精選有趣的是作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的是作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的是作文 篇1
星期天早晨,我剛醒來(lái),就想起媽媽說(shuō)過(guò),今天要做壽司。我以風(fēng)一樣的速度穿好衣服,然后把師父——媽媽喊起床。
我去廚房里拿了大調(diào)羹,媽媽拿了一把小刀,接著我又拿了做壽司用的竹簾、紫菜、米飯、肉松、芥末、壽司醋、沙拉醬。我拿出竹簾,鋪開(kāi),再拿出一片紫菜鋪在了竹簾上。我把手洗干凈,接著用手抓米飯,然后把米飯鋪均勻。
我把大調(diào)羹輕輕地拿了出來(lái),把它輕輕地放在了米飯上,這時(shí),我一想,不會(huì)還沒(méi)放肉松吧!果然,于是我趕緊捏了點(diǎn)肉松放上去,輕輕地給米飯蓋上外衣。我用手輕輕地壓住紫菜,小心翼翼地往前卷。
看著眼前的美味食物,我不禁流下了口水。我剛伸出手,準(zhǔn)備拿來(lái)咬一口,媽媽笑著輕輕打了一下我的手,說(shuō):“小饞貓,再等會(huì)!
我又輕輕地把竹簾,卷起來(lái)用力壓,壓了好多次,終于壓得合在了一起。我又把竹卷復(fù)原成為原本的樣子,我看見(jiàn)壽司已經(jīng)成了一個(gè)長(zhǎng)圓條了,我非常高興!我拿起刀板,把壽司長(zhǎng)條卷放在了刀板上,拿起小刀輕輕地切,雖然有的大有的小,但我看了還是很喜歡。接著,我拿了一個(gè)盤子,把壽司放入盤內(nèi),往里面倒了一點(diǎn)壽司醋,然后再擠出一些沙拉醬,我嘗了一塊,哈,真美味!
我學(xué)會(huì)了做壽司,真開(kāi)心呀。
有趣的是作文 篇2
每到春節(jié)吃餃子時(shí),我都會(huì)想第一次包餃子的嘗試。
那一年,我好想是10歲吧,也是春節(jié),我就站在桌子旁,看著媽媽把包好的餃子一個(gè)一個(gè)擺好來(lái)。一向什么都很好奇的我也忍不住也出聲了:“媽媽,我也想包餃子!薄翱梢匝,”媽媽一邊對(duì)我說(shuō),一邊繼續(xù)包餃子,又說(shuō):“不過(guò)你得把手洗干凈先,心心!薄昂醚!”得到媽媽應(yīng)許的我一蹦一跳地去洗手了。
我先按照媽媽的樣子,把餃子皮放在手心,然后拿出一點(diǎn)餡放在里邊,再在邊邊沾一點(diǎn)水,再合起來(lái),一個(gè)餃子就完成了。不過(guò)這個(gè)餃子也太奇怪了,它的肚子好像要爆開(kāi)一樣,邊邊還有好多露了出來(lái),看一下媽媽的餃子,一個(gè)個(gè)大小適中,均勻漂亮,哪像我的呀。看到自己辛辛苦苦的成果還那么難看,我不免有些泄氣,嘟著小嘴對(duì)媽媽說(shuō):“我不做了,連做個(gè)餃子都那么難!”媽媽看著這個(gè)“異類”,也是苦笑不得,不過(guò)還是耐心地對(duì)我說(shuō):“做什么事不可能一帆風(fēng)順,都要經(jīng)歷許多過(guò)程。心心,這只是開(kāi)始,你怎么不多做幾個(gè)試試?其實(shí)你合餃子合的很好的,你放的餡再少點(diǎn),放邊一點(diǎn),你的餃子也可以很好看的!薄罢娴膯幔俊蔽矣悬c(diǎn)不相信地說(shuō)道!爱(dāng)然啦,媽媽什么時(shí)候騙過(guò)心心了,對(duì)不對(duì)?”“那好吧,我再試試吧!甭(tīng)了媽媽的話,我抱著再一次嘗試的心態(tài)又開(kāi)始做餃子。按照媽媽給我的指導(dǎo),我終于包出了一個(gè)漂亮的餃子,有了一個(gè)餃子的樣,我包了更多,終于包出像媽媽包的餃子那么漂亮,我興奮極了,那一頓,我吃的特香。
