【精選】小學(xué)優(yōu)美作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇1
柳汀斜對(duì)野人窗，零落衰條傍曉江。
正是霜風(fēng)飄斷處，寒鷗驚起一雙雙。
冬季空暇每當(dāng)我走進(jìn)河灣，那幾里寬、數(shù)里長(zhǎng)一大片柳林中。就會(huì)想起晚唐詩(shī)人陸龜蒙的絕句《冬柳》。詩(shī)中冬天的柳林，柳葉凋零，枝條干枯，佇立在早晨清冷的江邊。陣陣寒風(fēng)吹來，枯枝隨風(fēng)斷落，驚起一對(duì)對(duì)熟睡的鷗鷺……
而我所處身的這片柳林，原是多沙少土的荒灘。在我幼時(shí)，村里把荒灘分包給村民。已故的老支書走家串戶游說：“柳樹最好活，插柳就成陰。咱們大伙種柳樹吧。河邊柳樹又多，春天插柳不花錢，有力氣就行。柳樹成了林就可以采柳葉，做柳葉茶賣�！�
前人栽樹，后人乘涼。如今每年春上，村里幾乎家家都出百十斤柳茶，換回?cái)?shù)千元的收入。春綠夏涼秋葉黃。其實(shí)，在柳茶之外，我們還實(shí)實(shí)在在收獲一大片生意無限的大柳林哩。
而在冬天徜徉于柳林之中，雖然冬天的柳林滿目一片蕭然，但有著對(duì)柳林的一往深情，于蕭然之中，總覺出柳林隱蘊(yùn)的勃勃生機(jī)。
河彎處方圓數(shù)百畝，冬天的柳林沒有嬌媚樣的葉，枝桿舉著枝條，一株株，一片灰蒙蒙的。極少的幾叢灌木，枝柯上飄著凋零的枯葉。在視野所及的林子里，靜靜地忠實(shí)地伴著柳樹。
一大群麻雀落在不遠(yuǎn)處的枝條上、沙地上，輕搖的枝條、枯莖，傳送清涼的“啾啾”雀鳴。驀地，似受了什么驚下，成群地飛起，掠過柳林上空，落到另一邊去。
河水極緩地流動(dòng)。夢(mèng)一般，在柳林中走失了自我。滿身翠綠、生機(jī)盎然的柳姊妹的綠之靈在何處的夢(mèng)中？
灰塵塵的迷茫中，抑或仰望碧空游云，想望一場(chǎng)滿天的大風(fēng)，讓柳樹讓柳枝舞動(dòng)起來，叫嘯起來。讓林中低矮的灌木、枯草也在風(fēng)中抖動(dòng)，吱吱地為狂舞的柳林吶喊吧。
靜默著，依扶著柳樹滿是溫情的桿，任懷舊多情的柳枝輕拂著，舌尖漸有一絲雨前柳茶的芬芳。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇2
一走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是左右兩側(cè)的“笑臉墻”，墻上一張張同學(xué)們的笑臉，體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谛@里歡樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
再往里走，就是一個(gè)小花園�；▓@里有一座精美的四角亭，離小亭不遠(yuǎn)處是一座形狀奇異的假山。在小亭和假山的四周種滿了五顏六色的鮮花。一到春天，輕柔的春風(fēng)帶著淡淡的花香，令人心曠神怡。
在花園旁邊的就是粉刷一新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)上有一棵棵高大的梧桐樹，就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著美麗的校園。到了夏天，梧桐樹像一把把綠色的大傘，為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，同學(xué)們常常在樹下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞在美麗的校園中。
緊挨著教學(xué)樓的是體育館，體育館的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有綠色的足球場(chǎng)，藍(lán)色的籃球架，黃色的沙坑，紅色的跑道和紫色的運(yùn)動(dòng)器材，組成了一幅五彩繽紛的圖畫。冬天下雪后，廣闊的操場(chǎng)上就像鋪上了一層巨大無比的棉被，白而柔軟，整個(gè)校園寧?kù)o而美麗。
校園里春夏秋冬的美各不相同，我愛這美麗的校園！
小學(xué)優(yōu)美作文 篇3
中山公園是汕頭的著名景點(diǎn)，風(fēng)景迷人，吸引了許多游客。
走到大門口，可以看到雄偉的中山公園四個(gè)大字。大門右下方是一個(gè)微型花壇�；▔镉形宥湮孱伭木栈�，中間有一棵榕樹。它的樹枝很奇怪，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。
走進(jìn)大門，向前走，孫中山先生的雕像就出現(xiàn)在我們眼前。這座雕像充滿了男子氣概，周圍開滿了鮮花，仿佛在呼喚這座公園的主人
繼續(xù)走，你會(huì)來到公園的中央廣場(chǎng)，這里已經(jīng)變成了菊花的世界。各種菊花盛開，白色如雪，粉色如霞，紅色如火，美麗的煙花，，新穎的瑤臺(tái)玉鳳美麗的天鵝舞，白色的雪海，有趣的種子菊花，迷人的香味。在這里，兩條被薛梅纏住的綠龍對(duì)峙著，看上去很兇；那邊，各種菊花環(huán)繞的帆船形景觀格外醒目。廣場(chǎng)中央，三尊白羊座雕像立于花叢之中，旁邊懸掛著兩條彩虹，仿佛在歡迎游客。
走過廣場(chǎng)，你就來到了古色古香的九曲橋，紅色的欄桿，藍(lán)白相間的柱子，金色的琉璃瓦，五彩繽紛的亭臺(tái)樓閣；橋下的湖波光粼粼，魚兒在湖里歡快地游動(dòng)。一切都那么美好。
這就是美麗的中山公園，一個(gè)迷人的中山公園。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇4
秋天多美啊!我在紙上把秋天畫了下來。
我在紙的左邊畫了一棵高大的蘋果樹。蘋果樹上紅紅的蘋果可香了，看了就口水直流。雨姑娘的汗水嘩嘩地流淌著，把蘋果樹淋得更綠了。
我在這幅畫的右邊畫了一棵高大的梨子樹，梨子樹上的鴨蛋形梨子黃黃的，風(fēng)姑娘輕輕一吹，把梨子吹得更黃了，看了就想咬一口。
我還在畫的中間畫了一些五顏六色的小花，想讓它們散發(fā)出迷人的芳香，讓風(fēng)吹過它們的臉龐，讓它們的香味傳得更遠(yuǎn)!
