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【實(shí)用】美麗的心靈作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美麗的心靈作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的心靈作文 篇1
每一個(gè)人的心靈深處都有一個(gè)“秘密基地”，無(wú)人知道，那個(gè)基地里有太多太多的美好，回憶……
昨天，我心致勃勃的拿著筆和日記本，下樓。因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘粋�(gè)大膽的計(jì)劃：步行去“農(nóng)夫莊園”。
我與王、孫（都是好閨蜜）一行三人走在街上，好奇的望著街上的房子。
“我的神呢！這房子都是用泥糊的，而且門(mén)都還想古代的門(mén)，窗戶都是用磚頭填滿，我的`神��！真是奇葩，這地震如果來(lái)了，還沒(méi)震呢，都塌完了！”我好奇的望著這“奇葩”的屋子，不由得感嘆。
我們一邊走，一邊聊天，聊聊孫在龍華學(xué)校的生活；聊聊王在任集學(xué)校的生活；聊聊我在這兒學(xué)校的生活；在步行了30分鐘后，終于看見(jiàn)了用大理石豎起，上面寫(xiě)著“農(nóng)夫莊園”，下面一個(gè)標(biāo)指著方向的鍵頭。
我們順著鍵頭的方向看去，一眼望不到頭，不過(guò)我們不會(huì)放棄，加油！開(kāi)始出發(fā)。
“你們看，我們都過(guò)了礦里了！”王大喊。
“怎么還沒(méi)到！”孫說(shuō)。
“我們上去看看吧！”我指著旁邊一個(gè)兩米高的小山丘說(shuō)。
“正有此意！”
“你們看，那不會(huì)就是所謂的農(nóng)夫莊園吧！”王說(shuō)。我們順著她手指的方向看，好漂亮的亭子，不過(guò)好像很遠(yuǎn)。
我們看著目標(biāo)，又有奮斗的信心，經(jīng)過(guò)了十五分鐘，我們到了所謂的農(nóng)夫莊園的門(mén)口，流朱黃的大門(mén)，像古代的門(mén)一樣，可是大門(mén)緊閉。
“我們趴到旁邊縫上看看也好！”我剛趴上去買(mǎi)一只大狗迅速向我們奔來(lái)，先逃命吧！我們的第一想法，我們?nèi)齻�(gè)拔腿就跑，跑了一百米才敢停下來(lái)。
“王，你別告訴我你沒(méi)來(lái)過(guò)！”孫問(wèn)。
“是的。”我回答。
“暈死，我們?nèi)齻�(gè)都是第一次來(lái)，走了一個(gè)小時(shí)，吃了個(gè)閉門(mén)羹，這算什么？”唉！我們又累又餓，又走了一個(gè)半小時(shí)回去了。
看看對(duì)方的狼狽樣，“哈哈哈！”我們忘記了累，大笑起來(lái)。
我們還做過(guò)很多的糊涂事，這些美好對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
美麗的心靈作文 篇2
生活中，處處都有美麗的心靈，只是沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)而已。就在一次上學(xué)路上，我感受到了心靈的美好。
那次，我在爺爺奶奶家，沒(méi)來(lái)得及回家，早上匆匆忙忙上了公交車，準(zhǔn)備上學(xué)。公交車上，我找了一個(gè)空位坐下，坐下后我就開(kāi)始吃早餐了。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很疲憊。此時(shí)，車上已經(jīng)沒(méi)有空位，車上的人都愣住了，不知道該說(shuō)些什么，做些什么。突然，我后面的一位年輕人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”車上再次寂靜，大家用詫異的眼神望著那位年輕人。很快，又有幾位老人陸續(xù)上車，很多人都自覺(jué)起身讓座，我也不例外。老人們紛紛叫好，夸贊大家尊敬長(zhǎng)輩。大家很快樂(lè)，老人很快樂(lè)，那位年輕人也很快樂(lè)。下車后，我還想著那幅畫(huà)面，不禁笑了起來(lái)。
雖然那天乘車我站著度過(guò)了下半程，但心中仍懷有喜悅。因?yàn)槲殷w會(huì)到了人們心靈的美好，美好的'品質(zhì)是可貴的。
美麗的心靈作文 篇3
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢？他就是一位收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門(mén)前，媽媽告訴我，陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣了。我一邊答應(yīng)著，一邊在心底高心。媽媽不在家，今天終于可以自由了！
媽媽一走之后，我打開(kāi)電視機(jī)，整整看了一上午，早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子，只有七八個(gè)盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我仍沉浸在電視節(jié)目里。媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我新買(mǎi)的高跟鞋？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”“我記得我放在黑色盒子里，怎么不見(jiàn)了？”媽媽的一句話讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣了，怎么辦？怎么辦？
正在我不知所措的時(shí)候，一陣門(mén)鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開(kāi)門(mén)一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說(shuō)：“小朋友，這高跟鞋是你的吧？”我見(jiàn)了拼命點(diǎn)頭。他笑了，說(shuō)：“你以后可要仔細(xì)了，不要再發(fā)生這種事情了！”我說(shuō)：“嗯，謝謝您，老爺爺，再見(jiàn)！”他笑得更燦爛了，轉(zhuǎn)身下樓。
此時(shí)，他那有些佝僂的.背影變得十分的高大，他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的。
