我愛(ài)我班作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我愛(ài)我班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我班作文1
我叫趙琦，是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到初二（1）班的學(xué)生。在以前的學(xué)校，我天天上課講話(huà)，上課不聽(tīng)講，做錯(cuò)了事也不聽(tīng)教師的訓(xùn)導(dǎo)，作業(yè)不認(rèn)真完成，放學(xué)就去網(wǎng)吧，上網(wǎng)玩游戲，媽媽經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校。
出于無(wú)奈，媽媽下狠心，花了很多錢(qián)，把我送到這里。來(lái)之前，我擔(dān)心，新的學(xué)校有沒(méi)有原來(lái)的學(xué)校好，會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)新生。但是，一來(lái)到這里，我就喜歡上這了。
學(xué)校座落在湖光山色之中，美麗的東湖把秀麗的山水與現(xiàn)代化的城市風(fēng)光融為一體，學(xué)校的環(huán)境如詩(shī)如畫(huà)。更重要的是，這里實(shí)行封閉式管理，開(kāi)放式教育，學(xué)校生活井然有序，出操，上課，就餐，就寢，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣新鮮。就餐時(shí)，食堂的門(mén)口寫(xiě)著：同學(xué)你好，歡迎就餐。讓人感到多么親切。那么多同學(xué)來(lái)到食堂，大家自覺(jué)排隊(duì)就餐，沒(méi)有人插隊(duì)，沒(méi)有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的現(xiàn)象，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有喧嘩。食堂里，每天的早點(diǎn)都有新的花樣，星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱干面呢！
這里的老師，對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。像母親關(guān)切自己的孩子，生活老師劉老師教我鋪床教我套被子，看到我是新生，處處關(guān)照我。在課堂上，我舉手回答問(wèn)題，老師說(shuō)我聰明，說(shuō)在課堂上與老師互動(dòng)，是主動(dòng)式學(xué)習(xí)的好方法，媽媽來(lái)到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)是個(gè)有希望的學(xué)生。經(jīng)常聽(tīng)多了老師批評(píng)的媽媽?zhuān)樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容，連聲的要求老師要嚴(yán)格要求，多批評(píng)。當(dāng)我老毛病又犯了，上課講話(huà)，逗同學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是給我講起了人的習(xí)慣甚至左右人的命運(yùn)的道理。告訴我小毛病也要用意志來(lái)克服，我自告奮勇為同學(xué)們讀報(bào)，而且按老師要求作了準(zhǔn)備，老師說(shuō)我關(guān)愛(ài)集體，勇于鍛煉，還說(shuō)我開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真了。為了豐富我們的在校生活，老師還常帶我們爬山、散步。
我第一次在國(guó)旗下講話(huà)，心情很激動(dòng)。我曾有過(guò)自己的理想，那就是當(dāng)科學(xué)家，而且是當(dāng)世界出名的科學(xué)家，為了自己的理想，我要拼搏，現(xiàn)在，我也覺(jué)得自己開(kāi)始控制自己了。我要用自己的行動(dòng)，不讓別人看不起我，我還有很多這樣那樣的缺點(diǎn)，但是在咱們學(xué)校，在咱們班，我覺(jué)得自己有希望，我會(huì)努力的。
最后我要再說(shuō)一遍：我愛(ài)我們學(xué)校，我愛(ài)我們班。
謝謝大家。
我愛(ài)我班作文2
每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識(shí)，讓我們一齊玩鬧，讓我們一齊經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個(gè)性格不一樣的同學(xué)匯集到一齊，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的群眾—122。
在那里，有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì)，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛(ài)的老師。我第一個(gè)朋友，是一個(gè)叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中的一休哥。上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚(yáng)起的那一瞬間拍了下來(lái)，我開(kāi)玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著喊，他可能是欲哭無(wú)淚吧，哈哈。金淼是我第二個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時(shí)候沒(méi)睡好，一撮頭發(fā)就會(huì)不聽(tīng)使喚地豎起來(lái)。她的名字很個(gè)性，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時(shí)候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒(méi)抄，但是每次都能得到熱心的幫忙�！瓣惔笱恪笔俏乙玫呐笥眩幸活^波浪卷，小巧的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，嗓門(mén)比較大，性格很開(kāi)朗。我和她時(shí)常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華。“這時(shí)候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了�！钡覀円琅f唱得響亮，這時(shí)候就會(huì)有更多的小伙伴與我們一齊唱，大家都洋溢著幸福的微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽(yáng)般的朋友一齊共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個(gè)善良可愛(ài)
