【推薦】讀后感的作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
前幾天,我讀了一個(gè)故事,叫《自私的巨人》。
從前,有一座美麗的花園,附近的孩子們都來(lái)這里玩。這座花園的`主人是一個(gè)巨人,他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,真不可思議,孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩,統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去,又在自己的花園周圍修了圍墻,并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)!”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,大地回春,可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛,巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨,巨人突然聽(tīng)見(jiàn)一聲特別美妙又耳熟的聲音,他走到窗前,看見(jiàn)孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子,一片春意盎然?晌ㄓ幸豢脴渖蠜](méi)有春天,那個(gè)孩子太小了,夠不到樹枝。巨人心軟了,把孩子抱上樹枝,整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來(lái)巨人和孩子過(guò)上快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)讀,告訴大家“快樂(lè)要大家一起分享,才是真正的快樂(lè)!”
讀后感的作文 篇2
以前,我總認(rèn)為,狼外表丑陋,天性殘暴,是世界上最可惡的動(dòng)物, “狼狽為奸”“狼心狗肺”等有“狼”的成語(yǔ)都是貶義詞,但是從沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》一書,我認(rèn)識(shí)到了狼的另一面。
《狼王夢(mèng)》的主人公紫嵐和自己的愛(ài)侶黑桑正在密謀如何奪取狼王之位,就在快要成功之際,黑桑竟意外被野豬*死。已懷孕的紫嵐悲痛萬(wàn)分,她不顧獵人的追捕和獵犬的噬咬,在下著暴雨的河床上產(chǎn)下5只小狼。她決定在自己的孩子中培養(yǎng)出一位狼王。培養(yǎng)狼子,她更是嘔心瀝血:為了激發(fā)大兒子黑仔快要泯滅的狼性,她甚至甘愿被黑仔抓得皮開肉綻;為救捕獸夾下的二兒子藍(lán)魂兒,她繃斷了自己的4顆牙齒;為了喚醒三兒子雙毛的自尊心,她甚至被雙毛摔斷了一條腿?勺詈螅蠉棺钇珢(ài)的長(zhǎng)子黑仔死于金雕爪下、勇敢的藍(lán)魂兒魂斷捕獸夾、酷似父母的雙毛奪位失敗被狼群吃得只剩白森森的骨架。她經(jīng)歷數(shù)次失子之痛,不平的命運(yùn)讓她未老先衰,自己所愛(ài)的卡魯魯嫌她容顏已衰,絕情地拋棄了她,而選擇了她的女兒媚媚,當(dāng)心力交瘁的她懷著最后一絲希望想來(lái)看看自己可愛(ài)的狼孫時(shí),卻遭到媚媚殘酷的驅(qū)逐。當(dāng)年,自己和她形影不離,她睡洞內(nèi)自己睡洞外,她吃內(nèi)臟自己吃皮,是多么寵愛(ài)她呀!
可她最后還是為了狼孫不受金雕的攻擊,與金雕同歸于盡!啊椤宦暰揄,紫嵐緊抱著老雕墜落在陰暗又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的巖石角上,所有的肋骨都被折斷了,心臟也停止了跳動(dòng),但四條狼爪仍緊緊地抱著老雕。老雕也摔死了,它那只翅膀最后撲棱了兩下,便停止了掙扎。血紅的夕陽(yáng)下,那只金色的.翅膀直直地僵硬地伸向天空,猶如一塊金色的墓碑。這是老母狼紫嵐的墓碑”。唉,紫嵐的一生坎坷又艱辛,每次看完,我總覺(jué)得心里很難受。
讀完這本書,我被深深打動(dòng)了, 在感動(dòng)紫嵐轟轟烈烈的一生同時(shí),也感動(dòng)它對(duì)于狼崽們的母愛(ài),同樣,我也敬佩她在屢遭打擊后依舊不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著,敬佩它的果斷、顧全大局和雄心大志。這本書讓我對(duì)狼有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)———它也有母愛(ài),也同人一樣有感情,它那頑強(qiáng)的生命力和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心也是值得我去學(xué)習(xí)與借鑒的。
讀后感的作文 篇3
我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生特別,感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛(ài)護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書,可是后來(lái)雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。
雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很希望可以跟同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的.假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較特別的女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的
爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的,還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一起走了,爸爸知道了很生氣,立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,馬上就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝黄鹆,因(yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
最后陸盞要出國(guó)了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。
雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無(wú)論是什么她都可以接受,唯獨(dú)爸爸的愛(ài)給了別人他不能接受,可是最后她還是接受了爸爸的愛(ài)給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺(jué)得做事不能只為自己著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣子自己也快樂(lè),別人也快樂(lè)!
