【精選】雨的作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雨的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
水光斂艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。你聽，滴滴答答——你是否讀懂了我的心聲？我告別悠悠的白云和湛藍的天空，飄往闊別已久的人間。
我融入到新鮮的空氣，投入群山廣闊的懷抱中，花草發(fā)出了醉人的香氣，為我灑下一地芬芳；隨后我融入溫潤的泥土中，靜靜地等待和大自然的萬事萬物來一次親密接觸。
春
嘀嗒嘀嗒，請靜靜聆聽我的心聲：我踏著歡快的舞步來到二月的初春。我是春的希望，我是春的使者，為萬物帶去春的洗禮。我跟隨陣陣微風，攜手縷縷薄霧，悄悄來到輕紗籠罩的河面。我輕輕滴落在每一叢新綠的草堆，我輕輕拂過每一片嬌嫩的花顏……我與柳條繾綣纏綿，我與柳葉翩然舞動。來吧，快來和我一起載歌載舞吧！
夏
滴答滴答，請靜靜傾聽我的心聲：我邁著輕盈的步伐來七月的仲夏。路過無垠的田野我來到一方小池。那池中的荷花朵朵緊緊依偎，伴著綠圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔。靜謐的夏夜，清亮的“呱呱”聲是美妙悅耳的催眠曲，白日的熱情便在這夜空里悠揚沉睡。草原上，放眼望去，草浪一波一波地蕩漾開去，成群的牛羊與我耳鬢廝磨，“咩咩”的動聽之聲便是天地撫琴合奏之神曲。
秋
滴答滴答，請你靜靜細聽我的心聲：我穿著一身金黃，在十月的金秋閑逛。一股清香撲入鼻腔，讓人不由心曠神怡。我飄飄揚揚地來到碩果累累的果園，不由自主地落在飽滿得快要漲破肚皮的果子上，輕輕為他們洗去污塵；我又落在辛勤的農(nóng)民伯伯揚起的笑褶上，化作汗水漸漸消逝在他們嘴角。
滴答滴答又滴答，我又來了。在屋檐房瓦中，在花草樹木上，在江河湖海里，你都能瞧見我的身影。只要你閉上雙眼，靜靜地聆聽，就能在每一個春的晨曦、夏的午后、秋的傍晚聽見我的心聲：
我是雨，載著希望、豐收的雨。
雨的作文 篇2
“滴答滴答……”原來是雨和大地的演奏會！閃電快樂的放煙火，雷公拿起了鼓棒，“砰——！砰——！”……妹妹被嚇到屁滾尿流、哇哇大哭，我笑得人仰馬翻！
雨滴輕柔的聲音，就像是一首安眠曲，聽得我心花怒放，讓我慢慢的入睡，進入美妙的夢鄉(xiāng)。早上起床時，看見雨滴晶瑩剔透的笑臉，在跟我打招呼，讓我心里充滿了喜悅，讓我更有精神的上學去。
雨漸漸的變大了，我好奇的往外看，原來是雨滴在哭泣，因為它在演奏會上，直笛吹得不好！我的心聲告訴雨滴：別難過！別難過！努力練習一定可以吹得很好！
雨漸漸的變小了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，彷彿看見了超大支色鉛筆。我的笑容更燦爛了，因為雨過天青，大地又煥然一新！
雨的作文 篇3
天空中刮過一陣陣呼嘯的狂風，空氣漸漸變得悶熱起來，螞蟻們成群結隊地搬著家，就在這時候，雨悄悄地來了。
抬頭望望天空，頭頂已經(jīng)有了大片大片的烏云，好像一伸手就能抓得到似的。
細如牛毛的雨絲像一個個小精靈，降落在不同的地點。有的降落在大地上，有的降落在樹木上，也有的降落在草叢上。這些小精靈是來灌溉植物的，他們讓大自然中的花草樹木喝飽水。還有一些調皮的小精靈，落在一些不銹鋼屋檐上，傳出“啪啦”“啪啦”的聲音，好像在我們伴奏呢！
漸漸地，雨大了，打在樹葉上的沙沙聲也大了。雨奏出了一首首樂曲，而打在屋檐上的“鼓”聲，就是來給這首樂曲伴奏的。這樂曲時而快，時而慢，時而歡快，時而悲傷。
雨的色彩也在變化著。一會兒是金黃，嫩綠，一會兒是淡藍，淺紫，一會兒又是火一般的紅色。在不同的環(huán)境下，雨就有了不同的顏色。
雨停了，樂曲奏完了，鳥兒來為這場雨謝幕，大自然的雨就像一雙手，為我們造出如此美的景色。
雨的.作文 篇4
“哈哈哈”從六（6）班的教室里傳來一陣陣笑聲。走近一看，一位同學在講臺上指手畫腳，臺下的同學發(fā)出一片笑聲。咦？這是怎么回事？別急讓我?guī)闳ヒ惶骄烤埂?/p>