的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個(gè)瘦瘦的男孩，他的名字由來(lái)很搞笑：“我媽說(shuō)我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路。”別看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，其實(shí)是一個(gè)深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來(lái)得快也去得快，熱情的心讓每一個(gè)人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個(gè)清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺(jué)得很有安全感，和我的興趣愛(ài)好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。
感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我能夠翱翔，給我力量讓我變堅(jiān)強(qiáng)，你們是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我愛(ài)我班作文3
班級(jí)，一個(gè)把大千世界里的我們相聚在一起的“緣分”；班級(jí)，一個(gè)把我們的情感聚集在一起的感情“容器”；班級(jí)不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的集體這樣一種概念，而是班級(jí)里所有人團(tuán)結(jié)向上的精神表現(xiàn)！
班級(jí)是我和同學(xué)們的另一個(gè)家，那里充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)、溫馨，我愛(ài)我班！
午休過(guò)后，天變暗了。原來(lái)的太陽(yáng)躲在了大朵大朵的烏云后面，我一看時(shí)間，便沮喪的起身去了學(xué)校。剛一到班級(jí)原來(lái)被天氣影響的心情頃刻間又變好了，這時(shí)班長(zhǎng)一聲“stoptalking”整個(gè)班級(jí)就都靜了下來(lái)�！霸瓉�(lái)是校長(zhǎng)在廣播上講話(huà)了，讓全體學(xué)生在今天下午大掃除。”剛一說(shuō)完我們便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，可是天就是這么沒(méi)有“人情”不一會(huì)兒便下起了雨來(lái)。而這時(shí)我就感覺(jué)班級(jí)里的男生都被“吸引”到了室外。主動(dòng)去室外值日！外面的我們衣服被淋濕了，褲子也濕了半截，可是就算這樣，我們并不覺(jué)得寒冷，心里依舊都是暖和和的。
班級(jí)里的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)“活生生”的雷鋒，你說(shuō)大家能不愛(ài)我們這個(gè)班嗎？
一轉(zhuǎn)眼期中考試就來(lái)臨了，而此時(shí)的我卻因?yàn)檎也坏胶玫膹?fù)習(xí)英語(yǔ)的辦法而沮喪、憂(yōu)愁！而這時(shí)候我的內(nèi)心，也被我的表情所展示的淋漓盡致，細(xì)心的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異常。所以都問(wèn)我怎么了。他們了解到我的“憂(yōu)愁”之后，都紛紛地把自己的英語(yǔ)筆記和做過(guò)的卷子的重點(diǎn)拿出來(lái)好不吝嗇地跟我分享。此時(shí)的我猶如游魚(yú)得水一般終于知道了該怎么復(fù)習(xí)，而成績(jī)也隨著這次期中考試不斷上升！同學(xué)們好像都是一家人一樣沒(méi)有像其他班級(jí)好同學(xué)那樣對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)那么“保守”。這件事雖然小，但是也把同學(xué)們的熱情奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)充分的表現(xiàn)出來(lái)！
班級(jí)曾經(jīng)給我們留下過(guò)多少美好的回憶；曾經(jīng)流下過(guò)多少為了夢(mèng)想而灑下的辛勤汗水；班級(jí)其實(shí)不只是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)向上的精神表現(xiàn)，更多的是每一個(gè)人對(duì)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的傳承！
我愛(ài)我班，愛(ài)大家驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)給班級(jí)帶來(lái)的每一次榮譽(yù)，愛(ài)團(tuán)結(jié)向上的哥們、姐們抱成一團(tuán)兒，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，滾在一起的美好青春時(shí)代！
我愛(ài)我班作文4
“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開(kāi)班級(jí)，但我卻依然愛(ài)我的班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車(chē)，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……。
