聽雨的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聽雨的作文6篇，希望對大家有所幫助。
聽雨的作文 篇1
雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，輕打在傘上，發(fā)出連續(xù)又輕微的響聲，好像在低聲的訴說。
——題記
剛剛走到校外的小路，雨就已經(jīng)下起來了，在這春天剛剛蘇醒的時候，雨還不是很大，淅淅瀝瀝，好像初試歌喉的小鳥，嘰嘰喳喳地輕叫著；又好像一位忘情的歌手，在歌唱著，還像一組架子鼓，那富有節(jié)奏地打擊聲。
下場雨總是好的，已經(jīng)很久沒有下過雨了，只是覺得空氣中飄浮的塵埃很多，吸起來很難受，雨這么一下，空氣也變得清新了許多，我終于可以深深地吸上幾口氣了。
我大踏步地走著，腳下總是飛花般旋起無數(shù)晶瑩的水滴，漫天飛花般的灑落下去，在淺淺的水洼上，打起一圈圈漣漪，伴隨著一聲聲“嘀嘀”的水聲，蕩漾開去了。
到了這小雨的天氣，路上倒是沒有什么人。只是覺得周圍一片寂靜，只聽得那地上渾濁的雨水嘩嘩的流淌，還有那小錘般的雨滴輕輕地敲打在傘面上，有節(jié)奏地響起了美妙的雨聲，好像一首悠遠的歌，又好像雨輕聲地低語。
我再也不只是個匆匆而過的路人，我不再以欣賞的眼光去看這雨，而是尊敬，我不禁要對雨的偉大而歌唱。雨，他輕輕地說，仿佛在向大地，向這萬物生靈傾訴，傾訴他的追求和理想，他在大街小巷中奔流著，他無所不在，無論何處你都可以看見他的身影，無論何處都可以聽見他清脆的歌唱。他沖洗凈人間的骯臟，他是純潔的，卻無私地用那份純潔，挽回別人。
我不禁自問，我是否像雨那樣無私，是否像雨那樣甘于奉獻？答案令我慚愧。
我愿做雨，去無私地奉獻自己，去換得別人的方便，我愿用雙手去改造，讓這世界愈加完美。
雨啊，我愿向你學習，用自己的雙手，用自己的熱情，用自己的青春，去奉獻，無私地向需要幫助的人們伸出援助之手，任勞任怨地去為社會做貢獻。
雨啊，我聆聽，聆聽你的心聲，你的言語，讓我豁然開朗，你的心聲，讓我恍然大語，我愿永遠聆聽，聆聽你心中的圣潔之聲，聆聽你的訴說。
聽雨的作文 篇2
不知何時，聽罷一詩，曰：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明�！�
一
南國的雨總是那么飄逸，說著它便悄然而至了，淅淅瀝瀝飄飄忽忽，不羈地灑下一地雨點，如同沾墨揮筆一般隨性，也如勾勒字體一般細膩。令我憶及朱自清一段文字：“雨是最尋常的，一下就三兩天，可別惱，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著。”我獨坐一隅，我只想聽這一段雨，慢慢地聽雨。
二
雨本無形無聲，是大地贈予了他聲音，他便以草木為鍵，大地為琴，忘我地用自己那輕盈的指尖彈奏，順帶抹去琴鍵上的漫塵，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漫了土地，笑了聲音。
雨是水，水柔和而輕盈，最軟，最輕，也最溫情，他展開臂膀投身于大地，笑著而留一絲痕跡，然而濕潤了土地，彌漫了空氣�！耙匀峥藙偂�，露珠凝結(jié)著他的笑意。
雨是舞，舞曼妙而俏麗，最美，最嚴，也最華麗，他舞蹈在輕柔廣袤的草地里，他移步在平緩堅硬的墻面前，他旋轉(zhuǎn)在光滑的屋檐上，延綿成一片，奏起樂章，跳出屬于自己的華美舞曲。
想起秦觀的鵲橋仙：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露相逢，便勝卻人間無數(shù)�！蹦秋w星也似一場雨，那相逢更似雨景般美妙。
三
雨無言，雨無聲，他只是想投身于大地，不期竄出聲音，他朦朧在與地面的交接處，渲染在整個環(huán)境里。
