關(guān)于財(cái)富作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于財(cái)富作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于財(cái)富作文1
人生中，總會(huì)有許許多多的財(cái)富，但讓我記憶最深，并且最寶貴的還是那一筆財(cái)富了。
那是暑假里的一天，因?yàn)槲易孕熊囼T得不怎么好，所以爸爸陪著我在院子里學(xué)騎自行車，歪歪扭扭地移動(dòng)著自行車，“噗咚”一聲，我摔倒在地上，這是我第十幾次摔倒了，我的信心全無(wú)，“不學(xué)了，什么破車，堅(jiān)決不學(xué)了！”爸爸也很無(wú)奈，只好隨著我的興致。
過(guò)了幾天，我隨爸媽一起來(lái)到奶奶家，在離奶奶家不遠(yuǎn)處有一座大約50米的陡山，爸爸提出建議：“我們?nèi)ヅ郎桨桑 边@座山小時(shí)候我爬過(guò)，但是爬到中間時(shí)不慎滑倒，往下跌了大概5米，撞在了樹上，從那以后我就再也沒(méi)爬過(guò)了�！安恍�，我……我爬不上去�！辈辉囈幌略趺粗滥�？說(shuō)著，爸爸把我拉到了山腳下，在山的中間有一條小路，路上沒(méi)有一棵樹，很容易滑下來(lái)，我們倆打算從這條路朝山頂進(jìn)發(fā)。我用手緊緊扣住上面的凸出來(lái)的石塊，生怕又滑了下來(lái)，走了幾步后不料我的手扣住的那塊石頭掉了下來(lái)，往下滑了一下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不爬了，我不行的！”“堅(jiān)持呀，你能行，你一定能爬上去的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我我鼓足勇氣，再次嘗試。雖然我失敗了很多次，但我沒(méi)有灰心喪氣，鼓起勇氣，繼續(xù)前行，最后我終于爬上山頂，爸爸早已在那等我了，“其實(shí)你能做到�！薄皩�(duì)，其實(shí)我能做到！”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能隨心所欲地操控自行車了！
在那座小山上獲得財(cái)富不僅讓我學(xué)會(huì)了架駛自行車，還讓我學(xué)會(huì)了許多……每當(dāng)我灰心喪氣不能前進(jìn)時(shí)，耳邊就會(huì)盈繞著這句話――其實(shí)我能做到！它使我鼓起勇氣，振奮向前。它是我最寶貴的一筆財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文2
記得那是《讀者》上的一篇文章，題目為“誠(chéng)信是華爾街的第一大資本”。文章講述了一個(gè)關(guān)于財(cái)富的故事，指出誠(chéng)信是一切財(cái)富的源泉。世界首富、成功人士的典型代表比爾？蓋茨也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想成功，首先要有誠(chéng)信。”但生活中卻有不少人認(rèn)為：做到誠(chéng)信——難！因?yàn)橐坏⿹碛辛怂錾馔嵅坏藉X！
事實(shí)真的如此嗎？靠欺騙手段，在未被繩之以法前，或許的確可以揀點(diǎn)小便宜，但顧客始終是理智的，不會(huì)讓你長(zhǎng)久地蒙騙下去的。歷史上沒(méi)有一家大型企業(yè)靠對(duì)顧客的欺騙發(fā)展壯大的。相反，它們的成功往往是因?yàn)樗鼈冇谜\(chéng)信贏得了顧客的信賴。
有棄有取，有失有得。在現(xiàn)實(shí)生活中，置誠(chéng)信于不顧的情況，實(shí)在不少。小到小商小販兜售假冒偽劣產(chǎn)品，大到美國(guó)炸了咱們的大使館還謊稱是“失誤”，這一切都違背了誠(chéng)信，必然沒(méi)有好的下場(chǎng)——小商小販會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，而美國(guó)也受到了國(guó)際社會(huì)批評(píng)，不得不賠禮道歉并賠償損失。
在幼兒園的時(shí)候，我們學(xué)唱“我在馬路邊，撿到一分錢”；上了小學(xué)，我們學(xué)了《誠(chéng)實(shí)的孩子》；進(jìn)入初中，我們又在思想政治課中學(xué)習(xí)了“誠(chéng)實(shí)守信是為人之本”。身邊的一切都在教導(dǎo)我們：誠(chéng)信是做人最基本的原則，拋棄了誠(chéng)信，就等于拋棄了一切！
誠(chéng)信是世界上最能夠讓人覺(jué)悟的一種“財(cái)富”。人生的道路十分漫長(zhǎng)，我們作為渺小的個(gè)體，走錯(cuò)一步或是犯一點(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。但幸好有誠(chéng)信這樣一位忠心耿耿的朋友與我們簽下了一項(xiàng)永久的契約：當(dāng)我們認(rèn)真履行誠(chéng)信時(shí)，它便讓我們感受友情的真摯，事業(yè)的成功，生命的充實(shí)；當(dāng)我們拋棄誠(chéng)信時(shí)，它就會(huì)給我們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們即時(shí)改正，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