走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)鏡子了。講臺(tái)站在黑板前面，呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未來(lái)。
又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候它們就像旁聽(tīng)生一樣。
在這里我們一起走過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉?jí)感動(dòng)著，感動(dòng)著老師的恩情，感動(dòng)著我們的進(jìn)步成長(zhǎng)，感動(dòng)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們失敗后給予鼓勵(lì)；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”在課堂上，語(yǔ)文讓我們享受知識(shí)的快樂(lè)；數(shù)學(xué)讓我們一起開(kāi)闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。
平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會(huì)慷慨的借給你，老師們也和睦相處。
一下課，綠樹(shù)下，操場(chǎng)上，都會(huì)出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。
走過(guò)四季，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，不知經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無(wú)知，我們的身上肩負(fù)著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽(yáng)光，如果你摔倒了，總會(huì)有人講你扶起。
我們的心想洶涌的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛(ài)洋溢著笑臉，我們的希望在胸中澎拜
“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹(shù)下嬉戲的情景，我愛(ài)你501班，我愛(ài)你。
我愛(ài)我班作文5
三年級(jí)的我，是一個(gè)不受老師重視的，沒(méi)有好朋友的，成績(jī)不出眾的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的自己，老師們都很看重自己，同學(xué)們也很喜歡和自己在一起玩，成績(jī)也很不錯(cuò)。
我很渴望可以向夢(mèng)中那樣，很快地，我們分班了，我分到了（5）班，我決定一定會(huì)讓那場(chǎng)夢(mèng)成真。我告訴自己，不要害羞，不要害怕，他們是你的老師，是你的同學(xué)，你們是一個(gè)集體，你們是朋友。在學(xué)習(xí)方面我很用功，在交朋友方面我不再那么靦腆，我盡量把每件事做好，盡量不得罪每個(gè)人，讓自己最好的一面表現(xiàn)給大家。
漸漸地，我得到了那3個(gè)知心朋友。她們可以說(shuō)是我致命的朋友，我們四個(gè)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，下課一起回家，甚至一起去上廁所，我們的感情是不會(huì)因?yàn)橐患∈露屏�。她們是我交到的第一批知心閨蜜，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
漸漸地，我也得到了老師的喜歡。我們的班主任袁老師，他既是我們的老師也是我們的朋友，上課時(shí)幽默風(fēng)趣，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，同學(xué)們上他的課不會(huì)無(wú)聊的都靈魂出竅，不會(huì)睡得連口水淌到桌子上都不知道�？墒悄闳绻噶舜蝈e(cuò)，他也不會(huì)睜一只眼閉一只眼哦，他會(huì)耐心地讓你明白事情的對(duì)錯(cuò)，幫你改正。下課了，我們就像朋友一樣聊天，玩耍。雖然他是個(gè)男教師，但是還會(huì)和我們女孩子踢毽子哦，我們都很喜歡他。
就這樣，我們這樣愉快地在這個(gè)班集體中度過(guò)了3個(gè)春秋。
在第三個(gè)春天，那時(shí)的我們從四（5）班變成六（5）班。
那時(shí)的我們進(jìn)入了青春期，男女同學(xué)之間的關(guān)系開(kāi)始有了不同的變化。稚嫩的我們，開(kāi)始討論關(guān)于“喜歡、暗戀”的話(huà)題，那種青澀，美麗，純真，自然的感情悄悄地流進(jìn)我們的班級(jí)，流進(jìn)我們每個(gè)人的心里。這讓我們男女同學(xué)之間的感情變得更加融洽，也使我們整個(gè)班級(jí)體更加積極，團(tuán)結(jié)。記得我們班級(jí)在學(xué)校每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都是第一名，男女生之間的配合，同學(xué)的團(tuán)結(jié)就此表現(xiàn)出來(lái)。
這個(gè)（5）班讓我懂事，讓我懂得友誼的珍貴，讓我懂得團(tuán)結(jié)。那三年，是我最摯愛(ài)最珍惜的校園生活。
我愛(ài)你，我們的（5）班！
我愛(ài)我班作文6
我的班級(jí)，就像一片森林。老師是粗壯的樹(shù)干，支撐起同學(xué)們那輕飄飄的葉子。我的班級(jí)，雖不完美，但絕對(duì)真實(shí)的班級(jí)。
“丁零零，丁零零”，午自習(xí)開(kāi)始了。為什么我們班如此安靜？嘿，全靠我們的“火車(chē)頭”——班主任。她可是個(gè)有想法的人，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗J(rèn)為：觀察大自然不是靠眼睛，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你的聽(tīng)覺(jué)降低一半的能力。我們得閉上眼睛，通過(guò)傾聽(tīng)去想象。她是一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，她帶我們遨游知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，尋找智慧的珍珠……“嘩啦”一聲，玻璃碎了�！笆钦l(shuí)？”老師威嚴(yán)的聲音在耳邊響起�！芭峙�！”有人迫不及待地說(shuō)。老師的“小眼睛”真是人不可貌相，海水不可斗量。他在平常默默無(wú)聞，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就把當(dāng)時(shí)的情況報(bào)告給老師。