那也許是一個萬籟俱靜的夜晚，猛然的雨聲打斷了天與地之間的寂靜，雨點低沉地用手撥弄琴弦，彈出一曲曲沉吟的樂章，他撥弄著遠游子的心，李商隱聽雨，聽到的是嘀嗒輕響，與自己孤寂的心跳，他遙望遠方，沙啞的聲帶奏出一聲顫動的低鳴：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！庇贻p頓著風，讓陸游顧盼自省，他聽雨，聽到的是一顆赤誠的心與火熱的鮮血，他便撫掌而笑，笑聲洪亮，高呼：”夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！�
那也許是個朝雨連綿的清晨，王維煮酒，凝望友人，蒙蒙薄霧，隨雨籠罩渭城，王維仰天，雨點落地、消散，成為生命中的過客。他聽雨，聽到的是依依惜別的心與友人別離的愁，他于是輕吟：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。〞
那也許是個和現(xiàn)在一樣的正午，一老翁獨坐船上，“白發(fā)漁礁江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒幾相逢，古今多少事，都付笑談中�！彼牭降氖菑墓胖两竦囊菔�，而雨默默地記述了這一切，雨一直在看著，觀望著我們，讓我們深刻地憶及這一段光陰。
四
“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。”雨在笑，雨在哭，雨朦朧，雨幻滅。雨是實體，叮咚在磚瓦隙間，淅瀝在眼前，他由水凝聚，是每一滴，每一絲的匯聚，才成為了綿綿，淅瀝，抑或是傾盆。雨又是虛幻，“天空是暗的，但雨在閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著�！彼h然蒞臨，帶著些許的悠悠，攜著絲縷的情緒，綿長而充滿輕盈，低沉而富有韻律，無人知曉他在笑些什么？他在哭些什么？他只是敲響，敲響，敲響一段動人的歷史，敲響一段屬于我們自己的在雨中感懷的時光。
他變成了北國之雪，每片都含著幻滅的情思，他降臨了一種特殊的溫暖，他顯出了一種自然，平靜，同樣默默無言，消逝于冰冷的土地，消融于霎那間的安寧，交織著幻想與朦朧，失去和希望，凋零與新生�！霸跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)著，升騰著的是雨的精魂……”
五
雨聲不斷，我聽；雨聲間斷，我仍聽著。我獨坐一隅，我只想聽這一段雨，慢慢地聽雨……
聽雨的作文 篇3
有一支沒有音符的樂曲，只有細心傾聽的人，才懂得它的歌詞，這就是雨。它美好，滋潤大地，浸潤心靈……
在安靜小巷中，一人獨自撐著一把傘，聽著雨水滴滴答答的聲音，他歡快，又輕柔，它熱烈而有粗獷，它深沉而又端莊。聽，它唱起了動聽的歌曲……
朦朧之中，雨下得越來越小了，細膩的雨點從天空中飄落，滴在傘上，從頂端慢慢地流露下來，從傘上滴在雨鞋上，啊，美好的雨啊！
小草從土中鉆出來，好像也想嘗嘗這雨的甜蜜味道。嫩綠的小草被小水珠包裹著，似乎再洗個自然的冷澡水。小花兒見了，不僅羨慕，好像也想來嘗嘗這滋味，花兒開了，開的更大，更美了。
柳樹枝被雨點打響，它那頭發(fā)變得柔順，好像長發(fā)飄逸的美少女。我的眼前只有草兒，小花兒，柳樹和雨，它們輕悄悄地發(fā)出光彩。誰知，突然飛來一只小百靈鳥，她唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的曲子，與空中的雨滴唱和著，從雨中流露出一個個美妙的音符，青蛙出來了，用自己珍貴喉嚨為它們伴奏，呱呱……呱呱……呱呱呱……
這是大自然的雨聲與大自然中的小動物們的伴奏聲，真的，這種聲音沁人心脾，我開始想象，自己也在那情景之中，我會和它們一起歌唱，一起舞蹈，因為我也是大自然中的一份子……雨還在不停的下著，樂隊還沒結(jié)束，滴答滴答……呱呱呱……滴答滴答……答……呱……。
這是一支沒有音符的樂隊，只有細心傾聽的人，才懂得它的歌詞，這就是雨，它美好，滋潤大地，使萬物復蘇，是大自然精神，是世界因你而美麗……
聽雨的作文 篇4
坐在窗前，聽雨輕輕吟唱，忽然想起那個有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕”的凄婉，她一定讀懂了雨聲，一定超越世俗，追尋為世俗所不容的一份真情吧!