誠(chéng)信可以給我們帶來(lái)“資本”，帶來(lái)精神上的支持，它可以改變?nèi)说囊簧�。誠(chéng)信是形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，形成公平、公正、合理競(jìng)爭(zhēng)秩序的最有力保障。
擁有誠(chéng)信便擁有了我們自己，便擁有了所有的財(cái)富——因?yàn)�，誠(chéng)信是人生最重要的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文3
財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富：童年
小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來(lái)跑去，把天真和快樂(lè)傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬(wàn)水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處?kù)乓�，�?lè)不可支。
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長(zhǎng)中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富：知識(shí)
在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過(guò)多少書籍，拜訪過(guò)多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問(wèn)題。知識(shí)，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無(wú)形的，但我仍把它當(dāng)作我成長(zhǎng)中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。
第三筆財(cái)富：小學(xué)生活
有人說(shuō)：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走。”如今上了初中，才深刻體會(huì)到這句話的含義，
一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺(jué)得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財(cái)富，穿梭于學(xué)校與家只見，尋找著我的第四筆財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文4
我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我的財(cái)富。財(cái)富者，或錢，或物，卻總不外于二者范圍：精神的和物質(zhì)的。而我的財(cái)富，卻是書。
從小家里只有我一個(gè)孩子，孤孤單單，又內(nèi)向，不欲與他人語(yǔ)。于是乎，長(zhǎng)年累月，就變成了一個(gè)寡言少語(yǔ)的人�？蓺q月流逝，心中便有一種與人交流的想法，積壓心頭，欲一吐為快，卻又找不到對(duì)象。那年秋，偶然發(fā)現(xiàn)了落在房角的書柜，就像久餓的孩子成天賴在那兒，便從此一發(fā)而不可收……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睂�(duì)于幾年后的我，的確是“舊貌換新顏”，不僅從空虛無(wú)實(shí)的我變成了了解許多文學(xué)作品、吸收許多名著的我，而且性格也變得開朗爽快，愛談笑風(fēng)生。這全部都得歸功于書的啟示。在那里，我第一次懂得了人生的意義：人活著，是要證明自己的存在，在于證明自身的價(jià)值，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。在那里，我第一次看到美麗的天空和幽靜的山谷，體味著陶潛的空靈的詩(shī)句，再一次明白人生意義。在那里，我擁有太多的朋友，認(rèn)識(shí)的與不認(rèn)識(shí)的，眼前的與海角的，活著的與過(guò)逝的，無(wú)論時(shí)空多么的相差甚遠(yuǎn)，都會(huì)聚在一起，暢談各種事物：人生、愛情，美好、險(xiǎn)惡，過(guò)去還有將來(lái)……我的世界變得熱鬧起來(lái)，絢麗而多彩，那里有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙斗牛場(chǎng)，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。我為他們的故事而傷心、憂郁、興奮、贊嘆，也為自己的幸運(yùn)感到安慰。
書帶給我的不是別的，正是精神上的支持與鼓勵(lì)，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態(tài)度去對(duì)待人生。是啊，天下誰(shuí)人不識(shí)君，只要真心地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還會(huì)怕得不到別人的認(rèn)同嗎？