秋天多美啊!各種各樣的動(dòng)物們、小草們、花兒們、大樹們都在享受秋天的時(shí)光呢!
我很喜歡秋天!
小學(xué)優(yōu)美作文 篇5
黃金海岸是我們昌黎著名的旅游勝地，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
黃金海岸的細(xì)沙可真美！沙子又細(xì)又軟，顆粒均勻、純凈、金黃。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地海岸邊，形成了一座座連綿起伏的沙丘，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像一座座金山。在高高的沙山上，進(jìn)行滑沙娛樂活動(dòng)，坐在滑板上，一眨眼功夫就到了沙丘底下，真是刺激無比。摔個(gè)跟頭都不怕，因?yàn)樯匙佑旨?xì)又軟，不會(huì)受到傷害。
金黃色的沙灘平坦、寬闊，也全是軟軟的細(xì)沙，踩上去很舒服。走進(jìn)水里，水底也全是細(xì)沙，在里面洗澡，不滑、不沾、不硌腳。這樣美的細(xì)沙有誰會(huì)不喜歡呢？
這里的海水更美，放眼望去，廣闊無邊、天水相接，遠(yuǎn)看海水蔚藍(lán)一片，近處淡青、淺綠。一排排大浪從遠(yuǎn)處向岸邊涌來，濺起白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的聲音。海邊的淺水處還能看到小魚在游動(dòng)，深水里的大魚、螃蟹、對(duì)蝦……應(yīng)有盡有。
黃金海岸真是個(gè)美麗的地方！
小學(xué)優(yōu)美作文 篇6
蒙黃的天空中掠過一群歸鳥，一個(gè)浪尖撲過，驚乍間，翼被河水染濕了
世界渾黃一體。
——引子
當(dāng)我醒來時(shí)，外邊的長(zhǎng)江水依然不受拘束地流淌著，發(fā)出悅耳的流水聲，不急不緩，直到最后一聲浪花敲擊天際線
原來只是一個(gè)縹緲的夢(mèng)。
拉上背包，沖出人群，遠(yuǎn)就望見了長(zhǎng)江大橋，不過我可對(duì)這龐然大物不抱以什么興趣，單是沖向橋下的江灘罷了。
風(fēng)吹過蘆葦叢，碧草茵茵，坐在石頭上，傾聽浪花敲打遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。偶然，趕魚人將竹篙推向木船，用柳條穿插的魚兒，只留下影影綽綽，細(xì)碎飄忽的身影。柳枝輕伏在江面上，不知是出于疲憊還是困倦，只是輕輕地、輕輕地背對(duì)著水中的魚影、人影、花影
這一切，與我那個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)
輕捧一手長(zhǎng)江水，隨意地捧著，任憑江水從自己的指隙間滴落，逃竄，屬于自然的東西，最終是要回歸自然的。
這樣一想，便想開了。我漫不經(jīng)心地在江灘上繼續(xù)走著，不知不覺間，來到了橋上。橋上車多，一輛又一輛轎車飛馳而過，行色匆匆地，無暇顧及橋下的長(zhǎng)江水往哪兒去，又向哪兒來，只是奔馳在康莊大道上，送來無邊的冷漠陰涼。
他們就如同那群歸鳥一樣。
人們有目標(biāo)地生活著，拼盡了一生，奮發(fā)過，努力過。他們只是盯住結(jié)果，忽略了過程的喜悅。哪料何人的人生都有陰晴圓缺。如同成群歸鳥，它們將要回南方過冬，但性急的鳥兒只是想著能早點(diǎn)見到南方的美景，卻忽略了旅途中，茵茵的綠樹。
夢(mèng)醒了，散了。向后一望，滾滾長(zhǎng)江正向著東邊的那一輪火紅的朝霞不緊不慢地流淌去
小學(xué)優(yōu)美作文 篇7
大地被炎炎夏日的太陽(yáng)烤焦后，秋天終于來了。
你看，秋天帶著涼爽的秋風(fēng)掃過街道，樹葉一夜之間變黃，慢慢落下。它們真的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞，慢慢悠悠地飄落下來。這時(shí)天氣變冷了，街上走的人都把衣服加厚了。
開學(xué)后不久，我和父母去了奶奶家。我一進(jìn)大院，一片被風(fēng)吹走的樹葉就在我眼前飛過。我立刻把它踢開，往前看。哇，首先映入我眼簾的是柿子樹。柿子樹上的葉子基本沒了，樹上只剩下紅色的柿子。從遠(yuǎn)處看，它們像小紅燈籠，所以許多光禿禿的樹枝低下頭。我摘了一個(gè)最紅最大的柿子，放進(jìn)嘴里咬了一口。太澀了，我張不開嘴。旁邊的爸爸看著我笑著說:“小饕餮，這還饞嗎？”
過了一會(huì)兒，爸爸帶我去田里玩。走進(jìn)田野，首先出現(xiàn)在我們面前的是一大片稻田。你看，田里水稻的根、莖、葉都變成了金黃色，其中最黃的是它的耳朵。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它們會(huì)在全身招搖過市。他們看起來不像苗條的舞者嗎？
