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感受的作文

時(shí)間:2022-07-03 23:35:29 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受的作文匯總10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感受的作文匯總10篇

感受的作文 篇1

  沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的.歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。

感受的作文 篇2

  說起做好事,我來說說我吧!這可能算是一件很小的小事吧?晌矣X得也很有意義!

  這事發(fā)生在寒假的一天,那天天空下著鵝毛班的'大雪,可能因?yàn)橄卵,我很高興,媽媽要下樓買菜,我也要和媽媽一塊去,媽媽說:“天氣很冷,別下去了。”可我吵著非要去,媽媽沒辦法,只有帶著我,我一下樓,哇!好美呀!地上、房子上、還有車上,

  到處都是潔白的一片。忽然,一位剛買菜回來的奶奶,一不小心,差點(diǎn)摔倒。我看到滿地的白雪,跟媽媽說:“你去買菜吧,我想把積雪掃一下,那樣地上就不會滑了,”媽媽說:“你不冷?行嗎?”“沒問題,你去吧”我說。于是,我拿鏟子,先把地上的積雪鏟除一條路來,然后,再拿笤帚認(rèn)真地掃了一遍?墒,由于天空中還在不停地下雪,于是,我就反復(fù)地來回掃。

  雖然,天氣很冷,我卻干得熱火朝天,心里熱乎乎的!

  可能,這算不得什么,我卻從中得到了快樂!請同學(xué)們和我一起,從小事做起吧!

感受的作文 篇3

  今天,我們?nèi)6紱]有上課,知道為什么嗎?因?yàn)椋裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的語文節(jié)!

  第一節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)都在比賽硬筆書法。我們先看電腦上的書法碟,電腦上有一位老師在教我們寫。這位老師真是酷斃了!

  她用粉筆寫的,每一個(gè)字都一樣大小,每個(gè)字都寫得非常漂亮,搞得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在那里“哇”“哇”“哇”地叫!

  接著第二節(jié)課,我們又比賽寫讀書筆記。過了十多二十分鐘,我們班的竇文堃同學(xué)把紙交給黃老師,黃老師一看,被他氣死了,真是一個(gè)“錯(cuò)別字大王”!

  每一次上去交,他都有幾個(gè)錯(cuò)別字,真糊涂。

  第三節(jié)課,我們在看一至三年級的作品。我覺得很無聊,就在看書,但是,看書把我給累死了,我不得不伸一伸懶腰!

  第四節(jié)課,我們在看四至六年級的作品。我和鐘嘉蔚在幫黃老師搞板報(bào),我們把一些同學(xué)的硬筆書法的讀書筆記貼在后面,但是,還要貼一些裝飾哦!

  下午兩節(jié)課,我們都在看有胡一涵和竇文堃主持的演講節(jié)目。一共有27位同學(xué)代表班級演講,第27位才是我們五(3)班。我們班是竇文堃演講,他是我們班的“錯(cuò)別字大王”和“幽默大王”!

  他竟然還跟別人爆料,他是竇文濤的'弟弟!

  最后的時(shí)候,他還唱了一首自己改編的月亮代表我的心,李嘉暉說:“不要再唱了,別人唱歌是要錢,他唱歌是要命!”

  哈哈,就這樣,一次快樂的語文節(jié)就這樣結(jié)束了!

  這次語文節(jié)真愉快。

感受的作文 篇4

  春天,那暗藏著得美你看到了嗎?春草那么嫩綠,慢慢地伸出頭,眺望著遠(yuǎn)方,看著屬于自己的一片天空,春雨那么細(xì)密,悄悄地為人們滋潤土地,不圖回報(bào)的澆灌著大地。

  夏天,那熾熱的太陽照射著我們,好像要把所有的營養(yǎng)都傳送給我們,讓我們發(fā)出燦爛的光輝,唯有那僻靜的角落里,才能讓我們感到真正的.快樂!