書之妙，存于心，書的高見，將伴隨我一生的闖蕩。書，就是我最寶貴的財(cái)富！我愛書。
關(guān)于財(cái)富作文5
我贊同“艱難也是一筆寶貴的財(cái)富”。俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。當(dāng)你為某種信念的支撐渡過(guò)了某種艱難，一定會(huì)從這之中收獲良多。
而這“收獲”之中囊括了許多。
舉個(gè)最親民的例子吧�，F(xiàn)在有很多話題在討論異地戀，討論值不值得，討論長(zhǎng)不長(zhǎng)久，討論難受不難受。所有的話語(yǔ)我都覺(jué)得不夠能說(shuō)服我，直到看見韓寒的一段話。大體意思是說(shuō)，“相愛的兩個(gè)人能夠經(jīng)歷一次異地戀是一次很寶貴的財(cái)富。在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)法親近地情愛，但他們可以因?yàn)閷?duì)方遙遠(yuǎn)的一句關(guān)心與鼓勵(lì)，獲得一整天的力量。
在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無(wú)緣牽手共賞街，但他們也獲得了自己的時(shí)間、空間、與人際圈。在這段對(duì)雙方來(lái)講艱難的日子里，他們可以在各自的城市努力地工作、學(xué)習(xí)，井井有條地規(guī)劃一天，幫助同事擬稿或者約了客戶面談。而在緊湊的忙碌結(jié)束后，歇下來(lái)喝口水時(shí)想起你，何其幸運(yùn)。”
韓寒最后的意思是：“等他們結(jié)婚以后，再回過(guò)頭來(lái)看這段兩個(gè)人一起走過(guò)的最艱難的日子，真的，一定會(huì)感謝曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的他，更堅(jiān)定兩人的感情——他們的感情通常要比一般情侶深厚得多。”
艱難是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@寶貴的艱難歷程中，我們可以收獲學(xué)術(shù)上的能力、人際圈的擴(kuò)大，以及對(duì)正在歷經(jīng)艱難的這件事的更堅(jiān)定的信念。
艱難是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樽咄赀@段艱難的歷程，你會(huì)迎來(lái)一個(gè)寶貴的人，亦或是一個(gè)寶貴的自己�？朔D難之后的感激與圓滿，一點(diǎn)兒也不愧對(duì)你所為之煎熬的困難。
關(guān)于財(cái)富作文6
第一次走進(jìn)武鄉(xiāng)圖書館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書架上各類書籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無(wú)論是來(lái)借書的，還是來(lái)看書的人，都自覺(jué)遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識(shí)的地方而守護(hù)著，我也不例外。從此，我深深愛上了這里……
每每踏進(jìn)圖書館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，小心翼翼的翻動(dòng)著書的每一頁(yè)。這里有許多我喜歡的書，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢(mèng)》這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識(shí)�！独ハx記》讓我知道了昆蟲有許許多多，它們各有各的特色，各有各的長(zhǎng)處，也有很多值得人類去學(xué)習(xí)的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說(shuō)的那樣，我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的……像這樣的書還有很多，它們給了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我沉浸于
《三國(guó)演義》那曲折動(dòng)人、細(xì)節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂(lè)于助人的精神，用自己純真的愛去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛是世界上最偉大，最無(wú)私的愛，我們的媽媽平時(shí)默默無(wú)聞，盡心盡力地呵護(hù)著我們，我們要愛母親，就像母親愛我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛圖書館，她展現(xiàn)給我一個(gè)豐富多彩的世界。在這里，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓寬了我的視野，還教會(huì)我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長(zhǎng)知識(shí)的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽各種思想，像個(gè)饑餓的孩子，盡情享受知識(shí)的盛宴。同學(xué)們，來(lái)這里吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓圖書館成為我們生命中一個(gè)美好的驛站，收獲我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文7