這個(gè)“小眼睛”是誰(shuí)呀？他當(dāng)然是我們的生活委員——小顧。他長(zhǎng)著一對(duì)普普通通的眼睛，只是命運(yùn)不公，他的一只眼睛總要“生病”。但這并不影響他的觀察能力。他眼睛一瞥，就能發(fā)現(xiàn)哪些是吵鬧的同學(xué)，哪些是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改正或繼續(xù)保持。他對(duì)自己的“工作”也十分負(fù)責(zé)，他在別人打掃時(shí)進(jìn)行管理與檢查，讓班級(jí)保持整潔干凈。
最淘氣的同學(xué)往往是老師最頭疼的了。在別班，他們“一顆老鼠屎會(huì)壞了班級(jí)的一鍋粥”，在我們班這些同學(xué)卻是“七彩樹(shù)上的開(kāi)心果”。他口中講著最有趣的話(huà)語(yǔ)，手中做著最有趣的動(dòng)作，卻裝著一顆純潔的心。他就是——胖胖。胖胖不僅長(zhǎng)得肉嘟嘟的，做事也可可愛(ài)愛(ài)的。有時(shí)老師那少一本作業(yè)本，便問(wèn)：“胖胖，你交了嗎？”他自信地回答：“交了！”剛說(shuō)完，他的同桌“唰”地抽出一本作業(yè)本，說(shuō)：“交了？那這是什么？”胖胖先是猛地一驚，又“咻”地站起來(lái)，大聲喊：“我沒(méi)交！”聽(tīng)了胖胖這有趣的回答，逗得大家哈哈大笑。
我的班集體就像一個(gè)和睦的大家庭，因?yàn)槊總�(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己，關(guān)愛(ài)著對(duì)方。這里永遠(yuǎn)有用愛(ài)編織的風(fēng)景，我愛(ài)我的班集體。
我愛(ài)我班作文7
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭�！靶值芙忝谩钡拈L(zhǎng)相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，當(dāng)然還有男的，女的�！靶值芙忝谩钡男愿褚捕疾灰粯樱谢顫姷�，有開(kāi)朗的。有外向的，有內(nèi)向的，有機(jī)靈的，有調(diào)皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和藹可親的女老師，組成了一張溫馨的“全家福”。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，記得有一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)晚上發(fā)燒了，那時(shí)大家剛好要睡覺(jué)，生活老師關(guān)切地摸著他的額頭，一邊問(wèn)他哪兒不舒服，舍友們這下可慌了手腳，有體溫表的趕緊拿體溫表幫他量上，有感冒藥的翻箱搗柜找藥，有發(fā)燒藥的慌忙拿藥倒水，有人甚至連治拉肚子的PPA都拿了出來(lái)。我手忙腳亂地跑去請(qǐng)教一位家長(zhǎng)是醫(yī)生的同學(xué)該怎么吃藥、治療，在忙亂中“小機(jī)靈鬼”不失時(shí)機(jī)地給班主任和那位同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話(huà)。等忙完了這一切，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。第二天，那位生病的同學(xué)回來(lái)上課，同學(xué)們都眾星捧月似的圍著他問(wèn)寒問(wèn)暖，感動(dòng)得他不知說(shuō)什么才好。
我們班又是一個(gè)積極向上，凝聚力強(qiáng)的班集體。上一次學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)，同學(xué)們都摩拳擦掌、踴躍報(bào)名。比賽時(shí)，由于每個(gè)班人數(shù)不同，一部分同學(xué)被淘汰，可是他們一點(diǎn)沒(méi)失望，主動(dòng)當(dāng)起了“拉拉隊(duì)”。比賽開(kāi)始了，大家心往一處想，勁往一處使，終于通過(guò)了初賽和復(fù)賽。就要舉行決賽的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)體力不支了，老師只好換幾個(gè)人繼續(xù)比賽。決賽前大家互相鼓勵(lì)，30雙手緊緊地握在了一起，傳遞著信心和力量。比賽開(kāi)始了，我們班的拉拉隊(duì)員們更是喊得驚天動(dòng)地。比賽的同學(xué)雖然用盡了所有的力氣，但還是由于對(duì)手強(qiáng)大，慘遭失敗。但是我們勝不驕，敗不餒，立志要下一次拿下冠軍。
我們班也是一個(gè)人才匯集的資源庫(kù)，未來(lái)的歌唱家，主持人，數(shù)學(xué)家，科學(xué)家將在不遠(yuǎn)的明天在這兒誕生。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗錆M(mǎn)了濃濃的愛(ài)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)了無(wú)限的希望！
我愛(ài)我班，直到永遠(yuǎn)！
我愛(ài)我班作文8
“哎，六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就將要離開(kāi)我這美麗的校園了，馬上……”“停！”正當(dāng)我感慨萬(wàn)千的時(shí)候，老媽不耐煩的制止住了我，“你要真有那么喜歡你的哪個(gè)班級(jí)的話(huà)，你就說(shuō)出些理由來(lái)��！”“好！”我爽快的答應(yīng)了。