作文課，應老師突然神秘兮兮的拿出一張紙，說：“今天的游戲作文是啞劇。即一位同學在應老師這里抽簽，將抽到的詞語在講臺上用肢體語言表達出來，讓臺下的同學猜�！�
葛非凡第一個舉起手來。她抽了字條后顯得十分平靜。緊接著，她在手掌上用手指畫了畫，又做出了思考的樣子。這可把我們給看蒙了，大家百思不得其解。終于，在一位同學的攻破之下，我們知道了正確答案考試考的太差被罵。
第二位上場的是江海。他看了自己的字條后不禁“撲哧”一聲笑了出來，接著表演出唱歌的樣子，又在臺上亂扭一陣，是我們笑得直不起腰來。陳銘宇的反應最快，立馬說出了正確答案載歌載舞。緊接著，下一位同學登場了
是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見他接過紙條，立刻大笑起來。接著，他樂呵呵地走向講臺，做了一個類似于開啤酒瓶的樣子，又做了一個喝水的模樣。接著，他竟發(fā)瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人說他是喝了辣椒水嗆到了；有人說他是喝了涼水塞牙了。竟然有人說他喝了毒藥發(fā)癲了！聽了這番話，我們笑得直拍桌子，應老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來。后來才知道，原來那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”
轉眼間，鈴聲便響了起來。大家有說有笑，回憶著當時的情景，接著在作文本上盡情的描繪出來。
雨的作文 篇5
“嘀嗒、嘀嗒……”窗外的雨水落在地上，合奏出一支美妙的樂曲……我愛雨，但并不是非常喜歡夏天夾著狂風的雨，短暫但狂暴。我喜歡的是春雨，那么純潔，那么溫柔，悄聲滴在地面上，使得地面濕漉漉的。春雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的春風，滴在大地上……她喚醒了小草的嫩芽，撫摸著花朵的幼苞，把冬眠的動物從睡夢帶到春天明媚燦爛的陽光中�！班粥�、嘀嗒……”無數(shù)細小的雨滴奏出了一支屬于大自然的悅耳動聽的美妙樂曲。懂得欣賞雨的人覺得這是音樂，而不會欣賞雨的人則認為這聲音只不過是一種普通的滴水聲，沒有什么特殊的地方。我覺得，這樣談論雨的人，是缺乏想象力的人。
春天的雨是溫柔的，夏天的雨是狂暴的，秋天的雨是熱情的，而冬天的雨就如冬天的天氣一樣寒冷，滴到皮膚上，只覺得一陣刺骨的冰涼。四季的雨，各有不同的特點，給人不同的感覺。我喜歡雨，無論春夏秋冬的雨，我都有感情；我贊美雨，贊美春雨的溫柔，夏雨的狂暴，秋雨的熱情，冬雨的寒冷。
雨，如此多彩……
雨的作文 篇6
陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。
那天上語文課，外面下起了雨，天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮，課代表A同學上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯著我。是的，死死地盯著。
一瞬間，空氣凝固了，A同學理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師并沒有批評我。那節(jié)課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興說出三段脫口秀，那么自然，流暢，感人肺腑。她并沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人說，去年現(xiàn)場論文比賽還獲得了市級一等獎。