我家的財(cái)富不是金銀財(cái)寶，也不是充滿藝術(shù)氣息的古董寶貝，更不是一套又一套的千尺豪宅。
在上海這樣一個(gè)以光速發(fā)展的城市，充滿了現(xiàn)代和時(shí)尚。而我家的財(cái)富卻是一臺(tái)陳舊的老式縫紉機(jī)。
媽媽是一個(gè)心靈手巧的人，在我小的時(shí)候媽媽常會(huì)用這臺(tái)縫紉機(jī)為我做衣服，每次媽媽都會(huì)精心挑選布頭，幫我設(shè)計(jì)衣服的款式，然后坐在縫紉機(jī)前一下午，為我做衣服。這些衣服穿的總是那么合身，總是那么舒適。小小的我總會(huì)倚在媽媽的身旁，看著那塊布在媽媽的手中來(lái)回移動(dòng)，腳下的踏板忽上忽下地?cái)[動(dòng)著，聽著縫紉機(jī)“嘎啦啦”地唱著歌，這樣的下午讓人感覺(jué)平靜和溫馨。
我一直很喜歡這個(gè)縫紉機(jī)，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師，可以變幻出各種樣式的衣服。媽媽做著衣服時(shí)，爸爸會(huì)在旁邊提出不少建議，“這樣做會(huì)比較好看啦，”“用這種材料的橡皮筋穿在身上會(huì)比較舒服啊”。當(dāng)穿上用爸爸媽媽用心做出的衣服時(shí)，爸爸媽媽的臉上總會(huì)洋溢著幸福的笑容。
這臺(tái)縫紉機(jī)陪伴我們度過(guò)了不少快樂(lè)的日子。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，縫紉機(jī)也隨之落伍了。買衣服都會(huì)去商場(chǎng)，這臺(tái)縫紉機(jī)也就沒(méi)有了用武之地。媽媽整理房間時(shí)讓爸爸找收廢品的人把這臺(tái)縫紉機(jī)賣掉，這是爸爸的臉上就顯得不情愿，他說(shuō)這臺(tái)縫紉機(jī)是我們家一筆寶貴的財(cái)富。我很困惑的問(wèn)：“為什么呀這臺(tái)這么老舊的縫紉機(jī)為什么還留著它呢？放在家里那么占地方。”爸爸告訴我說(shuō)：“這臺(tái)縫紉機(jī)有著以前是許多美好的回憶，同時(shí)它也見證了我們家時(shí)代的變遷，而且在這個(gè)繁華的大都市這樣的縫紉機(jī)已經(jīng)非常少見了，所以得好好的保存著。”聽了爸爸的這番話，我也覺(jué)得這臺(tái)縫紉機(jī)不應(yīng)該賣掉，它的的確確是我們家的財(cái)富。
雖然不用這臺(tái)縫紉機(jī)了，但每次看到它，腦海里就浮現(xiàn)起不少美好的回憶。在這個(gè)龐大的時(shí)代中，不起金銀財(cái)寶，古董和豪宅，我覺(jué)得我家的縫紉機(jī)才是財(cái)富，而它存在的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了它本身的價(jià)值。
關(guān)于財(cái)富作文8
對(duì)于一個(gè)重病在身的人來(lái)說(shuō)，健康就是他的財(cái)富;對(duì)于一個(gè)失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，能聽見美妙的聲音就是他的財(cái)富;對(duì)于一個(gè)游子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)溫馨的家就是他的財(cái)富;對(duì)于一個(gè)靚麗的明星來(lái)說(shuō)，青春永駐就是他的財(cái)富;對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然，錢才是他的財(cái)富……然而對(duì)于我這樣一個(gè)普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)才是我的財(cái)富。
突然有一天，我才醒悟，原來(lái)我應(yīng)該擁有的財(cái)富不只是知識(shí)。
例題：小明是一個(gè)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，他說(shuō)知識(shí)和另一樣是他的財(cái)富，請(qǐng)問(wèn)：所謂的另一樣?xùn)|西是什么？
已知：加數(shù)為知識(shí)，和為財(cái)富;
求證：另一個(gè)加數(shù)。
證明：設(shè)另一個(gè)加數(shù)為X，可以得出方程：知識(shí)+X=財(cái)富
證明過(guò)程：當(dāng)你已是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)者的時(shí)候，不一定就擁有了財(cái)富。還曾記得這樣一保有話：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”這句話告訴我們，道德的重要性。