我清了清嗓子，干咳了兩聲，開(kāi)始了我的理由“辯護(hù)”：“理由一：看到那戴只粉紅色眼鏡的女生了嗎？那個(gè)啊，可是咱班的‘文藝大師’。他可是個(gè)活潑女孩，整天帶著個(gè)大眼鏡，但那眼鏡總是從她的小鼻梁是滑下來(lái)，總也帶不穩(wěn)，所以啊，她也經(jīng)常扮扮‘博士’，把那眼鏡眶往上扶一扶；還有啊，看到那個(gè)‘短發(fā)帥哥’了嗎？您可別誤會(huì)啊，那家伙，可是個(gè)叨叨地地的女生哦！但只要讓她穿是男生的衣服，再打上個(gè)領(lǐng)帶，那你就絕對(duì)不可能認(rèn)出她咯；吶，瞧見(jiàn)了嗎？那群正在籃球場(chǎng)上打著籃球的瘋狂籃球迷的.男生了嗎？他們啊，可都是在校長(zhǎng)那兒都‘赫赫有名’的家伙呢�？墒前�，若是咱班沒(méi)了他們，咱班可就會(huì)失去生機(jī)了！看吧，我有這么多有去的同學(xué)，我怎么可能不愛(ài)咱們著個(gè)班級(jí)呢？”
看者媽媽不可置信的模樣，我得意的繼續(xù)說(shuō)到：“理由二：看，快看��！那個(gè)窗還亮著燈呢，那是我們班主任在深夜批改著作業(yè)呢！都那么晚了，她還在辛勞著……”說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子有些酸了，眼角也紅潤(rùn)了，我用手擦了擦快滑出眼角的淚水“還有呢，我們班的老師都是一群能力超強(qiáng)的知識(shí)分子，因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我們的教導(dǎo)，才使得我們的成績(jī)步步升高，您說(shuō)，我擁有著這么好的老師，難道我還不知足嗎？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了笑，說(shuō)：“理由三！看，那些課桌！那塊黑板！以及那些留下了的粉筆末！，他們與我共度過(guò)了多少個(gè)美好日子�。∧ッ�，上面好遺留著我們的體溫呢！那電燈，曾為我們照亮過(guò)黑暗的教室；那幾扇門(mén)窗，曾我我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)、雨雨……您說(shuō)說(shuō)，我能不愛(ài)咱們這個(gè)班？”
“理由四……”我還想繼續(xù)說(shuō)下去，媽媽卻打住了我：“看來(lái)，你的確十分愛(ài)你的哪個(gè)班級(jí)啊，還有著么多的理由呢�！蔽衣�(tīng)了，燦爛一笑，開(kāi)心的說(shuō)到：“對(duì)！我愛(ài)我們班有N個(gè)理由！”
我愛(ài)我班作文9
我們的老班，也就是我們的語(yǔ)文老師，兼我們班的班主任的邢老師，是一個(gè)有很多特點(diǎn)的人，比如懂得很多知識(shí)、有正義感……下面，我要揭秘我們的“邢老班”。
特點(diǎn)一：懂得很多知識(shí)。
每次講課，一到有話(huà)說(shuō)的地方，老師就能講好多，而且一點(diǎn)也不會(huì)讓我們聽(tīng)起來(lái)無(wú)聊。但是這有一點(diǎn)是不可避免的：老師每到這時(shí)，一般都會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就離題目遠(yuǎn)了，可是我們還是聽(tīng)得津津有味，因?yàn)槲覀兲度肓�！“老班”還有一個(gè)“特長(zhǎng)”：有時(shí)，老師高興了，或者怎么了，就會(huì)為我們傳授一點(diǎn)電腦知識(shí)，而且不光是針對(duì)一般容易發(fā)生的情況，還是特別簡(jiǎn)單的方法哦，一般都非常實(shí)用，我們都非常感謝“老班”。
特點(diǎn)二：有正義感。
我們的“老班”，不論什么時(shí)候，都是高舉正義之盾，堅(jiān)決維護(hù)正義，誰(shuí)錯(cuò)了就是誰(shuí)錯(cuò)了。有一次，處理兩個(gè)學(xué)生打架的問(wèn)題時(shí)，老師先詢(xún)問(wèn)了情況，結(jié)果都說(shuō)是別人先下手的，自己是清白的，老師見(jiàn)狀，說(shuō)了一句名言：一個(gè)巴掌拍不響。說(shuō)完讓他倆一塊受罰。嘿！還別說(shuō)，從此他倆還真沒(méi)再打過(guò)架。還有幾次，我們教室里太吵了，老師實(shí)在受不了，來(lái)到教室，二話(huà)不說(shuō)，直接開(kāi)始懲罰我們。我們只好乖乖寫(xiě)。雖然有時(shí)我們又忘了，再吵，但是老師是不會(huì)讓不正之氣在我們班流行的。
特點(diǎn)三：態(tài)度頃刻間180°轉(zhuǎn)換。
我記得好像有一次，老師上午因?yàn)槲覀兲沉P我們，可是下午第一節(jié)上課時(shí)，老師卻突然變得好像什么事都沒(méi)有發(fā)生，依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，讓課堂充滿(mǎn)樂(lè)趣。
特點(diǎn)四：平常一般為犯錯(cuò)誤的人保住面子。
老師平常不在同學(xué)們面前訓(xùn)同學(xué)，因?yàn)檫@樣很丟臉，老師知道，所以老師一般是叫出同學(xué)去，在外面訓(xùn)同學(xué)。除非“老班”真的生氣了，而且生的氣很大，實(shí)在無(wú)法控制的時(shí)候，才會(huì)當(dāng)眾發(fā)怒。
這就是我們的“老班”，相信你應(yīng)該對(duì)她有了一定的了解，你是不是認(rèn)為“老班”是一個(gè)很好的教師呢？實(shí)際上真的是。我愛(ài)我的“邢老班”
我愛(ài)我班作文10
有這樣一個(gè)地方，我們?cè)谶~出父母所創(chuàng)造的搖籃后，有步入了它為我們創(chuàng)造的搖籃。這個(gè)地方?jīng)]有父母對(duì)于我們的溺愛(ài)，有的卻是一份期盼我們成熟的關(guān)愛(ài)。這個(gè)地方承載了我所有的感情，我討厭它，但我更喜歡它，這個(gè)地方是我的學(xué)校。
我愛(ài)我班，愛(ài)我們那永不停歇的老班�！扳忊忊彙逼鸫测忢懥耍劬�沒(méi)張開(kāi)，臨床的同學(xué)就開(kāi)始拍我了，說(shuō)：“快起來(lái)了�！奔纯�，只聽(tīng)見(jiàn)老班的敲門(mén)聲，每天早上老班們定上四點(diǎn)多的鈴聲，早早的來(lái)到學(xué)校，先是班主任會(huì)，再接著爬上六樓，叫我們一個(gè)個(gè)懶豬起床。集合完畢，稍后體委整隊(duì)，班主任的操前動(dòng)員，重復(fù)著一句話(huà)，系好鞋帶，別摔倒。三圈下來(lái)，一直陪著我們，隨時(shí)都在。操后動(dòng)員、早讀，那都少不了那熟悉的老班的身影。