再往田深處走，可以看到甘蔗�？�，甘蔗地里長(zhǎng)滿了深紫色的甘蔗，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。他們真的像勇敢的士兵！秋風(fēng)一吹，他們頭上的幾片樹葉沙沙作響，仿佛在說:“我們是英勇的戰(zhàn)士，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士！”
我喜歡秋高氣爽的秋天，秋天的紅柿子，秋天的黃澄澄大米，秋天的甘蔗，還有我們的大自然。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇8
窗外啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停。雨，快下半夜了，還是未停。
深秋的雨，是涼透的，何況無月？矯情，這雨不如夏雨暴怒，而是以一種讓人發(fā)冷、愈加深沉的狀態(tài)，慢慢滲進(jìn)某些無人小層的墻角縫隙，也會(huì)回旋著透入人的胸膛……
秋似乎是挺好的季節(jié)——不如夏日炎熱、嚴(yán)冬之寒。是的，秋在一年四季中總是扮演這各種角色的存在，既深沉由感傷的存在。
古往今來，無數(shù)文人墨客在這個(gè)多愁善感的季節(jié)洋洋灑灑揮下了無數(shù)詩(shī)篇，大多表愁。秋，你呀，的確是很感傷的呢。
雨仍在下，啪嗒啪嗒。
躺在床上難眠，絲絲秋涼伴著暗啞的雨，震得心里莫名地哀傷。
想起了一些人，一些事。這讓我心緒愈加復(fù)雜——發(fā)堵。忽的想起一首歌、一句歌詞：讓淚化作傷心的雨。索性坐了起來，背靠在墻壁上，與雨對(duì)視。
這雨總是蓋過了另一種東西——黑夜、月光之類的。沒想到現(xiàn)在卻是出奇地想見到月光，銀茭白色的月光。我并不討厭雨，也不討厭秋。
秋是個(gè)蛻變的過程：從熱情到肅殺。雨最終還是停了，這不。
揉了揉有點(diǎn)發(fā)澀的眼睛，窸窸窣窣穿好衣服，走了出去。真如巴金老先生所說的。冷光撲面。我看到了月，沒錯(cuò)——是茭白的月。
許久回到臥室里，竟驚奇發(fā)現(xiàn)。在窗戶外溢進(jìn)的月光，正趴在身上。
啪嗒啪嗒……
小學(xué)優(yōu)美作文 篇9
人生當(dāng)中誰沒經(jīng)歷過“陰天，雨天，雪天�！蔽乙踩绱�，是發(fā)生在我10歲的那年。
我看到哥哥騎著自行車很方便地幫助嬸嬸買東西，我頭腦里產(chǎn)生一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。
我回家后告訴媽媽我要學(xué)自行車，媽媽就買了一輛自行車讓我學(xué)。
買來自行車，我迫不及待地坐上，踩了一圈，就“砰”的一聲摔了。嗎媽媽嘆了口氣，說：“自行車并不好學(xué)，身子要坐正，眼睛要看前方，車把要控制好，我說完了，你自己慢慢練吧！”說完就走了。我沒灰心，心想：一定要證明給媽媽看！我把車扶了起來，坐好眼看前方，身子作正，右腳踩下去，左腳急忙也踩下去，輪子轉(zhuǎn)了幾圈。由于沒掌握好車把，車子搖晃，摔了個(gè)四腳朝天。又重新騎了一遍，這次是另一腳踩空，再次與大地媽媽來個(gè)大擁抱。這時(shí)候我有點(diǎn)想放棄，爸爸走過來，對(duì)我說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢，孩子，加油！你一定行的！”爸爸的話像是著了魔似的，一直往往心里鉆，真鉆到我的心靈。
我再次牽起自行車，調(diào)整好重心，眼睛直視前方，右腳先踩右踏板，左腳跟上節(jié)奏，趕緊踩左踏板。到了右拐彎處，我把車把向右拐，坐了幾圈，沒又摔倒。站在一旁的爸爸對(duì)我說：“孩子，你成功了！”
從這件事，我明白了：人遇到困難、挫折，千萬不要灰心喪氣，更不要放棄，反而要努力的去做，擺渡自己就一定會(huì)成功！
小學(xué)優(yōu)美作文 篇10
早晨一起床，我發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，沒有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒就下起了小雨，又過了一會(huì)兒，我向樓下一看雨下大了。無數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)連起來，像一串串珠簾。千萬個(gè)小雨點(diǎn)坐著無形滑梯，離開了天空媽媽的懷抱，這時(shí)它們是多么快樂啊!
