實(shí)用的初中敘事作文集合9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中敘事作文 篇1

　　方法一：中心突出，立意深遠(yuǎn)

　　首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下，這樣才不會(huì)散而無主，不至于喧賓奪主。其次，記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。其三，要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題，善于從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。其四，運(yùn)用對(duì)比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對(duì)比，將人或事的前后變化對(duì)比，將不同的.人對(duì)某人某事的態(tài)度對(duì)比等等。另外，你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛，暗示事件發(fā)展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。

　　方法二：詳略得當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)

　　選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細(xì)節(jié)，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來。情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分。

　　方法三：情感真摯，敘中含情

　　在刻畫人物時(shí)，要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。可以通過細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。

　　方法四：結(jié)構(gòu)清爽，敘事生動(dòng)

　　首先結(jié)構(gòu)要完整，寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng)，情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對(duì)比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。

　　方法五：個(gè)性人物，形象鮮明

　　寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。

　　例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退�、豪爽干脆、�?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化，對(duì)人物進(jìn)行多層次描寫，或?qū)⒄�面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。

初中敘事作文 篇2

　　清晨的露珠，午後的烈陽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)綴著這個(gè)茫茫的大千世界。芊芊細(xì)草，點(diǎn)點(diǎn)碎花，點(diǎn)綴著這個(gè)無邊的黃土大地。風(fēng)雨，花草……我們身邊可有許多美好的事物？何曾以發(fā)現(xiàn)？任何事物都很美，但我們只擁有看表面美的眼，那內(nèi)心的呢？

　　回到時(shí)間的軌道，悉數(shù)流逝的時(shí)光，慢慢折合……“我們?nèi)ド⒉桨桑　薄吧⒉�？看來你也有些閑情逸致�！蔽液兔妹媒徽勚�。我本不愿去散步，因?yàn)槟翘珶o聊了，只是看著田間無數(shù)的雜草，喝著“西北風(fēng)”，但妹妹的強(qiáng)烈要求，我拗不過她，只好低頭服從。

　　地里一片深綠，麥浪翻打著，浪花般卷掀起一陣陣波濤，我無心看風(fēng)景，只是在思考。忽一轉(zhuǎn)頭，偶然發(fā)現(xiàn)有一片荒地里有一大片狗尾巴草，我不禁停下腳步，佇立凝視，看它的生長地，那是片干涸的荒地，干涸的地面已經(jīng)咧開了嘴，地面上到處是瓦礫、巖石，它的根猶如爪子直深入大地，緊緊揪著這“土地媽媽”，暴露出自己的“青筋”來。我的心不再那么平穩(wěn)的跳動(dòng)，而是開始震動(dòng)。我來到這狗尾巴草的營地。這里除了狗尾巴草，已沒有任何別的“居住者”，它們就像沙漠中的仙人掌屹立著，在它們旁邊是一些殘花枯草，毫無生命的低垂著頭。仔細(xì)看，它們有“老”有“少”，有高有低，但不管是哪一種，無不蓬發(fā)出一種欣欣向榮的景象，那么綠，那么旺盛，點(diǎn)綴著這片荒地，使它看起來并沒有那么悲哀。大風(fēng)如老虎般吟唱起死亡的交響曲，他們被大風(fēng)吞噬著，一次又一次被刮到彎下了腰，我曾以為它們會(huì)就此折斷了腰，可誰會(huì)料想，它們卻像彈簧一樣又一次的彈跳起，就這樣跌宕起伏著……這里沒有留下任何人的足跡，它們也許是不被人們欣賞和重視的吧！但誰又想過它們的生長呢？它們是一群雜草，沒有溫室花朵的悉心培育，它們只是為了自己活著，挺直了自己的腰板，任風(fēng)猛烈的刮著，任雨狂妄的打著，它們是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，它們是勇敢的英雄。它們?yōu)樽约旱纳�命活著，而我們呢？無肆虐的自殺，玩世不恭，自暴自棄，人們��！該醒醒了，難道你要敗給一群植物嗎？不，不是，我們是祖國的`戰(zhàn)士。不管體形多么弱小，生命多么卑微，力量多么薄弱，也要像狗尾巴草那樣挺直自己的腰板努力的活著。

　　午後散落的陽光，照耀著大地，我看著這些狗尾巴草們心中不由贊嘆。偶然的發(fā)現(xiàn)也許是一種驚喜的禮物，在人生的旅途中，風(fēng)景不甚美好，也許停下來看看，路邊的風(fēng)景有許多美好的東西。偶然的發(fā)現(xiàn)也許會(huì)使你受益匪淺。

