- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】暑假的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
進入中學后，我非常興奮，一切對我而言都是嶄新的——新校園，新同學，新老師……我的第一感覺就是中學的老師就是不一樣。都有自己獨特的教學方式。但令我印象最深的還是我們的班主任。
她中等身材，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。有一種親切的感覺
我覺得老師更像一本“好書”每一頁都有最精彩的章節(jié)，讓人回味無窮。請看第一頁：
第一頁：老師如慈母
記得第一次上語文課時，老師提了一個問題，同學們爭著回答希望留下好印象。我因為害怕而不敢回答，低著頭，心中暗暗的禱告，千萬別叫我，別叫我，別叫我……老師偏偏叫了我，同學們的目光聚集在我身上我慌極了，臉通紅，語無倫次的回答著。聲音小的連自己都聽不見，我以為老師會發(fā)火，可她卻用親切的話來鼓勵我。頓時，一股暖流傳遍了全身。我抬起頭鼓起勇氣回答了問題。
我看到了老師那雙深情的雙眼，�。〈饶傅腵眼睛不正是這樣的嗎？
第二頁：老師是嚴父
提起這件事，我的手現(xiàn)在還酸痛呢！
她剛接我們班時，我以為作業(yè)寫得隨便一點沒關(guān)系。事實證明我的想法錯了。第一次交作業(yè)時，因為馬虎寫錯了個成語，居然被發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地批評了一下，之后又讓我一直寫到正確了為止。
我真是吃盡了苦頭，下次我可再也不敢馬虎了。
第三頁：老師像幽默大師
我們的老師雖然有時很嚴格，但她有時也很幽默，我們常常被她逗笑。上她的課，不但能聽到精辟的分析，了解寫作的手法，更能感受到哪嚴肅的臉龐下讓人有意想不到的幽默。上課時，她從不滿堂灌輸，而是在講解中不時的安排小插曲，活躍課堂氣氛。還經(jīng)常用鄉(xiāng)音讀那些讓人似懂非懂的俏皮語言，把我們逗得哄堂大笑……
我相信后面還會有更精彩的篇章，每一頁都會有耐人尋味的地方，因為以后的每一個章節(jié)里，都會有我們參與的點點滴滴，而且就在這點點滴滴的故事里，我們會慢慢長大，長成和老師一樣平凡而又偉大的人！
暑假的作文 篇2
我經(jīng)歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分配這段時光，過一個快樂、有意義且讓人流連忘返的暑假。
這個暑假，我希望爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個房子，住上幾天。
早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風。早晨，好清爽！
吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面小彩旗。我們幫將小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進進出出的，好像游俠一樣參觀著：不時駐足遠望；不時低頭沉思；不時自言自語的帶著笑聲……我想他一定很滿意這個家吧！
下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲、嬉戲聲打破了。我們在海上游玩、追逐、打鬧……是那么自由自在、無拘無束，仿佛我能懷抱整個世界！正當我陶醉在那沁人心脾的輕松氛圍中，姐妹們趁我一不留神，就群起而攻之向我盡情的撒水，于是，一場沒有的硝煙的“戰(zhàn)爭”開始了，要是換做平日，大家一定會頓生漣漪，而此時，即便個個都變成了落湯雞，依然在四處飛濺的.水花里笑著、喊著、樂著、跑著……
在我們的笑聲中，不知不覺太陽公公已經(jīng)悄悄地回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。是時候該回家了，我輕輕的向大海揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
暑假的作文 篇3
暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學期開始了，但暑假里的每一件事都還歷歷在目，最令我難忘的事就是把心愛的滑板給弄丟了。
那天晚上，吃過晚飯，我像往常一樣滑著滑板和姐姐一起去文化廣場游玩。我滑著滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛買飲料。因為滑板帶上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高興興地上去了，可下來的`時候卻變得愁眉苦臉了。你知道發(fā)生了什么事嗎？讓我告訴你吧，我的滑板沒了，那可是媽媽花了三百元錢買給我的。很擔心回了家老媽知道這件事以后我可就插翅難逃，一頓毒打是肯定的啦。
滑板沒了，人還得回家啊。只好硬著頭皮拿姐姐的電話打給媽媽，打通電話后我剛說完這件事，媽媽就大吼大叫“別回家了，怎么沒把人給弄丟�！毙液美习衷诩遥舆^電話說：“寶貝，沒事，回家吧。”但我還是很害怕，在爸爸的袒護下，我終于沒被老媽揍。
我本以為天下無賊，誰知有人順手牽羊，把我心愛的滑板帶走，我傷心極了。通過這件事我希望天下太平，不屬于自己的東西不能要。
暑假的作文 篇4
時光如水，一眨眼，暑假漸漸遠去，我已步入五年級了，回想起今年暑假，還真是讓我戀戀不舍。因為假期中發(fā)生了許多讓我印象深刻的事，其中，最令我難忘的一件事就是我去體育場學游泳�，F(xiàn)在想起來還有點百感交集。
記得那一天，生性膽小的我極不情愿地被爸爸連哄帶騙地“拐”到體育場去學游泳。
進入泳場，只見教練在大聲對別的小孩說：“你們學的什么東西呀，到現(xiàn)在還不會！”看著一臉嚴肅的教練，我嚇得后退了幾步。后來，在爸爸的鼓勵下，我才忐忑不安地下了水。教練指著我：“你過來�！蔽业腵心提到了嗓子眼。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教練面前，沒想到，教練對我卻格外溫柔：“你在旁邊憋氣打腿�！边@下我心里輕松多了，我在池邊練憋氣，突然一只大手扶著我的身子，把我的頭慢慢向下壓：“頭低下去，身體才能浮出水面。”在教練的“掌控”下，我慢慢地將頭向下。過了一會兒，教練對我說：“你做得不錯。下面跟我游�！闭f著教練拉著我的手，慢慢向后退，我也漸漸地跟著他游了起來。
游著游著，突然，老師的手松開了，我像失去了救命稻草，頓時手足無措，在水里撲騰著，剛想喊救命，身體便已沉入水中，嗆了幾大口水。我頓時害怕起來，生怕一不小心“淹死”。教練耐心地對我說：“不要慌，就當我拉著你的手�！蔽夜钠鹩職庵匦麻_始向前游，可我的兩條腿仿佛灌了鉛，怎么也抬不起來，就是這猶豫的工夫，我又嗆了幾口水。頓時，我心里的害怕變成了恐懼，剛才的一點點自信也煙消云散。這時，教練發(fā)話了：“你別害怕，要相信自己，鼓起勇氣向前游�！笨晌疫�是不敢動身。教練卻不容我磨蹭，拉著我的腿，要我向前游，看來，不游是不行的，與其被動受訓，不如主動學習，于是我硬著頭皮強迫自己拼力游，過了一會兒，我向后望去，咦，教練呢？抬頭一看，只見教練正在對面對我豎起大拇指呢。
此次暑假里學游泳令我終身難忘，因為我終于戰(zhàn)勝了困難，學會了游泳，這是膽小的我的一個巨大的進步。
暑假的作文 篇5
這個學期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海，當我們來到海邊，我看到大海是蔚藍色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的.像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進口袋， 然后我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL去東沙看日出，這時東方漸漸露出了魚肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。
這個暑假我增長了見識，過得開心又快樂！
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文06-16
暑假的作文【經(jīng)典】11-20
【經(jīng)典】暑假的作文07-21
暑假的作文[精選]07-31
[精選]暑假的作文09-28
暑假的作文【精選】10-09
暑假的作文06-16
（精選）暑假的作文07-14
暑假的作文[經(jīng)典]10-22