舉例子：某幼兒園要聘請(qǐng)幼師一名，要求本科畢業(yè)，月薪20xx元。消息傳開后，聞?dòng)嵡皝?lái)報(bào)名的人有很多。經(jīng)過(guò)逐一面試，只有一名報(bào)名的人被錄取了。這令其它前來(lái)報(bào)名的人很不解，為什么一樣的文憑錄取她而不錄取我們呢？校方解釋道：“其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，我們要聘請(qǐng)的是一名幼師，這就要求被聘請(qǐng)人員要有耐心，而且要細(xì)心。總而言之，一句話，思想道德要極為突出呀。剛才我想很多人都注意到了，就在那邊有一個(gè)小孩子不停的哭，你們有誰(shuí)去關(guān)心地問(wèn)一句話呢？沒(méi)有吧。也許你們認(rèn)為面試更重要，錯(cuò)了，一張文憑誰(shuí)努力了才能拿到，但是道德是人從小培養(yǎng)出來(lái)的，這是裝不出來(lái)的。這位被聘請(qǐng)的女孩，年齡不大，去懂得用慈母般的愛心去關(guān)心一個(gè)并不相識(shí)的孩子，這就是我們錄取她的理由。
結(jié)論;知識(shí)+道德=財(cái)富
同學(xué)們，我們要努力擁有財(cái)富，提高我們的思想道德和文化素質(zhì)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)人，為把我們國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，讓我們的財(cái)富發(fā)揮無(wú)窮的價(jià)值。
關(guān)于財(cái)富作文9
春天又來(lái)了，它是新的.起點(diǎn)，新的征程。
一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實(shí)，是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。
努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動(dòng)力，命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。
丁尼生說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子，被朋友稱為追夢(mèng)一族。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過(guò)去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過(guò)，過(guò)去得不到家人的支持，一些最簡(jiǎn)單的繪畫工具都沒(méi)有，我也沒(méi)抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明，追夢(mèng)族是沒(méi)有錯(cuò)的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說(shuō)不定將來(lái)有一天，中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師——呵呵，就是我了！雖然我小時(shí)候的繪畫工具極其簡(jiǎn)單，用它畫出來(lái)的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的素描畫竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母，他們不再反對(duì)我，還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。
漸漸我長(zhǎng)大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個(gè)夢(mèng)，為了我能在更好地環(huán)境中完成它——我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù)，美術(shù)老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術(shù)興趣班。我感覺(jué)自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢(mèng)越來(lái)越近。我很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)——這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。
關(guān)于財(cái)富作文10
我們每個(gè)人都是自己的財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，健康是財(cái)富，親情是財(cái)富……
