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精選古詩的作文400字集錦8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的古詩的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩的作文400字 篇1
我一聽“古詩大王”，就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了，剛上二年級，個子矮矮的比我低很多，你別看他個子低，他的學(xué)問可比我還高呢，比如古詩他都會三百多首呢。
每當過節(jié)的時候，他幾乎都要念幾句古詩，不然誰都別想阻止他，除非我叔叔來阻止他。每當清明節(jié)時，他會念道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這詩用的真好，我每次都會夸他。在端午節(jié)，他又誦到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了，你說是不是？
我那表弟古詩量積累的那叫一個多，他不僅會在過節(jié)時說古詩，還會用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時候我不好好學(xué)習(xí)，他就說到：“少壯不努力，老大徒傷悲，哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等長大了就會后悔的”。我聽了他的話以后，感覺說的非常有道理，從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的古詩儲量真是太多了，你想要一個這樣的表弟嗎？
古詩的作文400字 篇2
隆冬時節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。
在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，它們有的到遙遠的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號鳥，三三兩兩被凍死在樹下，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走動留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚桿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進水中。他兩手**懷里
，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。
詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗爭的老漁翁，在險惡社會中，始終堅持正義，不怕權(quán)貴，決心斗爭到底！！
古詩的作文400字 篇3
在小學(xué)的時候，我總感覺古詩什么意思也沒有，所以，在小學(xué)的時候，我都是把詩死記硬背下來的，沒幾天便忘了。但是，自從我在四年級上了王老師的國學(xué)班后，我便發(fā)現(xiàn)了古詩的樂趣。
其實古詩并不是很難，如果是長詩，比如《長恨歌》、《琵琶行》等一些詩，這一些詩是需要一天一天積累下來的，比如我把《琵琶行》背下來就用了差不多一個月的時間，但是我并沒有死記硬背，而是先理解了詩的大概意思才開始背的，所以，要想背會詩就需要先理解全詩的意思。
我第一次開始背詩的時候，感覺一點兒也沒有頭緒，感覺根本就背不下來，但是我發(fā)現(xiàn)我讀了幾十遍之后，我竟然立刻便會背了，所以，我又想起了一個流傳千古的句子：“一遍生，二遍熟，三遍可以當師父”。是��！只要功夫深，鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力，才可以干成大事！
在這個寒假中，我已經(jīng)把語文課本上的詩背了一半兒了，因為我覺得，課本上的詩都非常的好，比如人們口口相傳的：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”“兒童相見不相識，笑問客從哪里來�！彼裕覀冎灰茏プ￡P(guān)鍵詞，便可以把全詩的內(nèi)容概括出來，因此，我認為關(guān)鍵詞非常重要。
我每天都會來背一首古詩，因為我是一個非常喜歡背古詩的人！
古詩的作文400字 篇4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽曳浅Ｏ矚g這首詩，這首詩寫出了勞動人民的不易。
我的祖父，外祖父，祖母，外祖母都是農(nóng)民。小的時候他們就告訴我要珍惜每一粒米，因為這每一粒米都來之不易。
現(xiàn)在，我長大了，他們不再說了，可是每次回老家看到田間忙碌的身影，感受到他們豐收的喜悅，我都會想到這首詩。
我猜想作者應(yīng)該也是看到這一幕，才觸景生情寫的這首詩吧！
總之，這首詩讓我好感動。
祖父現(xiàn)在干不動了，但是我每次回家，他都會告訴我：“一定不要忘記你是農(nóng)民家的孩子！”
這時候，舅媽就笑呵呵的走過來，說：“今天晚上吃烙餅和稀飯�！蔽液荏@訝，80后的舅媽竟然也會燒農(nóng)家的晚飯，還有這句話從她口中說出來竟然這樣的從容。讓我更驚訝的是舅媽那身體看起來柔柔弱弱，十根纖細的手指，竟然干起活來也是一把好手。
祖父則在不遠處笑呵呵地望著我們，臉上掛著不是普通的笑容，而是一個當了一輩子樸實的老農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲的笑容。
直到現(xiàn)在祖父還是固執(zhí)的認為民以食為天，而我也在努力地搜尋關(guān)于農(nóng)民的古詩�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我也時時刻刻牢記著的，不浪費每一粒糧食。
農(nóng)民的孩子，就是一個小農(nóng)民，我很自豪。
古詩的作文400字 篇5
四季的樣子各不相同，春天是翠綠色的，夏天是粉色的，秋天是金黃的，而冬天呢，是冰天雪地，滴水成冰。古詩中也有四季，我愛古詩中的四季。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽乙宦牭竭@首古詩就知道春天來了，也就想起了那一個景象：幾個黃鸝從天空中飛過，有一行白鷺飛上了藍天，還有一叢叢小草鉆了出來�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蹦憧戳鴺湟舶l(fā)芽了，青青的真美�。�
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！薄靶⊥迵涡⊥В挡砂咨徎��！鼻�，夏天來了。牧童騎上黃牛，哼著歌去放牛了。聽到蟬叫的聲音，想捕捉它，也就不唱歌了。再回過頭來看看荷塘上的小男孩，看著新鮮的蓮蓬，都想去“竊”那些蓮蓬了。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕胂肭锾煲雇恚瑸貘f還在啼叫，江上的漁火還點著。姑蘇城外寒山寺，深夜時鐘聲傳了出來。再看一下林中的詩人，停下不走是因為愛楓林，楓葉比二月的花還紅。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！笨纯创髱煿P下的冬天，墻角有幾枝梅花開了。冒著嚴寒開放，遠遠的就知道那不是雪，因為有暗暗的香飄來了。
我愛古詩中的四季。
古詩的作文400字 篇6
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情……”聽，這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是我的最愛。
一首古詩詞就是一幅畫，它帶我游覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的`“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，也有秀美江南的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還有鸛雀樓上的“白日依山盡，黃河入海流”。
一首古詩詞就是一幕景，它讓我領(lǐng)略四季的動人風(fēng)光。春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”;夏天，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”;冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
一首古詩詞就是一首歌，它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽，放牛的孩子“笛弄晚風(fēng)三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉(xiāng)的孩子“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”;鄉(xiāng)村的孩子“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。
一首古詩詞就是一份情，它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應(yīng)當“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心，報得三春暉”。
短短古詩詞，濃濃古文化。它就這樣讓我著迷，伴我成長。
古詩的作文400字 篇7
賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里，他三十七歲的時候考 中了 進士，便離開故鄉(xiāng)，來到京城尋找自己的新生活。
就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉(xiāng)了。
有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經(jīng)花白了，賀知 章看到了井中的自己，已經(jīng)老了于是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉(xiāng)，一天又一天 過去了，他終于來到了故鄉(xiāng)，他在家鄉(xiāng)的小路上溜達，邊看看家鄉(xiāng)有沒有變化，家鄉(xiāng)的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋干干凈凈，整整潔潔。
這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑著問："您是 從哪來的呀？"賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉(xiāng)的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著，直到現(xiàn)在 。
古詩的作文400字 篇8
小時侯，姐姐教我一字一句地朗誦唐詩，還說，你讀詩應(yīng)該要體會到詩人當時的意境，和詩的意思，這樣才能讀好。
我讀詩一定始于某一個春天，因為《春曉》是我學(xué)會的第一首詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾�；叵肫鹱蛞购孟裣逻^雨又刮過風(fēng)，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
我就這樣讀了一首首詩，讀了很多描寫春天的詩句�！氨逃駣y成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！惫�，這首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的，萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動著。那細長的柳葉是誰裁出來的呢?二月的春風(fēng)就好像那鋒利的剪刀一樣。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”還有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”兩相對照，不都把春雨的綿綿，若有若無和春雨后的萬物復(fù)蘇寫出來了。
就這樣，我讀詩讀出了興趣，漸漸的離不開了詩。
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