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關(guān)于什么的作文

手的作文

時(shí)間:2022-07-05 11:34:21 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于手的作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于手的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于手的作文(通用15篇)

關(guān)于手的作文1

  媽媽的手不是很白凈、細(xì)柔,但她卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。

  媽媽有一雙勤勞的手。因?yàn)榘职殖D瓴辉诩,家里所有的活全由她?lái)承擔(dān),她做飯、洗衣、擦地板……每天都把家里收拾的干干凈凈。

  媽媽有一雙靈巧的手。她用十字繡繡出來(lái)的鞋墊又舒適又漂亮;她織出的毛衣即暖和又好看,我和爸爸都十分喜愛(ài)。

  媽媽有一雙溫暖的手。每次在我生病的時(shí)候,她都伸出那溫暖的手輕輕地?fù)崦,使我感到我的病一下子好了許多。

  媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我的屁股上就會(huì)留下她那嚴(yán)厲的手印,使我知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是該做的,什么是不該做的。

  媽媽的手陪我生活,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。我愛(ài)媽媽的手!

關(guān)于手的作文2

  天氣變得越來(lái)越熱,就好像人的心情一樣,也越來(lái)浮躁。今天已經(jīng)13號(hào),離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了,每個(gè)人都抓緊剩下的一段時(shí)間充實(shí)著自己的生活。

  前兩天和同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰,穿上鞋子的那刻就好像剛學(xué)走路的孩子,心中充滿了恐懼與不安,只想抓住扶在你身邊的手。我喜歡滑冰的時(shí)候有人握著我手的感覺(jué),要摔倒時(shí)被人拉住的安全感。即使一個(gè)人能夠獨(dú)自滑起來(lái),可心就是找不到平衡的方向。我知道,身邊沒(méi)有永遠(yuǎn)扶你的手,再可靠的依賴(lài)都有瓦解的一天。一直都覺(jué)得自己真的一個(gè)依賴(lài)性很強(qiáng)的人,一直在尋找那雙可以依賴(lài)的手。其實(shí),我知道,沒(méi)有了依賴(lài),我會(huì)自己做的更好!

  我的人生就是一個(gè)滑冰場(chǎng),在這段路上要學(xué)會(huì)自己摔跤、懂得自己爬起,然后繼續(xù)下面的人生路程。

關(guān)于手的作文3

  有一雙手他粗壯有力,有一雙手他伴我成長(zhǎng),有一雙手他裝著滿滿的愛(ài)――那就是爸爸的手。

  爸爸的手是寬大的,每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時(shí),那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀,耐心的教導(dǎo)我,想到這里,我不盡感到歉疚。

  爸爸的手是溫暖的,每當(dāng)他加班回家,拖著沉重的步子,來(lái)到我的床邊,盡管我的被子蓋得好好的,他總要拉一拉,蓋一蓋,這才回到房間慢慢進(jìn)入夢(mèng)想。

  爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師,有一次老師布置奧數(shù)作業(yè),雖然我在外面學(xué)著,但是老師出的題還是讓我嘆為觀止!霸趺礃樱胁粫(huì)的嗎?”這句話傳入我的耳際,我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助,爸爸用手握住我的筆,細(xì)心的分析題意,筆似乎在爸爸手的驅(qū)使下活了起來(lái),順利的解出了答案,爸爸細(xì)心的給我講,講到解題中心時(shí),我緊緊握住充滿智慧的大手,仿佛他要跑了似得。

  這就是爸爸的手,布滿了歲月滄桑的手。

關(guān)于手的作文4

  媽媽的手和我的相比,有些粗糙不夠秀氣,卻是我最喜歡的一雙手,因?yàn)樗趧、辛苦,為我付出了那么多,我沒(méi)有理由不喜歡。

  是媽媽的手撫摸著我,才使我幸福地長(zhǎng)大;是媽媽用手辛苦的賺錢(qián),供我上學(xué);是媽媽炒出可口的飯菜,使我健康;是媽媽拉著我的手,使我渡過(guò)難關(guān)走出困境;是媽媽握著我的手一筆一筆,教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字;是媽媽的手擁抱著我,使我很安心;是媽媽的手幫我洗衣服,使我穿上干凈的衣服;是媽媽的手,保護(hù)了我、是媽媽的手呵護(hù)了我、是媽媽的手關(guān)心了我、是媽媽的手溫暖了我、是媽媽的手養(yǎng)育了我……

