【熱門】雨的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雨的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
一天早晨，我正興致勃勃的讀書。忽然，天一下就壓了起來。我透過窗戶看到窗外：“��！滿天烏云，好像從東北方向飄來，就像無數(shù)的車輛從我眼前開過�！�
突然，只聽見深青色的閃電“隆隆隆隆”的響了起來。嚇得我躲到被子里不敢言語。今天的牛毛細(xì)雨似乎比昨晚更大。今天的雨是絲絲的，吹走了炎熱，迎來了涼爽。人們聚在大街上你一言，我一語，從悶熱的屋子走出來迎接這無比的清涼。
在雨中，小樹和小草搖了搖自己的身軀，好像在說：“我們可不怕哦，洗個澡多涼爽�。∽尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”。在雨中，它們顯得更加翠綠。哈，這雨越下越小了，只聽見鈴鐺般的雨聲“嘀嗒嘀嗒”。
雨水濺到了地上，激起了蕩蕩漣漪。如水中的小精靈在跳躍，又如有節(jié)奏感的音符。我相信，雨后的農(nóng)作物肯定會茁壯成長的，在這美麗的一天，這些景物奏成了一曲動聽婉轉(zhuǎn)的樂曲； 匯成了一幅和諧的圖畫。
雨漸漸的停了下來，
雨的作文 篇2
雨，真的很美！我一直喜歡它的清麗脫俗。一直欣賞它那種“潤物細(xì)無聲”的詩情�！颁冷罏r瀝”雨來了，它降臨到了大地上，隨著風(fēng)，降落到房屋、道路、河流、莊稼上。雨落到了荷葉上，成了一顆顆的水珠滑落進(jìn)小河里；落在小河里，變成了一朵朵的無色花。從家里出來走到屋檐下，就感受到了一股帶著涼意的空氣撲面而來；走到院子里，讓雨點(diǎn)滴落在頭發(fā)上，睫毛上，令人心神俱爽。
雖然雨令人心曠神怡，但是因?yàn)樗沟缆纷兊哪酀�，讓孩子們�(nèi)几C在家里，使平常最熱鬧的地方變得沒有往日的喧嘩聲；因?yàn)樗炜瞻朊靼氚担苾簜兓颐擅傻�，忽東忽西；因?yàn)樗尯⒆訋砹四喟屠p腳的麻煩。因?yàn)樗鼛砹艘环菝赖膫�，擾亂了一個燦爛嫵媚的世界。
不過我還是很喜歡雨，與撫摸著雨中行人的臉龐，雨在小女孩的傘上跳著歡快的舞無意間，抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了。多么美麗的雨后天空，是天空最原始的色彩，不摻雜絲毫顏色，那么平均的分布在這調(diào)色盤上。
雨的降臨，我猜想它只為了洗凈世界，洗凈靈魂而來的。
雨的作文 篇3
“沙沙沙”秋雨姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料來了。
你看，它把紫色給了葡萄，葡萄像一顆顆閃閃發(fā)光的紫寶石，葡萄說：“秋天的雨是紫色的�！薄安粚�，不對”。蘋果說：“秋天的雨是紅色的，看，秋姑娘把紅色給了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我像一個紅紅的小燈籠，可愛極了！”“不對，不對，秋天的雨是黃色的”梨子大聲地說�！安粚�，不對”橘子也大聲說。“不對，不對”……大家你說一句，我說一句，好像熱鍋上的螞蟻一樣，太吵了！又很像在吵架似的，太煩了！
這時，秋雨姑娘來了，問：怎么了？水果們說：“我們在討論你是什么顏色的？”秋雨姑娘說：“我是五彩色的！”水果們說：“哦，我們終于知道了。”
秋天的雨帶給農(nóng)民伯伯是一曲豐收的歌，帶給水果們歡樂的喜悅。秋天的雨給大地穿上了彩裝，把世界變得更精彩！
雨的作文 篇4
聽著“春雨貴如油’’，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”這些稱贊春雨的話，我的心里不由得樂開了花。不錯，我就是春雨。
四季更迭，盡現(xiàn)我眼前。可是，在漫長的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，暴雪也時不時卷襲著大地。一時間，大地被“雪被子”覆蓋、封凍。萬物凋零，牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡，小溪干涸顯得死氣沉沉，大人小孩都躲在了家里……大地陷入了一片“白色恐怖”，恐懼的氣息彌漫在空氣中，穿過鼻腔，竄入心中。我看在眼前，痛在心中。不知有多少次，我都想馬上沖破天空來拯救這片大地；不知有多少次我在夢里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)人們那雙雙渴望的眼睛。
冬去春來，當(dāng)春風(fēng)掠過大地，被禁錮了一冬的種子漸漸蘇醒，躲藏已久的鳥兒、人兒也都走出了家門。他們望著天空，守候著我的降臨。剎那間，我看見了，看見了他們干涸的嘴唇，看見了那一顆顆干枯而寒冷的心。我毫不猶豫地來到人間，試圖去濕潤他們的心。我以愛的天使，春的使者來到人間，鳥兒歡鳴迎接我，樹葉搖擺與我嬉戲，小溪潺潺奏響了希望之歌。夜幕降臨時，我點(diǎn)起我的腳尖，靜悄悄地走向大地。我，如煙、如絲、如縷，驅(qū)走了殘冬的寒氣，用我的身體和愛，將天地編織在一起，將寒冷阻隔，將大地溫暖。
