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感謝信大全

寫給幼兒園的感謝信

時(shí)間:2022-07-08 14:06:09 感謝信大全 我要投稿

寫給幼兒園的感謝信范文集錦6篇

  隨著感恩教育不斷深化,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的寫給幼兒園的感謝信6篇,希望能夠幫助到大家。

寫給幼兒園的感謝信范文集錦6篇

寫給幼兒園的感謝信 篇1

xx幼兒園:

  我是xxx班小朋友xxxx的家長。首先讓我向中一班的xxx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步, 作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

  兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

  此致

敬禮

  XXX班白子涵媽媽

曹XX

寫給幼兒園的感謝信 篇2

  幼兒園園長、老師們:

  您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,一封寫給幼兒園老師的感謝信。

  樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂樂最愛出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

寫給幼兒園的感謝信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,

  寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的'一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),

  就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  此致

敬禮!

  受資助人:xxx

  20xx年x月x日

寫給幼兒園的感謝信 篇4

  尊敬的趙老師、高老師、張老師:

  你們好!我們是×××的父母,我們的寶寶現(xiàn)在4歲了,孩子入園已到了第二個(gè)學(xué)期,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因?yàn)槲覀兎蚱薰ぷ鞣泵Φ木壒,×××基本上都是他奶奶帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小個(gè)性。

  入園時(shí)×××最大的難題就是午睡難,曾經(jīng)因?yàn)椴辉溉胨室饽驖裱澴,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學(xué)時(shí)把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已慢慢適應(yīng)了午睡時(shí)間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。

  入園一個(gè)月后,我們給×××矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關(guān)照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因?yàn)槌瘸瘸燥埪,總是最后收他的碗筷。有了老師的?xì)心配合,橙橙順利度過了5個(gè)月的牙套期,F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結(jié)束,矯正的效果非常成功。

  幼兒園的語言特色教育,使×××的表達(dá)能力有了顯著提高,圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習(xí)慣,F(xiàn)在×××變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@里有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友。×××現(xiàn)在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng)。

  在這里我要特別感謝的是,老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學(xué)接他回家,×××特別神秘的告訴我們:“我有一個(gè)寶貝!”然后攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鉆片!痢痢琳f:“這是我的好朋友給我的寶貝!睂⒆拥脑捨覀儧]有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),才避免了后面的危險(xiǎn)問題和我們的損失。趙老師第一時(shí)間跟我們聯(lián)系,非常謹(jǐn)慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細(xì)心、耐心。通過這件事,我對各位老師及時(shí)處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進(jìn)行配合教育工作,告訴他什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。

  把孩子交到你們這些富有愛心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過橙橙的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

  ×××的爸爸、媽媽

寫給幼兒園的感謝信 篇5

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們:

  時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,大一班的孩子們就要從xx幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻,每一個(gè)孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;

  有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

  有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;

  有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

  有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

  回想孩子們在幼兒園度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是——感激!

  走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開父母、接觸社會(huì)。xx幼兒園,讓孩子們來到了另一個(gè)快樂而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺階,積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。

  忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過會(huì)不會(huì)被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

  再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會(huì)不舍地離開心愛的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

  最后,請?jiān)试S我們大一班所有的家長,向xx幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝xx幼兒園!

  衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給幼兒園的感謝信 篇6

尊敬的一幼分園園長、老師們:

  您們好!您們辛苦了!

  我是中三班邵思博的家長,時(shí)光飛逝,從20xx年9月至今,邵思博在這里渡過了兩年的快樂時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝中三班郭靜、關(guān)菲、蘭鑫潔幾位老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  升入中班后,中三班的幾位老師對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都非常了解,能夠及時(shí)指出孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級后都大聲與老師打招呼和爸爸媽媽道別,學(xué)會(huì)與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們及時(shí)調(diào)整床鋪位置、講道理,現(xiàn)在放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:爸爸,我今天睡得可香了!

  孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到各位老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,體會(huì)到老師們對孩子們的耐心,體會(huì)到老師們對教育方式方法的鉆研,體會(huì)到老師們在教育中對孩子健康人格的正面影響。她們以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,因勢利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,每天安排值日生,鼓勵(lì)孩子為大家服務(wù),給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),了解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,老師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。

  特別是郭靜老師,最近半年自己孩子住院、父親又突發(fā)重病住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室,我們都擔(dān)心生活的壓力會(huì)壓垮她瘦弱的肩膀。但她始終一心撲在工作上,班里六一演出排練、親子活動(dòng)、家委會(huì)等都組織的有聲有色,始終把快樂、積極地一面展現(xiàn)給孩子們。記得去年冬天,偶然看到郭老師的車?yán)锓胖淮脖蛔,一問才知道,由于郭老師住家較遠(yuǎn)一到上早班的時(shí)候,六點(diǎn)來鐘就要帶著孩子出家門,只能讓孩子在車?yán)锼弦挥X。同樣為人父母,同樣睡不夠的孩子,我們真心感謝郭老師為中三班小朋友們付出的一切!

  做為家長,我心中充滿了感激與敬佩,正是有了你們的勞動(dòng)與付出,孩子在不斷成長、不斷進(jìn)步,家長才能安心工作。讓我再次說一聲:三位老師,你們辛苦了!謝謝你們!

敬禮

  邵思博及家長

  20xx年7月

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