  秋天,忙活了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯,才感到成果快要來了,金黃黃的豆粒一顆顆那么營養(yǎng)充足,手感那么光滑,成熟的果粒散發(fā)出濃濃的家鄉(xiāng)情!

  冬天,那蠢蠢欲動的雪姑娘,已經(jīng)迫不及待了,她想為大地添上一道銀絲,讓整個(gè)大地都知道,“冬天”到了,白皚皚的雪松,在道路兩旁筆直的豎立著,它不畏寒冷,為冬天樹立著一種新的形象。

  “四種”不同的形象,你更喜歡哪一種呢?

  春天,夏天,秋天還是冬天!用你們的文字表達(dá)出來吧!

感受的作文 篇5

  今天下午,我們有幸請來了《課堂內(nèi)外》的主編檸檬姐姐。檸檬姐姐最擅長的就是寫作文,她今天給我們講了許多關(guān)于寫作文的小秘訣。

  一.我們要對自己所寫的作文有真實(shí)的感受,有可能是自己從電視新聞報(bào)紙或者自己身邊的人發(fā)生的事情得來的,要求我們用真實(shí)的故事。這樣我們才能真真正正的感受自己從中感悟出的道理。

  二.檸檬姐姐還提醒我現(xiàn)在們要多多觀察,沒事做的時(shí)候可以去郊外呼吸新鮮的空氣。

  特別重要的'是檸檬姐姐告訴我們寫作文一定要?jiǎng)e出心裁,不能只寫一種模式。例如寫爸爸媽媽對你的愛,我們大部分的人都會寫:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我生病了,在無奈之下,媽媽背著我沖向了醫(yī)院......或者是寫春天,我們會這樣寫:春天到了,大樹長出了嫩芽......檸檬姐姐說:這樣的作文不好,沒有別出心裁。例如第二篇,我們可以抓住飯桌上來寫,嫩綠的青菜上市了,許多新的菜式也上市了......這樣才能把一篇文章寫好。

  最后,檸檬姐姐還向我們推薦了許多的好書,令我們十分渴望迅速看到那幾本好書。通過今天的講座,讓我們知道了其實(shí)寫作文并不是那么難,只要我們認(rèn)真寫,就一定能寫出好文章!

感受的作文 篇6

  勞動,兩個(gè)對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了?墒牵椒灿制椒驳膭趧,卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

  刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

  帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧!苯又,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)勞動活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋!

  我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了!

  飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

  先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?

  第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時(shí)覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

  我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

  正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的'腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈?,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒有。

  瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地

  板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的勞動,減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

感受的作文 篇7

  這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)自然的美,讓我們用心感受自然。

  春天,大自然從熟睡中漸漸蘇醒過來,小草從土里探出腦袋出來,小花也競相開放,大樹冒出了嫩芽,河流也歡快地哼著小曲,世間萬物在一夜之間全部歡騰起來,它們給人帶來生機(jī)活力,也給人帶來希望,一個(gè)美好的開始,所謂“一年之計(jì)在于春”,大概沒有人不喜歡春天吧!

  夏天的夜晚,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)也包含無限的愜意,草叢間知了跟蛐蛐一起歌頌對夏天的熱愛,伴著這大合唱使人慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),夏天太陽直掛頭頂,人心情浮躁不定,但是在大樹底下便絲毫感覺不到熱意,所謂“大樹底下好乘涼”啊,我想肯定也有不少人喜歡夏天吧!

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),滿世界都是金黃色的',時(shí)不時(shí)還會飄來農(nóng)民伯伯歡快地笑聲,他們在春天播下種子,通過半年的辛勤勞作,終于開花結(jié)果回饋?zhàn)约毫耍@能不快樂嗎?還有各色各樣的水果,這種滿足感是無法用言語形容,你會不喜歡秋天嗎?

  冬天,大地被蓋上了一床白色大棉被,整個(gè)世界被銀白色覆蓋,孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,想來這個(gè)帶人些許寒意的季節(jié)也就孩子們更愛吧,不過冬天也有熱鬧的時(shí)候,那就是這一年結(jié)束,另一年的開始——春節(jié),這個(gè)意義非凡的日子,我想,對冬天喜愛的人也不少吧!