漸漸地我理解了，那冰冷的校規(guī)下何曾不是出自一份對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)的心呢?那無(wú)數(shù)次不被我所接受的嚴(yán)格又何曾不是維護(hù)了我們生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教給我們學(xué)會(huì)承擔(dān)與負(fù)責(zé)任呢?那不會(huì)同情不會(huì)等待也何不造就了我們的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)呢?那一次又一次加倍的付出不是換回了一次又一次的榮耀嗎?我懂了，它是在我們最懵懂最迷茫的時(shí)候，用最果斷的方式默默的承受著我們的抱怨，為我們做出最正確的決定。
在這里，有不盡的驚喜，有元旦的生日蛋糕，考試勝利后的雞腿和火龍果。在這里，又有那無(wú)盡的溫情，老師的關(guān)愛(ài)的感冒沖劑，祝福的考前小紙條，鼓勵(lì)的溝通交流。在這我們從來(lái)不會(huì)感到孤單，因?yàn)槲覀兇_實(shí)知道老師一直與我們風(fēng)雨同舟。在這里，我們的未來(lái)會(huì)很美好，它為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我不會(huì)迷茫，它會(huì)為我指明道路為我指出最正確的道路。
我愛(ài)它，不僅是因?yàn)樗鼮槲业奈磥?lái)指明方向，不僅是因?yàn)樗俏伊硗獾囊粋�(gè)家，而是因?yàn)樗嫖易龀隽俗钫_的選擇。因?yàn)樗屛以陔x開(kāi)家后仍舊感受到家的溫暖從不會(huì)孤單，因?yàn)樗抑肋@樣的生活更多姿多彩更有意義。我知道它是真的愛(ài)我們，同樣我們也深深地愛(ài)著你——我親愛(ài)的學(xué)校。
我愛(ài)我班作文11
我想大家一定看過(guò)“家有兒女”這部搞笑劇，我認(rèn)為很多人應(yīng)該都非常羨慕這個(gè)關(guān)系非常融洽的五口之家，我家雖然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛圍卻是相當(dāng)融洽。
有一次，爸媽不在家，我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了，心想，完了，闖大禍了，這次一定“死”得很慘。我站在地上急得直轉(zhuǎn)圈，怎么辦呢？得想個(gè)辦法先混過(guò)去，想了半天，突然想起商店里好像有一個(gè)樣式一樣的花瓶，就是質(zhì)量不如媽媽那個(gè)好，先不管了，混過(guò)去再說(shuō)，拿了過(guò)年的壓歲錢(qián)便跑了去，買(mǎi)完花瓶迅速的回來(lái)。到了家，開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸媽已經(jīng)回來(lái)了，我甚是害怕，有幾滴豆大的汗珠落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了后，問(wèn)我，拿花瓶干什么去了？我說(shuō)我想再種上別的花，到外面去找土去了，可惜沒(méi)有好土，也就回來(lái)了。媽媽走了過(guò)來(lái)，拿走了花瓶，放回了原位，便走去廚房，我心想總算渡過(guò)一關(guān)，突然媽媽又走回去，重新拿起花瓶，仔細(xì)檢查起來(lái)，看來(lái)一定是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不是那個(gè)花瓶了，媽媽看后帶著狐疑的目光看著我問(wèn)，兒子，說(shuō)，那個(gè)花瓶呢？我被這一嚇，竟然全都招了，爸爸這時(shí)出來(lái)替我解圍，說(shuō)：“馬上就到十五周年紀(jì)念日了，再送你一個(gè)比這個(gè)更好的，”媽媽也笑了，又回去做飯了，爸爸拍著我的頭對(duì)我說(shuō)，下次注意了，我可不幫你說(shuō)話(huà)了。我也一口就答應(yīng)了。這就是我和諧的家庭，犯了錯(cuò)有人幫我解圍，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，我愛(ài)我的家。
關(guān)心我的人可不僅僅是我的父母，老師同學(xué)對(duì)我也是關(guān)愛(ài)有加。我身子骨比較弱，力氣單薄，是班級(jí)中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，別人要是欺負(fù)我，老師不干，同學(xué)更不干，總是會(huì)找那欺負(fù)我的人，老師總是用非常嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)那人，而我的同學(xué)則會(huì)在老師不知道的情況下，稍微去給那人點(diǎn)教訓(xùn)。我的班級(jí)也在這種非常融洽的氣氛中學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)之間的友誼也非常的深，假如有一天，大家不得不分開(kāi)，我想那場(chǎng)面一定非�！皦延^”我就是在這種氣氛中成長(zhǎng)的，是老師和同學(xué)給了我這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。
這個(gè)世界上最關(guān)心我的，最了解我的，莫過(guò)于我的父母、老師和同學(xué)。所以，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班級(jí)。
我愛(ài)我班作文12
我在河北工程學(xué)院附屬小學(xué)五年級(jí)二班。我們班有74個(gè)同學(xué)。每個(gè)人都像兄弟姐妹一樣生活在這個(gè)幸福的家庭中。
我從一年級(jí)來(lái)到這個(gè)班，已經(jīng)五年了。在老師的幫助下，在同學(xué)們的幫助下，我逐漸長(zhǎng)大了。我從一個(gè)不會(huì)讀書(shū)、不會(huì)讀書(shū)或調(diào)皮無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)知識(shí)淵博、明白了很多道理的優(yōu)秀女孩。年輕的開(kāi)拓者。這得益于老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，也得益于我溫暖的班級(jí)集體。
在我們班，老師像父母一樣關(guān)心我們。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。課上不懂的，課后老師一遍遍地告訴我們。我們的作業(yè)必須由家長(zhǎng)簽字，但老師總是認(rèn)真批改。老師辦公室的每一天，燈都亮得很晚。老師們?cè)谏钪幸埠荜P(guān)心我們。記得有一次，我發(fā)燒頭疼，父母不在，心里特別難受。老師去醫(yī)院給我吃藥，用自行車(chē)帶我回家。放學(xué)后，老師和同學(xué)又來(lái)我家看我，還帶了講義給我補(bǔ)課。我激動(dòng)得流下了眼淚，這是幸福的淚水！幸福的眼淚！