到了上學(xué)的時(shí)間了，我和媽媽走在上學(xué)的路上。大街上一把把花花綠綠的雨傘，在雨中好像是一朵朵盛開的花朵。經(jīng)過大雨的沖洗，大樹變蔥綠了，小草變得精神抖擻，花兒張著那小嘴兒正在吮吸著雨的甘露。
中午放學(xué)的時(shí)候，雨還在下，而且比原來更猛烈了。向遠(yuǎn)處望去好像一條條琴弦，在雨中彈奏出了許多美妙的音樂：小雨點(diǎn)落在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲，小雨點(diǎn)從房檐滑落在地上發(fā)出“滴答滴答”聲。這些聲音伴奏起來就是一首春天雨的贊歌。
雨不停地下著，在低洼處匯成了小水坑。小雨點(diǎn)落在水坑里擊起了一圈圈漣漪，有時(shí)候還會(huì)吐泡泡，很多泡泡在水里，它們好像在嬉戲打鬧。
下午上學(xué)時(shí)，小雨點(diǎn)又發(fā)狂了。它借助風(fēng)的力量?jī)A斜著身子，打在我的身上，親吻我的臉，讓我睜不開眼睛。于是我用雨傘把風(fēng)擋住，這時(shí)雨傘就成了我的擋箭牌。不一會(huì)兒雨停了，風(fēng)也小了。我把雨傘收回去，心想：小雨點(diǎn)一定是沒有力氣了，回家休息了。
這場(chǎng)雨很有毅力，淅淅瀝瀝的下了大半天。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇11
我從小就和詩(shī)歌打交道。
從讀《鵝鵝，曲香》，到“我的床腳那么亮的一線”，到現(xiàn)在“我想你沒有看到豫州”，我背了那么多唐詩(shī)宋詞，真的讓人覺得有點(diǎn)驕傲。
無論如何，家庭是對(duì)詩(shī)歌的熱愛。有時(shí)候，我和我爸一激動(dòng)，就開始“吼”唐詩(shī)。李白的作品自然是最好的選擇�！帮w下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了.啊……”就這樣，我們捧著我的話，面紅耳赤的喊著，讓青筋暴起。隔壁鄰居不知道他的感受，大概會(huì)為我們家的驕傲鼓掌吧。
我不僅喜歡杜麗的古典詩(shī)歌，也喜歡現(xiàn)代詩(shī)歌。聽：“黃河以其英氣出現(xiàn)在亞洲的元爺。它體現(xiàn)了我們民族的精神，偉大而強(qiáng)大！”一篇《黃河頌》，這么大膽，不愧是中國(guó)人的心聲。冰心的《繁星春水》含蓄清新淡雅，是女性特有的情調(diào)和心境。
詩(shī)讀多了，自然想寫。我寫的第一首詩(shī)很傻。這時(shí)候，看著桌上的橘子，靈感立刻來了，寫道：“一個(gè)接一個(gè)，二三四五，六七八九……”第四句拿不起來，想了一晚上�！盀槭裁礇]有十分之一？”這樣，一首詩(shī)就完了！這首詩(shī)出來的時(shí)候，我都不知道自己有多渺小。真的只是幼兒園小班孩子的水平。我爸媽笑了一晚上。我相信詩(shī)歌能給人帶來快樂。我很驕傲隨便編一首詩(shī)，卻讓爸媽笑了！
大同中學(xué)是名副其實(shí)的“詩(shī)派”，我喜歡在那里寫詩(shī)。詩(shī)是快樂的，讀詩(shī)寫詩(shī)也是快樂的。我不能說我能從詩(shī)歌中讀到什么，但我確實(shí)從詩(shī)歌中獲得了一種特殊的情感。
我愛詩(shī)是因?yàn)椤鞓�。僅此而已。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇12
在下著毛毛雨的雨天，地平線上似乎有一些陽(yáng)光在照耀，另一端慢慢散發(fā)出七彩的光芒，有著五彩繽紛的色彩，慢慢浮現(xiàn)在天空，就是大家一直等待和看到的彩橋——彩虹。
彩虹讓人心曠神怡，不得不悠閑地享受，欣賞大自然的奇觀，看看大自然醞釀的美景。所有人都停止了等待，仰望地平線，漫不經(jīng)心的凝視，從煩躁變成了安靜平和的心態(tài)，所有人都豁然開朗，不自覺的露出了幸福的笑容。
彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝�？粗卟实墓饷⒙Вl(fā)出一些美麗的余輝。短暫的美麗令人驚嘆。轉(zhuǎn)眼間，彩虹已經(jīng)消失在地平線上，無影無蹤，但那一刻的美好卻體現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里，在每個(gè)人的腦海里，我們總能仔細(xì)回憶起大自然的美麗。
人生的成功和失敗就像彩虹。成功的背后，有著不懈努力的精神，有著挑戰(zhàn)一切挫折的堅(jiān)定意志，讓心中的彩虹橋閃閃發(fā)光，永不消失；在失敗的情況下，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而退縮，但壓抑的心情無法解決問題；拉長(zhǎng)臉只會(huì)讓心里的彩虹漸漸消失，變得黯淡無光。真可惜！
人生有得有失，但往往貪婪的心讓大家得不償失，一無所獲，只能得到更多的損失和更多的茫然；相反，只要你生氣了，相信世界上沒有免費(fèi)的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心里。
在生活中，成功和堅(jiān)定的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的橋梁。它們美如彩虹，讓人贊嘆！朋友們！讓我們積極向上，共同為上游而奮斗，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓我們心中的彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)發(fā)光。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇13