  媽媽的手粗糙了,但是它仍在為我付出著。小的時(shí)候,睡覺(jué)都要拽著媽媽的手,那種溫暖和放心,讓我的睡夢(mèng)都是甜甜的。但是將來(lái)呢,將來(lái)我長(zhǎng)大了,還會(huì)再一次拽媽媽的手嗎?所以我要珍惜。

  媽媽的手我一輩子也不能忘,因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂嗵?.....

關(guān)于手的作文5

  我的奶奶有一雙勤勞的手,但由于過(guò)度勞累,這雙手已經(jīng)變得非常粗糙了。

  奶奶的血管清晰可見(jiàn),手指節(jié)非常瘦,手上的肉也非常少,“我”知道奶奶吃得非常少,“我”知道奶奶把好吃的東西都給我吃了。手背上的皮都硬了,“我”知道這種皮叫“死”皮。

  小的時(shí)候,奶奶給我做過(guò)了許多好看的衣服,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)穿不上了但我還一直愛(ài)惜著它呢。奶奶為了做這些衣服可費(fèi)了九牛二虎之力!

  每次,放學(xué)一回家,一股香噴噴的菜香味共進(jìn)我的鼻子,我會(huì)先嘗一口,然后再豎起一個(gè)大拇指“好”。世界一流!奶奶聽(tīng)了露出了幸福的笑臉。

  奶奶每天用這雙手給我梳頭,馬尾辮,盤(pán)頭發(fā),編頭發(fā)等……戴上漂亮的花式更顯的奶奶梳的頭好看。

  奶奶的手雖然蒼老了,可還是那么勤勞。我長(zhǎng)大一定要記住奶奶對(duì)我的恩情。

  我愛(ài)這雙手,永遠(yuǎn)難忘!

關(guān)于手的作文6

  說(shuō)起手,大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的,也沒(méi)干過(guò)什么活。今天,我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手,那是我外婆的手。

  今年春節(jié),我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門(mén)后,外婆給我倒了一杯茶,在外婆給我倒茶的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫,而且還有好多潰瘍了的紅點(diǎn)。我嚇了一跳,趕緊拉著外婆的手問(wèn):“外婆,你的手怎么了?”外婆卻只是笑了笑,說(shuō):“哦,沒(méi)事。只是長(zhǎng)凍瘡了。”我放開(kāi)外婆的手,心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時(shí),是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子;當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時(shí),是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟;當(dāng)我們還在被窩里時(shí),外婆已早早起了床,用那雙手給我們做早飯;當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫,長(zhǎng)滿了凍瘡的。

  看著外婆的手,我感到非常心痛,也感到很慚愧。我握著外婆的手說(shuō):“外婆,今天,就讓我來(lái)洗碗吧!”

關(guān)于手的作文7

  世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手,可是,我最喜歡的還是媽媽的手。

  媽媽的手是一雙勤勞的手,每天都不怕辛苦的`為我做好一日三餐,送我上學(xué)后還要洗衣服,收拾屋子。

  多少次,我摔倒了,是媽媽用她那有力的大手把我扶起,替我拍掉身上的土,替我抹去眼角的淚水,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽的手是一雙靈巧的手,幫我縫衣服,給我織毛衣,有一次媽媽給我買(mǎi)了一條褲子,腰太大了,穿起來(lái)不合適,媽媽竟然把腰拆了,剪掉了一截,又把它縫起來(lái)。媽媽很棒吧?

  媽媽的手還是一雙溫暖的手,為我端來(lái)熱乎乎的飯菜,為我穿上暖和的羽絨服,在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。

  如今媽媽的手不再細(xì)膩,不再光滑,我知道都是為了這個(gè)家,為了我媽媽的手才不再漂亮,可我永遠(yuǎn)喜歡媽媽的手,因?yàn)檫@雙手為我做了很多事,也讓我明白了母愛(ài)的無(wú)私,讓我懂得了很多道理。

  我愛(ài)媽媽的手!