通過(guò)這一次包餃子的嘗試,我明白了一個(gè)重要的道理:做什么事都不可以半途而廢,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒就一定會(huì)成功。
有趣的是作文 篇3
我家是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。每一個(gè)人都是一個(gè)動(dòng)物。如果你想知道我家每個(gè)人都是什么動(dòng)物,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
媽媽就像一頭勤勞的牛。說(shuō)媽媽是牛一點(diǎn)都不為過(guò)——她每天總是早早起床為我們做早餐,傍晚下班回家了還要忙著我的作業(yè)。媽媽從早忙到晚,沒(méi)有一刻是歇著的,既要照顧家人的生活,又要關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要做好自己的工作,媽媽真辛苦!牛媽媽總是把快樂(lè)留給家人,卻把辛苦和忙碌留給自己。
我的爸爸胖胖的,就像一只熊。如果我不開(kāi)心了,生氣了或者是傷心了,這個(gè)胖胖的熊就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。這個(gè)熊每次逗我開(kāi)心的時(shí)候,臉上總是掛著甜甜的笑容,我真喜歡這只可愛(ài)的熊。
我覺(jué)得我自己就像一條小狗,每天都跟在媽媽的后面。有一次,我看到媽媽不開(kāi)心了,我就走過(guò)去問(wèn):“媽媽你怎么了?你為何不開(kāi)心呀?”但是她還是不開(kāi)心,我故意裝可愛(ài),靠在牛的懷里,然后深情地看著她,就像小狗在乞求主人給它美食一樣,牛忍不住笑了起來(lái)。
。∥壹沂且粋(gè)有趣的“動(dòng)物園”!
有趣的是作文 篇4
早上,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里有一堆實(shí)材,便想:為什么媽媽會(huì)做飯,我不會(huì)呢?我很不高興,于是我心里便有了一個(gè)可怕的怪想法——做午飯給媽媽吃。想到這兒我便跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,今天的午飯可以讓我來(lái)做嗎?”媽媽猶豫了一會(huì)說(shuō):“那好吧!
我興奮的跑到廚房,根據(jù)媽媽買來(lái)的食材,我選擇做西紅柿炒雞蛋和青椒炒肉絲這兩道菜。其它的菜就交給媽媽吧。
我首先把青椒洗干凈,再把它一切兩半,挖去里面的籽然后切成絲(不要太粗,也不要太細(xì))。然后把肉絲和青椒倒入鍋中反復(fù)翻炒,最后再加入一點(diǎn)點(diǎn)水和一些配料,一道美味的青椒炒肉絲就完成了。我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間做下一道菜了。西紅柿炒雞蛋我之前做過(guò),所以做的很快。
我把我做的這兩道菜端給媽媽品嘗,媽媽吃了一口青椒炒肉絲說(shuō):“嗯,不錯(cuò),很好吃”我聽(tīng)了心里美滋滋的,可媽媽嘗了一口西紅柿炒雞蛋卻對(duì)我說(shuō):“寶寶,你炒的雞蛋味道怎么怪怪的?”我說(shuō):“不可能呀?”我跑過(guò)去嘗了一口,還真的有點(diǎn)怪。事后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我一急把糖當(dāng)作鹽放了下去。媽媽知道了哈哈大笑,我自己也不好意思地笑了起來(lái)。
笑聲回蕩在家中,久久不得平息。這真是一次有趣的嘗試!
