【熱】小猴學(xué)藝作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著這樣四個(gè)小動(dòng)物：作家小白兔，音樂家小熊，體育健將小鹿，還有整天閑逛不學(xué)習(xí)的小猴子。一天，小猴子突發(fā)奇想，決心學(xué)一門技藝。聽說小白兔文章寫得特別好，還有不少粉絲呢！于是就去跟小白兔學(xué)寫文章。開始他還寫得挺認(rèn)真，后來就不耐煩了。他想：整天坐在家里寫文章，多悶?zāi)�！他正在家里胡思亂想，忽然聽到外邊傳來婉轉(zhuǎn)的笛子聲，清亮、悠揚(yáng)，他聽得入了迷。
小猴子又覺得吹笛子挺有趣的，比光坐在家里寫文章強(qiáng)多了。他又跑出去跟小熊學(xué)吹笛子。開始也挺認(rèn)真的，可是好景不長，他覺得練吹笛子太辛苦了，天天還得練嗓子。再說會(huì)吹笛子也沒什么了不起的。于是，他就不想再練了。
這天，他正在森林里拿著笛子玩，忽然看見體育健將小鹿從森林小道跑過來，原來小鹿正在練賽跑，小猴見小鹿跑得非常有勁，便又要跟小鹿學(xué)賽跑。
小鹿想：小猴子跟作家小白兔學(xué)寫文章，跟音樂家小熊學(xué)吹笛子，都是三心二意，不好好學(xué)。如今又要跟我一起學(xué)，他能學(xué)好嗎？小鹿這樣猜想著，便對(duì)小猴子說：“你想跟我學(xué)賽跑也行，可你必須做到不怕困難，不怕吃苦，堅(jiān)持到底�！毙『镒营q豫了半天，才勉強(qiáng)答應(yīng)下來。小鹿見他猶豫，就猜出了七八分來。
果然不出所料，小猴子還是以前那一套，有始無終，一樣本領(lǐng)也沒學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文2
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì)，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì)，小猴子聽見了一陣動(dòng)聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動(dòng)聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息，小猴子對(duì)小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以��！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會(huì)小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì)開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運(yùn)動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導(dǎo)評(píng)語：條理十分清晰，小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細(xì)，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學(xué)藝過程時(shí)再加入一些比喻手法和一些成語，會(huì)更生動(dòng)有趣！繼續(xù)加油！
小猴學(xué)藝作文3
一天，小猴心血來潮，想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表揚(yáng)作文寫得很棒，于是他也想去學(xué)寫作文。他來到了培訓(xùn)中心找小兔，小兔正認(rèn)真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學(xué)習(xí)寫作文嗎？”小兔回答說：“當(dāng)然可以�。 彼�告訴小猴，學(xué)寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習(xí)，還要看很多的書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學(xué)了�！�
接著，小猴路過喜鵲的家，聽到從他家里傳來一陣悅耳動(dòng)聽的小號(hào)聲，他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào)：“喜鵲，你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽啊，我想跟你學(xué)可以嗎？”喜鵲開心地答應(yīng)了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù)，結(jié)果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號(hào)，說：“吹小號(hào)也太無聊了，每天吹這個(gè)音調(diào)，什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號(hào)再也沒有練習(xí)過了。
過了幾天，小猴又聽到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風(fēng)一樣飛速地跑了起來，所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來，結(jié)果，小猴還沒跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實(shí)在是太累了，我是學(xué)不會(huì)的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長項(xiàng)上獲得了成績，只有小猴，因?yàn)榘胪径鴱U，什么事也沒有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫�，所以最后一事無成。
小猴學(xué)藝作文4
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們，過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽，希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了，因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
小猴來到小兔家，看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作，就著急地對(duì)小兔說：“小兔子，我能跟你學(xué)寫作嗎？”小兔熱情地說：“可以呀！”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真，可是不多久，他就覺得學(xué)寫作很無聊，越寫越?jīng)]勁，有時(shí)候還東張西望，寫了上句沒下句，他想放棄了。
忽然，窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺得小熊吹得非常好聽，就立刻放棄了寫作，去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家，懇求小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭么？”小熊高興地說：“可以呀！”小猴就學(xué)著小熊的樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學(xué)會(huì)一首曲子，就得意洋洋地說：“我會(huì)一首曲子啦！沒想到吹喇叭這么簡單�！毙⌒軇袼f：“你不能驕傲，要把所有的曲子都吹熟練才行。”可是小猴頭也不轉(zhuǎn)地就走了。
在回去的路上，小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步，便大聲地對(duì)小鹿說：“小鹿，你能教我跑步么？”小鹿愉快地說：“當(dāng)然可以！”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈，小猴就累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，他自言自語說：“沒想到跑步這么累，我還是不學(xué)了吧！”
才藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什么也沒得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，后悔地想：當(dāng)初學(xué)藝的時(shí)候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會(huì)像今天這樣一事無成了。
小猴學(xué)藝作文5
動(dòng)物王國再過兩個(gè)月要舉行才藝大比拼，小猴只會(huì)爬樹，所以它想：要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng)，就能天下無敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文，一定會(huì)成為偉大的大作家�！庇谑牵『锬闷鸸P和作文本，開始專心致志地寫作文�？墒�，小猴絞盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽見了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子�！毙『锎抵抵�，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)。可是，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學(xué)。
