關(guān)于回憶的作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于回憶的作文1
請在微笑里含著一酒窩，表露出你美麗的臉頰，是羞澀的眼淚。
牽著寒氣欲迷的冬季，我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感，仿佛看見他再次的微笑，我的心靈在安撫，我的熱血在涌動！
幾十年后，我老了。當寒風(fēng)再起，當笑容再展，我把噗咚的心情收藏，慢慢的靜靜的，歲月里再也沒有了青春的活力，當思戀再也沒有最初的力量，我依然想起你，想起你那甜蜜的笑！
關(guān)于回憶的作文2
“回頭是岸”。每當踏出寺院大門，我的腦海里都會浮現(xiàn)這四個金光閃閃的大字。
小時候，我總是不自覺地回頭看。但我從未看到什么岸，所能看到的只有稀稀落落的僧侶，絡(luò)繹不絕的香客，還有默然佇立的寺廟。
現(xiàn)在，年齡大了，學(xué)識提升了，也慢慢明白：其實，岸不是實指，而是象征。象征一道界限，一桿標尺，是提醒人們做事要堅守底線的警鐘�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖�，“回頭是岸”正是要告誡人們：在欲望的馳逐中，要懂得及時懸崖勒馬，以免失足。
岸不僅是存與亡的界限，更是人與獸的界限。岸，不僅考驗著人的毅力、能力，更淬瀝著一個人的操守和尊嚴！
關(guān)于回憶的作文3
每年的春夏，校門口都有賣小鴨子的。小鴨子長得黃黃的，毛茸茸的，非�？蓯邸Ｎ屹I了兩只，養(yǎng)在家里。奶奶用一個大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子�？粗喿映缘哪敲锤吲d，我的勁頭可足了，看見垃圾堆我就連忙跑過去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當時都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺。好在是虛驚一場，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺？
時間飛快，現(xiàn)在的我長大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無賴。
關(guān)于回憶的作文4
打開三年級的舊教材，我第一個想起的便是親愛的的與老師。
與老師以前那樣意味深長的文化教育大家：烏發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲。，也以前那樣文化教育大家：花有再開日，人無再少年。與老師告知了大家一句名言：時間組成性命的原材料。
我能始終記牢與老師那慈愛的微笑的！
關(guān)于回憶的作文5
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時和同學(xué)一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。
動畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛聽到了小時咿呀學(xué)語的說話聲，
你學(xué)，我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
關(guān)于回憶的作文6
我小的時候有很多趣事，令我印象深刻的一件事和爸爸在一起發(fā)生的。
一天，我在家里看日本動畫片《蠟筆小新》，忽然比較想上廁所，就把電視暫停住了。我飛快得跑到衛(wèi)生間，然后又想出一個非常搞笑的事，就返回房間，翻來覆去尋找著一個小盒子。終于找到了！費了我九牛二虎之力才找到的，小盒就是香煙盒！我抽了5根“小柱子”含在嘴里跑到廁所。切，平時爸爸這么愛抽香煙，憑什么小孩不能抽，不過我還是不點打火機了，免得生病。我上廁所，邊蹺二郎腿，邊假裝抽著香煙。我上好廁所給爸爸一看，笑得都想用手機拍下來了。
最后我也覺得比較搞笑，然后乖乖的把香煙放回去了。
關(guān)于回憶的作文7
你知道海為什么這么咸嗎？其實是我為你流的淚；你知道火為什么這么熱嗎？其實是我對你的熱情；你知道花為什么這么艷嗎？其實是我為你種的；你知道天上為什么有白云嗎？其實是我為你做的棉花糖；
你知道為什么彎彎的月亮像小船嗎？ 其實是我為你做的，讓我們做上小船，去遨游太空。
見證牛郎，織女，那驚天地，泣鬼神的戀情吧！
關(guān)于回憶的作文8