關(guān)于手的作文8

  我奶奶有一雙長(zhǎng)滿老繭的手,手上有許多裂紋,爸爸常說(shuō)他很喜歡奶奶的手。

  我奶奶有一雙靈巧的手。奶奶愛(ài)好織毛衣,在她手上可以繡出著名的寓言童話故事《龜兔賽跑》,“生”出剛剛出殼的小雞,小雞看上去毛茸茸的,非?蓯(ài)!

  冬天來(lái)了,奶奶為了讓我不凍著生病,精心為我織了一頂漂亮的毛線帽子,我把帽子帶到了學(xué)校去,放學(xué)回家時(shí)我拿出帽子帶上,有很多的同學(xué)禁不住地問(wèn)我:“劉奇正,你的帽子真漂亮,是從哪買(mǎi)的?用了多少錢(qián)?”我驕傲地告訴他們:“不是買(mǎi)的,是我奶奶織的!

關(guān)于手的作文9

  我對(duì)奶奶的手很熟悉,每天都可以看見(jiàn)它。

  奶奶的手顏色紅潤(rùn),手背上的皺紋很多,上面有一條條青筋,像蚯蚓一樣鉆來(lái)鉆去;手心上的掌紋不太清晰,指甲上的月牙卻清清楚楚。摸起來(lái)比較粗燥,握著非常溫暖。

  說(shuō)起干家務(wù),奶奶真是一把好手,給我們做飯,什么魚(yú)呀、肉呀,飯呀、菜呀,她的手就像魔術(shù)師,會(huì)變出各種美味來(lái)!奶奶的手還會(huì)修理各種東西,有一次我家的椅子壞了,奶奶自己動(dòng)手把它修好,手上磨出了血泡,她也不叫疼。

  別看奶奶年紀(jì)大了,打電腦、編文件、做影片光盤(pán),可都是高手!

  我愛(ài)奶奶那雙能干的手!

關(guān)于手的作文10

  媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。

  有一次,半夜,我起來(lái)上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著,就想是誰(shuí)在廁所里呢,是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門(mén)口,一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨谙粗逊e如山的衣服,在看看媽媽的雙手,已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時(shí)模糊了,淚水不停的往下躺,突然,媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口,便說(shuō);雪兒,你怎么不去睡覺(jué),站在這里干嘛。

  我說(shuō);媽媽?zhuān)ニX(jué)吧,不要洗了?蓩寢層终f(shuō);乖雪兒,聽(tīng)話,你先去睡,媽媽等會(huì)兒再睡。我又說(shuō);媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣啊,您看看您的手成什么樣了,我只是擔(dān)心您罷了,而您為什么不聽(tīng)呢。我的話剛說(shuō)完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說(shuō);雪兒,你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了。

關(guān)于手的作文11

  我的爸爸是一名建筑工程師,常年在外地工作,只有過(guò)春節(jié)時(shí)才回家團(tuán)圓。這么多年,我跟爸爸在一起的時(shí)間總加起來(lái)都沒(méi)有一年。

  我非常想念他,特別想念他的那雙溫暖而強(qiáng)健有力的大手。

  記得有一天,我們?nèi)胰ズD习酝鯉X旅游,驕陽(yáng)似火,我們準(zhǔn)備好行裝去爬山。爬到半山腰,我體力不支,想放棄這次活動(dòng),這時(shí)爸爸用他那雙寬大的手握住我的小手說(shuō):“先休息一會(huì)兒吧,我們都是男子漢,一定要齊心合力征服這座山嶺,讓最美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前!”頓時(shí),我感到一股力量沿著爸爸的手傳遞到我的身上,我仿佛有了充電般的感覺(jué),全身充滿了力量。后來(lái),我們沒(méi)有休息,一直爬上了山頂。

  爸爸的手有一種奇怪的毛病,一到冬天,手上的皮就會(huì)變得又干又硬,還會(huì)裂很多小口子,看到爸爸手上貼滿創(chuàng)口貼還要做家務(wù)活,我心里很難過(guò),我想:爸爸,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)用我的大手保護(hù)你!