我的財(cái)富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因?yàn)榭梢酝纯斓赝媪�。我們�(cè)跇窍卤M情地踢著球，樓上幾個(gè)生病的同學(xué)在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺(jué)得生病其實(shí)沒(méi)有我想象中的那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒(méi)力氣，想要出去玩，但我跑不動(dòng)，平時(shí)喜歡吃的東西也沒(méi)味了，這回我明白了，健康其實(shí)是我的財(cái)富。
知識(shí)也是我的財(cái)富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺(jué)得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當(dāng)時(shí)他剛往地上一看，一條蛇盤繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊：“毒蛇呀�！边吅斑厙肄D(zhuǎn)圈。我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來(lái)，只見這條蛇頭是方形的，身上沒(méi)有什么花紋，呈褐色，我想起書上說(shuō)過(guò)頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒(méi)毒，我把這一點(diǎn)告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來(lái)。俗話說(shuō)的好，打蛇要打七寸，我找來(lái)一
根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來(lái)，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動(dòng)著身子，我怎么也量不好。沒(méi)辦法，我只好另想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了捉住蛇的尾巴用力甩，它的骨頭就會(huì)散掉。我小心翼翼地把手伸向它的尾巴，蛇忽然朝我把舌頭吐了出來(lái)，嚇得我連忙縮手，倒退幾步，癱在地上。一次不成，再來(lái)一次，這次我乘蛇沒(méi)注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起它的尾巴，用力一甩，蛇露出痛苦的表情，我馬上把它扔下了山崖。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我知道了，知識(shí)也是我的財(cái)富。
我還有很多財(cái)富，我要珍惜自己的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文11
有些人把榮華富貴當(dāng)成財(cái)富;有些人把智慧當(dāng)成財(cái)富。我做為一名小學(xué)生，又會(huì)有什么財(cái)富呢？下面，請(qǐng)聽我一一道來(lái)！
健康是財(cái)富。每當(dāng)我看到盲人用導(dǎo)盲拐杖摸索著過(guò)馬路時(shí);每當(dāng)我看到瘸子，一拐一拐艱難地走路時(shí);每當(dāng)我看到聾啞人只能用助聽器等來(lái)跟人們交流時(shí);每當(dāng)我看到植物人躺在病榻上，大小便都不能自理時(shí)。。。。。。我為自己有一個(gè)健康的身體感到開心。因?yàn)槲遗c他們相比，我是多么自由自在啊！
親情是財(cái)富。每當(dāng)我看到別人因缺乏父母的愛而走上不歸路時(shí);每當(dāng)我看到別人因父母經(jīng)常吵架而學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí);每當(dāng)我看到別人因父母離異而整天孤言寡語(yǔ)時(shí)。。。。。。我為自己有一個(gè)幸福的家庭而感到自豪。因?yàn)槲业募揖拖穸绽锏囊豢|陽(yáng)光，使人感到無(wú)比溫暖;因?yàn)槲揖拖裆衬锏囊煌羟迦�，讓枯燥的心田得到滋�?rùn);因?yàn)槲业募揖拖褚槐Х�，只有�?xì)細(xì)品味，才能知道其中的香甜。
優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件是財(cái)富。每當(dāng)我看到電視里的貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢讀書而輟學(xué)在家放牛、農(nóng)作。你知道嗎？他們一個(gè)學(xué)期只用交二三十元的學(xué)費(fèi)。他們的教室就像牛棚一樣，冬天四面刮風(fēng)，夏天到處曬太陽(yáng)，而且他們那邊的一位老師就教全部的班，所以教學(xué)質(zhì)量很差。而我們呢？教室寬敞明亮、冬暖夏涼，不用被太陽(yáng)炙烤，也不會(huì)被寒風(fēng)吹到。而且我們的教學(xué)力量師資雄厚。和他們相比，我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)良呀！
友情是財(cái)富。每當(dāng)我有難言之隱時(shí)可以與他們一起分憂;每當(dāng)我有快樂(lè)的時(shí)候可以與他么一起分享。這就是朋友。有很多人因?yàn)闆](méi)有朋友而感到孤單寂寞。不啊他們與我相比，我有很多情同手足的知己，快樂(lè)一起分享，傷心一起分擔(dān)。這樣一來(lái)，快樂(lè)會(huì)加倍，傷心就會(huì)減半。
