【精選】夜晚作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的夜晚作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
夜晚作文600字 篇1
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
這句話真是不錯(cuò)。我們前一個(gè)多月就知道今天要來(lái)新大活（新大學(xué)生活動(dòng)中心）演出，從那時(shí)候起，幾乎天天練習(xí)這個(gè)節(jié)目《Let it g》。到雙休日就抽出一天晚上去排練。
這一系列的練習(xí)就是為了今天這兩分鐘的演出。
早晨，我們就新大活排練，出來(lái)的效果還不錯(cuò)。不過(guò)我們幾個(gè)去玩了很長(zhǎng)一會(huì)兒，才開(kāi)始彩排。一切按部就班的進(jìn)行。
到了正式演出的時(shí)候了，我們?cè)缭绲綀?chǎng)。七點(diǎn)開(kāi)始，四點(diǎn)鐘就來(lái)了，我們的節(jié)目是第三個(gè)�；陫y，我們臉上都白了，不過(guò)，由于我們不老實(shí)，身上都出汗了，汗流臉上了，趕緊用紙巾沾沾，要不就成大花臉了。晚會(huì)終于開(kāi)始了，一切都安靜下來(lái)，燈光暗了下來(lái)，舞臺(tái)上面降下來(lái)一個(gè)大塊頭，然后上面就開(kāi)始播贊助商的廣告，每一遍都一模一樣。五六遍我們都忍了，竟然還在一遍遍的播，播到十多遍的時(shí)候，我們都要瘋了 。
晚會(huì)終于在我們的千呼萬(wàn)喚中揭開(kāi)了它神秘的面紗！開(kāi)始了，是開(kāi)幕式，第一個(gè)合唱，歌曲串燒。剛開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們就被叫到后臺(tái)準(zhǔn)備去了，那個(gè)熱�。〔贿^(guò)從舞臺(tái)下面過(guò)去的地方比較涼快，正好還沒(méi)到我們，我們就在下面愉快地玩耍。上面的相聲就看了幾眼，感覺(jué)挺好玩的，不過(guò)我們沒(méi)法看，這個(gè)相聲，很長(zhǎng)，一會(huì)兒說(shuō)相聲，一會(huì)兒又唱起歌曲來(lái)了。讓我們一遍遍以為結(jié)束了，嚇?biāo)廊说墓?jié)奏。還有第二個(gè)節(jié)目沒(méi)上。
真是度日如年，我們?nèi)缱槡�。終于前兩個(gè)節(jié)目都結(jié)束了，我們等燈光一暗，馬上各就各位，走到自己樂(lè)器前面，調(diào)試好音，伴隨著皓子的四下敲鼓棒，我們開(kāi)始了。這次，我們神奇的全都不緊張，非常的順利，豆子和姐姐唱的也非常好，一上臺(tái)就博得大家的掌聲與歡呼，到了高潮部分，大家非常熱情，給我們拼命地鼓掌。歡呼聲，尖叫聲，此起彼伏。不過(guò)，最后的時(shí)候出現(xiàn)了一丁點(diǎn)瑕疵，都被我們補(bǔ)救回來(lái)了。今天還是非常順利的！
希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)！
夜晚作文600字 篇2
“池塘邊的镕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……
每當(dāng)我聽(tīng)到別人唱這首歌時(shí)，自己也總是情不自禁地跟著哼起來(lái)。童年的記憶，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。
我的童年是在老家度過(guò)的。夏天的早晨，就連陽(yáng)光也是夏天的味道，還帶著某種燃燒的'熱情，讓你走進(jìn)幸福的氛圍里，總也不想離去。
我，還有我的朋友胡大民來(lái)到池塘邊茂密的草叢中。突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的青蛙在水中“咕咕”叫著。我碰碰胡大民的手悄悄地說(shuō)：“唉，我們把它帶回家拿繩栓起來(lái)玩，怎么樣？”“好�。 �
我們躡手躡腳地來(lái)到距離青蛙大約1米旁的樹(shù)叢中，以防萬(wàn)一，我讓他先上去抓。他小心翼翼地把手伸向青蛙，青蛙仍舊唱著它的求雨歌，它才不顧你伸手抓它呢，反而聲音更大了。胡大民猛地?fù)溥^(guò)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在那一瞬間，青蛙已不知去向。頓時(shí)，我驚呆了……
“哎呀，真是廢物一個(gè)！抓只青蛙都這么難，我來(lái)！”我沿著池邊一路探察，青蛙們好似知道我來(lái)了，蛙聲戛然而止，又機(jī)靈地從我面前越過(guò)，“嗖、嗖”地在空中劃出一道弧線，隨即鉆入水中。片刻后又探出水面，察看動(dòng)靜，好似在說(shuō)：“你抓得到我嗎？”我快步向前，想抓住它，它卻一蹦一跳地奔向池塘中央，消失在我的視線中。
我懊惱地回到家中。吃過(guò)晚飯，月華初上，左鄰右舍的叔叔伯伯、男女老少，都聚集在一起，聊著家事，談著過(guò)去和將來(lái)，蛙聲成了談笑風(fēng)生的背景音樂(lè)。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，蛙聲有時(shí)綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，有時(shí)一陣一陣，人和蛙聲共處的夜晚多么和諧！生命多么美好！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我懂得了，青蛙們?cè)谙奶斓囊雇�，穿著異彩華服，唱著動(dòng)人的歌謠，這是一曲生命的贊歌！這是生命的和諧之歌！青蛙不該被捉。
夜晚作文600字 篇3
