的風景和去年春的顏色，常寄希望于春天。因為春的牽掛，我們心中才有了那滲透著生命的畫;因為春的瀟灑，我們才會感受到放飛風箏時的飄散;因為春的靈魂，我們才會看到夢想和激情一起迸發(fā)。
春之聲。愛春的暖風那么柔和，微微吹過留給我們無限遐想的天空，任我飛翔高歌。透過春的目光，沿著春的足跡，我還要去追尋，追尋那無限浩渺的世界!或者珍藏一片這個春天的自信——嫩葉。
沒有到田野里去看看農(nóng)民們是否在忙著播種，但我想，他們一定種下了心愿，播下了欣喜的種子。也許，在收獲的那個季節(jié)，快樂一定屬于他們。
我們也要種下一點希望，不然會在人們忙著收獲的時候而一無所獲。為了明天的收獲，現(xiàn)在就要馬上播種!
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……
走進大自然作文4
大自然，它的美會讓你永遠的徘徊；你是否想走進大自然，那就讓我們來看一看吧。
走進大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風景��！還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊！在大海邊，海風會吹掉你的一切煩惱，讓你來到一個全新的世界，那里沒有悲傷、痛苦，只有快樂。
讓我們走進森林，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣；……這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的游樂場，這個游樂場就像一個巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你一向持續(xù)旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進鄉(xiāng)村，聽，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，的叫聲……讓我想起了著名詩仙《李白》的；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩歌，讓我們一齊和李白來體驗鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進一望無際的蒙古大草原吧！看，多么大的草原��；多么的神秘呀；還有一個個的蒙古包……你也許會問，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個個的小房子呢？此時此刻，你會忘記你原先的`身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑問一向向前走去，去揭開大自然奧秘，了解神秘的大草原。
��！這是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個美麗的大自然，此時就不要破壞它、改造它，讓它持續(xù)原先的的面貌吧！
走進大自然作文5
山上山下，全是綠葉茂密的樹林，我整天就在樹林里走。
翠綠茂密的樹林里到處是鳥語花香，我看到許多小動物在嬉戲玩耍，小動物看到我都給我打招呼：“你好，歡迎你來到樹林王國�！蔽乙矟M懷興奮地不停地給它們打招呼。我順著一條茂密的小道，一直向前走，嗬，還真巧，正好趕到森林智慧比力大賽，我就加入了它們。我和兔媽媽一組，老虎裁判說了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“天上有幾顆星星？”這時，大猩猩說：“天上有一顆星星。”老虎裁判說：“當然不是”猴子上場說：“一萬顆星星”“不對”老虎說，此時，兔媽媽要上場了，它說：“小朋友你知道嗎？”我說：“有無數(shù)顆。”于是，兔媽媽回答：“有無數(shù)顆星星�！崩匣⒄f回答正確，最后兔媽媽加了十分。
第二場，是比藝大賽，我當上了裁判，老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的木頭啃成圓形……兔媽媽說：“我什么也不會，我會啃胡羅卜。”接著，兔媽媽把胡羅卜啃成一個花形，非常漂亮。結(jié)果，我給兔媽媽加了二十分。其他動物都沒有它的分多，所以兔媽媽得到了第一名。
兔媽媽領過獎后，它找到我說：“小朋友謝謝你。”我說：“別客氣，我們是好朋友嘛�！弊詈螅乙宦飞铣�，興奮地跑著，跳著，這兒看看，那兒瞧瞧，多么美麗的森林王國呀！花兒向我微笑，樹葉向我點頭……
走進大自然作文6
我愛大自然鬼斧神工，我愛大自然的四季，我更愛大自然的一草一木。
在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無邊的草原里；我被陶醉著。
春天，聽那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風擺動的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹上果實累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺世界變得一塵不染。
可是，當那片美麗的土地變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境，我們不禁要大聲喊道：誰來保護我們的綠色家園？我們作為一名小學生，一位小公民，必須勇敢地站起來呼吁大家，呼吁身邊的人。保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖哪赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球？不，誰都不愿意看到！由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥沒了家，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己所造成的！但是，又有多少人會意識到這一點呢？