雨洋洋灑灑，洗滌著世間的塵埃，用它透明的淚漂白凡世間的骯臟，用寬宏的.胸懷包容錯誤，原諒愚蠢;雨潔凈而單純，潔凈的在天地間旋轉(zhuǎn)，單純地在世間飄灑。
真正的聽雨者，聽懂的不僅僅是雨聲的純潔，還要聽懂雨聲的善良;“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
用心聽雨，并不是一件容易的事，它需要寧靜寬廣的心境，淡泊名利的心態(tài)，還有笑對人生的勇氣。
在美麗的雨季，坐在窗前聽雨，讓思緒與雨聲，共惆悵……
聽雨的作文 篇5
晚上，我剛剛睡去，下雨了。那雨聲好似夢，不停在我腦海中回蕩著——“嘩!嘩!”這是瓢潑大雨。雨仍然像夏雨一般，那樣突然，那樣猛烈。仿佛要把大樹吹倒，把大地卷起似的，所向披靡，齊頭并進。這大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯，于是杯中的瓊漿便瀉入人間了吧。
一會兒，雨變小了，“淅瀝淅瀝”，這是牛毛細雨，每一絲雨都跳躍著從天而降。雨既有“天降甘霖，、萬物勃發(fā)”的欣喜，又有“夜闌臥聽風吹雨”的凄涼。耳邊只聽到那小雨點叮叮咚咚地敲著窗子，聲音時快時慢時大時小，好似揚琴奏出的一支曲子。
雨仍在下著，卻看不見雨絲，聽不清雨聲，此時的水洼里，定會冒出一個又一個的小水泡�！吧成�，沙沙”。傳來微弱的聲音，好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細，又密，又亮，竟好似織女用來織錦的絲雨，我終于領(lǐng)略到了雨的豐采，聽到了雨聲，想到了雨景，感受到了雨美，思考到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受，萬般滋味。原來，雨就是那樣的……
聽雨的作文 篇6
走在沉寂的街道上，我獨自一人靜靜地享受著雨水的到來，只因享受聆聽雨滴落下時那嘀嗒的聲響。感悟著每場雨帶給我的感悟，思緒慢慢飄散。
淅淅瀝瀝的春雨打在操場上又濺起，泛起片片漣漪。
“潤物細無聲”的春雨悄然而至，滋潤著萬物復蘇的大地。此刻，我與好友你一同坐在主席臺上，都沒有打破這一絲寂靜�？粗毴缗Ｃ男∮甑渭娂娐湎拢瑹o數(shù)雨滴終落在操場上發(fā)出“嘀嗒”的聲音又消盡，化作片片漣漪。盡管雨滴本身的聲音青翠而又動聽，但卻一滴一滴重重地直擊在我的心上。最終，這積聚在心中的小雨滴終匯聚在一起，竟奔流而起，好似發(fā)出泉水與山間石塊撞擊的聲音，心中升騰出巨大的轟響，此刻，我的心再不能靜下來。往日我與你相處的點點滴滴的場景在我腦中若隱若現(xiàn)，有快樂的、難忘的回憶，也有不理解時的爭吵……可這些我們還會一同經(jīng)歷嗎？幾天前，你突兀地對我說下個月要出國上學了，懊惱與不舍使我對你不加理睬，或許是你尷尬提及這件事，幾日來沉默占據(jù)了我們相處的大部分時間。你在學校度過的最后一天，陰暗的天空下密布的小雨使我的心情愈發(fā)沉重，放學時，我望著你漸行漸遠的背影，我靜靜地聽著雨滴拍打在傘上的“嘀嗒”聲，心情終平靜下來，仿佛聞到了雨中泥土芬香的味道，就好似我們純潔真摯的友情，不加一絲雜塵。我默默地拿出手機，給你發(fā)送出一條早已編輯好的信息：“既然選擇了離開，便只得風雨兼程�！�
涼爽的秋雨紛繁落下，望著桌上你寄來的明信片，心中盡是暖暖的感動。
你熟悉的字跡不知穿越了多少時空，呈現(xiàn)在我的眼前，令我感到久違的安心。我高興地拿起了雨傘，走在通往學校的小路上，只聽得，雨“嘀嗒嘀嗒”拍打在雨傘上的聲響，有些冰涼的雨水竟讓我初次感到了滿滿的溫暖與感動……你仿佛依舊從街角對面向我走來，嘴角上的一抹微笑，溫暖了雨季的到來。
往日的通信印證了我們心與心之間的交流，不正如俞伯牙與鐘子期之間依山臨江間心與心交流的知己嗎？當俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，唯有鐘子期懂得欣賞這琴聲吧！
再次聽聽雨的聲音，亙古不變的友情再次將我包圍，化作雨滴滋潤我心田。
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