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畢業(yè)生財務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告推薦度：
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有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇，歡迎大家分享。

有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇

有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇1

　　經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)工作，總結(jié)到財務(wù)工作中的如下三點(diǎn)：

　　1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　團(tuán)隊(duì)是工作的主力，相當(dāng)于一支隊(duì)伍，只有建設(shè)好，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，心向所使才能把工作做好。其中應(yīng)注意兩點(diǎn)，勞逸和激勵相結(jié)合�？梢圆捎镁窈臀镔|(zhì)兩手抓的激勵方式。

　　2、日清月結(jié)。

　　因核算是財務(wù)工作的基礎(chǔ)，所以基礎(chǔ)一定要扎實(shí)，也就是數(shù)據(jù)要及時，準(zhǔn)確。做起來需要有一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力超強(qiáng)的隊(duì)伍才能實(shí)現(xiàn)，需要團(tuán)隊(duì)之間相互的密切配合以及各部門間的合作。爭取做到當(dāng)日發(fā)生單據(jù)（付款）當(dāng)日記賬，當(dāng)日審核。隨時取出審核后的數(shù)據(jù)。現(xiàn)金銀行可以隨時與實(shí)際核對。

　　3、財務(wù)管理相關(guān)。

　　管理的無止境的，是財務(wù)工作的最高需求。管理需要借助的`手段有制度化，系統(tǒng)化，流程化。

　　用制度來相互約束，用系統(tǒng)來簡化勞動，用流程來規(guī)范工作。

　　從繁雜的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作中解脫出來，用于分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，從而達(dá)到為企業(yè)管理層服務(wù)的目的，利于企業(yè)更好的發(fā)展！

有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇2

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是會計(jì)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的會計(jì)學(xué)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)會計(jì)實(shí)踐的差距；提高學(xué)生的動手能力和分析問題、解決問題的能力，為今后工作打下良好的'實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　1.圍繞本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，具體工作聽從實(shí)習(xí)單位安排。

　　2.實(shí)習(xí)期間堅(jiān)守崗位，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證個人人身及財產(chǎn)安全。

　　3.實(shí)習(xí)期間無極特殊情況，不允許請假，如請假，須履行正式請假手續(xù)。

　　4.實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫并及時上交實(shí)習(xí)報告，否則視為實(shí)習(xí)不合格。

　　5.實(shí)習(xí)單位應(yīng)與實(shí)習(xí)單位公章相符，實(shí)習(xí)單位評價欄目中，無單位公章者，視為無效，不給學(xué)分。

　　一、實(shí)習(xí)時間

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　四、實(shí)習(xí)體會

　　五、實(shí)習(xí)單位評價（工作態(tài)度、工作能力、工作表現(xiàn)等）

　　六、實(shí)習(xí)成績

有關(guān)財務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報告4篇3

　　實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)活動，對于出口退稅審批，代理注冊，獨(dú)立審計(jì)等都進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)和掌握。將校園中學(xué)習(xí)的理論知與實(shí)際工作處理相比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異并通過實(shí)踐提高自己的專業(yè)水平，為接下來走出學(xué)校踏入社會做準(zhǔn)備�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會作系統(tǒng)總結(jié)。

　　一、實(shí)習(xí)單位簡介

　　xxx事務(wù)所有限公司成立于20xx年，位于寧波市xx區(qū)人民路xxxx。xxx事務(wù)所已匯集十多位資深的高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊稅務(wù)師，已形成了一支整體業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、人才結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，其生存之本是獨(dú)立、客觀、公正的開展業(yè)務(wù)；成長之旅是熱情、勤勉、高效的服務(wù)于客戶；公司的宗旨是：恪守執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，創(chuàng)造客戶價值。

　　公司主要業(yè)務(wù)有：獨(dú)立審計(jì)、稅務(wù)代理、代理記賬、公司注冊等。根據(jù)上述業(yè)務(wù)分類，xxx事務(wù)所設(shè)10個職能部門，包括綜合部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、業(yè)務(wù)三部、業(yè)務(wù)四部、業(yè)務(wù)五部、業(yè)務(wù)六部、后勤部、質(zhì)量監(jiān)督部、風(fēng)險控制部。

　　二、實(shí)習(xí)主要過程

　　此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在xxx事務(wù)所的實(shí)習(xí)，熟悉會計(jì)師事務(wù)所的日常業(yè)務(wù)和流程，提高本人的專業(yè)知識與實(shí)際操作能力。我實(shí)習(xí)所在部門為業(yè)務(wù)一部。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨(dú)立審計(jì)的操作流程以及單位內(nèi)部工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