如此看來(lái)，我這位小學(xué)生，擁有的財(cái)富還不少嘛！朋友，你呢？
關(guān)于財(cái)富作文12
財(cái)富不反指代那些金錢財(cái)物，更多的指代那些寶貴的無(wú)形的東西，例如；一些美好的的回憶、親情、友情關(guān)愛等。
漫步在回憶的走廊，我發(fā)現(xiàn)那些回憶是我天生的一大筆財(cái)富，它用錢時(shí)買不到的，它就在我心里。記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著生活中的酸甜苦辣。
在回憶的走廊里，我看見我第一次背上書包去上學(xué)時(shí)的高興————在小時(shí)候我就很希望能去上學(xué)，但年齡太小，而不得去，到四歲半那年，我終于被一家鄰近的幼兒園所接納。
我看見了我第一次被批評(píng)時(shí)的悲傷————在小學(xué)生時(shí)，我的成績(jī)總是名列前茅，老師都很看重我，所以我也就為非作歹起來(lái)，在四年級(jí)的一次周會(huì)課上，班主任狠狠的把我批評(píng)了一頓說(shuō)實(shí)話那是我第一次被批評(píng)，那時(shí)我真的恨死了老師。
我看見了我第一次被同學(xué)排斥時(shí)的無(wú)奈—————一直以來(lái)，我都是同學(xué)所羨慕，想要相處的人，所以一直以來(lái)我對(duì)待同學(xué)也是一副愛理不理的模樣。直到六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)我的行為傷害了同學(xué)———她們都不在與我相處，見我就躲。
我看見了我第一次軍訓(xùn)時(shí)的辛苦——————在我讀初一的生活，我去參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，在這短短的一個(gè)星期里，我接受了教官的苛刻的訓(xùn)練（在這里，我也明白了很多道理，也理會(huì)了沒(méi)有一個(gè)人在身邊時(shí)的無(wú)氣）我還學(xué)到了一句話（當(dāng)你擁有美麗的的心靈和高尚的品德，懂得用腳踏實(shí)地的奮斗把自己的剎那芳華變?yōu)橐簧皇赖拿利�，那么你就是成功的。�?/p>
我看見了………。。
難道那些第一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不是寶貴的嗎？這不正是我的財(cái)富嗎？
關(guān)于財(cái)富作文13
蔚藍(lán)的大海，對(duì)面有一個(gè)大森林，里面住著猴媽媽一家人，猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，既乖巧聽話，又老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，很聰明；老三是女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開這個(gè)家了，我給你們每人100元錢，你們獨(dú)自到外面看看，在外面生活�？次业哪膫�(gè)孩子能過(guò)上富足的好日子�！�
說(shuō)完，三個(gè)孩子到了海的對(duì)面，老大說(shuō)：“我們?cè)摲珠_了，我希望我們每人都能過(guò)上富足的生活�！�
這樣，它們就分開了，老大用100元買了許多種子和肥料，到了一個(gè)山坡上，找一個(gè)土地肥沃，四季有雨，溫和的陽(yáng)光能照到的一塊地，老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花，用許多樹木蓋了一所大房和一個(gè)大花蓬，然后四季努力耕種，不久，地不僅長(zhǎng)出了很好的谷子和異常美麗的鮮花，還引來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜，還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買，可想而知，老大在短短一年時(shí)間就成了世上少有的億萬(wàn)富翁，可老大還是非常節(jié)儉，但不吝嗇，這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票，把攢到的錢去做生意，由于他很機(jī)靈，開始時(shí)攢了十幾萬(wàn)，可老二想賺更多的錢，迷上賭博，貪污，走上犯罪的道路。開始還可以，到后來(lái)，他只想著如何貪污，怎樣賭博，生意上的客人逐年減少，他的錢越來(lái)越少，很快，他的伙食從山珍海味，到連咸菜都難求，不僅生意破了產(chǎn)還欠了不少債，結(jié)果，只能去乞討了。老三嘛，光憑著美麗的外表，就去做廣告，開始財(cái)源滾滾，但由于畫妝粉涂得太多，不久就毀了容，廣告場(chǎng)又破了產(chǎn)，老三本想不勞動(dòng)，光憑一兩句話發(fā)財(cái)，結(jié)果……
勞動(dòng)才是財(cái)富的基礎(chǔ)，友好才會(huì)塑造奇跡，想不勞動(dòng)者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
關(guān)于財(cái)富作文14