我想去找小玩伴們一起玩耍，可他們卻都大門緊閉，窗戶緊鎖，我在門外呼喚著他們：朋友們，快出來看看吧，外面的世界不再是百花凋零了，看吧，那百花爭艷；聽，那百鳥爭鳴，快出來跟我走吧，和我一起去田墾上賽跑，去看看牧場里奔跑的牛羊和田圃里茂盛的植株，去聽聽溪水的歌謠……和我一起在遼闊的天地間放聲大笑。學(xué)會勇敢，重拾自由、童真和快樂。也許有一天，我會消失，但請你們記住，我一直守護(hù)著你們，看著你們幸福的笑。
雨的作文 篇5
“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義，。而讀完這部話劇，也讓我真實(shí)地感受到了舊社會封建資產(chǎn)階級的`偽善，黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個家庭，八個任務(wù)，前后三十年的糾葛。三十年前，當(dāng)時還是周家少爺?shù)臉銏@，愛上了自家丫鬟侍萍，然而為了功名，為了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒著大雪出去，離開周家的門。
侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生，不料被一個好心人救活了，她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命，雖然對周樸園心存怨恨，卻從未找過他，三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢。而此時的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會認(rèn)得她。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候，當(dāng)周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當(dāng)夢與現(xiàn)實(shí)碰撞的時候，當(dāng)利益與情感交織的時候，結(jié)果總是殘忍的。此時的她才有了清醒的認(rèn)識：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個死人的時候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖，他們都是因?yàn)檫@場悲劇牽扯進(jìn)來的人，他們有各自愛的人，卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的，在他的身上充分體現(xiàn)了那個封建年代資產(chǎn)階級丑惡的一面。
如今，屬于那個年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會再有了，但它就像一面鏡子，把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會靠，同時也警示著后人，不能重演過去的悲劇。
就像侍萍說的，著就像一場夢，夢碎了 ，生活仍在繼續(xù)......
雨的作文 篇6
現(xiàn)在，我每天都看天氣預(yù)報，每次出門都在想到底帶什么……哎，為了避免再次成了“落湯雞”，只能這樣��！
記得有一次，我獨(dú)自去朋友家。因?yàn)槌鲩T前看天氣陽光明媚，以為老天爺應(yīng)該不會欺騙我這個單純的孩子，所以只穿了一件薄得可憐的單衣，傘也沒帶。
我出門走了幾十米后，天下起了毛毛雨，我有些慌，心想：毛毛雨應(yīng)該馬上停了吧！也懶得回了，于是就繼續(xù)義無反顧地向前走。可過了一會兒，雨越下越大，老天爺好像一個頑皮的孩子，玩起了水槍，東射射西射射。馬路邊的幾顆樹輕輕擺動，蒲公英在天上飛揚(yáng)，似在預(yù)示著什么……人們都回了家，我也準(zhǔn)備回家�？蓜偺鹉_，天又放晴了，我哭笑不得，心想：算了吧，懶得回去了。于是，我又踏上了小路。
可是，過了一會兒，雨越下越大。這次，可不得了，大大大雨��！老天爺換了一把速度快能量大的“王牌水槍”，還叫上了“忘年之交”風(fēng)哥哥。而風(fēng)哥哥也做好了準(zhǔn)備，超大雨來臨！老天爺先出場，威風(fēng)凜凜地端起了水槍，“嗖嗖嗖”雨水一大片一大片地從天而降，重重地落到了地上�！芭榕榕椤�，雨水毫不留情，踐踏了一片片草地，小草直不起腰；壓住了小花，花兒們都低下了頭。這時，“重量級選手”風(fēng)哥哥帶著風(fēng)大軍來了！“呼呼呼”，狂風(fēng)大作，擺得小樹搖搖欲墜，好像承受不住狂風(fēng)的進(jìn)軍，馬上就要斷了。主力軍來到了大樹旁，沖��！樹枝擺來擺去，樹葉“嘩嘩嘩”地落下，地上已積上一大片可憐的樹葉。
幸好，我躲到了一棟房子下，沒有大面積“損傷”，不過，狡猾的雨軍竟會斜著射！導(dǎo)致了我還是成了“落湯雞”。
嗚嗚嗚……雨啊，我與你無冤無仇，為何你卻這樣！嗚嗚嗚……
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