我以為，這事就這么過去了，不料，中午，有同學來通知我，說老師讓我去辦公室談話。我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為要挨罵。不料，她竟然對上午的事只字未提。她了解到，我的數(shù)學很好，第一次測試就得了滿分。于是，她先獎勵我兩個糖，然后告訴我，學霸是不能偏科的，要齊頭并進，只有一科厲害不算什么，每一科厲害才是真學霸。她又告訴我，清華秀學姐語文135，數(shù)學141，英語142，要以學姐為榜樣。最后，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話，并蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子里，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜里，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。
從此，我下定決心要學好語文。我上課開始認真聽講，按時提交作業(yè)。果不其然，我的努力得到了回報，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學習有利，也是對我自律能力的考驗。
看著窗外細密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養(yǎng)分，去抵御蕭瑟的嚴冬。
雨的作文 篇7
秋天，在山上 認識你，真好 收獲的向日葵 生日 小狗和“幻” 中秋晚會
今天上午，太陽還像火一樣烘烤著大地，但是一到下午，就狂風大作，烏云遍天，一看就知道，要下雨了！
只聽半空中響起一聲炸雷，像有人發(fā)號施令似的，豆大的雨點如同千萬顆子彈一齊從天空射下來，打在地上，發(fā)出清脆的響聲，就像交響樂達到高潮。天地間仿佛掛著一幅寬大的珠簾，灰蒙蒙的一片，地上開起千萬朵晶瑩的水花�？耧L呼嘯而過，一些膽小的草和小樹趕緊鞠躬讓路。閃電在天空中畫出一道道絢麗的圖案，雷公公也起勁地打著大鼓。小區(qū)里的一切景物都成了一件件樂器，雨這位高明的音樂家，彈奏著這些樂器，讓人們欣賞了一場奇妙無比的雨聲交響曲。
雷和閃電回家了，風輕輕地吹著，雨也已經(jīng)不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒讓人以為在下霧，眼前的世界似乎被籠罩在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。遠處的樓房也只有一圈模糊的輪廓。
不知什么時候雨停了，風也停止了呼吸。一只不知名的小鳥在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在贊美這雨后清新的空氣。樹上的雨珠落在地上的積水中，發(fā)出清脆的聲響：
叮咚——叮咚——
仿佛是一場雨的余韻！
雨的作文 篇8
雨滴擊打著窗扉，時而清脆，時而沉悶，伴著潤濕的清風吹著百葉窗沙沙作響，仿佛是天空為我們彈奏了一曲剛勁卻不失柔美的交響曲。這讓我在學校里擁有的緊張感于此悄悄得到緩釋。
夏天的雨是喜人的。烈日炙烤著大地，萬物被炎熱籠罩著�？諝庵袕浡藗儫┰甑臍庀�。雖已是下午，但草地里的羊們還是低著頭，扎著群，不肯吃草。就連“隨軍”的狗狗這是也伸長舌頭懶洋洋的蹲在陰涼下，不再與蝴蝶追逐，仿佛是在與火爐似的夏天抗議。
六月的天就像是孩子的臉，說變就變。剛剛還是酷熱無比，可沒一會兒，天空就暗了下來。烏云漸漸聚在一起。這是驕傲的太陽不知去了何方�？諝庾兊酶映翋�。轉眼間，電閃雷鳴。懸在高空的雨滴迫不及待地奔向大地，急著給大地降降溫，恍惚間，忘記關閉的百葉窗前已經(jīng)積起了足以照人的水鏡。
六月的雨是神奇的。來得快，去得也快。前后不到半個小時，老家的院子里一積起了大大小小的水坑，并伴隨有“小溪”流過。在那里，早已有小羊在觀摩自己的倒影，屋檐下，躲在籠子里的小雞也出來抖擻翅膀，拍下羽翅上的水珠，與小羊們嬉戲去了，墻角的花經(jīng)過雨的洗禮也競相開放，有綠葉襯托的他們更加絢麗�？諝庖黄逍�。深呼吸，夾著泥土的香氣，微微潤濕的氣流緩緩進入胸腔，瞬時，掃走了疲倦，讓我充滿活力。
夏雨在炎熱后為我們送來了一份清涼，空氣中的煩躁也漸漸消失。抬眼望去，七色彩虹就掛在前方。
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