【推薦】新學期計劃匯編6篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的新學期計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

新學期計劃 篇1

　　一、學生情況分析

　　四年級學生已有了一年的英語基礎，一些常用單詞都已經會說，但學生的基礎不一，出現了兩極分化的現象。本學期要使用各種方法，關注英語基礎不好的學生，減少差異，讓所有的學生都有所收獲。所以本學期我注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　二、 教學目的任務：

　　本冊英語中，我們繼續(xù)學習介紹朋友們，學習如何表述正在進行的動作，如何表達自己生活中遇到的問題，如何與他人進行討論。

　　1.能聽讀辨認語音，培養(yǎng)學生聽說能力。

　　2.能按四會要求掌握所學的`詞匯，句型，掌握語言材料。

　　3.能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學生語言運用能力。4.能進一步感知理解語法，掌握初步的語法知識。

　　三、教材分析

　　本冊教材分11個模塊，內含一個復習模塊，每個模塊分為兩個單元。第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容，第二單元提供若干任務型練習。在本書中，將進一步學習如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問和說明能力，如何獲得允許，如何談論體育比賽和旅游等活動，如何表達數字13—20以及12個月份。

　　四、教材重點、難點

　　1、能掌握所學單詞。

　　2、能掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

　　五、教學突破點和創(chuàng)新點：

　　本學期的教學內容包含了一些新的語言現象，如描述正在進行的動作，;比較兩個事物等。關于描述正在進行的動作和狀態(tài)，要分階段反復進行，要堅持大容量，長時間的輸入。本學期要讓學生掌握必要的語言知識，形成必需的應用語言的能力。

　　六、主要的教學措施

　　1、備好課是上好課的關鍵。每一節(jié)課都要緊密聯系學生學習的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出具有實際意義的教案，教學反思與教學隨筆。

　　2、根據每一個單元不同的特點，確定不同的教法與教學手段，為學生提供空間表演，練習說所學的內容，讓所學真正所用，達到學以致用的目的。

　　3、充分利用現代化各種教學手段，將多媒體、動畫等學生喜歡的東西搬入課堂，豐富課堂，使課堂活起來，讓每一個學生都能夠參與到各項活動中來，鍛煉學生的表演、會話、合作等能力。

　　4、創(chuàng)設英語環(huán)境，建設有特色的英語校園文化，使學生所見、所聞處處皆英語，并鼓勵學生在日常生活中發(fā)現英語、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學習資料，開闊眼界，增長知識。

　　六、預期目標：

　　1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫習慣。

　　2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容。

　　3、能夠進行簡單的日常用語交流。

　　4、能夠用簡短的句子進行寫作。

　　5、掌握所學的歌曲、韻詩等、

　　6、注重能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。突出興趣激發(fā)。教學形式多樣化。包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、繪畫等。

　　7、重視雙向交流，了解中西方文化。

　　七、教學進度(略)

新學期計劃 篇2

　　新的學期開始了，為了做好自己的本職工作，先制定本學期小學語文教研工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期，清河區(qū)小學語文教研工作將繼續(xù)以xxxx版課程標準為指導思想，以“三公開”為主線，充分發(fā)揮小學語文教研員在我區(qū)小學語文教學中的指導和服務職能，將“三段一思”教學模式與“先學后教”的教學方法完美結合，以提高學生學習的主動性；開展有時效性和針對性的教研活動，促進我區(qū)小學語文教學改革的發(fā)展，提高小學語文教學質量。

　　二、主要工作與相關措施

　　1、深入基層聽、評課

　　按學校要求的聽課節(jié)數，計劃本學期深入基層聽評課至少40節(jié)，期中本學科的數量至少占2／３。

　　聽課時，盡量實現到各校指導的機會均等，以便了解各校小學語文的教學情況。

　　聽課過程中要對教師進行有針對性的指導，本學期的指導工作重點還是在“三段一思”教學模式的.“我來學”階段如何采用“先學后教”的教學方法，最大效率的提高學生學習的主動性，實現課堂高效性。

　　2、組織有實效性的教研活動

　　本學期教研活動力求結合我區(qū)小學語文的教學實際，能真正解決教學中普遍存在的、亟待解決的問題，開一次主題教研活動，教研主題的來源是聽評課過程中發(fā)現或了解到的教師們在教學中存在的不足或困惑，將這些問題加以羅列、歸類，找出共性問題作為教研活動的主題，這種能針對教師們的教學，真正解決教學困惑的教研活動，教師們感興趣，并樂于參加，從而使教研活動具有實效性。

　　另外，本學期的教研活動盡量在學期前段召開，在時間上為教師們的教學起到引領和樣板的作用。

　　3、做好命題工作

　　每一學期，命題工作都是教研員工作的重中之重，本學期的兩次命題我還將按照學校的統(tǒng)一命題要求，按時保質的完成。

　　命題的內容我將在尊重教材的基礎上，結合我區(qū)的教改實際和學生實際，做到既考察學生的基礎知識又能考察學生的基本能力，并適合各層次學生口味。

　　4、做好典型教師的培訓工作。

　　本學期的兩名典型教師的確定，我將結合市小學語文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴格篩選，同時制定一個合理而恰當的培訓計劃，不但要提高教師的教學能力，還要提高教師的教學基本功，為下半年參加“市小學語文教師素養(yǎng)大賽”做好準備。

