實(shí)用的奶奶的童年作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奶奶的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

奶奶的童年作文 篇1

　　編者按：童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。

　　月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……

　　童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……

　　“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠(yuǎn)處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!

　　小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……

　　我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質(zhì)問幾句時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。

　　我正疑惑，剛想抬頭問問月亮，卻又瞥見奶奶從廚房中端來(lái)一盤金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅?zāi)?我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。

　　那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒有你的`份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽了，摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì)炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е�頭，目不轉(zhuǎn)睛地望著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……

　　還記得那晚我聽了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺得夢(mèng)也是甜甜的。

　　童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……

　　可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再?zèng)]辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。

　　奶奶走了，月兒仍在……

　　又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛，沉默而無(wú)言的愛……

　　現(xiàn)在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護(hù)著我，陪伴我成長(zhǎng)，那段美好時(shí)光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……

　　不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……

　　遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思?jí)衾@縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……

奶奶的童年作文 篇2

　　我那金色的童年，是在奶奶家度過(guò)的。我的奶奶很瘦小，是一位和藹、善良的老人。她有一頭黑白相間的頭發(fā)，滿是皺紋的臉上鑲嵌著一雙仁慈的眼睛，還有一雙歷盡滄桑而長(zhǎng)滿老繭的大手和一雙喜歡赤著與大地親吻的腳。那時(shí)，我家很貧窮，為了一家人的生計(jì)，父母只好狠下心把年幼無(wú)知的我和出生只有幾個(gè)月的小弟弟交給奶奶撫養(yǎng)，到異地打工去了。

　　我從小就體弱多病，奶奶總是用她那單薄而溫暖的身子背著我蹣跚地到處求醫(yī)。每次生病我都要輸液，有時(shí)一天要輸好幾瓶。剛開始時(shí)在奶奶和醫(yī)生的鼓勵(lì)下，我沒有因?yàn)獒槾痰奶弁炊�哭泣�？珊髞?lái)隨著輸液次數(shù)的.漸多，我再也沒有了從前的勇氣，終于忍不住大哭起來(lái)，還邊哭邊喊媽媽。奶奶看到我可憐的樣子，總是忍不住偷偷地流下她那心痛的淚水。

　　那時(shí)候，鄰居們對(duì)我們都很好。只要他們家有什么好吃的，都會(huì)給我們一點(diǎn)嘗嘗鮮。奶奶總是把這些好東西留著給我們吃，她每次都是笑呵呵地看著我們吃，并告訴我們說(shuō)她在鄰居家已經(jīng)嘗過(guò)了。年幼的我們也信以為真，總是把它們毫不保留地吃光……

　　如今，我已是一名初中生了，已懂得了在生活上如何照顧自己，可奶奶對(duì)我的愛卻一如既往。我是學(xué)校的住宿生，一個(gè)星期才回家一次。每次我回到家，奶奶都開心得像個(gè)小孩似的，老是忙著在廚房做我愛吃的飯菜，老是問我在學(xué)校里有沒有吃飽，學(xué)習(xí)上吃不吃力……

　　冬天的晚上，我那在被子里裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雙腳，始終和睡前一樣冰冷，它總是冷得讓我無(wú)法入睡。而每當(dāng)這時(shí)，我總能想起小時(shí)候冬天的夜晚。那時(shí)侯我總是去鄰居家看電視看得很晚才回家，回來(lái)時(shí)，奶奶和弟弟已經(jīng)睡了，自己便躡手躡腳地吹滅奶奶為我點(diǎn)亮的煤油燈，然后把冰棒似的腳伸進(jìn)被窩，但總能被奶奶那粗糙而溫暖的大手裹住——頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，溫暖了我全身。盡管我的腳被奶奶摸得癢癢的，可我也舍不得把腳挪開……

　　奶奶呀，我的好奶奶……

奶奶的童年作文 篇3

　　今天，我饒有興趣地問奶奶：親愛的奶奶，您能告訴我您小時(shí)候的童年故事嗎？”“好啊！”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　奶奶說(shuō)：“那時(shí)，小小的她還在讀小學(xué)二年級(jí)。課上，老師在上面講課，宣布著……前排的'同學(xué)一聽，就嘰嘰喳喳地講起來(lái)。奶奶坐在后排，碎碎的聲音使奶奶聽不清老師在宣布什么？只聽到：“……滾鐵環(huán)……跳繩�！薄拔叶家獏⒓�！”奶奶高興地舉起手，以為會(huì)有人教她玩，便喊著：“我都要參加！”

　　第二天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，奶奶來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)圍滿了同學(xué)和老師，場(chǎng)上掛滿了彩旗，這是怎么一回事？“李紅英參與了滾鐵環(huán)，跳繩。”廣播里說(shuō)。奶奶這才明白，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒辦法，滾鐵環(huán)不會(huì)玩，只能亂弄一氣了！

　　要開始了。奶奶領(lǐng)過(guò)鐵環(huán)，像著其他選手一樣：用鐵桿上的鉤子鉤住環(huán)。奶奶十分緊張，生怕自己在場(chǎng)上被同學(xué)笑話。其他同學(xué)很奇怪，怎么女同學(xué)也來(lái)參加？剛一開始，奶奶就瘋狂地往前沖，但這個(gè)鐵環(huán)就是不聽話，走左，它偏往右。扭來(lái)扭去�？蓪�(duì)手就不同了：鐵環(huán)仿佛一匹烈馬，一個(gè)勁向前沖。奶奶還沒滾到一半，冠軍就誕生了！

　　這里剛比完，奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩，奶奶還是有功底的：普通，花樣都會(huì)！但其它選手也不可小看，再怎么快，也不出亂子。可奶奶就不同了，腳反應(yīng)不過(guò)來(lái)，踩了個(gè)空。雖然也失敗了，但她玩得很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！

　　奶奶的童年真精彩，我也要過(guò)好我的童年！

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