每一個(gè)人都會(huì)有不辛,然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí),我便知,我回去一個(gè)地方,一個(gè)連我也不知的地方,與書中的人物一起探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄,她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬,她跟著爸爸生活,本?lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,通過(guò)不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛(ài)。
心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒(méi)人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自己的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn);,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出;鬯粌H有語(yǔ)言上安慰,她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我;郏粌H僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
讀后感的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)遇到厄運(yùn),但你是不是被厄運(yùn)所打垮呢?這要靠決心和堅(jiān)定的意志力,我非常欣賞《厄運(yùn)打不垮的信念》中的談遷,他遇到厄運(yùn),但他沒(méi)有被厄運(yùn)打垮。文章主要講了:談遷出身家境貧寒,但是他從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò),并立志撰寫一部明史巨著。有一次,竟為了一點(diǎn)史料,背著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)幾年的努力,《國(guó)榷》誕生了。但是意想不到的事情發(fā)生了,一天夜里,小偷光顧了他家,以為?國(guó)榷?是值錢的東西,就把他偷走了。談遷茶飯不思、夜難安寢,很多人以為談遷再也”站“不起來(lái)了,但他沒(méi)有被厄運(yùn)打垮,從新撰寫史書。經(jīng)過(guò)幾年努力,新一部的`?國(guó)榷?誕生了,比原先那部更加翔實(shí)、精彩,談遷也因此名垂青史。這篇文章告訴我們:只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
有一次,我考試考砸了,心情很糟糕。有好一段時(shí)間,我都非常自責(zé),但我并沒(méi)有灰心,也深刻反省了自已不足之處,并努力改正。事實(shí)證明,我的努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)努力,我終于后來(lái)居上,成績(jī)有了較大的提高。
每個(gè)人的生活不會(huì)一直一帆風(fēng)順,總有不如意的時(shí)候,那么,那時(shí)候的我們,就要像在逆風(fēng)中行駛的船,不懼風(fēng)浪,不畏暴雨,不怕危險(xiǎn),只有堅(jiān)持自已當(dāng)初的信念,一往如前,才能到達(dá)勝利的彼岸。就才是有意義的人生,不要做溫室里嬌氣的花朵,經(jīng)不起挫折,情愿做一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的小草,沐浴著陽(yáng)光,從不依靠與尋找別人的幫助,只有靠自已頑強(qiáng)地生活。
這就是我的人生信念,我以談遷為榜樣!
讀后感的作文 篇5
發(fā)明大王愛(ài)迪生讀后感前幾天,我讀了一本叫《發(fā)明大王愛(ài)迪生》的書,這本書很有趣,作者是謝然和向東。
這本書分為好幾個(gè)篇章,我最喜歡:是“低能兒”嗎?這個(gè)章節(jié)。主要講了愛(ài)迪生背著媽媽做的新書包滿懷憧憬地去上學(xué),老是恩格爾先生樣子很古板,愛(ài)迪生心里一點(diǎn)也不喜歡他,一次上數(shù)學(xué)課,恩格爾講加法,愛(ài)迪生忽然站起來(lái)問(wèn):“為什么2+2=4?”恩格爾答不上來(lái),同學(xué)們哄堂大笑,恩格爾罵愛(ài)迪生是笨蛋、低能兒。第二天,愛(ài)迪生的媽媽南茜來(lái)到了學(xué)校,老師說(shuō):“你的.兒子智力有問(wèn)題,是個(gè)低能兒,你把他領(lǐng)走吧,我實(shí)在教不了他!”媽媽看到兒子很難過(guò),就問(wèn)愛(ài)迪生:“從明天開始我在家里教你讀書,你聽(tīng)不聽(tīng)?”“媽媽,我聽(tīng)!我不是低能兒。我以后一定要做大事業(yè)!”