又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺。 春的蓬勃，夏的熱烈，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中，生生不息的流淌著。這樣的秋季，溫和的秋風(fēng)不斷的吹拂滿眼的金黃，送來縷縷稻香，那稻穗因秋風(fēng)的搖曳更顯成熟。那落葉的舞姿因秋風(fēng)的吹拂更顯優(yōu)美。風(fēng)拂樹葉的嘩嘩聲，仿佛是為是為飄出的落葉作最好的伴奏，你若仔細(xì)傾聽，似乎可以聽到喜悅的笑聲。飄浮的云朵也是風(fēng)的伙伴，此時(shí)的它正悠閑地、漫漫地傲游在湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空。我喜歡這樣的秋！喜歡她的斑斕多姿、自由飄逸，喜歡她成熟的魅力和極有內(nèi)涵的韻味！
走進(jìn)秋天，看滿目的秋韻，默默回想記憶中的時(shí)光，想把它化為一道道別致而又絢麗的風(fēng)景，收藏在心靈的每一個(gè)角落。讓那初遇的花香彌漫整個(gè)曾經(jīng)，讓如詩(shī)般的境遇，化作一幅唯美的畫卷，隨時(shí)翻閱。這樣，至少可以重溫一次沉淀在心底深處的昔日記憶，然后再悄悄的把它在現(xiàn)實(shí)中放飛。來到人生的秋天，經(jīng)歷了許多風(fēng)霜，但，也默含著許多美麗。在一次次的春去秋來時(shí)，感懷、體悟生命的榮衰，也會(huì)在一年又一年的春去秋來中青絲變白發(fā)。即使這樣又何妨？春去秋來，四季輪回，大自然的規(guī)律，誰也無法改變。也許惟有來到人生的秋天，才開始學(xué)會(huì)咀嚼生活中的滋味，這時(shí)會(huì)因懂得了生命的珍貴而學(xué)會(huì)珍惜。，讓生命在思索中沉淀、升華。
秋天有著充實(shí)的美，整體的美，我要用心體會(huì)它淡淡的安詳，特有的韻味，永恒的美麗！
小學(xué)優(yōu)美作文 篇14
不知怎么了，今年的春天來的特別晚，好像2010年的“4.14”大地震把春姑娘嚇跑了似地。
可惡的冬老頭和春姑娘做了那么長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，直到現(xiàn)在我還覺得天氣還是那么的冷。每天清晨風(fēng)“咝咝”的不知疲倦地吹著，好像有什么任務(wù)似的。
春天，小草悄悄地，悄悄地從土壤里探出它的小腦袋，好像在看望著這個(gè)奇趣的大自然�？墒墙衲甑拇禾焖麄儊淼奶貏e晚，都快的“五一”了，天氣還是這么冷，真是遲到的春天啊。
鳥兒在樹林里忙碌的飛來飛去，尋找著食物，一只只剛脫了蛋殼的小鳥，在巢中“吱吱”的叫著，天邊飄來了一片烏云，那是春雨的蓮花座。
看，冰雪融化了，變成了春天的純凈水；看，生命在一起復(fù)蘇醒，它們?cè)陂_春天的聚會(huì)。
春天的腳步一步步向我們走來，那嫩綠色的小草，清新而又細(xì)膩；那雄壯的大樹，高而又挺拔；那美麗的湖水，平靜而又充滿生機(jī)；那紅紅的花朵，秀氣而又溫馨�？矗禾靵砹�，它帶著香噴噴的花粉正在向大地上播撒呢！
春天啊，我來了！讓我們擁抱自然，呵護(hù)春天，讓春天“才華多溢”，讓這美麗的春天成為我們中華的風(fēng)景線吧！
春天啊，我懂了！你是四季中最美麗的季節(jié)，想要留住春天，就要伸出雙手去愛護(hù)它。今年的春天在島城剛剛來臨，可是在云南，春天早就過去了。
朋友，讓我們攜手，讓春天在空中飛舞盤旋吧。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇15
今年的冬天來得特別早，風(fēng)也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側(cè)著身子看書。由于沒關(guān)窗戶，風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大，越刮越緊，但很有節(jié)奏感，在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過，什么時(shí)候……我默默地想，嚴(yán)閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�？娠L(fēng)聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰(zhàn)心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號(hào)啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時(shí)大風(fēng)車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地?fù)u著……風(fēng)，變幻不定，忽而強(qiáng)忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛聽風(fēng)，在那個(gè)寧?kù)o的夜里……
入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇16
有人說“友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘。但是，人間的親情是永遠(yuǎn)也無法被抹滅的�！蹦憧�，秋姑娘邁著輕盈的腳步，她帶上了許多五彩顏料。她把樹葉染黃了，讓水果變色了。果園里也全變成“大花園”了。五彩繽紛的，多美�。�
你聽，樹媽媽在和風(fēng)婆婆談話呢！樹媽媽在請(qǐng)求風(fēng)婆婆不要把她與她的孩子——樹葉們分開�？墒�，風(fēng)婆婆太大公無私了，殘忍地回絕了淚流滿面的樹媽媽。風(fēng)婆婆猛吹一口氣，樹葉兒飄的四處都是，同時(shí)，樹媽媽的心也跟著碎了。她華麗地衣服也被如刀子的風(fēng)割破了，上面流著無形地血。然兒，樹葉們被風(fēng)吹在樹下，化成肥料，來感謝樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
