【精選】意義的作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的意義的作文7篇，歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
在我的眼里，最有意義的事莫過于幫助到他人的同時，自己收獲了快樂。
還記得有一天，我和媽媽剛剛打完籃球，走在回家的路上。這時候，一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前，他六十歲左右，蓬松的頭發(fā)亂七八糟，襯著布滿皺紋的臉，顯出十分滄桑。他正彎著腰，使勁地推著三輪車。老爺爺看到我們，便停下了腳步，問：“我的三輪車輪胎壞了，開不了，請問修車店在哪里？”我還沒等媽媽開口，指著前面說：“老爺爺，修車店就在前面100米處�！崩蠣敔旤c了點頭，繼續(xù)推著車往前走。我對媽媽說：“媽媽，老爺爺推得這么辛苦，我去幫幫他�！庇谑�，我三步并作兩步走過去，說：“老爺爺，我來幫你推�！崩蠣敔斉d高采烈地點頭說：“太謝謝你了！”因為這輛三輪車的'輪胎壞了，所以推起來很吃力�！耙欢欢 蔽覀冋昧Φ赝浦�。雖然在推的過程中，我滑了不少的跟頭，但我從沒想過要放棄。推著推著，我累得滿臉紅彤彤的,氣喘吁吁，汗流浹背，仿佛快要倒下似的！但我始終記著這一句話：不要輕言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。在我們的不懈努力下，終于來到了修車店。老爺爺對我們說：“謝謝你們，謝謝你們！”我一邊用手擦著汗，一邊說：“不用謝，助人為快樂之本”。媽媽拍著我的肩膀，豎起大拇指對我說：“說得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。
贈人玫瑰，手留余香。以后，我還要繼續(xù)做這些有意義的事情。
意義的作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦”我目不轉睛地一邊看書一邊翻著書頁，我像一匹惡狼，極大的渴望想讓我迫不極待的讀下去，盡然忘了時間，繼續(xù)吸取那“美味”的精華！這本書就是《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫·凱勒，她，給我們打開了一道人生的天窗，讓我們看到了一個無比絢麗的嶄新世界。海倫·凱勒在接受安妮·莎麗文老師教育之前，她是一位盲人又是一位聾啞人，她曾經是一個心智未開又任性無知的孩子。她野性十足、脾氣暴躁、冷漠而且攻擊性級強，缺乏同情心和愛心。1887年3月，安妮·莎麗文老師教育下，和經過海倫·凱勒不斷努力追求的勇氣，她發(fā)生了翻天覆地的變化，她變成了一位知書達理、才華橫溢、富有愛心的非凡女性成為了美國十大偶像，贏得了視界各國人民的贊揚并得到了許多國家政府的嘉獎把自己的一生獻給了盲人福利教育。
一個又盲又聾又啞的孩子，卻成一位深懷愛心，博學又有能力幫助別人，這是一個多么偉大又令人震驚的'事�。≌f明她告誡我們，告誡身體健康的人們應珍惜生命，珍惜我們一切美好的事和物！
世上也有很多人，每天只知到吃喝玩樂，想不用努力就的到回報，多么沒有意義，那么，他們的價值往往與追求、努力，有一顆上進心的人肯定不同，經過生活中的磨難變的越來月堅強！
這本對于我們來說是多么有意義！它述了什么時堅強！什么叫生命的價值！讓我們知到父母給予我們生命不是白白浪費的，因讓生命多幾份光彩！多一些價值！
高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，有意義的書籍會讓我們更加懂的生活中的風險，怎樣去面對，這本書告訴我：人生因當充滿奇跡，不能因當生活平淡和慘敗而磨滅激情與惜望，因歲月流逝而退去色彩，我們因當從一部部經典的書籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠指向我們航行的遠方！
意義的作文 篇3
當黑色的天空中出現(xiàn)一絲曙光時，我依然停留在那美好的夢境中，可是媽媽的一身獅吼功早已煉至巔峰境界，一下子就把我從那美夢中給驚醒了。
從那美好的夢境中驚醒，我不禁有些惱怒。惡狠狠地說：“干什么�。俊眿寢屢膊桓适救�，連忙說道：“你看看你把垃圾放在哪里，趕快給我撿到垃圾袋里。然后下去扔掉，聽到沒有？”聽到媽媽那獅吼聲，我只得連忙答應，拿著垃圾袋就往外跑。
走著走著，發(fā)現(xiàn)樓下有個很臟的地方，而且那個地方十分地偏，很少有人會注意那里，所以我一不做二不休，果斷地把垃圾袋往下一丟，然后怕引起媽媽的懷疑，不得不在樓道中徘徊一會兒，然后才安然地離去。
待到中午吃飯時，我往丟垃圾的地方看了一眼，發(fā)現(xiàn)有很多人圍在垃圾袋旁邊，我走近一聽，發(fā)現(xiàn)他們正在議論這袋垃圾是誰扔的，且邊說還變教訓，使得一旁的我羞愧難當。在經過心中一番抗爭之后，我決定勇敢地站出來，承認自己的錯誤。人們知道是我丟的之后，非但沒有批評我，反而表揚我勇于承認自己的.錯誤。本來心中還萬分糾結的我，現(xiàn)在心中的那份糾結早已釋然。