在我們班，同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，像兄弟姐妹一樣相愛(ài)。同學(xué)之間從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。如果同學(xué)忘記帶學(xué)校設(shè)備，同學(xué)們爭(zhēng)相借給他。每個(gè)人在學(xué)校都是好同學(xué)，也是放學(xué)后的好朋友。我記得姜申有一次過(guò)生日。她邀請(qǐng)了很多同學(xué)，包括劉昊宇、劉揚(yáng)倩、胡澤偉、趙以寧和我自己，為她慶祝生日。我們一起唱了“生日歌”。江深覺(jué)得很開(kāi)心。，我們也覺(jué)得很幸福。
你可知道？我們班仍然是一個(gè)團(tuán)結(jié)、好斗的集體。在上一屆全�！皬V播操比賽”中，我們一邊練一邊練。我不知道我們流了多少汗，但沒(méi)有人抱怨。終于，我獲得了一年級(jí)和三年級(jí)的成績(jī)，為我們五（二）班贏得了榮譽(yù)。
在我們班，我感到團(tuán)結(jié)溫暖，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。五年來(lái)，我們班的老師從王老師變成了顏老師。很多學(xué)生都搬走了，比如崔子軒、袁成、曲艷玲等等。來(lái)吧，王康、王冬、戴亞凡等同學(xué)。但是我們班上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神沒(méi)有變。懷念離開(kāi)的老師和同學(xué)，為現(xiàn)在擁有的老師和同學(xué)而自豪。很高興成為Class 5（2）的成員。我想永遠(yuǎn)住在這個(gè)班級(jí)。
我愛(ài)我的課！
我愛(ài)我班作文13
不知不覺(jué)中，我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校——中東中學(xué)，已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間里，我漸漸地熟悉了這個(gè)新的環(huán)境——這一個(gè)屬于我們中學(xué)生的環(huán)境。
原來(lái)那個(gè)陌生的班級(jí)，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里�，F(xiàn)在，我很喜歡我的班級(jí)，因?yàn)檫@里有我要朝夕相處三年的47個(gè)同學(xué)，有要對(duì)我們諄諄教導(dǎo)三年的導(dǎo)師，我們將一起度過(guò)這既快樂(lè)、充實(shí)而又緊張的初中三年，而剛開(kāi)學(xué)的這一個(gè)多月，只不過(guò)是一個(gè)小小的開(kāi)端而已。
我喜歡我的班級(jí)，是因?yàn)檫@個(gè)班集體的氛圍，比我預(yù)想地還要優(yōu)秀！
在這里，我們是快樂(lè)的！
早上，我們結(jié)伴吃飯、結(jié)伴回班上課，這使我們的課外時(shí)間快樂(lè)而充實(shí)；下課后，同學(xué)之間在一起打打鬧鬧，使我們促進(jìn)了友誼。在我們七年級(jí)二班的教室里，永遠(yuǎn)不乏開(kāi)朗的笑聲和嬉戲打鬧的身影。
我們也是團(tuán)結(jié)的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們意氣風(fēng)發(fā)、雄心壯志，竭盡全力為我們的集體爭(zhēng)光添彩，因?yàn)槲覀兪瞧吣昙?jí)二班的一員！如果你成功了，我們?yōu)槟愫炔蕿槟泸湴�，我們�?huì)告訴你，你是最棒的；失敗了，沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)鼓勵(lì)你重拾信心，下次你會(huì)做得很好，我們相信你！
我們又是積極向上的！
我們每天都很早起床吃飯，七點(diǎn)時(shí)，七年級(jí)二班的教室里，已是朗朗的讀書(shū)聲和埋頭早讀的身影；還有在別人課外活動(dòng)時(shí)，我們也不敢怠慢！門(mén)阻擋了門(mén)外的喧囂，里面是我們?cè)谡J(rèn)真的自習(xí)的情景。
我們更是認(rèn)真的！
每一天的每一節(jié)課，我們都在很認(rèn)真的聽(tīng)講，并且很認(rèn)真的度過(guò)，老師教的每句概念、每句重點(diǎn)、每句話(huà)，我們都熟記于心。我們對(duì)待每件事無(wú)一例外都是認(rèn)真的，無(wú)論這些事情的大小，我們都是認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它。
這個(gè)就是我們的一個(gè)多月中班集體的表現(xiàn)——總是充滿(mǎn)活力的七年級(jí)二班的表現(xiàn)！
我愛(ài)我的班！在這里學(xué)習(xí)的三年里，不知還會(huì)有什么令我驚奇而又興奮的發(fā)現(xiàn)！
我愛(ài)我班作文14
我愛(ài)我們班的班主任，他個(gè)子很高，強(qiáng)壯有力，十分威嚴(yán)。他姓蘭，帥氣迷人，高大威猛。他時(shí)而幽默，又時(shí)而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容。
他打?qū)W生的功夫很高，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā)，弄成圓錐形，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說(shuō)：“三天不打，上房揭瓦，眼淚一擦，舊病復(fù)發(fā)�！蔽覀兏呛逄么笮�。我們笑時(shí)，老師也笑了。
