【精選】心靈的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的作文 篇1
5月12日的下午，陽光燦爛，碧空萬里。媽媽帶我去網(wǎng)新大廈參加牛通社舉辦的一個(gè)心理講座。
一開始，我以為這次的講座會(huì)和以前那些乏味無趣的講座一樣，肯定讓我沒有耐心聽完�？墒钱�(dāng)和藹可親的竺亞君老師來到舞臺(tái)的中央，用他那幽默、風(fēng)趣的語氣一開場，我就知道這肯定會(huì)是一次別開生面的講座。
在講座中，竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問題，比如學(xué)習(xí)中的問題、夢想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時(shí)候，竺老師還用他自己的兒女親身的經(jīng)歷來舉例子說明。聽了竺老師的話，我們豁然開朗，心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說“我愛你，寶貝！”、“媽媽，您辛苦了！我愛您，媽媽！”
感謝牛通社舉辦的這次活動(dòng)，也感謝竺老師不一樣的講座，以后我會(huì)努力做地更好，讓媽媽也為我感到驕傲！
心靈的作文 篇2
以前，天冷時(shí)，小區(qū)里噴泉池和廣場旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰�？蛇@些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn)，接著這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，終于得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場上當(dāng)球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì)滑進(jìn)廣場旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí)，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì)有事。這時(shí)我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的時(shí)候也很小心。有一次，一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚，不知該怎么辦，好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒化完時(shí)，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很快樂。
這樣的快樂，我現(xiàn)在已經(jīng)無法再體驗(yàn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份快樂，讓它永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處。
心靈的作文 篇3
愛美之心，人皆有之。無論男女老少，美麗的事物？都會(huì)多看幾眼。就如美麗的花二，漂亮的衣服，還有漂亮的人兒。
我最喜愛的就是花朵兒，我這花不同尋常人喜愛的玫瑰，水仙，百合等，我愛的花是心靈之花，這花兒比世間所有的話都美。
記得有一次，我坐公交車時(shí)，上來幾位老人，那時(shí)車上雖不是十分擁擠，卻也沒有座位可座。這時(shí)，一個(gè)大人主動(dòng)站了起來，讓座給其中的一位老人。許是有了她的領(lǐng)頭作用，又有一些人陸續(xù)站了起來，給那些老人坐，我見了，也默默站了起來，邀請一個(gè)老人坐在我的座位上，聽著老人感謝的話語，我那時(shí)非常高興，覺得自己找到了一份責(zé)任，而這，這是心靈之花。
還有一次，那是過馬路的時(shí)候，我們都知道過馬路要走斑馬線，遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則，可是卻依然有人和車不遵守交通規(guī)則，直闖紅燈。
我看著前方，有些猶豫，雖然現(xiàn)在是紅燈，可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下，正抬起腳想走時(shí)，卻聽到我旁邊一對母女的談話。
“寶寶，知道過馬路應(yīng)該怎么做嗎？”
“我知道，紅燈停，綠燈行，老師們都交過了！”
“寶寶真乖，現(xiàn)在是紅燈，所以我們應(yīng)該怎么做啊？”
“要等紅燈變綠了再過馬路……”
我抬起腳緩緩放下，在心中唾棄自己，都這么大了，竟然連一個(gè)孩子都不如。那之后，我一直遵守著紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則。
這也是心靈之花。
我們與班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這是心靈之花；我們愛護(hù)公共環(huán)境保護(hù)大自然，也是心靈之花；在看見有人有困難，遇見了危險(xiǎn)，我們在盡自己所能的去幫他，這還是心靈之花。
心靈之花，是由心而生，在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，如：勇敢，友誼，修養(yǎng)，文明……這些都是心靈之花。
心靈之花，是世間最美麗的花朵。
心靈的作文 篇4
飄雪，觸動(dòng)了我的心靈。
窗外的飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。
但那個(gè)冬天，我卻不如飄雪般晶瑩，反而布滿陰霾。那次的期末，我并沒有考好。父母與別人交談起孩子時(shí)，也不再如以前那般神采飛揚(yáng)。聽見別人的成績時(shí)，我更是羞愧難當(dāng)。面對父母永無休止的數(shù)落時(shí)，我有一種無法言說的痛苦與憂傷。
那是的我經(jīng)常躲在被窩中哭泣，仿佛自己是萬千世界中的塵埃，渺小到被忽視，每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
在位于東北的吉林，雪是很尋常的，在十月末，就會(huì)漫天飛雪。
窗戶上已經(jīng)凝結(jié)了起了一層美麗的窗花，仿佛是一副用冰雕刻成的畫。
我打開窗戶，迎面吹來的便是刺骨的寒風(fēng)與夾帶著的雪花。我將手伸出去，看著雪花一片又一片地落在我的手上，一片又一片地融化，消失。
萬分難過，孤獨(dú)地想著：我會(huì)不會(huì)就如這冬雪一般，草草過完一生后，消失，不留下一絲痕跡？是不是像冬雪一般，只有轉(zhuǎn)瞬的光陰？
出門后，放眼望去，映入眼簾的，都是白、不帶有一絲雜質(zhì)的.白。雪已經(jīng)沒過了膝蓋的一半，我用手抓起一把雪，過了一會(huì)兒后，是手的刺痛，在手中的，是一個(gè)清澈的水球。
太陽在天空上掛著，雪并沒有絲毫融化掉的一絲，而是鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金光。
遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人們正在艱難地清掃著白雪。
是啊！渺小又有什么關(guān)系呢？這看似弱小的飄雪不也是無人可奈何的嗎？就算渺小，也有它自己的價(jià)值，聚沙成塔，沙漠又有幾個(gè)人可以穿越？別人的看法又如何？他究竟是靠自己的力量的。再渺小的東西也是有價(jià)值的。但價(jià)值是要自己來創(chuàng)造的。
望著滿天的飄雪，看著遍地的白雪，我不覺地又坐在了桌前。