永遠的隱藏，別人或許不知道，可是，自己確實心知肚明，并難以面對自己。只有勇于承認錯誤。并改正，才會得到別人的夸獎與贊賞。
意義的作文 篇4
今天我度過了十分有意義的一天。
早上起床以后，媽媽就把我送到了學校，雖然今天是周末不上課，但是老師要帶領我們去博物館參觀。我們大家在規(guī)定的時間達到博物館和老師匯合，排好隊以后，就在老師的帶領下進入博物館了。
當我們進入博物館的時候，已經是早上九點多鐘了，這個是胡里面已經有很多人了，雖然博物館里的人很多，但是大家卻都十分有素質，說話的時候很小聲，整個大廳里相對于來說還是十分安靜的`。
我們大家在老師的帶領下，參觀了絲綢之路的展廳，看到了古代的時候人們穿的衣服和鞋子，這些服裝的款式和我們現(xiàn)代人的相比，已經發(fā)生了很大的變化。接下來我們又參觀了古銅器展廳，里面擺放了很多近些年出土的文物，看上去年代感十足，給人的感覺十分的厚重。
短短的一天時間很快就結束了，我們大家都念念不舍的走出了博物館，這一天對于我來說，我學到了很多的知識，見識到了很多以前未曾看到的東西，這一天過得十分有意義。
意義的作文 篇5
從古至今，有無數(shù)名人，他們在各個方面帶領我們推動世界的發(fā)展。每個人心中都有自己的偶像。也許是音樂方面杰出的人士，也許是歷史中叱咤風云的英雄豪杰，也許是數(shù)學上的天才。我也有一位偶像，他就是東漢末年著名的亂世梟雄——曹操。
曹操是沛國譙縣人。曹操從小聰明機靈，辦事能干。當時的一位名士許劭善于評價人物。他評價曹操的話是這樣的：“你這個人那，如果在太平時代，可能成為能臣;要是在亂世，你會成為梟雄。的確如此，不管戰(zhàn)爭輸贏，曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將，大敗而歸，也能迅速東山再起，與打敗他的對手一決雌雄。在濮陽戰(zhàn)呂布，曹操大敗。然而他卻沒有如“喪家之犬”一般落魄，反而妙計速發(fā)，引誘呂布這位武功蓋世的神將中計，狼狽而談。初戰(zhàn)馬超時，曹操割須棄袍，一敗涂地;然而他卻發(fā)現(xiàn)一條妙計，離間了敵將，使馬超大敗。赤壁之戰(zhàn)是曹操敗得最凄涼的時候——“盛時遭水厄”。先在赤壁碰見周郎，又被趙云，張飛，關羽三位蜀漢的猛將襲擊，八十三萬大軍，片甲不留。然而又過了四年，他再下江南，擊敗了孫權(吳國)。這等豪氣，天下無雙。這種歷經挫折仍屹立不倒的`精神令我十分佩服。我崇拜他的成就，我崇拜他的謀略，我更崇拜他的精神!
意義的作文 篇6
在北方浩蕩的平原上，冬天的到來使一切都褪去了色彩，回歸到星星點點泥土的色彩，而有些生命，卻在悄無聲息中蘊蓄著力量……
春天到了，在單調的大地上，悄然冒出一些綠芽，星星點點為大地點綴著些許色彩，賦予大地以生機。一個小孩蹲在一株小草前，用稚嫩的小手去觸碰那嫩綠的小苗，這是稚嫩與稚嫩的碰撞。而這，好像是她們之間的約定一樣，她們約好了要一起長大。小女孩眼中的星光，小草的冒尖，是她們成長的信號。
我不知道這些小草的種子來自哪里，可它們總是能夠在艱苦的環(huán)境中，在墻角的縫隙里，在懸崖的絕壁上，努力地生長，以至于我們可以在任何有泥土的.地方飽覽風景。
“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔�，在努力地生長，一把野火，雖足以把它們燒個遍體鱗傷，但也無法阻止它們放棄希望，放棄生長。它們不畏風雨的咆哮，不畏嚴寒的磨礪，把一切困苦化作一種力量，頑強地與外界抗爭。
成長的意義也是如此，我們要學會在逆境中成長，并且不能失去信心。也許現(xiàn)在的我們并不起眼，但只要努力，把根深深扎進泥土里，終有一天也能大放光彩，將生命活出精彩。
意義的作文 篇7
今天，對我來說是個非常有意義的一天，因為我參加了邢周報小記者的活動，因此，我懷著興奮而激動的心情來到這里。
到了那里我結識了好多小記者朋友，我還認識了幾位老師，有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學小主持人的坐姿和站立，坐的時候，如果你是女生，要把手交叉放在肚子的`前方。如果你是男生，要把手放在膝蓋上。女生怎么站呢？女生的腿要站成丁字步，手還可以做一些其他動作。最關鍵的是小主持人要做自我介紹，比如介紹自己的姓名、年齡、學校。
老師還教我們學繞口令，而且念得非常快，學完之后，老師要選幾位同學上來念，老師只選了三位女同學，那三位女同學念得非常好，臺下的小記者們都不約而同的叫好，老師還送給她們一份紀念品。最后老師讓我旁邊的那位男生上來念更難的繞口令，那位男孩一字不落的念了下來，我心里說：“那位男孩太棒了！我一定要向他學習。”
通過參加這次有趣的小主持人活動，使我懂得要想成為一名優(yōu)秀的主持人，不僅要有美麗大方的外表，婀娜的身姿，更重要的還要有非常流利的口才。
【意義的作文】相關文章：
意義的作文08-19
生命的意義作文07-16
奮斗的意義的作文07-19
愛的意義作文10-12
熱門意義的作文10-13
精品意義的作文10-13
成長的意義作文08-23
勞動的意義作文08-23
勞動的意義的作文08-30
生命的意義的作文08-31