看看捧在手里的鞋，再看看他的背影，我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。
美麗的心靈作文 篇4
在一個(gè)沒(méi)有笑聲的荒城里住著一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的惡霸，他的名字叫劉虎。他經(jīng)常欺負(fù)貧困的老百姓。只要是他一出門(mén)，百姓們就會(huì)受欺負(fù)，所以每個(gè)人都很怕他。百姓們只要聽(tīng)說(shuō)：今天劉虎要出門(mén)，就嚇得不敢出門(mén)，就連飯店也把門(mén)關(guān)的緊緊的，不讓劉虎進(jìn)來(lái)。
有一天，一個(gè)小姑娘突然來(lái)到這里，看上去挺有錢(qián)的，當(dāng)他看見(jiàn)這里沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，覺(jué)得很奇怪，想找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)這究竟發(fā)生了什么事。他找到了一位大伯，大伯把整件事的來(lái)龍去脈都告訴了她，她當(dāng)時(shí)很生氣，她要替百姓們討回公道。
小姑娘喬裝成一個(gè)要飯的`到劉虎家門(mén)口要飯，劉虎把她招進(jìn)去當(dāng)了丫鬟。有一天小姑娘趁劉虎出門(mén)做生意的時(shí)候，她冒著生命危險(xiǎn)將劉虎的財(cái)產(chǎn)全部分給了百姓，她又開(kāi)始想辦法怎樣制服劉虎，她又趁劉虎睡覺(jué)的時(shí)候把他捆起來(lái)綁在木桿上，把他交給了百姓處理，她又想把他的下人給制服，一次她煮湯給下人喝，在里面加了毒藥。當(dāng)下人要喝的時(shí)候，管家不信任她，叫她先喝一碗，她為了百姓能夠安息喝下了湯，下人們看見(jiàn)她喝了沒(méi)事也跟著喝了，最后小姑娘死了下人也死了，百姓們安息了，但他們知道，他們能有這一天都是靠小姑娘的能力，于是他們?cè)诿磕甑倪@一天都會(huì)紀(jì)念她，永遠(yuǎn)都記著她，她有一顆美麗的心靈！
美麗的心靈作文 篇5
一天放學(xué)，我偶然看到路旁的雪堆，正因?yàn)槟莻�(gè)雪堆阻礙了人們的去路，我真想用鐵鍬把它弄走，可又無(wú)能為力。第二天早晨，我匆匆忙忙的走出家門(mén)，走到馬路上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)路旁的雪堆不見(jiàn)了，我恍然大悟，是誰(shuí)干的呢？以后的日子里，我每天都能看見(jiàn)清潔工。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，他們都能按時(shí)工作。這都能體現(xiàn)出他們吃苦耐勞的`精神，他們的心靈多美��！
美麗的心靈作文 篇6
我很欣賞我自己，這不是我自吹自擂，而是因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃完早飯后，拿了一元錢(qián)去小賣部買(mǎi)東西，突然一陣哭聲在我的耳邊“綻開(kāi)”。我回頭一看，一個(gè)小朋友摔倒在地上。我看見(jiàn)了，趕緊去扶，一看，原來(lái)是鄰居家的小弟弟。
我細(xì)心地拍了拍他身上的'灰，他伸出手，可憐地說(shuō):'‘哥哥，疼�！乙惑@，當(dāng)時(shí)心疼死了。原來(lái)小弟弟的手被摔破了，滲出了血水。我趕緊把弟弟帶到家里，用濕布在傷口上擦了擦，然后吹了吹，用紙包住。再讓他坐到沙發(fā)上，邊看電視邊喝牛奶。而我，去找創(chuàng)可貼。
我努力地找呀找，把一樓找了個(gè)天翻地覆，忙得我滿頭大汗，可還是沒(méi)找到。這時(shí) ，弟弟的手又流血了，我又重新幫他處理好傷口，又不辭辛苦地找。
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)創(chuàng)可貼，趕緊給弟弟貼上，可還有一個(gè)傷口，正當(dāng)我著急時(shí)，想到了一個(gè)辦法:二樓一定有。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上二樓，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一個(gè)。我快速地沖下樓給弟弟貼上。我對(duì)弟弟笑笑，弟弟也對(duì)我笑笑。
“ 贈(zèng)人玫瑰，手留余香”.我欣賞我自己，因?yàn)槲以陉P(guān)鍵時(shí)刻能毫不猶豫地幫助他人，我覺(jué)得自己很重要，也因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。
美麗的心靈作文 篇7
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
今天，我剛走進(jìn)服務(wù)社門(mén)口，看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴，腦后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。看上去這位阿姨是個(gè)干凈利落的人，再看看那一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時(shí)流著口水。
這時(shí)，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點(diǎn)兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”松開(kāi)媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的小手把那張臟紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見(jiàn)臟紙巾，接過(guò)來(lái)又扔在地上，看也不看地往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”又是慢吞吞地跑過(guò)去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)了直搖頭，輕輕地打了“小不點(diǎn)兒”的手一下，又把它扔了�！靶〔稽c(diǎn)兒”還是跑過(guò)去，把臟紙巾?yè)炝似饋?lái)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)過(guò)，不可以亂扔垃圾�！眿寢屄�(tīng)了以后，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進(jìn)了垃圾箱�！靶〔稽c(diǎn)兒”高興地笑了�！靶〔稽c(diǎn)兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