初中敘事作文 篇3

　　每個(gè)人的一生都會(huì)有一些使自己難以忘卻的往事，深深地刻畫在了我們的心里。它可能是一杯苦澀的咖啡，可能是一顆甜甜的糖果，還可能是一塊冰涼的石頭……

　　還記得有一天媽媽對(duì)我說：“你知道嗎，你姥姥家的房子就要拆遷啦�！蔽矣行�驚訝，房子好好的，非得拆了干嗎？房子拆了以后，我姥姥和姥爺不久沒地方住了嗎？媽媽似乎感覺到了，她說姥姥可以搬到我們?cè)瓉淼募依镒�，我們一家三口在外地謀生，老家的那間房子正好沒人住。說完，她便沉浸在了姥姥家那間老房帶給她的美好回憶中去了。是啊，姥姥家的這間老房不但與我媽有了深厚的感情，我對(duì)它也是依依不舍了。記得我小時(shí)候，爸爸在外地上班，媽媽也是上班忙不過來，只好把我放在了姥姥家。每天早上，姥爺都會(huì)很早起來給我買早餐，吃過早飯后，姥爺還要騎著自行車送我去上學(xué)。而且我從來沒有遲到過。姥爺曾當(dāng)過兵，所以總是很準(zhǔn)時(shí)，也很勤快。晚上由于姥爺睡覺有打呼嚕的習(xí)慣，所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的，姥姥家也沒有鬧鐘，但她卻每次都在七點(diǎn)鐘左右準(zhǔn)時(shí)叫醒我。也許是對(duì)外甥能好好讀書的一種渴望吧。突然，我又想到了什么，問媽媽：“能不拆嗎�！眿寢尯芫趩实貙�(duì)我說：“孩子，這不是咱說了算的呀，人家政府想拆，咱也管不了啊。再說，政府拆遷也不是白拆，還給補(bǔ)償金呢�！卑ァ�—雖然會(huì)給一些補(bǔ)償金，但那些讓我留戀的往事和美好的.記憶也就在工人的一錘錘中破滅了。當(dāng)我們暑假回到老家時(shí)，那里已經(jīng)成了一片廢墟。媽媽走在廢墟里，撿起了一塊抹布，那是經(jīng)常出現(xiàn)在姥姥家窗臺(tái)的一塊抹布。我看見媽媽的眼圈濕潤了，她抱著我，有兩滴冰涼的水滴落在了我的額頭上。是淚，她的。

　　當(dāng)我們回到我們?cè)瓉淼募依�，房子里很多不恰�?dāng)?shù)牡胤蕉急焕褷斀o修整了一下。小房子被姥姥姥爺布置得整整齊齊，打掃得干干凈凈。晚上，我們坐在飯桌旁一起吃了頓飯。媽媽說：“爸，還不如當(dāng)時(shí)把咱家那個(gè)大門留下呢�！崩褷斦f：“留那個(gè)干嘛�！�

　　這時(shí)，我看見姥爺狠狠地吸了一口煙……

初中敘事作文 篇4

　　新的一天開始了，撕下昨天的那一頁，迎來嶄新的一天�！案呖嫉褂�(jì)時(shí)：1天”。明天就高考了，我心猶如海浪翻滾不停，既緊張又興奮。平靜下來后，我把重點(diǎn)知識(shí)回憶了一遍，轉(zhuǎn)眼就天黑了……

　　主宰我命運(yùn)的一天開始了，我鉚足了勁，準(zhǔn)備在考場上大顯身手。伴隨花兒的激勵(lì)，小草的祝福，大樹爺爺?shù)男睦硎鑼?dǎo)，不知不覺我已到了考場的大門外。望著校門上“霸氣盈胸，高山有頂我為峰；豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄”的高考橫幅，我信心倍增，充滿斗志，帶著“十年磨劍，夢(mèng)想駐清華；六月試鋒，騰飛在北大”的信念，自信的走進(jìn)了考場。叮鈴鈴……高考開始了。