大地需要綠色，人類更需要綠色。只要人類懷著對生活美好的憧憬，品質(zhì)的追求，懂得熱愛大自然，這樣才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。
走進大自然作文7
在國慶節(jié)的這個日子里，我打算在老家里度過整個國慶。
我的老家就在汶昌村，在我的老家附近有一個足球場，有機會的時候我會去那里踢足球。足球場離我的老家很近，只要走幾百米就到了。有一天，我來到足球場和兩個弟弟一起去足球場踢球，爸爸媽媽也來了。我告訴其中一個弟弟，說讓他踢到我背后的其中的球框里就可以得一分了，而我踢到他背后的球框里我就可以得一分了，而另一個弟弟來當裁判。
我們的比賽開始了，我的球技比弟弟更高一些，所以能得到的分也更多。不到一會兒，我得的分數(shù)就已經(jīng)有了5分，弟弟的分數(shù)只有一分，弟弟很嫉妒我，只是跑到了一邊，一直在生我的氣，他不想再踢球了。我和當裁判的弟弟跑過去安慰他，哄他笑，可他還是沒有笑，過了一會兒，我躺在草地上滾，本以為肯定會哄他笑的，可是他不僅沒有笑，反而更加生氣，而且在我的身上踩了好幾腳。
又過了一會兒，爸爸來了，他拿起球往空中一扔，然后用腳一踢，差點踢到外面的草叢里去了，那個時候我差點笑出來，不過忍住了�？伤叩臅r候就連腳上的鞋也踢掉了一只。那個時候我就忍不住了，就哈哈大笑…………那個生氣的弟弟也哈哈大笑了起來。看來最后把生氣的弟弟逗笑的是爸爸呀。
又過了好一會兒我們就繼續(xù)踢起了球，爸爸也加入了陣營，不過他加入的是弟弟的陣營。我爸爸踢的球當然是很有勁的，要是我能達到這樣我的狀態(tài)，估計都要花出喝奶的力氣了。當爸爸打到筋疲力盡的時候，想要回家了的時候，我卻還不想回家，還想繼續(xù)踢球。當我踢到滿頭大汗，筋疲力盡的時候才肯回家。在回家的路上，我們才發(fā)現(xiàn)，剛剛我們踢球的時候，爸爸的腳踢出血來了，不過我們還是過了一個快樂的國慶。
走進大自然作文8
今天，爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋�伯伯家玩。我過得很開心。
早晨八點多鐘，我們從家里出發(fā)了，車子在沿著水庫的公路上開著，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個小時左右，我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口，伯伯就說去買蝦，我們就和伯伯一起來到水庫邊，我看到一個竹排，和我在書上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實彎著腰，跟書上說的一樣。后來我認識了姜，它的葉子細細的，長長的，我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學到的真不少。
除了認識很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續(xù)打十幾個，我只能打兩個，但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來當玩具，一會當彈珠打；一會兒把它撒在地上，用手抓，比比誰抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的動作也很快，結(jié)果每次都是我贏；更有意思的是，媽媽拿這個當數(shù)學題來考我們，她拿出三個，讓我們比她多拿七個，我們一下子都拿對了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表揚了我們，我們玩得開心極了！走進大自然，真是收獲多多，歡樂多多！
走進大自然作文9
世間的景色是多姿多彩的，不同的季節(jié)里有各不相同的景致，都是一片美好的天地。我走過了十幾個春秋，此刻終于發(fā)現(xiàn)了四季的美。
春
花是春的請柬。
帶著風爺爺?shù)陌矒�，帶著春姑娘的祝福，我踏入了充滿生機的春天。
寒冷的天氣漸漸溫暖起來了，高山終于朗潤起來了，世上的一切都蘇醒過來了。我穿行在花草樹木中，看見它們充滿喜悅和遐想的邁進夏的門檻。
夏
雨是夏的初戀。
有時帶著火熱的太陽，有時帶著粗暴的大雨，有時帶著細細的小雨。夏既粗暴，卻又溫柔。它用濃烈將我推進火熱的深淵，然而，在極難耐之下，那粗暴的雨來臨了，給我降溫，讓我舒服。
我充分感受到夏日的美好，卻又不得不放棄對它的依戀，再次踏進孕育希望的金秋時節(jié)。
秋
果是秋的禮單。
秋是收獲的季節(jié)，它用金色的果實，點亮了大地，那種歡樂在我們周圍彌漫。
沉甸甸的果實頑皮地笑著，金燦燦的稻谷灑脫地搖著，喜洋洋的人們歡快地鬧著。我盡情地感受著秋的豐稔，又不知不覺地叩響了冬的門扉。
冬
雪是冬的情思。
我離開火爐，來到窗邊，看著這一片雪地，不再有鮮嫩的花，不再有成熟的果，卻仍有三分讓我欣喜。
我忽然想起：“既然冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”
花的明艷，雨的濃烈，果的豐厚，雪的晶瑩，四季輪回，美景不斷。大自然真美呀！
走進大自然作文10
走出門，一陣秋風撲面而來，��！好清爽！
不坐車，不背背包，趕走煩惱，帶著滿懷的好心情，沿著一條蜿蜒曲折的小路走進大自然。你呢？親愛的朋友，要和我一起去嗎？來吧，快來吧，和我一起出發(fā)！
走進大自然，我熱切的向在大自然里居住的村民們打招呼：你好！活潑的花朵妹妹，你把自己打扮的這么嬌艷美麗，是要與我比美嗎？你好！可愛的小草弟弟，你是那樣的嫩綠嬌小，充滿生機！你好！ 善良的大叔哥哥，你是那樣的高大粗壯，為綠色環(huán)保做出了不少貢獻！你好！聰明的云朵姐姐，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍！喂！淘氣的狗少爺，你汪汪汪的在那里叫什么呢？我猜 你在給你的伙伴們講游玩的經(jīng)過吧！
哦，親愛的朋友，你一定累了吧，那就躺在這草葉上吧，它會讓你感到舒適和輕松；親愛的朋友，你一定餓了吧，那就吃幾顆樹莓吧，它會讓你感到有力與香甜；親愛的朋友，你一定渴了吧，那就喝幾 口山泉水吧，它會讓你感到暢快與甘甜，親愛的朋友，你一定想娛樂一會兒吧，那就聽百靈鳥它們演奏吧，悠揚的樂曲會讓你感到安詳與陶醉、、、、、、