每個人都有一段刻骨銘心的回憶，不管是快樂的還是傷心的，都是那么耐人尋味。記得三年級的時候，我有一個好朋友，我們每天在一起玩，比親姐妹還親。有一次我生病了，沒去學(xué)校，到校后聽同學(xué)們說我的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)，她爸爸剛才帶她走了，我知道后，快速地往校門口跑，可是遲了，她爸爸已經(jīng)開著車走了，我低著頭往教室走，傷心極了，到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌上有一張照片，這是我和我的好朋友照的.，同學(xué)們說，這是我的好朋友留給我的，當做紀念，看到這張照片，我就想到了我們一起玩耍的日子，淚水不由自主的流下來。
時隔三年了，我們還未見過一次面，好想念她啊，我永遠的朋友。
關(guān)于回憶的作文9
還記得上三年級學(xué)年時，上語文課堂教師問大家一個難題那時候許多 都伸手，僅有我不想我不伸手。教師過了一會兒又問大家，那一個難題非常簡單我也伸手回應(yīng)，想不到我回應(yīng)的徹底正
確，我也很高興，激動得了不得。教師又過了一會兒就又公文上的難題，那難題有點兒簡易，是我伸手回應(yīng)，想不到又完全的正確。下課教師就夸獎我了。
這就是我的記憶！
關(guān)于回憶的作文10
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)家里的桌子上發(fā)現(xiàn)了一個假牙套，我拿起它，便回想起兒時的一件往事……
那是我三歲的時候，媽媽把我接到姥姥家住，每次姥爺刷牙的時候，總會把假牙從嘴里拿出來刷，我很好奇，就試著從自己嘴里把牙拿出來，結(jié)果怎么也拿不出來。氣的我直跺腳。
后來我想，是不是我的力氣太小了？結(jié)果我找了一個小鉗子，正要拔，媽媽制止了我，她訓(xùn)斥了我一頓，說這是假牙，我才恍然大悟……
這件事回想起來，還真有點可笑，但它是我人生中成長的一部分。
關(guān)于回憶的作文11
我們班里有三個樂觀有默契的陳，簡稱“三陳”。因為陳錦瀟最小，所以叫小陳；因為陳芊宇最大，所以叫老陳；因為我第二大，所以就叫大陳。
我們“三陳”喜歡一起跳長繩接龍。因為大的要讓小的，所以陳錦瀟當“龍頭”；因為大的又要領(lǐng)頭，所以陳芊宇當“龍體”：因為前兩個都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時很有默契，十秒就全部跳過去，好像是跑過去似的。
我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。
這就是我們班里的那三個樂觀有默契的陳。
關(guān)于回憶的作文12
今天坐在電腦前的我，已不是從前的我。似乎，我才覺醒。
昨天的疲憊早就被今天的疲憊所占據(jù)，然而往日的激情也已經(jīng)淡漠如初。突然，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得自己都不認識了。幾個月前的早晨，我坐在鏡前梳頭，媽媽大叫一聲，隨后便和爸爸，姐姐圍了上來。媽媽說，小石，你長白頭發(fā)了!我手里的梳子陡然而下，淚水打濕了我的散亂的頭發(fā)。如今，我們早就從天真幼稚變成一個愁眉苦臉的少年。
關(guān)于回憶的作文13
每每我開啟記憶力的天上，我也會想到《畫楊桃》那一課，它便會要我想起一件事：由于我不會太敢舉手發(fā)言，但是《畫楊桃》那一課，我膽大的抬起了手，又將我內(nèi)心想說的一字不漏的說了出去，與老師夸我發(fā)展非常大，我內(nèi)心也很開心。據(jù)并且我打算將來還要舉手發(fā)言。與老師還夸我發(fā)展非常大呢！
我說了我的記憶，你的呢？
關(guān)于回憶的作文14
每每風(fēng)和日麗，媽媽就會帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進水中的咕咚聲，我便會喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開，再扔下一個石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽不進他的任何解釋，抓起一把石頭，直接扔了過去。
他一下沖過來和我廝打起來，我們兩個人扭在了一起，媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。
關(guān)于回憶的作文15
人生如夢蜻蜓是童年的印記透明，清澈，斑斕雨過天晴有過的是蜻蜓飛向彩虹的夢蝴蝶是少年的倒影美麗，輕狂，不屑陽光明媚留下的是蝴蝶停滯撫過的花蜜蜂是青年的寫照成熟，懂事，勤勞風(fēng)和日麗吹過的是蜜蜂一生辛勤的甜秋葉落地是壯年邁向老年的過程。
早已淡忘童年飛向彩虹的夢早已沒有少年時代的輕狂唯一感嘆的是青年的奉獻人生如夢有如過雨云煙唯一的留痕便是——回憶
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