關于我愛的作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛的作文 篇1
下午第一節(jié)課，三（6）小太陽中隊于本班教室開展了《我讀書，我快樂》的主題隊會，并邀請了學校領導進行觀摩。
伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，中隊長以響亮的聲音宣布活動的開始。主持人吳睿涵和花蓉榮上臺，憑借輕松活潑的對話吸引了全班同學的注意，孩子們積極參與本次活動。
活動一：《閱讀之經(jīng)典》。首先，由10個男同學和10個女同學清唱歌曲《讀書郎》；然后，在快板有節(jié)奏的拍打下，女生齊背國學經(jīng)典《三字經(jīng)》選段；最后由主持人提問，男生回答《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。
活動二：《閱讀之匯報》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下，三位同學為大家匯報自己讀過的有趣小故事，分別是成語故事《程門立雪》、神話故事《女媧造人》和童話故事《可愛的南瓜房子》，同時還一邊講故事一邊提問隊員說說對故事的新的理解。
活動三：《閱讀之傳承》。7位同學和自己的伙伴一起給隊員們推薦適合三年級段閱讀的書目，分別為《西游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《上下五千年》。最后，在主持人的提示下，全班同學一起參與詩歌朗誦《閱讀人生》，在優(yōu)美動聽的小提琴曲中結(jié)束了本次活動。
通過《我讀書，我快樂》的主題隊會，同學們明白了讀書的重要性，并在日常生活中時刻提醒自己：我讀書，我快樂！
我愛的作文 篇2
三月二十二日星期六這天早上，我還在睡夢中與那些小怪獸們正在開戰(zhàn)。這時，一個熟悉的女中音飄進了我的房間，我知道這是媽媽的“廣播”又開始了。但今天唱的不是以往我常聽的那些老歌，而是一首我從未聽過的“新”歌——“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)，桃花倒映在寧靜的水面，桃花映紅了姑娘的臉龐……”我聽著聽著，就忽然覺得一朵朵桃花在眼前綻開，我睜開眼睛想看看這些美麗的桃花，而映入眼簾的卻是媽媽那張笑盈盈臉，雖然比不上桃花嬌艷好看，但卻是氣質(zhì)相宜，儀表端莊。
媽媽見我醒來，更是一臉燦爛地說：“走嘍，我們看桃花朵朵開去嘍！”這時，我才想起前些天媽媽說要帶我去楊店看桃花的。我忙著穿衣起床三下兩下收拾完畢。然后，爸爸發(fā)動摩托車帶著我們向著桃花盛開的地方飄飛而去。
我們迎著朝陽，沐浴春風，一路上灑下了我們的歡聲笑語。媽媽在后座上高歌不斷，震得我耳朵發(fā)麻，引得路人紛紛回頭相望，而她卻一臉得意泰然。
到達楊店桃花驛，正好是上午九點。陽光金子般潑灑下來，桃源處處熠熠生輝，桃花朵朵明艷閃亮。路上游人如織，車輛停在路邊排成了一隊長龍。此時，除了許多像我們這樣全家出行的游客外，還有很多旅游團前來觀光，他們高舉著鮮艷的旗幟，個個臉上春光無限，面若桃花，手里拿著相機，時時拍下這如詩如畫的景色，記錄這美麗的生命足跡。
我們進入桃園，桃花爭相綻放，朵朵笑逐顏開，像是在歡迎我們的到來。蜜蜂顫栗在花蕊間嗡~嗡~嗡地唱著幸福的歌兒，蝴蝶更是在這一朵與那一朵之間縈繞、奔忙、翩翩起舞。每一朵花，都開得那么那么狂熱，熾烈，那么燦爛，似乎要把植根深處的熱情都開在這曲徑勁道的枝頭上。哪些單瓣的，疊瓣的；深紅的，淺紅的，朱紅的，粉紅的；天仙紅，滿天紅，南國紅，七仙紅……品種繁多，一樹樹，一簇簇，盡在眼前，讓人目不暇接，遠遠望去，恰似一望無垠的緋云。我們置身花海，春風拂面，陽光暖暖的照在身上，田間暗香涌動，感覺格外賞心悅目，愜意自得。