　　試卷發(fā)下來后，大家爭分奪秒，都在全神貫注的寫著試卷，“沙沙”的寫字聲充斥著整個(gè)考場，寧靜的氣氛中透露出一絲緊張�？荚嚻陂g，人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。我也不例外，我握緊筆，猶如一名沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，面前的堡壘一個(gè)個(gè)被攻克，內(nèi)心得意之情油然而生：我一定要考出好成績，一定要考上名校！全神貫注，聚精會(huì)神，已不能形容我們的神態(tài)，我們有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂……考試結(jié)束了，我踏著鏗鏘有力的步伐，充滿自信的走出了考場。站在校外，望著這周圍的一切，回想在學(xué)校發(fā)生的種種事情與剛才考場上的叱詫風(fēng)云，不禁有些不舍。回到家后，我度日如年的等待著錄取通知書的`到來……“啾啾啾啾啾……”一陣鳥啼聲將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我透著玻璃看著窗外，大失所望，窗外依舊是白茫茫的一片，毫無生機(jī)。原以為春天到了，原以為那不是夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)卻事與愿違。“啾啾”一只鳥兒從窗外飛過，我突然恍然大悟，才明白春天是來了，仔細(xì)一看，樹枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽了，這是生活的希望；那不是夢(mèng)，似夢(mèng)非夢(mèng)，因?yàn)槟鞘俏胰松�路途上一個(gè)必經(jīng)的歷程，這是我夢(mèng)想。花兒追求雨露的滋潤，因?yàn)檫@能讓它更絢麗；小草追求它的綠意之地，因?yàn)檫@能讓它更自由；大樹追求一片棲身之地，因?yàn)檫@能讓它更好的茁壯成長；雄鷹追求一片蔚藍(lán)的天空，因?yàn)檫@能讓它一展風(fēng)采……萬物各有追求，都只為了自己的夢(mèng)想。人不能沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是沒有方向的，是頹廢的。人有了夢(mèng)想還要學(xué)會(huì)追求，沒有追求一切都枉然，夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們終將會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。也許青春本是一場追求，沉浸著拼搏的汗水；也許青春本是一片綠意盎然的森林，展現(xiàn)出欣欣向榮的圖景，啟迪我們用激情燃燒的熱情與火焰，追求自己的青春夢(mèng)，點(diǎn)燃青春夢(mèng)的旗幟，為下一站奮斗！

初中敘事作文 篇5

　　我有一個(gè)雖然貧苦但很幸福的家。我有一個(gè)溫柔賢慧的媽媽，有一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌职�，還有兩個(gè)腦癱的姐姐，因此我的家庭和別人的家庭不一樣。爸爸媽媽承擔(dān)著比一般家更重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和生活負(fù)擔(dān)。爸爸要拼命掙錢養(yǎng)活全家，即使生病他都不去看醫(yī)生，堅(jiān)持上班。媽媽要特殊照顧兩個(gè)姐姐和全家人的生活，也很勞累。爸爸媽媽培養(yǎng)我從小自立，不僅做自己能做的事，還要幫助照顧兩個(gè)姐姐。爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，他們無論多忙，每周六都會(huì)有人陪我去上英語課、舞蹈課。我經(jīng)常在家里寫下一張小小紙條，寫下我對(duì)爸媽的感激和祝福。他們對(duì)我的思想教育最深刻的是“感恩”。他們經(jīng)常教育我“感恩”不一定是要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的道德情操。他們告訴我：人生不如意十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無味。相反如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的`胸懷應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活，煥出迷人的光彩。在我們生活遇到困境時(shí)，爸爸確對(duì)我們微笑。他的脊背累彎了、白發(fā)增多了……，可是他依然對(duì)我們微笑……。我要說：爸爸，我愛您！去年春節(jié)前，大姐病故了，我看到媽媽象平時(shí)一樣照顧我們，只是少了笑容。

　　但是有一天我夜里醒來，看見媽媽在偷偷流淚，姐姐的離去其實(shí)讓我們都很傷心。我們習(xí)慣了照顧她，我們不覺得她是負(fù)擔(dān)，我們很想念她。媽媽告訴我：姐姐去尋找另一個(gè)世界的幸福，我們祝福她吧！我們要更勇敢的活著。媽媽，我要說：我愛您！如今，我正在爸爸媽媽的關(guān)愛下健康成長。每天晚上吃完晚飯，媽媽收拾桌子我洗碗。睡前，我先給爸爸媽媽打好熱乎乎的洗腳水，然后我給二姐洗臉洗腳，最后我自己洗。每天的這個(gè)時(shí)候是我最開心的時(shí)候。能為家人做點(diǎn)事，我覺得我很幸福。

初中敘事作文 篇6

　　原來鄰居家的陽臺(tái)上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽臺(tái)上觀望。可鄰居家的'小女孩，我一直都覺得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，是那個(gè)小女孩，便不耐煩地說：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見有人偷你的車，我追他，他將車一扔就跑了，我將車推回來，放那兒了……”

　　這時(shí)，我看見她手上的擦傷，便問道：“你的手……”“沒事的，剛才追的時(shí)候摔了一跤，一會(huì)兒就好了�！闭f完她就走了。

　　再次回到陽臺(tái)，有一盆花已經(jīng)開放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……