在我們的生活中，美是無(wú)處不在的，即使是一棵草，一朵花…。都是一種美。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)老鎖匠，他有三個(gè)徒弟，一天，老鎖匠想找一個(gè)繼承人，他對(duì)三個(gè)徒弟說(shuō)這里有三個(gè)箱子，你們把它們打開(kāi)，于是三個(gè)徒弟走進(jìn)三間房，開(kāi)始開(kāi)鎖，第一個(gè)徒弟開(kāi)完了鎖走出來(lái)，二徒弟、三徒弟也緊跟著出來(lái)了，老鎖匠問(wèn)他們：”你們看到了什么？’ 大徒弟答道：”師付，我開(kāi)了鎖，看見(jiàn)了里面有一萬(wàn)元錢(qián)．” 二徒弟說(shuō)：”我跟大徒弟看到的一樣”
師付問(wèn)：”小徒弟”，你看到了什么？也跟他們一樣嗎？ “不，師付，我只根據(jù)你的吩咐，打開(kāi)了鎖，其他什么也沒(méi)有看到．”小徒弟答
老鎖匠最終選了小徒弟，他對(duì)徒們說(shuō)：”即使一個(gè)人開(kāi)鎖的技術(shù)再高超，如果他沒(méi)有信任度，也無(wú)濟(jì)于事�！�
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一次上學(xué)，我來(lái)到常吃的小籠包店，對(duì)老板娘說(shuō)：“一籠包子，一碗湯�！蔽叶酥鴾刈呦蜃�，突然，一個(gè)叔叔叫了一聲“小心”，我一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了叔叔碗里的湯猶如洪水般向我猛撲過(guò)來(lái)。熱湯灑在我的手上，我感到很燙又很痛，沒(méi)考慮很多，立即松了手，手
里的碗與地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，老板娘立刻跑了過(guò)來(lái)把手里的冰袋遞給我。我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，幫我在做一份，好嗎？錢(qián)…錢(qián)我明天再給你�！�
阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你做一份，錢(qián)你就不用給了，就算阿姨請(qǐng)你�！�
叔叔說(shuō)：”既然是我弄的，就應(yīng)該我付錢(qián)�！�
叔叔和阿姨一直爭(zhēng)著要給我早餐，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)了：”既然是在我店里摔的，就應(yīng)該我再做一份，就當(dāng)是我請(qǐng)客�！比绻⒁虥](méi)有美麗的心靈，我就不可能吃到早餐了。 美，通常就生活在我們的周圍，就看你是否有心去發(fā)現(xiàn)。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
膠州市的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
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在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實(shí)，生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實(shí)就在我們的身邊。但是這些美，來(lái)自于生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買(mǎi)了一根冰棍，正坐下吃著時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見(jiàn)一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起，走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來(lái)，我趕忙用手捂住鼻子。原來(lái)，這位阿姨是個(gè)水管工，現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“這里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用
水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩�。那位阿姨蹲下�?lái)扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自己�？墒鞘迨搴桶⒁棠兀亢孟駴](méi)事似的，依然在干著。二十分鐘過(guò)去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦�(yīng)該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更應(yīng)該去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事這些都是美！
就在那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè)中學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開(kāi)始啦！運(yùn)動(dòng)員各就各位！”隨著播音員重復(fù)的.這句話，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油，跑到
它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
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