到了開始比賽的時(shí)候，動(dòng)物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學(xué)藝作文6
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的事情，它不想再學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單��！于是小猴跑回家找媽媽，媽媽給小猴子買了一個(gè)大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過來。看小鹿跑得那么靈巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦]多久，它又覺得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫作，小兔贏了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢�。 �
小猴學(xué)藝作文7
一天早晨，小猴去上學(xué)。
他到學(xué)校后，跟小白兔說：“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了，你是我們班作文寫的最好的，我能向你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫的。接著，小白兔給小猴出了一個(gè)題目，讓小猴寫。小猴寫了兩句后，就想不出來了。他覺的寫作文太難了，就告別了小白兔。
他走看走著，看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽，就向鴿子請(qǐng)教說：“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽，我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎？”鴿子說：“可以呀，像我這樣練習(xí)吧！”說著，她拿著嗩吶吹了一小段樂曲，讓小猴練，小猴練到口干舌燥！覺得自己也沒什么長進(jìn)，他覺的吹嗩吶也太難了，也不適合自己，就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著，看見小羊正在跑步，他覺得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美，就走上前去，說：我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了，我能向你學(xué)跑步嗎？”小羊說：“可以呀�！比缓笮⊙蜃屗芤蝗ΑＰ『锱芰艘蝗�，累的氣喘吁吁。他覺得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己，就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。
沒過多久，學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng)，鴿子得了二等獎(jiǎng)，小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒得獎(jiǎng)，他后悔的低下了頭，后悔沒有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文8
“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開來�，F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說道。
小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會(huì)又開始了，我該怎么辦呀?”
它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機(jī)一動(dòng)：“誒，我可以去別人家問一問呀�！毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍ィ⊥�，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準(zhǔn)備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步�！闭f完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的這么快呢?看看小兔，小猴走開了。
他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊�！彼麃淼胶舆吷炱鹱约旱拇箝L鼻，放進(jìn)水里，一吸，一個(gè)池塘的.水一遛煙兒不見了。哎呀，這我更不可能做到了，誰能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。
他來到青蛙家，問道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好�！鼻嗤芙憬阋宦暣饝�(yīng)，舌頭像子彈一樣伸出來，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來，他奔回了家。小猴在家丟的球?一次丟三個(gè)球，又一次丟四個(gè)球。“對(duì)了，我可以表演丟球呀!”
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)它。
小猴學(xué)藝作文9
在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物，有喜歡寫作文的小兔子，有愛吹奏的小熊，有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿，有愛唱歌的小燕子……
頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng)，它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文，還能發(fā)表作文，所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文�？墒菦]過多少天，小猴子就開始心煩了，它想：“寫作文太枯燥、太煩了，真沒意思，天天都在家里寫作文，也不能出去玩，小兔難道就不煩嗎？”從此以后，小猴就不寫作文了，它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。
小熊在吹喇叭，吹出來的曲子好聽極了，小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨，小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了，小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子，反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來，沒吹出一首好聽的曲子，反而把我的嘴唇都吹疼了，還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣，小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。
后來，小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體，從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步，可是沒跑幾天，小猴就不想跑了，它直喊著腿疼。就這樣，小猴不停的換本領(lǐng)。
很多年以后，小兔子成了作家，小熊成了演奏家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，燕子成了歌唱家……而小猴呢？還是那只頑皮的小猴，什么都不會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要像小猴子那樣半途而廢！
小猴學(xué)藝作文10
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當(dāng)作家，黑熊想當(dāng)音樂家，長頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽到優(yōu)美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進(jìn)步得很快�？荚嚂r(shí)候還過關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹下練習(xí)吹笛�？匆婇L頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對(duì)小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因?yàn)槲衣犃四愕牡崖暎遗芷饋砭透�，更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕�，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運(yùn)動(dòng)員，在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過著幸福�？鞓返纳�!
