【推薦】奇思的妙想作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的奇思的妙想作文9篇，歡迎大家分享。
奇思的妙想作文 篇1
如果你是發(fā)明家，你會(huì)發(fā)明什么神奇的東西呢？我在想，如果有一天我當(dāng)了發(fā)明家，我要發(fā)明很多有趣又環(huán)保的東西！你猜會(huì)是什么呢？讓我來(lái)給你介紹一下我的發(fā)明吧！
首先，我要發(fā)明一種不胖零食�，F(xiàn)在很多人都喜歡吃零食，而胖又是很多人的煩惱，他們都喊：“怎么辦啊��？又胖了！”而我，現(xiàn)在要宣布：“吃貨的福音來(lái)啦！”本人正式推出一種不會(huì)使人變胖的零食！你想吃多少吃多少，隨你便。不僅吃呀吃不胖，反之越吃越健康！我發(fā)明的不胖零食含有鈣、鐵、鋅等多種人們需要的元素，還含有我研究的特殊物質(zhì)。這樣的零食不僅能讓骨骼更堅(jiān)硬，還能使人心情愉快，那么每個(gè)人都會(huì)跟壞情緒說(shuō)拜拜了，我們每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地上班上學(xué)。
20xx年因?yàn)橐咔槲覀兪褂昧舜罅康目谡�，廢棄的.口罩丟的到處都是。我覺(jué)得口罩的使用感覺(jué)不夠舒適，而且大量廢棄口罩不僅污染城市環(huán)境，還讓有些壞人有機(jī)可乘，收集這些廢棄物品再翻新做成生活用品，增加了更多人被病毒感染的可能性。所以我要發(fā)明隱形噴霧防毒面罩，它就像我們平時(shí)使用的防曬噴霧一樣，小小一瓶。當(dāng)我們要出門的時(shí)候，你只需要把它拿起來(lái)“嗤！”地一噴，噴霧中成千上萬(wàn)的特殊透明分子就會(huì)井然有序的排列在一起，形成一個(gè)隱形面罩覆蓋在你的整個(gè)臉上。你可別小瞧他們，他們有比N95口罩更強(qiáng)的防護(hù)作用，可是卻非常透氣舒適。它還很環(huán)保，也不浪費(fèi)資源，使用完畢只需要按一下噴霧罐上的金色按鈕它們就會(huì)被吸回罐中，下次使用時(shí)就是消毒過(guò)的了！怎么樣，是不是很神奇？
如果有一天，我的發(fā)明成功上市了，你想試試嗎？
奇思的妙想作文 篇2
未來(lái)的書包是什么樣的呢？就應(yīng)是高科技的、智能化的書包，它完全由電腦程序控制，能夠自由變大變小，也能夠根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書包上面的各種功能鍵，書包就能夠轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就能夠隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未來(lái)的書包，它不再裝紙質(zhì)的書了，這種高科技的書包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書都裝入了硬盤。每期開(kāi)校，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就能夠高枕無(wú)憂了，只要每一天上課打開(kāi)書包，書包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的'引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，第二天又能自由更換。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能夠答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”，并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
電腦書包還能實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣我們就大可不必為選校而苦惱了，因?yàn)槲覀兡軌蛲高^(guò)網(wǎng)絡(luò)去到任何一個(gè)學(xué)校，聆聽(tīng)不一樣學(xué)校的教學(xué)，我們能夠把最好的老師請(qǐng)來(lái)為自我輔導(dǎo)，到那時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都將成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
奇思的妙想作文 篇3
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟�，不想寫，就把要寫的字念出�?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么個(gè)性的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上方有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑，而此刻，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一齊讀，警報(bào)器立刻就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的'本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。：
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思的妙想作文 篇4
很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來(lái)的汽車，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰](méi)有探索未來(lái)的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來(lái)的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的.學(xué)校是一個(gè)書包的造型，還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽(tīng)課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂(lè)室。你聽(tīng)！手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng)，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開(kāi)心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái)，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái)，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷�，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。
奇思的妙想作文 篇5
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，例如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如�？墒牵易钕氲氖牵涸煲粋�(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會(huì)先造一個(gè)大氣層，然后，開(kāi)墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。假如那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的.人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！
奇思的妙想作文 篇6
每次上繪畫課，我都得拎著一個(gè)沉重?zé)o比的美術(shù)袋。為此，我冥思苦想，終于研制出了一款全功能畫筆。
全功能畫筆比一般水筆略微長(zhǎng)一些、粗一些，筆身布滿了彩色的波點(diǎn)。最關(guān)鍵的是，它集合了多種畫筆于一身，包括鉛筆、蠟筆、毛筆、勾線筆、馬克筆等等。在它的握筆處還有一個(gè)環(huán)形硅膠按鈕，只要輕輕滑動(dòng)，就可以選擇自己需要的畫筆模式了。
那么我們應(yīng)該怎么挑選顏色呢？畫筆的中部有一塊迷你顯示屏，旁邊排列著0～9的`數(shù)字按鈕。輸入顏色代碼，筆尖上的顏色就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。不僅如此，畫筆的頂端還隱藏著一塊萬(wàn)能橡皮擦，它能擦去任何畫筆留下的痕跡，是不是很厲害？