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富，而它不是金錢，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí)，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了，當(dāng)我回首往事，以前的那些日子是那么的無(wú)憂無(wú)慮，充滿著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光，就像一幅幅畫，時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們?cè)诹昙?jí)的日子，那時(shí)的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語(yǔ)。上課了，我們又像被關(guān)在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅(jiān)強(qiáng)，我們也有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中，我們都充滿了活力，信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā)，在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑，剛開始我們感覺(jué)不到累，只觀看到各種美麗的風(fēng)景，享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看，到綠油油的小草鋪滿整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著，勝利就在前方！終于，我們?cè)诠諒澨�，看到了勝利的曙光�！拔覀兂晒α�！”呼喊著。這就是從前那堅(jiān)韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?/p>
在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè)，充滿著無(wú)數(shù)的回憶。
這一切都無(wú)法再返回，而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
關(guān)于財(cái)富作文15
人生在世，就是為了一個(gè)夢(mèng)想，為的就是尋找傳說(shuō)中的寶藏，可無(wú)處去尋，只有聰明的人才知道，寶藏就在我們身邊。
有人說(shuō)：“寶藏是一堆金山銀山”；有人說(shuō)：“寶藏是豪華轎車與棟棟別墅”；也有人說(shuō)：“寶藏就是天地里永遠(yuǎn)也挖掘不盡的糧食”；還有人說(shuō)：“寶藏就是一個(gè)個(gè)文字，一幅幅圖畫，一個(gè)個(gè)符號(hào)”。
古人云：“書中自有黃金屋”。其實(shí)就是說(shuō)書中的內(nèi)容就是財(cái)富，永遠(yuǎn)也掘之不盡，取之不完。但是，取寶的方法并不是人人都懂得如何去運(yùn)用的，只有聰明的人會(huì)拿起一支支筆去解開一個(gè)個(gè)疑團(tuán)。
“財(cái)富就是文字”，這是司馬遷和屈原的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為只有閱讀才能發(fā)掘財(cái)富，擁有財(cái)富。不然，哪能會(huì)有震驚一世的《史記》和《離騷》呢？沒(méi)錯(cuò)，財(cái)富就是文字，而愚昧的人只會(huì)把它拋棄。
“財(cái)富就是圖畫”，只是齊白石的觀點(diǎn)，他認(rèn)為無(wú)盡的財(cái)富就在這五彩斑斕的色彩中，只有明白它的用途，才能擁有它，不然怎能會(huì)有一幅幅畫使人們受到感染？沒(méi)錯(cuò)，財(cái)富就是圖畫；而愚昧的人只會(huì)認(rèn)為這是垃圾。
“財(cái)富就是符號(hào)”，這是阿基米德的觀點(diǎn)。他認(rèn)為財(cái)富就在這樣子怪異、奇形怪狀的符號(hào)中，只有它才能表達(dá)出阿基米德的想法和觀點(diǎn)，從而改變無(wú)知的人們心中的認(rèn)知。不然，哪能會(huì)有著名的阿基米德原理為國(guó)王解開謎團(tuán)呢？沒(méi)錯(cuò)，財(cái)富就是符號(hào)；而愚昧的人只會(huì)認(rèn)為這是胡亂之作，棄置不顧，置之不理。
財(cái)富存在的形式是不同的，就看你去怎么認(rèn)識(shí)它。就像“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”一般，文人墨客們認(rèn)為財(cái)富就是知識(shí)，只有去挖掘只是才能獲得他們精神上的養(yǎng)料。
從現(xiàn)在起，就讓我們“讀”財(cái)富吧！讓我們?nèi)グl(fā)掘書中的寶藏，尋找黃金屋；就讓我們“品”財(cái)富吧！從中領(lǐng)略古人的感知與感受，體會(huì)他們的心情；就讓我們“掘”財(cái)富吧，從中找出為人處事的方法，了解瞬息萬(wàn)變的世界，與高尚人士談話，交流經(jīng)驗(yàn)吧！
一切的一切，就讓我們盡情地去遨游書中無(wú)限的風(fēng)景，體驗(yàn)生命的精彩吧！
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