有趣的是作文 篇5
我認(rèn)為暑假里最有趣的是釣魚(yú),釣魚(yú)不僅有趣還好玩。
釣魚(yú)要做的第一件事就是找誘餌,誘餌必須要選好,不然魚(yú)不會(huì)上釣的,誘餌選好之后就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。
接下來(lái)要找一個(gè)好地方開(kāi)始釣魚(yú),要找一個(gè)草多的地方,因?yàn)轸~(yú)都喜歡躲在草里,釣魚(yú)最大的禁忌就是心煩氣躁,心煩氣躁不可能釣到魚(yú)的,釣魚(yú)的時(shí)候心要靜,不要看到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就拉鉤,這是魚(yú)在騙你,要等魚(yú)吃得津津有味的時(shí)候再接鉤,為了確保萬(wàn)無(wú)一失,還可可以帶一個(gè)網(wǎng)子把它捉起來(lái),不過(guò)不要把魚(yú)逼得太急,俗話說(shuō):“狗急跳墻!濒~(yú)急了一定會(huì)跟你來(lái)一個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,如果魚(yú)太重了,我勸你最好放棄它,小心它把你的鉤都拉斷。
如果在別人的池塘里釣的話,還要注意池塘的主人,被別人發(fā)現(xiàn)的話,一定會(huì)被別人痛哭一頓,再把你的釣給收了,讓你空手而回。
記得有一次,因?yàn)槲覀冊(cè)趧e人家的池塘里釣魚(yú),我們忘記買魚(yú)飼料,所以我們釣了半天,還是一無(wú)所獲,我們開(kāi)始有點(diǎn)兒不想釣了,就在這時(shí),一個(gè)人喊到: “我釣到了一個(gè)大魚(yú),快點(diǎn)來(lái)幫我拉呀!”我們一聽(tīng),趕快去幫他拉魚(yú),他大笑道:“這頭魚(yú)夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒(méi)說(shuō),就丟下釣去看魚(yú),不看不知道,他一看就傻了眼,這哪是什么大魚(yú),分明是一只裝滿水的皮鞋。有一個(gè)人說(shuō):“你的家里每天就吃這個(gè)呀!彼麣獾脻M臉都紅了,恨不得找一個(gè)地方跳進(jìn)去,我回頭一看,他的釣竟然在動(dòng),我大叫一聲:“魚(yú)在拉鉤。”等我們趕到的時(shí)候,魚(yú)已經(jīng)把鉤拉到河里去了,我笑著說(shuō):“沒(méi)想到啊,這條魚(yú)還學(xué)會(huì)了調(diào)虎離山之計(jì)啊,它一定看過(guò)《孫子兵法》看來(lái),以后釣魚(yú)要小心它對(duì)我們?cè)儆?jì)了!”
釣魚(yú)的技巧有很多,要想掌握釣魚(yú)的技巧,就必須要小心慬慎。釣魚(yú)就像下棋:一招不慎,滿盤皆輸。
有趣的是作文 篇6
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)懷著高高興興的心情跟著方老師去檸檬夜市參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們參加了拔河比賽、袋鼠跳、指壓板跳繩?墒亲屛易铋_(kāi)心是拔河比賽。一開(kāi)始我很緊張,拔河比賽開(kāi)始了,我們的對(duì)手力氣又不大有不小剛剛好,可是拔了一會(huì)兒,感覺(jué)他們的力氣變大了,我們差點(diǎn)被拔過(guò)去了,方老師看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)幫助我們,我們好像加入了千軍萬(wàn)馬,我們又有了自信把他們拔了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束了,我們贏了。同學(xué)們滿頭大汗,小手漲的像紅紅的蘋果。你們別看我們是二年級(jí)的'小學(xué)生,我們的對(duì)手可是三四年級(jí)的哦。
我們玩的很開(kāi)心,這可真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
點(diǎn)評(píng):小作者向讀者敘述了一場(chǎng)精彩的拔河比賽,寫出了拔河前“我”的動(dòng)作,神態(tài)以及拔河后的神態(tài),真是十分緊張呀!棒!