又要去上國(guó)畫課了。我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就投來(lái)了疑惑的目光：“佳佳，你怎么不帶東西就來(lái)上課了？”我趕忙亮出我的全功能畫筆，開(kāi)始了“表演”。首先我選擇了毛筆模式，打開(kāi)顯示屏后我輸入代碼“24”，筆尖便涌出了橘色。啊，顏色太濃了！沒(méi)關(guān)系，我按下色度調(diào)節(jié)器的減弱檔，顏色就漸漸變淡了。我用橘色畫了可愛(ài)的金魚，用綠色畫了搖曳的水草，用灰色畫了河床上的石頭……很快，一幅栩栩如生的國(guó)畫作品就完成了！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有這樣一支全功能畫筆呢？
奇思的妙想作文 篇7
一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我已在新住處拉開(kāi)了序幕。我的新房子的特點(diǎn)是；造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特，設(shè)備高科技化，非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕，浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的`墻壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。它能通過(guò)主人的喜愛(ài)來(lái)改變房間的大小。顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述了我一天的安排，我抬頭環(huán)顧四周，淡粉色的墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔白無(wú)暇，琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光，冬暖夏涼。
房子里體育健身設(shè)備齊全，任我盡情鍛煉，寬敞的健身房里有游泳池，羽毛球場(chǎng)，跑步機(jī)，排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書館還別有一番情趣，它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋，讓我盡情暢游。圖書館呈環(huán)形，所有設(shè)備由電腦控制，只要在電腦上輸入書名或書里其中一句話，書柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮，機(jī)器人就會(huì)馬上把書遞給你，使你大飽眼福。
這就是我夢(mèng)想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來(lái)，它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。
奇思的妙想作文 篇8
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的'機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站，那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品，接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人！
奇思的妙想作文 篇9
“孫悟空加油，孫悟空加油……哇，太酷了！”猜到我在干什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)！我正在看《西游記》這本書呢。
我是《西游記》的鐵桿書迷，也是孫悟空的頭號(hào)粉絲。因?yàn)樗俏倚闹械挠⑿�，在我的�?mèng)中多次帥氣地出現(xiàn)過(guò)，所以，我天天都?jí)粝胫芤?jiàn)他一面。
一天，正當(dāng)我看《西游記》看得津津有味的時(shí)候，突然，感到頭暈?zāi)垦＃^(guò)了一會(huì)兒，就失去了知覺(jué)，好像是在天空中飛翔，有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛，看到周圍黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。頓時(shí)，我感到毛骨悚然，腦子里一片空虛。忽然，身后傳來(lái)一個(gè)有力的聲音：“嘿！吳越澤，你好呀！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，哇！眼前的`景象不可思議了，我心中的英雄—“齊天大圣”孫悟空就站在我的面前，我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂。
孫悟空咳嗽了兩聲說(shuō)：“別發(fā)呆了，言歸正傳，我把事情簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)給你說(shuō)一遍。”他從耳朵里拿出金箍棒，用手比劃了一下，霎時(shí)，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的屏幕。他繼續(xù)說(shuō)：“在112年以后，地球會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)毀滅性的大爆炸，而這場(chǎng)大爆炸的導(dǎo)火線就是核戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)爆炸后，人類以及所有的動(dòng)植物都會(huì)滅亡，地球從此以后就和其他星球一樣，一無(wú)所有。所以，我這次把你傳到這里，就是為了阻止這場(chǎng)自私的戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)地球的和平。而想要阻止這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一的方法就是毀掉這個(gè)世界所有的核武器�！蔽矣行┎蝗绦模骸罢娴膯幔克鼈兛啥际强茖W(xué)家花了幾十年的功夫才造出來(lái)的呀！”孫悟空說(shuō)：“這是唯一的方法�！蔽矣謫�(wèn)：“我們?cè)撛鯓託У羲鼈兡�？”孫悟空說(shuō)：“我們要求OF星球找一個(gè)裝置，只要一瞬間，它們就會(huì)毀掉�！�
孫悟空一發(fā)功，我們就飛到了一個(gè)金色星球。這就是傳說(shuō)中幸福美滿的OF星球。聽(tīng)孫悟空說(shuō)，這里沒(méi)有武器，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有分離，也沒(méi)有死亡。只有在這么溫暖的環(huán)境下，才能生成一個(gè)控制核武器的裝置。要找控制裝置，就要先找到一個(gè)傳送裝置，而這個(gè)傳送裝置在一個(gè)地下宮殿里。我和孫悟空找啊找，最后終于鎖定在一座高山上。這座山的山頂上寫著三個(gè)符號(hào)，孫悟空精通各國(guó)語(yǔ)言，他念到：“等待著創(chuàng)造和平的人�！本o接著，山頂上出現(xiàn)了一個(gè)柱子，我們握住它，頓時(shí)，我又失去了知覺(jué)。
等我恢復(fù)了知覺(jué)發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)在了一個(gè)洞口，現(xiàn)在我才明白，我們已經(jīng)成功找到了傳送裝置。我和孫悟空走了進(jìn)去，這里陰森恐怖，殺氣騰騰，我心里很不踏實(shí)。突然，一條烏黑發(fā)亮的巨龍朝我們撲來(lái)。孫悟空拿出金箍棒，梅幾招就打敗了它。我走到控制裝置面前，開(kāi)啟了它。只見(jiàn)一道耀眼的光柱射了出來(lái)，照亮了每一個(gè)角落。我想：地球，我們終于得救了。
火紅的晚霞，在天空的映襯下，更加美麗�？粗鳲F星球人幸福美滿的生活，再想想我們地球上的某些地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突，我突然發(fā)現(xiàn)，今天我和孫悟空做了多么偉大的一件事。我相信，人們只要心中有向往和平的信念，我們的地球也會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。
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