　　第一，了解會計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)，熟悉工作規(guī)章制度和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，了解辦理業(yè)務(wù)的工作流程和工作細(xì)節(jié)。

　　第二，了解和學(xué)習(xí)辦理業(yè)務(wù)的基本流程，包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨(dú)立審計(jì)等。

　　第三，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作細(xì)則，主要包括以下方面：出口退稅審批程序、代理公司注冊的商務(wù)秘書職責(zé)，獨(dú)立審計(jì)的具體工作流程。

　　第四，進(jìn)行實(shí)際操作，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)并嘗試獨(dú)立完成工作任務(wù)。

　　第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，記錄實(shí)習(xí)心得并據(jù)此完成實(shí)習(xí)手冊和實(shí)習(xí)報告。

　　三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　20xx年1月12日，我在到達(dá)實(shí)習(xí)單位xxx事務(wù)所并辦理相關(guān)入職手續(xù)之后正式開始了實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)為期八周，即20xx年1月12日到20xx年的3月15日。

　　實(shí)習(xí)的第一周，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師向我詳細(xì)地介紹了事務(wù)所的主要工作內(nèi)容和各項(xiàng)規(guī)章制度，要求遵守公司規(guī)定，做到不遲到、不早退，踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，了解工作職責(zé)和工作范圍。本周我的工作是核對出口退稅的數(shù)據(jù)并到稅務(wù)局進(jìn)行出口退稅審批，檢查財務(wù)報表前后數(shù)據(jù)是否一致以及幫助其他同事做好辦公室內(nèi)雜務(wù)。

　　第二周，對于工作職責(zé)和工作范圍，我逐漸明確，開始參與獨(dú)立審計(jì)的工作，出外勤收集審計(jì)材料，分析核定企業(yè)部分財務(wù)報表。同時，接到領(lǐng)導(dǎo)交給的代理注冊公司業(yè)務(wù)，在工商局網(wǎng)站查閱流程之后開始聯(lián)系客戶和準(zhǔn)備材料，由于部分材料的不規(guī)范和不齊全，這項(xiàng)工作并沒有在本周內(nèi)完成。

　　第三周和第四周，我客戶要求的時間范圍內(nèi)，我完成了代理公司注冊的業(yè)務(wù)，并將營業(yè)執(zhí)照正、副本，稅務(wù)登記證正、副本以及組織機(jī)構(gòu)代碼證正、副本交給了客戶。同時，我開始了比較有規(guī)律的外勤工作，從抽憑證這樣的小事開始到幫助制作審計(jì)底稿、審計(jì)調(diào)整分錄等難度稍高的工作，了解了獨(dú)立審計(jì)流程和具體工作細(xì)則，也將自己的專業(yè)知識運(yùn)用到了具體工作中。

　　第五周臨近年關(guān)，我開始對各類工作做一個收尾，計(jì)算和核對審計(jì)底稿中的報表信息，雖然繁瑣，但對工作質(zhì)量的要求比較高，因?yàn)檫@是審計(jì)的基礎(chǔ)，對于審計(jì)工作，我又進(jìn)一步加深了理解。

　　第六周和第七周，我主要負(fù)責(zé)各類企業(yè)財務(wù)報表的審核，在審核過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多理論知識與實(shí)際處理的差異以及稅務(wù)處理與會計(jì)處理的差異，在邊問邊學(xué)的過程中，進(jìn)一步提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)。

　　第八周我主要負(fù)責(zé)制作審計(jì)調(diào)整分錄以及交接工作，在對現(xiàn)有工作進(jìn)行收尾和交接的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的工作相較之前更加有效率，也感受到自己在這兩個月之內(nèi)的專業(yè)水準(zhǔn)提高。

　　四、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會

　　在這兩個月的實(shí)習(xí)生活中，通過自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識，結(jié)合部門內(nèi)部各位老師的指導(dǎo)，我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂和書本上學(xué)不到的會計(jì)實(shí)踐知識，豐富了自己的專業(yè)知識，增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力，更提高了自己人際溝通水準(zhǔn)。同時，我也深刻地體會到財會人員在社會合理運(yùn)行中所扮演的角色的重要性，例如獨(dú)立審計(jì)確保了企業(yè)財務(wù)報表的真實(shí)性，出口退稅在減輕企業(yè)稅負(fù)的同時也能彌補(bǔ)流動資金的不足等等。實(shí)習(xí)生活雖然不長，卻帶給我頗多感悟。