　　5、隨時配合上級行政部門和市教育學院完成一些臨時性的教研工作。

　　以上便是我的本學期工作計劃，實施中我還會根據具體的實際情況進行適當的修改和調整，總之，目的是為了更好地完成本學年小學語文的教研工作，真正為清河區(qū)的小學語文教學工作帶好頭、服好務！

新學期計劃 篇3

　　漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了，我們迎來了小學的最后一年，也是小學最繁忙的一年——六年級。

　　9月1日，我們踏進了久違了兩個月的母校。母校經過重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了。教學樓上嵌著的.8個大字：“教寓于學，學源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學習，爭取將來考出佳績，回報師長。我若有所思地點點頭。

　　走進嶄新的六年級（1）班，光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學，但是大家都似乎長高了，長胖了，一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵，做好了充分準備。

　　是啊，六年級了，再也不是以前牙牙學語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導下，已經長大了，學會了堅強、勇敢，還有很多很多……小學中最關鍵的一年，我們要更加努力學習，不負重望。

　　記得五年級時，班主任老師曾說過，千里之行始于足下，做任何事要先把心放到理想的彼岸，再向著理想的彼岸前進。在新的學期里，我也設立了幾個打算：

　　第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到、口到、心到。

　　第二：盡量改掉膽小、易緊張等毛病，要盡量做到上得了場面，免得一上場面腿肚子直打顫。

　　第三：積極參加學校各項活動，并盡自己最大的努力去完成。

　　新的學期，新的老師，新的教材，都難免有點陌生。但是有老師的鼓勵，同學的幫助，有什么做不到的呢！相信在這個輝煌的學期里，我們大家都會完成自己心中的愿望與打算，去迎接更輝煌的學年！

新學期計劃 篇4

　　假期眨眼間就過去啦，仿佛昨天還是期末考試一樣，可今天就已經開學了。新的一個學期必定有新的知識要求掌握，對此，我制定了一個開學計劃。

　　九月份：每周末除了做完學校布置的家庭作業(yè)之外，還要做課外小練的試卷。除此之外，每周六還要幫媽媽洗碗、掃地、拖地、擦桌子和洗衣服，還要去圖書館里閱讀課外書籍。星期天則要去上補習課，補習課下課了之后要去公園里散散步，下午還要完成補習課上的練習題和復習每周周測的內容。

　　十月份：十月份增加了月考，所以我必須得把更多的`時間和精力投入到學習當中。十月份學校還會評比優(yōu)秀少年，所以我必須得在十月份進行一次小小的有益的修學旅行然后再寫一篇作文上交給年級部進行評比。

　　這就是我的開學計劃，目測實際情況可能和計劃中的不大一樣，但是，我也必須把學習放在首位。

新學期計劃 篇5

　　【一】本班學生基本情況、成績。

　　全班共有學生30人，其中男生14人，女生16人。三好學生會8人，優(yōu)秀生5人。. 后進生比不多，學生學習的紀律性、自覺性比較強，是全校比較好的一個班。

　　【二】基本措施和做法。

　　1、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　�、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　�、沤M織好學生參加升旗和做操。

　　組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

　　組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

　�、墙M織好放學。

　　組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的.積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

新學期計劃 篇6

　　上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

　　一、積極探索，與時俱進

　　1、加強學習，提高素質，增強自信。

　　2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創(chuàng)新。

　　3、團隊合作，主動參與優(yōu)質服務的行列，用心去做，用心體會。

　　4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

　　5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。

　　6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

　　7、每個人寫好工作計劃，學期工作總結，做好讀書筆記。

　　二、重視安全、保衛(wèi)工作

　　1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

　　2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

　　4、食堂做好各種機器的.安全操作。

　　5、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

　　6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

　　7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

　　三、各部門日常的工作要點

　　1、房管理與購置

　　1）購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

　　2）做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

　　3）每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

　　4）維修各班級的壞床、壞椅等工作。

　　5）投放沙池玩具、體育器材。

　　2、維修工作

　　1）開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，好體育用品房器材。

　　2）每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

　　3）每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

　　4）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修。

　　5）每月檢查一次門窗，發(fā)現問題及時處理。

　　6）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現問題立即維修。

　　7）進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

　　8）定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

　　3、財務工作

　　1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

　　2）每月按時公布伙食盈虧帳。

　　3）按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

　　4）做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

　　5）做好每月的財務報表上報工作。

　　4、食堂工作

　　1）每天做好室內外、餐廳的潔。

　　2）根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐；注意飯菜的保溫。

　　3）學期結束前清點餐用具。

　　4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

　　5、門衛(wèi)工作

　　1）種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

　　2）做好體育角的管理工作。

　　3）每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　4）每天放學后操場，大廳的玩具、物品。

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