初中敘事作文 篇7

　　要說我最要好的朋友，就是xx了！

　　他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

　　記得有一次，我和xx一起回家，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎�！薄坝晏炷阋哺覇�？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的'勇氣。過了一會(huì)兒，他對(duì)我夸耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對(duì)他嚴(yán)肅的說：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過你！”“那好，你騎的很好以后，我們倆來個(gè)比賽，看誰騎的快�！彼麍�(jiān)定的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真勇敢！

　　xx，他真是我的好朋友！

初中敘事作文 篇8

　　人生道路上發(fā)生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。有的事情只是如流星般劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的莫過于那一件事。

　　前年，我得了一個(gè)嚴(yán)重的病——甲狀腺腫瘤。醫(yī)生告訴我們，只能動(dòng)手術(shù)，其它辦法都是徒勞。再三考慮下，爸媽在手術(shù)單上沉重地簽下了名字。

　　第二天，我就進(jìn)入了手術(shù)室。醫(yī)生都在忙著準(zhǔn)備儀器和藥劑，護(hù)士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻，只有我一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上，一副平靜的樣子，可內(nèi)心卻一片混亂。忽然，一位醫(yī)生走來，將一個(gè)極像是呼吸器的東西往我的`鼻子上一罩，吸入氣體后我的大腦開始一片空白，渾身失去了知覺，合上眼仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　醒來時(shí)，我的周圍圍滿了醫(yī)生和護(hù)士，他們好像要將我推到哪里去。我的腦袋十分沉重，意識(shí)模糊，周圍的一切好像都在旋轉(zhuǎn)著。

　　終于，醫(yī)生和護(hù)士都停止了腳步，將我轉(zhuǎn)移到一張病床上去。我的意識(shí)才漸漸清楚，周圍的一切也都停止了旋轉(zhuǎn)，隨著藥效的消失，脖子處微微有些疼痛起來。媽媽趕緊靠攏了過來，眼睛紅腫著，滿懷關(guān)心的問道：“怎么樣了？身體有沒有什么不舒服的？”媽媽居然哭過了。媽媽向來是不輕易落淚的，在我從小到大的記憶中，媽媽從來沒有掉過眼淚�？墒�，現(xiàn)在媽媽居然因?yàn)槲叶�哭紅了眼眶。一時(shí)之間，我竟不知道如何是好，忍者疼痛回答了一句：“媽，我不要緊的�！闭l知，不回答還好，這一回答媽媽的眼淚瞬間就涌了出來，淚珠迅速填滿眼眶順著眼角溢了出來，輕輕劃過面頰。我仿佛看見了淚滴里慢慢的愛。我不禁回想起以往，我總是跟媽媽吵架、冷戰(zhàn)，總是嫌棄媽媽做的飯不合我的口味，總是不停的抱怨媽媽……我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。媽媽永遠(yuǎn)是不知疲倦的。媽媽對(duì)我的愛就像太陽，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖；媽媽對(duì)我的愛就像陽光，感覺到的想到的都是暖暖的！愛其實(shí)一直都在我身邊，可是從前的我總是太過于任性，不懂得愛，不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內(nèi)，我和媽媽哭成了淚人。沒有語言，沒有動(dòng)作，愛卻在不停升溫……

　　那以后，我便再也沒有抱怨過媽媽。母愛是雨，滋潤著我長大；母愛是風(fēng)，撫摸著我臉頰，觸動(dòng)著我的心靈；母愛是光，照亮我心中的每一處角落。我愛她，我的媽媽！

初中敘事作文 篇9

　　初中的生活充滿歡樂，也同樣充滿苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。

　　跳繩考試就要來了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下、星光中，隨處可見我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跳繩的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來愈穩(wěn)重�？删驮诳荚嚨那耙惶欤�意外發(fā)生了。

　　那天，在小區(qū)里我跳得正起勁，不知不覺就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒有摔倒，可我的右腳卻因?yàn)椴鹊绞�階沿而扭了�！皼]事！”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。

　　我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了�！暗降滋�不跳呢？”我猶豫了。若是跳，一定會(huì)苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì)有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跳！

　　隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢(shì)留得余地�？刹灰粫�(huì)兒，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的`右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅(jiān)持下去！”十……五……三二一！時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對(duì)面的同學(xué)：“多少個(gè)？”“157！”當(dāng)我聽到這一數(shù)字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！

　　這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì)遇到無數(shù)困難。面對(duì)這些，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無阻我步伐！

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