飄雪，觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文 篇5
經(jīng)過我們努力的考試分?jǐn)?shù)也已經(jīng)被老師變成了千萬噸的石頭，從上空向我砸來。
對于自尊心非常強(qiáng)的我來說，這不免是一次心靈的打擊，但是我內(nèi)心十分清楚，用10分的努力去學(xué)，不會(huì)有7分的回報(bào)。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙膊坏貌怀姓J(rèn)，這新日子我到底在干什么學(xué)習(xí)之外的事~~~~
這是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)，班里的排名讓我實(shí)在感到羞愧，曾經(jīng)名列第8的我，坐著一列快車在迅速向下滑，此時(shí)，我已位居16了。
把他說成千噸重一點(diǎn)也不過份，我只有種強(qiáng)烈的感覺――痛！現(xiàn)在照著鏡子中的我，已是一個(gè)害羞的小姑娘。臉紅得已經(jīng)見不得人！沒錯(cuò)，我很要強(qiáng)，我要把別人身上的羨慕轉(zhuǎn)移到我自己身上！我要同學(xué)們真正敬佩我，我想讓這份志向更大，這份野心更野！
我想著上把永遠(yuǎn)會(huì)遺留在我心中，我要找到一種藥，才能使其恢復(fù)。而這副藥就是――剩下的沖刺！
心靈的作文 篇6
時(shí)鐘托起太陽紅彤彤熱乎乎的臉龐，在滴答聲里為太陽一天的行程輕快的伴奏，和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說：“我的眼里只有自由和快樂，隨愿而行，隨心所欲，隨遇而安。喜歡天空，喜歡大地，喜歡大海，喜歡大自然的一切�！比绻梢宰屘柾Ａ羝蹋以缸冯S一陣風(fēng)在大自然里沉醉。
溫一盞茶，把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩，蝴蝶翩翩飛舞于花間，繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話。一池靜水，片片荷葉托起幾朵清蓮，亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下，一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香，獨(dú)享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬里的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙詩意里。
山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響，像跳躍著無數(shù)冰珠的音符，清涼了這個(gè)夏天。水底的石板光滑圓潤，粒粒細(xì)沙清晰可見，柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里，也沾染了水的柔情。小溪兩岸的草地上盛開著星星點(diǎn)點(diǎn)黃的，白的，紫的小野花。和陽光一起渲染了這個(gè)激情的夏日。
山上的蘆葦此時(shí)已變得干黃干黃的，殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時(shí)輕輕飄起，雖然它沒有曾經(jīng)的婀娜多姿，但是在鄉(xiāng)下此時(shí)的蘆葦正是大家的愛物，因?yàn)榭梢园稳プ鰭甙蚜恕?/p>
草地上，蒲公英盛開了一朵朵小傘花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過，蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來，像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中，如夢似幻般輕盈，柔美。興致勃勃地開始了它們的風(fēng)中之旅。
閉上眼睛對著藍(lán)天，眼睛里是一片紅色，黃色，橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方，有的人喜歡草原，有的人喜歡雪山，有的人喜歡沙漠，有的人喜歡大海，而我就喜歡一片連綿起伏的山坡。
那里的山坡沒有一個(gè)棱角，草地一片像寬廣而無規(guī)則的青綠色毛毯�？梢蕴稍诓莸厣峡此{(lán)天白云，飛鳥，也可以閉上眼睛給心一片空靈，沉靜。那里種了許多桃樹，春天開滿了桃花，可以聞陣陣花香，看蝴蝶在花間翩翩起舞，偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢，肩頭。夏天，可以在桃園小屋里乘涼，或是靜靜的看一場雨，讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄，撿起幾片夾在書上，讓葉子的清香與書的墨香混合，那是一種獨(dú)特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng)，讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天，即使草木枯竭了還可以在那里等待一場飄雪，在心中編織一個(gè)關(guān)于自己的童話故事。
每個(gè)人心中都有夢寐以求的向往，有的人能實(shí)現(xiàn)，有的人不能實(shí)現(xiàn)。我不知道自己是否能實(shí)現(xiàn)夢想的意境，畢竟現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。時(shí)間總在忙忙碌碌中流逝，生活在浮浮沉沉中飄渺，心情在悲悲喜喜中交織，緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待，一份念想總是美好的。
大自然，熱愛生活的人大都喜歡它，有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之，這應(yīng)該感謝它，締造了那么多美麗的自然風(fēng)光，可以讓人有所向往，讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾，讓心在那里寧靜，安然。
讓我懷一顆感恩的心，感謝陽光給了我光明和溫暖，感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣，感謝大樹給了我綠蔭和氧氣，感謝花兒讓我賞心悅目還看見了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚(yáng)的樂章，回蕩在藍(lán)天碧海里，回蕩在田園綠野間，回蕩在幸福的時(shí)光里。再為心靈填一曲簡美的詞，懷一份淡然，擁抱今天，迎接明天。
時(shí)鐘托起月亮靜美柔白的臉龐，在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏，星星點(diǎn)亮夜的華彩，夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動(dòng)飄逸的裙擺，呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說：“我自由，我快樂，我的眼里沒有白天，沒有黑夜，沒有季節(jié)，沒有年月。”如果可以讓月亮的腳步停留片刻，我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。
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