  大自然的懷抱很溫暖,沒有煩惱沒有壓力,剩下的只有享受,陪伴,還有傾訴……拋下一切,用心去感受這大自然的美!

感受的作文 篇8

  春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭上游,紫藤萬花燦爛,大雁結(jié)隊(duì)南飛,斑羚飛渡壯舉……

  魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長,融入我們的生命。

  當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí),對于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動:“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”

  成長過程中的'美好來源于自我發(fā)掘,任何一處的美景,在各個(gè)人眼中,都會有不同的感受,而我,也許只專注于好的那一面,所以,我會笑,藏其于嘴角……

  在我看來,江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,因?yàn)槲蚁蛲篮,所以我從不會想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會想到某一天會橋斷、水涸。

  所以,它是美好的。

  生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。

  笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對;以開放的心看生活,生活才會多姿多彩。

  生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

感受的作文 篇9

  說到讀書,這可是我的最大愛好呢!呵呵,書是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會有許多意想不到的收獲。

  不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會捧著一本我喜愛的書。在學(xué)校,我會在下課或完成作業(yè)時(shí)看書;在家里,我會在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書,這是何等的愜意!

  當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠實(shí)守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險(xiǎn)殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過;當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來到了巴學(xué)園,共同在電車教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書:《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書,學(xué)的可是不亦樂乎,飯桌上我的'健康營養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。

  “一本好書就是一輪太陽”,“書中自有黃金屋”,“一日無書,百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒有了書,做什么事都很空虛。書,就是一位品德高尚的人;書,就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書的海洋;書,就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫。讀書,會讓你聰明伶俐、誠實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

感受的作文 篇10

  誠實(shí)乃中華民族之美德,做人首先要誠實(shí),這樣才能獲取大家對你的信任。這是母親常常對我所說的一句話。于是,從記事的那一刻起我便深深地感受到了誠實(shí)的可貴。

  那是星期三的一個(gè)中午,上午我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試,現(xiàn)在到了發(fā)試卷的時(shí)間了。當(dāng)我回到教室,來到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)試卷上面寫著一個(gè)鮮紅的100分。我心里美滋滋的想:終于得了夢寐以求的100分,老媽一定會犒賞我的?墒鞘屡c愿違,我發(fā)現(xiàn)自己的一道計(jì)算題算錯(cuò)了,這下該怎么辦呢?我慌張的神色,引來了同桌的注意,于是我悄悄地告訴了他。同桌說:“得個(gè)100分多不容易,你快趁沒有別人發(fā)現(xiàn)之前,改過來吧,我給你打掩護(hù)!闭f完,便給我使了個(gè)眼色。此刻我內(nèi)心糾結(jié)起來了,心中的正義說:“實(shí)話告訴老師,把分改了吧,你可要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!眱(nèi)心的`邪惡又說:“千萬別告訴老師,不然你的美夢就要泡湯啦!蔽医蛔≌T惑,選擇了邪惡,可是……

  這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出母親教育我說:“誠實(shí)乃中華民族之美德。我們一定不要騙人,千萬不要自欺欺人,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”接著又浮現(xiàn)出一篇贊頌一位小男孩兒誠實(shí)的文章……這時(shí)我不再選擇逃避,走上講臺,對老師說:“胡老師…我有一道…計(jì)算題算錯(cuò)了…請您幫我的分改回來吧!”這時(shí)我的心里踏實(shí)了,一塊大石頭落了地。胡老師意味深長地笑了笑,將100分叉掉了,改成了95分。還表揚(yáng)我,說我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。自那一刻起,我深深的感受到了誠實(shí)的可貴。

  我為這一次我的行為感到自豪,也在心里暗暗下了決心:我會不辜負(fù)母親的期望,成為一個(gè)誠實(shí)的好孩子!

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