漫長(zhǎng)的暑假悠悠過(guò)去，要說(shuō)難忘的事我也能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)，但我還是覺(jué)得，那樸素而又寧?kù)o的鄉(xiāng)鎮(zhèn)夜晚，是最令我難忘的。
那天晚上飯后，我還在我妹妹家悠閑自在的打著游戲，突然，眼前頓時(shí)一黑，只有閃著游戲畫(huà)面的手機(jī)還在發(fā)著亮光。
“咦？停電了？”我疑惑地放下手機(jī)，和妹妹跑到陽(yáng)臺(tái)一看——鎮(zhèn)上的居民紛紛都出來(lái)了，老的、少的，拿著大蒲扇悠閑地扇著風(fēng)的，在地上興奮跑著玩的……
“姐，我們也出去吧，屋里好熱�！泵妹每粗艺f(shuō)道。我一想也是，屋里烏漆麻黑的，打游戲也傷眼睛，于是我爽快地答應(yīng)了。
一出門(mén)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)向我們迎來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。妹妹帶著我走上了大堤。提上更是涼快，沒(méi)有樓房遮擋，能清晰地看見(jiàn)那輪白月盤(pán)，像是羞澀的少女，時(shí)而躺在云后不敢出來(lái)，時(shí)而輕輕探頭。明月下是一格格形狀不規(guī)則的梯田，大的、小的，像是被夜籠上了一層神秘的黑面紗，雖然看不清顏色，但秋天時(shí)一定會(huì)是一片金色的海洋。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲婉轉(zhuǎn)的啼叫。聲音由遠(yuǎn)而近，那只可愛(ài)的“小歌手”也從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在我面前的兩棵大樟樹(shù)枝上，樹(shù)枝也因其而上下?lián)u晃，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
我和妹妹走在提上，她邊走邊向我訴說(shuō)她的心事，我在一旁傾聽(tīng)�？粗谴笳克{(lán)的夜空漸漸織上幾顆忽閃忽現(xiàn)的星星，吹著清爽的晚風(fēng)，我突然覺(jué)得，幸福很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。樸素的風(fēng)景，簡(jiǎn)單的、普通的姐妹倆并肩走著，可我卻覺(jué)得很幸福。風(fēng)景很美，我也像一個(gè)姐姐的樣子，認(rèn)真地給妹妹解愁分憂。所謂的幸福，所謂的美好，其實(shí)并不需要華麗的修飾，即使提上偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲帶著鄉(xiāng)音的喊話，我也覺(jué)得很美。
真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻。
夜晚作文600字 篇4
時(shí)鐘上的針，一點(diǎn)點(diǎn)似蝸牛般挪動(dòng)，窗外早已是漆黑一片。聽(tīng)到耳邊同學(xué)們依舊嘈雜的聲音，我不禁怒火沖天。
閉上眼，腦海中一遍遍回映老師生氣的模樣。節(jié)假日三天，老師布置的作業(yè)，竟有十幾個(gè)人未完成；新聞早班車(chē)下，是同學(xué)們異常興奮的議論聲。
老師的臉漸漸黑下，眉頭間深深的皺紋，讓我吃驚。一向風(fēng)光無(wú)限，充滿青春活力的語(yǔ)文老師，生氣的模樣，不是眼中迸出的火花，不是不堪入耳的責(zé)罵，而是瞬間的蒼老。
當(dāng)老師冷冷甩下“今晚留到八點(diǎn)再走”的話時(shí)，又是多么的無(wú)可奈何，多么的憤怒。
等待著，等待著，盯著鐘表，恨不得把它調(diào)到八點(diǎn)，好快快回家。
隨著風(fēng)吹響樹(shù)葉的沙沙聲，隨著老師沉重的步伐，她到了，嘈雜的教室，瞬間安靜。老師走上講臺(tái)，掃視全班，“放下手中的筆，什么事都不要做，抬頭，坐正。”每一句話，每一個(gè)字詞，都是那樣威風(fēng)，那樣讓人不敢不從。
老師向我們講述她的教學(xué)生涯。伴著她的講述，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，看到校長(zhǎng)夫人是多么的無(wú)奈，把一個(gè)小孩交到老師的手上。他像《龍拳小子》中的主人公一樣，被所有學(xué)校勸退，被所有班級(jí)、同伴、老師嫌棄。但在語(yǔ)文老師的手中，他一躍成為班級(jí)第四，讓人驚嘆。她拯救多少小孩，讓他們也有追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，有改變自我，放飛自我的機(jī)會(huì)。
頓了頓，老師說(shuō)：“你們很幸運(yùn)遇見(jiàn)我，你們班與我教的另一個(gè)班，可相匹敵。”我知道，那是一個(gè)尖子班，語(yǔ)文成績(jī)一直霸著年級(jí)第一的位置。
四班班主任說(shuō)老師偏心于我們?nèi)�，放著四班的孩子不管，�?lái)給我們講故事。
老師的回答妙極了：“人的心本就是偏的，我偏心是因?yàn)槲沂钦Ｈ��！比嗤瑢W(xué)大笑起來(lái)，老師也笑了。
在不知不覺(jué)中，八點(diǎn)到了，是那么快。
老師，班里傳言初二要分班，不知還會(huì)不會(huì)與您在一起。您讓我驚喜，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的老師并不都是千篇一律，讓我認(rèn)識(shí)到世界的博大精深。老師，您能陪我們一起考高中嗎？
那個(gè)夜晚，我不會(huì)忘記！
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