從此以后,愛(ài)迪生開始了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),當(dāng)愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí),往往連續(xù)幾天不出實(shí)驗(yàn)室,不睡覺(jué),實(shí)在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實(shí)驗(yàn)桌上打個(gè)盹兒。他的實(shí)驗(yàn)做了好多次,甚至成百上千次,都失敗了,幾乎花了所有的錢,但是愛(ài)迪生一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn),終于功夫不負(fù)有心人,他的實(shí)驗(yàn)成功了,發(fā)明了燈泡、留聲機(jī)等。
讀完了這一段,我受到了啟發(fā),記得我在彈琴時(shí)一跟不上節(jié)拍器就發(fā)脾氣,從愛(ài)迪生的故事我知道一個(gè)人一生中會(huì)碰到各種挫折,我們不能泄氣,我們要不怕困難,堅(jiān)持到底就能成功。
讀后感的作文 篇6
今天,我和妹妹去社區(qū)看了一部電影,影名是《一個(gè)都不能少》。內(nèi)容是高老師要看望生病的媽媽,于是他請(qǐng)來(lái)了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時(shí)囑咐班里的學(xué)生一個(gè)也不能少。可是沒(méi)有多久,班里有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依锔F連飯都吃不飽,就去城里打工了。
代課老師知道后,走了很遠(yuǎn)的山路,十萬(wàn)火急地趕到城里,在電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的.幫助下她終于找到了那位打工的學(xué)生。代課老師年齡雖小,但她卻遵守若言、千辛萬(wàn)苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來(lái),真令人感動(dòng)。求知是人類的本性,但在貧窮面前總是顯得那么無(wú)能為力。片中一雙雙渴望知識(shí)的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福家庭的孩子應(yīng)珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),自覺(jué)接受教育,長(zhǎng)大后真正為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀后感的作文 篇7
在暑假期間,我和媽媽一起買了一本書,書的名字叫《生命流淚的樣子》,我被感動(dòng)了。
這本書講的是一個(gè)讀六年級(jí)的小女孩盛欣怡。她原本有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,但是有一天,她媽媽卻得來(lái)了不治之癥,這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)時(shí)候,雖然有著老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),安慰。但是她還對(duì)親情感到困惑。就在她媽媽離開小小年紀(jì)的盛欣怡的'前一個(gè)晚上,盛欣怡打開電腦,無(wú)意中看到了媽媽每天寫的日記,而欣怡終于知道媽媽這段時(shí)間為什么對(duì)自己那么嚴(yán)格要求自己……最終她的媽媽離開了她,而12歲的欣怡,卻早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
我讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)流下了眼淚。我覺(jué)得欣怡的媽媽太偉大了,為了讓自己的女兒別那么傷心,狠心罵欣怡……
讀了這本書我明白了要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的親人,和一切東西。還要用現(xiàn)在的時(shí)間報(bào)答父母,不要惹父母不高興,要讓父母每天過(guò)得開開心心的,自己還要主動(dòng)做家務(wù),給給媽媽一個(gè)好印象!
讀后感的作文 篇8
蜜蜂可以在鮮花中采到香甜的花蜜;月亮可以在黑夜中找到忠實(shí)的伴侶;露珠可以在凌晨時(shí)收集天地的精華;而我,卻更樂(lè)于在書的海洋里遨游,尋找知識(shí)的貝殼。
我認(rèn)字很早,大約在幼兒園學(xué)前班就已經(jīng)開始了讀書生涯;秀遍g,仿佛又回到了兒時(shí),記憶中的我手捧童話書津津有味地看著!栋籽┕鳌肥俏易约嚎吹茫弧叭艘陨屏紴楸尽钡牡览硎俏易约何虻。書教會(huì)了我如何做人,教會(huì)了我怎樣與人相處,幼小的我一遍又一遍咀嚼著似懂非懂的內(nèi)容,結(jié)識(shí)了書這個(gè)朋友。
后來(lái),我從四年級(jí)開始發(fā)起狠來(lái)。我一本又一本地瘋狂讀書,原因就是小時(shí)候讀不懂書,認(rèn)為它很枯燥,讀起來(lái)很吃力,F(xiàn)在看起來(lái)那些書,覺(jué)得很有趣,當(dāng)我讀完一本書后,總有一種自豪感。那時(shí),我在書中也認(rèn)識(shí)了不少朋友:聰明勇敢的孫悟空,活潑可愛(ài)的英子,淘氣機(jī)靈的皮皮,古靈精怪的魯西,豪爽細(xì)心的碧吉……我生活在人物的.世界里,陪著她們哭,跟著他們笑。他們敲開我思維的大門,讓我在作文上出類拔萃,高人一籌,這都是書的功勞。
上了五年級(jí),我對(duì)古代的一切發(fā)生了極大的興趣,我開始沒(méi)完沒(méi)了地閱讀古文與詩(shī)歌。它們?nèi)珀惸昀暇朴動(dòng),如浩瀚的海洋愈廣闊愈深沉。它的美無(wú)法言盡,只有潛心細(xì)讀才能品出其中的精華。我還閱讀中國(guó)古代十大悲劇、喜劇。悲劇是把美好的東西毀滅給讓人看,以驚天泣地的場(chǎng)面震撼人的心靈,向人們?cè)佻F(xiàn)了一段段有血有淚的歷史故事。而喜劇總是以悲傷開頭,以歡笑結(jié)束,比悲劇更有一番韻味。
現(xiàn)在的我瘋狂地愛(ài)上了中國(guó)古代名著《紅樓夢(mèng)》。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的婚姻悲劇為中心,從中表現(xiàn)了賈、史、王、薛、四大家族的興衰過(guò)程,同時(shí)塑造了一大批典型人物:多情而又富有叛逆精神的賈寶玉,孤芳自賞、多愁善感的林黛玉;賢淑善良而又巧于迎合的薛寶釵;潑辣、狠毒的王熙鳳;胸懷寬廣,有著男兒氣質(zhì)的史湘云;志向高遠(yuǎn),生性好強(qiáng)的賈探春……等無(wú)一不是鮮活生動(dòng),栩栩如生。我最喜歡的人物形象是林黛玉。喜歡她“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露眼”的花容月貌;喜歡她“眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)”的多愁善感;還喜歡她“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的聰明才智。每當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》閱讀時(shí),都好像脫離了現(xiàn)實(shí)世界,我可以聞到瀟湘館竹子的清香,可以聽(tīng)到丫環(huán)們打鬧嬉戲時(shí)的笑聲,甚至可以陪伴著黛玉葬花落淚,目睹著寶釵迎風(fēng)戲蝶,讀完后,總有一種大夢(mèng)初醒的感覺(jué)。