你聞，好香好美的菊花��！綻開的花兒像笑臉，風(fēng)一吹，在風(fēng)里搖擺著它們的身姿。有的在含苞欲放，小小的話骨朵兒有趣極了。像圓溜溜的小球。這里的花不僅不香，而且，還耐寒，冷風(fēng)一吹，花兒不僅不懼怕，而且還很勇敢地抬起頭。微笑著，像勇敢的騎士在戰(zhàn)場(chǎng)上撕殺。
早上，霜悄悄地降在樹葉兒上，花朵上，霜是白色的。純潔無暇，我一聞，一股兒冷氣頓時(shí)在我的身體里蔓延，它把樹葉兒上的污垢全洗干凈了。
我愛秋天！
春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，夏天是汗流浹背的季節(jié)，冬天是北風(fēng)呼嘯的季節(jié)，然兒，我獨(dú)愛秋天那令人喜悅的季節(jié)。我愛人們收割時(shí)爽朗的笑聲，我愛花兒五彩繽紛的景象。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇17
父愛如山，母愛似海，只要我們認(rèn)真理解，仔細(xì)地體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛似檸檬。
母愛呢，應(yīng)該就是每當(dāng)母親批評(píng)我們的時(shí)候，雙手叉腰，眼睛像噴著火一樣，指著我們火冒三丈地說：“說，你為什么考得這么差！”說的我們頭暈眼花。也應(yīng)該是當(dāng)我們認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來溫柔地對(duì)我說：“寶貝兒，快點(diǎn)寫，等會(huì)兒我們?nèi)コ院贸缘��！倍谖宜伎紩r(shí)，媽媽進(jìn)來了，看見我正在轉(zhuǎn)筆，立刻火冒三丈地說：“剛才說了出去吃飯！你還在轉(zhuǎn)筆，快寫！”我對(duì)媽媽說：“我沒有，在轉(zhuǎn)筆，我在思考呢！”媽媽聽了我的話后才知道錯(cuò)怪了我。接下來一會(huì)一趟，弄得我煩惱極了。雖然我當(dāng)時(shí)很煩，可我仔細(xì)想了一下，煩惱的背后不就是愛嗎！先酸后甜的母愛，真想吃檸檬一樣。
而父愛就是我考了59分的時(shí)候，中午吃飯我是食之無味，一會(huì)問我一個(gè)問題，弄得我提心吊膽的，就在我低頭猛吃的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音傳來問：“你考了多少分？”我想：該來的總會(huì)來的。于是就實(shí)話告訴爸爸我考得不好，只考59分。爸爸一聽，眉頭緊鎖，用深深的眼神看著我說：“沒事，下次再考，考個(gè)好成績(jī)�！彼难劬σ恢倍⒅遥孟癜盐覂�(nèi)心看透一樣，讓我心虛，那壓力，讓我呼吸不到空氣。從那以后，我動(dòng)力十足，仔細(xì)體會(huì)，這不就是愛似檸檬，先酸后甜嗎？
愛似檸檬，父母之愛尤其如此。我們要收集父母愛中的甜，轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的回報(bào)。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇18
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨(dú)和那份獨(dú)有的久遠(yuǎn)而神秘的超脫。這時(shí)候就會(huì)輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時(shí)的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會(huì)感覺自己的整個(gè)生命和靈魂都融入這如詩(shī)如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時(shí)候，才發(fā)覺時(shí)光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵。“花因喜潔難尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個(gè)季節(jié)能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒!雖然如此，但讓我體驗(yàn)更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長(zhǎng)……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中，我要帶著這樣的心境，即使面對(duì)呼嘯而來的狂風(fēng)，在我的心靈深處，也會(huì)化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍(lán)碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧?kù)o，走進(jìn)秋天，感受秋風(fēng)，去體驗(yàn)?zāi)欠菥d綿的美好!
即興寫詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首，與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng),長(zhǎng)夜漫，秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案，蕭蕭簌簌，意無絕斷。
揮毫潑墨抒心愿，幽思默默凝詩(shī)卷。
凝詩(shī)卷，風(fēng)清月羨，此生何憾?
