精選跳繩的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的跳繩的作文300字4篇,歡迎大家分享。
跳繩的作文300字 篇1
下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽,是20xx年?yáng)|風(fēng)西路小學(xué)跳繩比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng),比賽開始了。首先是五年級(jí)登場(chǎng),看著他們,我不禁為他們捏一把汗。
接下來(lái)到四年級(jí)了,我們班派出十名男生去“應(yīng)戰(zhàn)”。比賽剛開始,我們參加個(gè)人賽的十名女生就在旁邊準(zhǔn)備。有的人非常緊張,好像一不小心就會(huì)輸似得;有的人握緊雙拳,好像在聽候命令;有的人目光炯炯,好像在下定決心:誓為班集體榮譽(yù)而贏得比賽……
輪到我了,我使勁地跳了起來(lái)?晌医裉觳恢涝趺戳,總是被繩子絆到跳跳停停停停跳跳,搞得我心里就像兔子一樣“砰砰砰”跳個(gè)不停。忽然,我隱隱約約地聽見同學(xué)們?cè)跒槲壹佑。我心想:同學(xué)們這么拼命地為我加油。我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。于是,我用盡全力地跳,盡管繩子一次又一次打到我的身上,但我只是咬著牙,并沒有停下。最后,時(shí)間到了,老師說(shuō)我跳了124個(gè),我心里的石頭終于放下了。
今天下午的比賽,真是一場(chǎng)精彩的比賽。
跳繩的作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練,老師說(shuō)要給我們進(jìn)行一分鐘跳繩模擬測(cè)試。我聽了心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。因?yàn)槲以谟變簣@就是跳繩冠軍,跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō),不是難事。更何況,這段時(shí)間的訓(xùn)練,我每次都跳得最好。想到等一會(huì)我就能我忍不住又笑了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我們先練習(xí)一下,熱個(gè)身,等會(huì)再進(jìn)行測(cè)試。我拿著跳繩,來(lái)到一個(gè)開闊地,甩開繩子跳了起來(lái)。今天不知道怎么回事,繩子像跟我作對(duì)似的,老是纏著我的腳,我急的滿頭大汗。越急越跳不好,還沒跳幾個(gè),我就渾身是汗?戳丝粗車耐瑢W(xué),不少人和我一樣,磕磕絆絆總跳不好。這時(shí),我想前幾天練習(xí)跳繩時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話:不管做什么事,不要圖快,要圖好,姿勢(shì)要正確。把心靜下來(lái),就能跳好。我按著老師說(shuō)的去跳,果然好多了?墒俏覄傉业礁杏X,天上的太陽(yáng)仿佛和我過(guò)不去似的,把火辣辣的陽(yáng)光射到我身上,把我曬得又熱又累,再去想老師那句話也不管用了。
那天的測(cè)試結(jié)果唉,還是不提了吧。
看來(lái),以后我不僅要多鍛煉,還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì),這樣才能對(duì)抗高強(qiáng)度的訓(xùn)練,才能對(duì)得起曾經(jīng)擁有的跳繩冠軍稱號(hào)。
跳繩的作文300字 篇3
我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋煟窃谒囊蠛凸膭?lì)下,我一天天堅(jiān)持下來(lái),然后喜歡上的。
以前,我跳繩不咋的,一次跳150個(gè)都很困難。但是,自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師,我的跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月,爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。
再接下去的幾個(gè)月,我突飛猛進(jìn),連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!
即使是寒冷的冬天,我也從未有過(guò)放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會(huì)到了跳繩的樂趣。
這幾天,我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的`頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。
在周三跳繩測(cè)試時(shí),我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí),還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對(duì)我的希望——破全校記錄。
跳繩的作文300字 篇4
今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的,約兩米長(zhǎng),很適合我,握在手里輕輕的。
我參加比賽了,老師一說(shuō)“開始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數(shù)量了。
真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應(yīng),我甩起停下來(lái)的繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周圍的一切,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著,協(xié)調(diào)著手腳!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌(gè)。
現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了,我放松而開心地站在一邊,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jī)都不錯(cuò)!
今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。
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