有趣的是作文 篇7
春天來(lái)了,我們這些孩子,最有趣的事情就是放風(fēng)箏。
我們迎著撲面的春風(fēng),帶著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到郊外的草地上,頭上是蔚藍(lán)的天空,腳下是碧綠的小草,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著我們,我們也瞇著縫眼望藍(lán)天。我們一個(gè)人用手托著風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢,拼命地往上飛,越飛越高,在空中翩翩起舞。剎那間,天空中好像綻開(kāi)了朵朵鮮花,五彩繽紛,千姿百態(tài):有俊俏的“小燕子”;有唧唧喳喳的“幸福鳥(niǎo)”;有直上太空的“宇航員”;有拖著大尾巴的“飛龍”;有展翅翱翔的“鷹”;有色彩斑斕的“蝴蝶”;有低空盤旋的“飛機(jī)”;有翹著八字胡的“小丑”;還有什么都不想像的“小紙片”。風(fēng)箏在藍(lán)天白云之間隨風(fēng)飄蕩,輕盈自在,既像云姑娘撒下的彩綢,又像仙女散花的花瓣,總是落不下來(lái),妙趣橫生,真令人難忘!
忽然吹來(lái)一陣風(fēng),線蹦地?cái)嗔,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便極快地飛走了,倏地沒(méi)有了蹤影,我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚,有趣極了。
最有趣的事情就是放風(fēng)箏。我們因放風(fēng)箏而高興,我們?yōu)榉棚L(fēng)箏而自豪,放風(fēng)箏真的很有趣(難忘)。
有趣的是作文 篇8
盼著,盼著,終于迎來(lái)了星期五的班隊(duì)課。
“丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們懷著好奇心坐在各自的座位上,等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師手拿一只塑料盒,塑料盒里裝著一個(gè)乒乓球。我心想:這是要干什么呀?正想著,老師開(kāi)口了,他說(shuō):“同學(xué)們,今天的班隊(duì)課,我們來(lái)舉行一次歇后語(yǔ)競(jìng)賽,好不好?大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師還宣布了比賽規(guī)則與操作方法,這時(shí)我才知道原來(lái)乒乓球是用來(lái)抽號(hào)用的。
活動(dòng)開(kāi)始了,先由中隊(duì)長(zhǎng)出題:“小孩子吹泡泡——,由第一小組回答!
“吞吞吐吐!毕挠茕h馬上回答道。
“加一分!薄耙!”同學(xué)們發(fā)出贊嘆聲。
班長(zhǎng)又出題了:“兔子的尾巴——,由第二小組回答!
“長(zhǎng)不了!惫∮昝摽诙。
“好,第二小組也得一分!薄疤袅!”我們歡呼著。
“好了,接下來(lái)由第三小組答題!卑嚅L(zhǎng)發(fā)威了,竟然出了一個(gè)我們意想不到的歇后語(yǔ)!“梁山上的軍師——哼哼,我看你們答不答的上來(lái)!”
“嗯……”周韋劍吱唔了半天,也答不出來(lái)。所以只好由另外組的同學(xué)來(lái)替他回答啦,結(jié)果第二組的郭俊雨搶著回答道:“無(wú)用!”
“好,第二組再加一分!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
比賽過(guò)了一輪又一輪,輪到最后的答題是用歇后語(yǔ)造句。我也不甘示弱,用“竹籃打水——一場(chǎng)空”造了一句:“星期天,我與同學(xué)去釣魚(yú),結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到,正是‘竹籃打水——一場(chǎng)空’啊”!贏的了同學(xué)們的一陣掌聲。接下來(lái)的造句,同學(xué)們更是八仙過(guò)海,各顯其能,大多用得恰當(dāng)相處。結(jié)果第二組奪得了這次比賽的優(yōu)勝紅旗。
這節(jié)班隊(duì)課,真是饒有趣味,我們既收獲了歡樂(lè)又收獲了知識(shí),真是雙喜臨門。
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