我們下課后，或者社會(huì)課，都可以和他閑聊，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的，每次，就自然的開(kāi)了話(huà)題，不過(guò)，偶爾不注意，說(shuō)錯(cuò)話(huà)啦……他盯著我看，氣氛凝結(jié)的很緊張，我那時(shí)啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò)，這種事情，總是自然而然的化險(xiǎn)為夷，我只是和他對(duì)視一分鐘，最后他給我講道理……這時(shí)候，心里的大石頭放下了，可是，這下，老師說(shuō)什么，不都得答應(yīng)嘛，要不然哪來(lái)的面子啊?有一次，我們快中考，老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生保證考多少，問(wèn)的都是我的好閨蜜，我那個(gè)? 那，撲通撲通的跳著，我哪能保證成績(jī)呀，又不知道題難不難。這時(shí)候，忽然閃過(guò)了個(gè)金點(diǎn)子：就說(shuō)一百分以下吧，絕對(duì)能做到!”偏偏這時(shí)，老師聞到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下�！崩蠋熀鋈挥侄⑽�，說(shuō)：“你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)這話(huà)!”哦!天，又說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，就這樣，我們又對(duì)視了，后來(lái)，還是給我講道理，說(shuō)我這樣就是不尊重人……等等的話(huà)，最后，他說(shuō)：“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩�！� 我是不想答應(yīng)的，雖然我成績(jī)好，可是，我也有過(guò)失的時(shí)候，又不知道這次的難度，愁啊……那個(gè)時(shí)候，也不能拒絕，對(duì)吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!
你別看老師總是笑嘻嘻的，他可厲害了!能把敵人打的落花流水，當(dāng)然，敵人，就是那些不做作業(yè)，不交作業(yè)，沒(méi)完成任務(wù)的人啦!老師說(shuō)過(guò)，不做作業(yè)，不交作業(yè)，不完任務(wù)，就是欺負(fù)他，挑戰(zhàn)他。還說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候就愛(ài)打架，班里誰(shuí)愛(ài)打架，告訴他，咱倆好好打!
我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時(shí)候?qū)懽魑�，最多的一次�?xiě)了八張半，他的老師讓他下次寫(xiě)少點(diǎn)，他對(duì)他的老師說(shuō)：可以，我最少的一次寫(xiě)了四張半�！蔽覀凅@呆了!
我們班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默風(fēng)趣，我愛(ài)我們班的班主任!
我愛(ài)我班作文15
我是五年級(jí)九班的一名學(xué)生。我班是由六十三名同學(xué)組成的一個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)了多姿多彩的學(xué)習(xí)生活，讓我認(rèn)知了很多新同學(xué)。雖然它也給我?guī)?lái)了很多的喜怒哀樂(lè)，但是，我以我的班級(jí)為榮，我愛(ài)我的班級(jí)。
學(xué)期初，分配衛(wèi)生值日的任務(wù)。老師把我們分成五個(gè)大組。每組值日一天。我被分到了第一組，負(fù)責(zé)周一的衛(wèi)生。我們組有九個(gè)同學(xué)。下午放學(xué)后，每人拿一個(gè)掃把，就開(kāi)工了。有的掃這邊兒，有的掃那邊兒，有的用撮斗撮。連平時(shí)愛(ài)干凈的女同學(xué)，都干得熱火朝天的。不一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。然后，我們又把桌子凳子一排排的擺好。最后，又用抹布把灰塵擦了一遍�？粗蓛舻牡孛�，整齊的桌椅，心里有種說(shuō)不出的高興！我們是這個(gè)集體中的一員，我們就應(yīng)該為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)。
還有，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是充分體現(xiàn)班級(jí)集體榮譽(yù)感的時(shí)候。我們班參加跳繩比賽時(shí)，全班同學(xué)都非常激動(dòng)。跳的同學(xué)很認(rèn)真的跳，數(shù)數(shù)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地?cái)?shù)，拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲的喊：“加油，加油！”最后，當(dāng)聽(tīng)到我班榮獲第一名時(shí)，全班同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，有的同學(xué)還激動(dòng)地哭了。
還有一次，我們班同學(xué)參加長(zhǎng)跑比賽。很多同學(xué)都參加了。參賽隊(duì)員使出了渾身的力氣，跑啊，跑啊，一直堅(jiān)持跑了很多圈。其他同學(xué)在旁邊喊加油。有的同學(xué)一想到：“我是代表我們班級(jí)來(lái)參賽的，我不能停，我一定要堅(jiān)持�！甭�(tīng)著大家的吶喊聲，想著大家期盼的目光，感覺(jué)自己又有了無(wú)窮的力量，又加快了腳步……我們班取得了第四名的好成績(jī)。
我們這個(gè)班是從各個(gè)班的同學(xué)里挑出一部分組成的。雖然來(lái)自不同的班級(jí)，但是，大家為班級(jí)爭(zhēng)光的心是不變的。只要是這個(gè)班級(jí)的一份子，都想為這一班集體做貢獻(xiàn)。
我們班的每個(gè)同學(xué)都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。都想為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份光和熱。在班主任王老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，獲得了很多的榮譽(yù)。人人為班級(jí)服務(wù)。我愛(ài)我的班級(jí)！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
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