就這樣,書香一直縈繞于我的成長(zhǎng)中,愈來(lái)愈濃,愈來(lái)愈久。它可以讓我穿越時(shí)空,超越現(xiàn)實(shí)。還能給予我堅(jiān)強(qiáng)、自信、博愛(ài)等美德。讓我的心靈變得純潔而高尚,使我的靈魂變得豐富而充實(shí)。啊,成長(zhǎng)的書香!我愿與你永遠(yuǎn)探求知識(shí),你是我人生中最大的寶藏!
讀后感的作文 篇9
《作文里的奇案》一書由法國(guó)作家伊夫。格勒韋著,在我看來(lái),這是一部很不錯(cuò)的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說(shuō)時(shí),他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。
這是一部視角獨(dú)特的推理偵探小說(shuō),事情起于一堂中學(xué)生法語(yǔ)課,法語(yǔ)老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個(gè)小鎮(zhèn)上,時(shí)間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過(guò)各自的觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時(shí)分布在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落,把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái),沒(méi)想到與此同時(shí),往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場(chǎng)離奇的謀殺案,小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬(wàn)組織幾個(gè)同學(xué)圍繞作文展開對(duì)本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供了關(guān)鍵線索。
孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說(shuō),()以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛(ài)不釋手,我喜歡本書原因就多了,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿了對(duì)社會(huì)的`好奇,調(diào)皮又不失社會(huì)責(zé)任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、科幻,文筆流暢又不失天真,對(duì)學(xué)生作文有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師的精彩點(diǎn)評(píng)也為故事增色不少。
談到讀完小說(shuō)的啟發(fā),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):一是要進(jìn)一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習(xí)慣,有利于小孩心智的成長(zhǎng);二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對(duì)生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會(huì)有多精彩,國(guó)內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo),傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。
讀后感的作文 篇10
今年寒假,我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)之一,作者是美國(guó)的葆拉.?怂,你讀過(guò)他的書嗎?讓我們一起來(lái)瞧瞧吧!
這本書講得是一個(gè)叫奈德的男孩子,在他11歲生日的時(shí)候,舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物,那是一只槍呢!接下來(lái)的這段時(shí)間里卻發(fā)生了許多不平常的事情,奈德無(wú)意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛,這件事讓他心中充滿愧疚,內(nèi)心倍受折磨,他不敢與任何人說(shuō)起這件事。冬天來(lái)了,那只貓?jiān)絹?lái)越難熬了,幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它,使它幸免于難?墒呛镁安婚L(zhǎng),斯卡利得了中風(fēng),在他彌留之際,奈德終于鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)出了真相。后來(lái)這只瞎了眼睛的貓的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?奈德最后有沒(méi)有擺脫掉苦惱呢?讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯(cuò)事不要緊,要緊的.是我們要有勇氣去改正錯(cuò)誤,去彌補(bǔ)我們的過(guò)失。你瞧奈德無(wú)意中用槍射瞎了一只貓的眼睛,可他也并不是對(duì)那只貓不聞不問(wèn),而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止,不管最后結(jié)局如何,奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。
仔細(xì)想來(lái),我和大家都會(huì)犯過(guò)類似奈德的錯(cuò)誤,但重要的是能及時(shí)改正錯(cuò)誤,這一點(diǎn)我們以后一定要好好注意。
好了,一起來(lái)讀這本《一只眼睛的貓》吧!切記“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。
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