孝感楊店桃花驛，萬畝桃林作為全國四大優(yōu)質(zhì)早蜜桃基地之一。此地不僅物產(chǎn)豐美，更是延續(xù)了久富生命力的文化傳承，如：望娘臺，東坡亭，告香臺，等文化遺存；又有三撮灌斗，兩川若帶，東閣吹簫，西寺護國……等楊店古八景。還有后邑人沈明作《詠桃驛》詩：“春暖桃花驛，人耕紅杏村；北宋文豪蘇東坡途經(jīng)此地，有感于十里桃花，留下了“花發(fā)顏如醉，風吹面不寒”的千古絕句；每到春天，連綿數(shù)十里的桃花，引得路過這里的文人騷客的文興大發(fā)，在這里留下了許多膾炙人口的佳句，使這里的桃花不僅有越、吳西施的絕代風姿，更有千古流芳的墨香。且此處離雙峰山只有半小時的車程，如果要游山、玩水、賞花、踏青，這里無疑是一個好去處。
我很慶幸自己是孝感人，若果有一天，當我長大了，當我在異地他鄉(xiāng)說起故鄉(xiāng)時，我會感到非常的自豪，我會把家鄉(xiāng)的特征風貌，文化古跡，聞名特產(chǎn)如數(shù)家珍的告訴遠方的朋友。我會把那首“在那桃花盛開的地方”唱響大江南北，唱響世界各地。
我愛的作文 篇3
我的萬年青是從一顆大萬年青上掉下來的，我不想扔掉它，便把它放進一個小花盆里，不久卻生了根，發(fā)了芽。我非常高興，打算把它養(yǎng)大。
萬年青全身上下都是綠色，用手摸摸它的葉子，你會感覺到很光滑，上面好像涂了一層蠟，它的莖是綠色的，仔細一看，還帶點棕色，他很矮，半米都不到，而大的已經(jīng)快一米了，我覺得它的形狀是圓的，可是仔細一看，它的形狀有點扁，與其它的萬年青比，算是奇特的一個了。他能在沒水、天熱、天冷的情況下生長，真是令人驚訝！
我喜歡我的萬年青，因為它能和我一起成長，相信不久的將來，我的萬年青一定是最棒的萬年青。
我愛的作文 篇4
從小的時候起，我就不在媽媽身邊生活，從小就離開媽媽的身邊到文昌去生活，在那里我認識了五個小朋友，仔細回想，那個時候的我們是那么天正無邪。我們既沒有學習的壓力；既沒有爸媽的壓迫；也沒有科技的阻礙，那時候的我們是那么的.自由，那么的無拘無束。
從小就離開媽媽的我，難免不會像其他的孩子一樣快樂。每當我傷心的時候，你們總是安慰我，嘴里還笑呵呵的說：“瑞，沒啥大不了的，走，姐們請你去吃拜了幾（百樂基，我們自編的簡稱）！”每天放學回來我們都在樓下丟沙包，那是多么開心�。�！我從小就是個愛掩飾自己的人，我也不知道為什么，我在學校里裝起來很Man，可是我也想象一個平凡的小女孩一樣遇到傷心的時候就勇敢的哭出來，愛穿比較可愛的衣服啊�？墒�，我不善于表達，無論我做什么，在別人眼里就好像在裝
唯獨我的朋友們，不知為什么，我一旦遇到他們我就不再掩飾，我立刻表現(xiàn)的像小孩一樣，他們把我當做妹妹一樣，去疼去愛，有什么秘密，大家都告訴對方，有什么甜蜜，大家一起分享……
今天，我發(fā)表這篇文章，就是為了感謝當初支持過我的朋友，謝謝你們這么多年來都這么關心我，雖然現(xiàn)在我回到了媽媽身邊，但是，我還是很想念你們，我好想念那時候我們一起歡笑過的時光。
海南臨高縣加來中學初一:陳吉瑞
我愛的作文 篇5
一年四季中，我最喜歡到處粉妝玉砌的冬季。
每當冬天來臨，漫天飛舞的雪花，就像鵝毛一樣飄落下來，飄過大街小巷，樓宇。
喔喔喔一陣雞叫，驚醒了孩子的美夢，讓孩子接待一個快樂的冬季。孩子吃完飯，顧不得穿厚衣，就跑向白茫茫的雪地，欣賞、嬉戲。
只見到處一片雪白，房頂蓋上了厚厚的毛毯，松樹上掛著毛茸茸的雪球兒，柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒。
清晨，玻璃上結(jié)滿了霜花，形狀各異，千姿百態(tài)，使人一見，喜愛之情就會油然而生。小小的玻璃竟然把一年四季都呈現(xiàn)了出來。
下雪天孩子們堆雪人打雪戰(zhàn)，他們用雪滾成大雪球當雪人的身體，用小雪球做雪人的頭，煤塊做雪人的眼睛，胡蘿卜、桶做雪人的帽子，掃把做雪人的手，做好了雪人，孩子們圍著雪人，玩起了雪戰(zhàn)，渾身是雪，開心極了。
冬天的雪景真美，它給我們孩子帶來了歡樂，我喜歡冬天。
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