小猴學(xué)藝作文11
在一個(gè)大森林的小村子里，森林廣播員小鳥說：“小動(dòng)物們，四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，積極參與！”小動(dòng)物們有的在練習(xí)吹小號(hào)，有的在練習(xí)游泳，還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現(xiàn)在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，不用學(xué)了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會(huì)兒想明天去踢球，一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號(hào)嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，練了一小會(huì)兒又說：“太簡單，我會(huì)了�！彼艿揭豢么髽湎麓灯饋怼�
吹呀，吹呀，忽然一陣風(fēng)刮過，原來是小鹿在練習(xí)長跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。
日月如梭，時(shí)間快如水，特長比賽開始了，小兔當(dāng)上了“小作家”，小熊當(dāng)上了“音樂家”，小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手里的獎(jiǎng)杯說：“四年后，我一定要得第一！”
小猴學(xué)藝作文12
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開始了，小動(dòng)物們一聽，都紛紛開始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎(jiǎng)呢！我可以找它呀！于是小猴開開心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見小兔在寫作文，它在窗外說：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫作文嗎？”小兔說：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來吧！”過了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺得寫作文很無聊，作文寫了上句沒下句。
忽然，小猴聽到一陣悅耳動(dòng)聽的聲音。它走過去，原來，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說：”可以呀！”小猴又開始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺得很難聽，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對(duì)小鹿說：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說：”行啊，行�。 毙『镉珠_始學(xué)跑步，跑了一會(huì)兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開了。
才藝比賽開始了，小動(dòng)物們八仙過�！黠@神通，小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了，只有小猴沒得獎(jiǎng)。它后悔不已，紅著臉低著頭走開了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文13
一個(gè)晴朗的早上，小兔子坐在家里的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這么認(rèn)真，它的作文一定寫得不錯(cuò)，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習(xí)寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的�！毙⊥谜f：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文�！毙『镎f：“好，我一定會(huì)做到的，師傅！”時(shí)間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會(huì)兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備�！蔽夷芎湍阋黄饘W(xué)藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習(xí)吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村�！毙『镎f：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細(xì)，所以你天生就擅長跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實(shí)在吹不動(dòng)了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的決心，無論它學(xué)什么，都沒有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應(yīng)該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文14
在一個(gè)茂密的大森林里，作著許多小動(dòng)物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來啦，動(dòng)物王國要召開一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽，誰都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢(mèng)寐以求的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒什么特長，所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無計(jì)可施的時(shí)候，無意中看見小兔正在專心致志的畫畫，畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習(xí)畫畫。學(xué)了一段時(shí)間后，小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥，山不像山，最后只好自我解嘲的說：“畫畫太難了，學(xué)的時(shí)間又長，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過了，我才不學(xué)畫畫了呢�！�
這時(shí)，他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習(xí)打爵士鼓�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了。”就這樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動(dòng)物王國的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的比賽，小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎(jiǎng)，小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎(jiǎng)。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎(jiǎng)牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學(xué)藝作文15
小猴在家非常無聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店，一邊向前走。
突然，它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去，看到許多小動(dòng)物安靜的寫著作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害，每次都得了個(gè)100分，大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了，它覺得自己很了不起，所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它：“你的成績一直很好的，你為啥現(xiàn)在的成績直線下降？”小猴被問得面紅耳赤，就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”，聽見許多美妙的聲音，就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn)，小鳥的眼睛直冒火，審問它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時(shí)，它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈，然后停在門口，原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光，于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑，可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見遠(yuǎn)方一陣轟鳴，就趕緊跑了過去湊熱鬧，原來是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中，第一項(xiàng)比賽是賽跑，小鹿再次出現(xiàn)，得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得，都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績，只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。
突然，小猴聽見了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，上面寫著：“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
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