哦，親愛的朋友，我們該回家了。走進大自然，熱愛大自然，從大自然歸來，你就會告訴你的同學：什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感、、、、、、
走進大自然作文11
鳥語花香，微風拂面，萬里無云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會讓沮喪時的我變愉快，喜悅時更幸福，這里會有什么魔法呢？
我愛大自然，愛它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個個小天使，在微風中隨風擺動；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都蘇醒過來了，來到外面，不由驚嘆，睡了一個冬天，變化這么大��！花朵遍地都是，微風吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動起來，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚兒在水里歡快地游著，一會兒蹦出水面，一會兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個新的亮點。
我愛大自然，愛它火辣的個性。夏天到了，火辣辣的太陽照著萬物，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動物的游戲的好場所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛你！明天的太陽再升起時，我也會再來的。
走進大自然作文12
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學習。
這一天，老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認識大自然，走進大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的，沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩�？磥硗瑢W們都很認真的完成這次匯報。
經(jīng)過這次的綜合性學習，我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。
走進大自然作文13
在微風拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來的舒適與愜意。小麥看了會兒書，心頭頓起一念：去“探險”。實際上哪是探險，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的路，偶爾會有幾株小草把尖尖的腦袋探出來。一不小心踩到了一塊沙堆。當時沒細看，只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見到了一個沙堆，只見有螞蟻進出，便知是個蟻窩。我連忙叫來小麥和小覃。
那小麥一聽，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開了個玩笑，稱此為“九齒釘耙”。說完，他便蹲了下去，拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆傾巢而出，不計其數(shù)。小麥不怕，只是繼續(xù)擢，直到蟻群將“反攻”小麥時，他才不慌不忙地直起腰來，忻忻得意地問我：“那邊還有沒有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應該有�！�
他便似撒了歡兒似的跑了過來，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當媽媽們看到這被毀的無數(shù)蟻窩后，微皺起眉頭，對我們說：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會破壞我們的約會哦�！�
走進大自然作文14
我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥鳴的風聲，使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋濕，原來雨已經(jīng)下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。
走進大自然作文15
今天，我走進大自然，來到了郁金香公園。
進入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進去吧！“媽媽你看大風車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個藍色的大風車，它不停地轉(zhuǎn)動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風車是荷蘭四大國寶之一�！澳瞧渌龢訃鴮毮�？”我問。媽媽神秘地說：“等一會兒你就見到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因為今天的主角——郁金香還沒有登場呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見不遠處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是郁金香了！”媽媽高興的點點頭問：“那其他兩樣呢？你仔細的想一想。”“噢！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關郁金香的小故事。
時間在一分一秒地走動著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……
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