關(guān)于手的作文12

  當(dāng)你遇到難題時(shí),是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是,是誰(shuí)稱(chēng)贊你?成績(jī)不理想是,是誰(shuí)安慰鼓勵(lì)你,說(shuō)出你的不足?是老師。

  每一位老師都有一雙獨(dú)特的手,語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞,讓我們(nèi)ゾ毩?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣,能夠像變魔術(shù)似的,用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字,組成無(wú)數(shù)算式,創(chuàng)造無(wú)窮的魅力,把我們引入變化萬(wàn)千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極,能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木,鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

  啊,老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認(rèn)真,那么盡責(zé)!就像蠟燭一樣,獻(xiàn)出全部的光和熱。

  老師的手啊,充滿智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師,我贊美老師的手。

關(guān)于手的作文13

  我有一個(gè)好奶奶,她照顧我、關(guān)愛(ài)我已經(jīng)有8年多了,其中我最忘不了的是奶奶那雙勤勞偉大的手。

  奶奶的手總是默默無(wú)聞地做著平日里最平凡、最瑣碎但是最重要的事。

  她的整雙手完全干燥的失去了水分,密密麻麻的布滿了褐色的小斑點(diǎn)。就是這雙不怎么漂亮甚至有點(diǎn)丑陋的手,從小喂我吃飯、給我洗衣服、領(lǐng)我上幼兒園、接送我上下學(xué)……就是這雙并不漂亮的手,伴我成長(zhǎng),為我留下美好的回憶。

  奶奶的手證明了她對(duì)家人的愛(ài)。多么勤勞偉大的手,多么勤勞偉大的奶奶!

關(guān)于手的作文14

  有一雙手把我的冬衣縫;有一雙手把我哄入眠;有一雙手給我溫暖愛(ài)無(wú)邊,它是——奶奶的手。

  奶奶的手很粗糙,皺紋多,手背上的青筋暴起很高,一條一條的很明顯,皮膚緊緊的貼在骨頭上邊。

  就是這雙手,包裹了我的悲傷,開(kāi)啟了我快樂(lè)的大門(mén)。

  就是這雙手,在我饑餓時(shí),給我做出香噴噴的飯菜,這雙手就像魔術(shù)師的手,總是給我做出許多許多好吃的。

  就是這雙手,在冬季給我縫出暖和的棉衣,夏天為我做出艷麗的小裙子。

  就是這雙手,從我幼小的生命開(kāi)始,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  就是這雙手,在我傷心時(shí),為我擦去臉上的淚蛋蛋。

  奶奶的這雙手,撫養(yǎng)了爸爸一代人,又撫養(yǎng)了我這一代人。奶奶的這雙手捧出了我們這一個(gè)大家。

關(guān)于手的作文15

  我是一只手,一個(gè)小偷的手。主人經(jīng)常把我放進(jìn)別人的衣兜里,掏出許多值錢(qián)的東西。我也因此被戴上無(wú)惡不作的罪名,要怪也只能怪貪婪的大腦國(guó)王。

  我也只不過(guò)是執(zhí)行國(guó)王交代的任務(wù)而已,所以,我和左手都恨死了大腦國(guó)王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳,還得偷偷摸摸地伸出來(lái),又縮回去。

  趁主人熟睡之余,我和左手想出了一條妙計(jì),那就是……

  次日,主人又帶著我們?nèi)D公交車(chē),因?yàn)檫@樣偷東西不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我被大腦國(guó)王派出去工作時(shí),我把身子一拱竄進(jìn)一位婦女的腰包。在剎車(chē)時(shí),我故意往下一壓,這一壓可不得了,把婦女的上衣扯了一下,公交車(chē)上的人馬上把目光投給主人。主人當(dāng)場(chǎng)被抓住,我和左手也擠在一起,聽(tīng)著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著,心里好痛快!

  主人被抓進(jìn)牢房,嗚嗚地哭泣,后悔自己的所做所為,決定以后不再偷東西了,做個(gè)好人!從此以后,我就無(wú)拘無(wú)束,做自己喜歡做的事情。

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