小學(xué)優(yōu)美作文 篇19
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，其中我家鄉(xiāng)的一條小溪是我家鄉(xiāng)人最值得懷念的地方。
春天，在茂密的森林里，小溪唱著“嘩啦嘩啦”，歡快的歌聲流向遠(yuǎn)方。鳥兒在小溪上啁啾，問候小溪的姐姐！快看！婆婆馮春在這里，梳理小溪！上面的波紋是小茜姐姐的紗衣。這時(shí)，我們也來到了這里。我們給小茜姐姐帶了漂亮的花。
夏天到了，小茜唱著歡快的歌迎接夏姐姐�；鸺t的太陽(yáng)照在蔥郁的森林里，蟬在樹上叫，仿佛在和小茜姐姐說話。小溪跑到莊稼那里，看到幼苗快渴死了，就給了一些水喝。苗苗頓時(shí)精神起來，彎下腰，好像在感謝小茜的姐姐！小溪愉快地離開了。秋天來了，一條小溪流過莊稼�？吹睫r(nóng)民伯伯今年又一次大豐收，我感到高興，因?yàn)樗龓椭宿r(nóng)民伯伯！小西又來到果園，看到我們?cè)谡�。她調(diào)皮地給水果洗了個(gè)澡，水果開心地笑了�？�，她的臉笑紅了。小溪愉快地離開了。
冬天，小溪被厚厚的冰層覆蓋，成為我們的“天堂”。我和朋友在上面滑冰�！翱�，下雪了！”我們歡天喜地地哭了。過了一會(huì)兒，雪停了，我們?cè)谛∠隙蚜艘粋�(gè)大雪人。雪人笑得多開心啊�？吹剿嚅_心，連我們都笑得很開心。
家鄉(xiāng)的小溪就像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們。我愛你，家鄉(xiāng)的小溪！
小學(xué)優(yōu)美作文 篇20
似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺得回到教室的感覺很好，我喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，喜歡班級(jí)的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還是什么，大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。
想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺得，離開了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子。在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無法忘記與你們走過的每一步，我們共同努力，共同前進(jìn)，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開了你們，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡(jiǎn)單的愛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒有心計(jì)，特別舒坦的情誼，在離開家里，離開父母的時(shí)候，友誼給了我莫大的鼓勵(lì)與幫助，特別喜歡每一個(gè)朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒心沒肺的笑著，一起瘋一起讀書。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇21
你可記得，他們每天清晨，疾步走入教室的身影；你可記得，辦公室中，他們忙進(jìn)忙出得身影；你可記得，他們批作業(yè)時(shí)，帶著倦容的身影？是的，他們，是我們的老師。
時(shí)光真是匆匆，眼間，畢業(yè)了，三年時(shí)光成為歷史，回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住思緒紛飛，感慨萬千。老師們那一張張或慈祥，或嚴(yán)厲的臉龐，在腦海中浮現(xiàn)不止，再也忍不住熱淚盈眶。
“這道題不該錯(cuò)呀，怎么不細(xì)心呢？”數(shù)學(xué)老師略帶嚴(yán)厲的話語(yǔ)在耳畔響起，當(dāng)時(shí)很難過，但現(xiàn)在想來，很是溫暖�！斑@一段怎么還沒有背熟？是不是沒有用功？”語(yǔ)文老師責(zé)備的聲音響了起來，這在當(dāng)時(shí)，也使我感到很委屈，但過后想想，老師是為了我，不該有埋怨的�！斑@個(gè)單詞怎么還沒記牢？要多加點(diǎn)心�！庇⒄Z(yǔ)老師很不滿，可如今想來，這些不都是老師們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛么。為什么以前就不能明白呢？也許是太年輕了，也許是太叛逆了，也許是……
父母對(duì)我們的愛，是基于血緣的共鳴；朋友對(duì)我們的'愛，是由于天長(zhǎng)日久的陪伴；可是老師，這與我們無親無故的人，他們對(duì)我們的愛，超越了包括生命在內(nèi)的一切，是最最無私，最最真實(shí)，最最偉大的愛！
這份厚重的愛，我們無以為報(bào)。
我想，我會(huì)珍惜這三年的時(shí)光，珍惜這份如珍珠般璀璨的記憶，在內(nèi)心深處，珍藏。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇22
春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦！”
我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業(yè)了，但，中考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競(jìng)相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭(zhēng)奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進(jìn)了風(fēng)的縫隙中，也鉆進(jìn)了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。
美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長(zhǎng)久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨(dú)占鰲頭�？墒牵F(xiàn)在它們做到了。而我呢，我可以做到么？