　　專業(yè)水準(zhǔn)對于財會人員是安身立命之技，在實(shí)習(xí)過程中，我感受最多的就是自己在專業(yè)水平方面亟待提高。在審計(jì)工作中，我能學(xué)習(xí)到許多老師尚未教授的會計(jì)處理方式已經(jīng)與理論知識并不完全相同的會計(jì)核算方法。每當(dāng)我遇到不熟悉或不理解的地方，事務(wù)所的同事就像老師一般給我細(xì)細(xì)解釋。例如在檢查會計(jì)報表的過程中，企業(yè)使用年限平均法進(jìn)行折舊，而該年的余額卻同折舊后的余額不同，一開始我以為這是一個工作錯誤，于是提醒同事這方面存在數(shù)據(jù)的錯誤，而同事指導(dǎo)我說，這是正常的，因?yàn)槠髽I(yè)中有不同類型的資產(chǎn)，有些資產(chǎn)已經(jīng)折舊完成仍在使用，有些資產(chǎn)有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會人員的工作，在佩服他們知識豐富的`同時，也感受到自己應(yīng)當(dāng)在專業(yè)知識上再下功夫。

　　實(shí)習(xí)生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝于坐電梯需要排隊(duì)，差點(diǎn)因?yàn)榕抨?duì)時間長而遲到，這樣的小細(xì)節(jié)也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理注冊公司的過程中，一方面要聯(lián)系客戶更改資料，另一方面要奔波于公司與相關(guān)政府機(jī)關(guān)之間，問題頻現(xiàn)，而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨(dú)立地處理問題，也教會我用全面的準(zhǔn)備來應(yīng)對工作中的突發(fā)困難。在工作過程中，我也感覺到領(lǐng)導(dǎo)并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情，事務(wù)所里的指導(dǎo)老師耐心細(xì)致，對于專業(yè)問題研究深入，常常妙語連珠予人啟發(fā)，鼓勵我在知識探索的路上不斷前進(jìn)。在這樣的老師帶領(lǐng)下，我總是工作熱情高，也更敢于求教。這也啟發(fā)我在今后的工作崗位上建立自信，踏實(shí)學(xué)習(xí)。

　　獨(dú)立審計(jì)的業(yè)務(wù)流程要求各部門之間的配合與協(xié)作，這也讓我深深體會到在企業(yè)文化中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在部門中，哪怕我業(yè)務(wù)水平不高，大家也都十分愿意幫助我，再這樣的氛圍帶動下，我也學(xué)著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團(tuán)隊(duì)精神的帶領(lǐng)下，部門在面臨突發(fā)狀況是也能順利應(yīng)對，業(yè)務(wù)才能順利開展。同樣，公司需要各部門的協(xié)同合作才能快速前進(jìn)，才能謀求長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　相較于老師同學(xué)間簡單輕松的交流方式，職場的人際溝通更加嚴(yán)肅和專業(yè)，但也不失愉悅。語言環(huán)境的改變并沒有帶來特別多的不適，但這讓人潛移默化地接受職場人的表達(dá)方式并逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見，梳理工作進(jìn)程時都不能過于隨意，但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語言環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成說話精煉，概括能力強(qiáng)的習(xí)慣，也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

　　工資薪金是實(shí)習(xí)帶給我最有實(shí)感的物質(zhì)獎勵。以前的我雖不至于花錢大手大腳，但也算不上勤儉節(jié)約。在收獲工資薪金的同時，我終于體會到父母撫養(yǎng)兒女長大的不易之處。雖說錢并不多，但現(xiàn)在我明白，工資薪金不僅是物質(zhì)獎勵，更是對員工以及其工作的肯定。實(shí)習(xí)讓我懂得珍惜現(xiàn)有的物質(zhì)條件，努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質(zhì)回報，也是為了肯定自身存在的價值。

　　兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，我卻收獲了許多感悟，相信這些經(jīng)驗(yàn)也能伴隨著我真正踏入社會進(jìn)入職場，成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間并沒有讓我完全體會財務(wù)工作的困難，但我會在接下來的時間里提升自我專業(yè)水準(zhǔn)，完善自身知識體系，改進(jìn)在工作中的各種不足，成為一名理論與實(shí)踐俱佳，自信與能力兼?zhèn)涞呢攧?wù)工作者。