“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！蔽仪椴蛔越臏\吟出冰心的這首小詩(shī)。，心里泛起了一層一層感動(dòng)的漣漪，淚水
不經(jīng)意間噙滿眼眶�！皢铡蔽疑钌畹匚丝跉�，閉緊微微顫抖的唇。揚(yáng)起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我?guī)е鴿M身的花香，含笑，身，離去�！疤咛ぃ咛ぁ辈铰脑桨l(fā)輕快了。
春，依舊美，且一直不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的驚艷。然后，笑呵呵的對(duì)人們說“你，你回來啦！”
小學(xué)優(yōu)美作文 篇23
我坐在窗邊，一推開窗就有風(fēng)景。然而在這春天里那窗邊的樹，讓我印象特別深刻。
起初我只是我，一個(gè)平凡的我；樹只是樹，一棵平凡的樹。
夏天的炎陽(yáng)烈烈沒有讓這棵樹懼怕，秋天的秋風(fēng)“簌簌”沒有讓這棵樹懼怕，那冬天的寒風(fēng)嚴(yán)嚴(yán)，更是沒有把這顆樹腐朽。如今它迎來了生命中最美好的春天。
葉拋開了霧，迎上的風(fēng)，只有不畏懼才會(huì)更美。那一片片的葉子，抹上最嫩的綠，成片成片的，成群成群的，拼了命的長(zhǎng)。那驕傲的葉啊，在春天里肆意的放縱它的美，唯有那冬天里一點(diǎn)兒還殘留的葉，這時(shí)也洗新革命了。
還有那枝條，也是拼了命的伸長(zhǎng)，好似那搶鏡的小孩兒。喏，你瞧，東發(fā)一條，西來一枝，就像一把傘，好像賭氣似的，硬是要撐起滿天的綠色的傘布。明明是一棵樹，它卻要騙你的眼，讓你以為是很多棵擠在一起，看看這個(gè)調(diào)皮的“大孩兒”。
在這窗外的一棵春樹，它之所以可以笑的那么燦爛，是因?yàn)樗?jīng)歷過那寒暑酷炎，他才能笑出一份雨后陽(yáng)光的邂逅。那驕傲的笑，多像勝利者，使我不經(jīng)意聯(lián)想到了自己。
倘若當(dāng)初的我再努力那么一點(diǎn)還會(huì)考不進(jìn)前50嗎？我一心想考進(jìn)前50，但我一直卻只當(dāng)它是一個(gè)夢(mèng)，沒有去努力嘗試過。如今看到這棵樹，他是否也曾經(jīng)像我一樣？春天那么美好不珍惜就是浪費(fèi)，趁花還在開好好的努力一把，可不能辜負(fù)大地給你的滋養(yǎng)。
有春天的樹，還有春天的心，帶著這些美麗的希望，一起努力吧，加油，現(xiàn)在的小樹，以后當(dāng)你成為大樹會(huì)更加美麗的。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇24
桃花谷是太行大峽谷的主要景區(qū)，位于林州境內(nèi)。因這里“三九嚴(yán)寒桃花開，三伏酷暑水結(jié)冰和三百六十四米高亞洲第一瀑布”而蜚聲海內(nèi)外。
星期天上午，媽媽帶著我坐車來到了桃花谷。一下車，我就被這里美麗的景色吸引住了，只見眼前一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭上，有的像一座亭子立在那里……再加上滿山樹木碧綠，云朵在半山腰飄動(dòng)，讓人感覺仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
我們?cè)偻白撸灰娨蛔吒叩纳缴�，飛流直下一條寬大的瀑布，像一條怒吼的銀龍從天而降，水流撞擊起的水霧在太陽(yáng)光的折射下，形成了一道美麗的七彩虹。風(fēng)吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。瀑布兩邊有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。瀑布下方是一潭碧水，清極了，像一張碧綠透明的玻璃紙。水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。整個(gè)水面都綠的如翠，亮的如玉；裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩著潭水那羞澀的臉，真是美不勝收。
下午，我們順著山路往下走，觀看了二龍戲珠、黃龍二潭，飛龍峽、九連瀑布群等景點(diǎn)。天空愈來愈紅，也許是太陽(yáng)公公走得太急，把火紅的披肩落下來了吧。
桃花谷真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，使人難忘的好地方。
小學(xué)優(yōu)美作文 篇25
今天，我和爸爸去爬象山，站在象山上向下望，縣城變得那么小，像一幅美麗的圖畫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座樓房像火柴盒一般；各種車輛仿佛是一只只小甲蟲來回穿梭；而人們都仿佛是一只只螞蟻，爬來爬去。四周蒼翠蔥郁的山峰層層疊疊把縣城擁抱，顯現(xiàn)出一片美麗的景色。
看，嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子，江面上波光粼粼，仿佛千萬顆寶石落進(jìn)了江中：它又像一條飄浮著的發(fā)光的緞帶，那星星點(diǎn)點(diǎn)的石塊，仿佛是繡在緞帶上的小花，把嘉陵江點(diǎn)綴得更加秀美無比。
橫跨江面的大橋，雖比不上南京長(zhǎng)江大橋那樣雄偉，但那氣勢(shì)也不一般，大橋有5個(gè)橋墩，橋面兩側(cè)有兩排高1米左右的水泥欄桿，每20米就有一盞路燈，猶如衛(wèi)士在守衛(wèi)大橋，使大橋的夜景美麗壯觀。
最引人注目的還是民樂商場(chǎng)，商場(chǎng)坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層，外面全用瓷磚鋪砌。藍(lán)色的玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃耀著藍(lán)寶石一樣的光芒，顯得雄偉高大，就是站在象山上也能看得到。小城美景實(shí)在太多，太美了。
略陽(yáng)——我的故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，勤勞的略陽(yáng)人民把您建設(shè)的這樣美麗。作為略陽(yáng)縣的一員，我感到自豪。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來用我的智慧和勞動(dòng)，把略陽(yáng)縣建設(shè)得更加美好。
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