【熱門】大學(xué)生作文匯編3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生作文 篇1
每次聽SHE的《不想長大》就會產(chǎn)生一些想法，自己長大后會是什么樣子的，想想，認(rèn)為還是不要長大的好，長大后就沒有兒童的童話，永遠(yuǎn)做一個(gè)兒童那該多好�。〔挥每紤]別人的想法，自己想做什么就做什么，擺脫成人的煩惱，和自己的伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲；一起回答老師的問題；一起聽鬼故事，嚇的尖叫，一起上學(xué)，因貪玩遲到被老師罰站說理由 為什么遲到，我說，我家里的表壞了，她說，她家的表沒電池了，他沒有可說的就哭
做一個(gè)兒童的滋味是如此的美好，有好的東西會和伙伴一起分享；有什么意見一起討論，雖然有時(shí)吵架，可一會兒氣就散了；有什么事可以一起分擔(dān)，即使在小也會。做一個(gè)兒童的滋味就像頑皮的小溪在跳躍，每天都無憂無慮蹦蹦跳跳的過每一天。
哎！事實(shí)總該有人去面對，我還是會長大，還是會面對成人的世界，沒有人不會不長大。
如果我長大后能發(fā)明返老還童的機(jī)器，我絕對會第一個(gè)上去會到童年時(shí)代，做一個(gè)無憂無慮的兒童。
大學(xué)生作文 篇2
中國曾有“君子一言，駟馬難追”的俗語，意思是說，有道德的人對每個(gè)人都應(yīng)說到做到，不出爾反爾，說話不算話。誠實(shí)守信，說出的話都努力的去做到，是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
春秋時(shí)期，魯國有一個(gè)叫曾子的人，它深受孔子的教育，不但學(xué)問高深，而且為人誠實(shí)，不對任何人撒謊，就連孩子也不例外。有一天，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要去，妻子就哄他說：“你在家乖乖等我，我回來就給你殺豬燉肉吃�！焙⒆有乓詾檎�。妻子回來，見曾子正磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說:"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的!”可曾子卻認(rèn)真的說：“對小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對他們有影響，我們說了不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了�！焙髞恚诱娴臑閮鹤託⒇i燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子，我們不好，他們自然也會不好，我們好，他們自然就也會好了。為了我們的伙伴，同是祖國的花朵，我們要以身作則，在他們面前做好好榜樣。
有一次，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，他自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件，我會公司報(bào)銷后，會有你一份好處�！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。可是，顧客又糾纏說：“我的生意不算小，我一定會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他：“這種事我無論如何都不會干的。”這時(shí)，顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，道別處談這種生意去。突然，顧客露出了滿意的笑容，他滿懷敬佩的握住店主的手說：“其實(shí)，我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，我今后一定會常來的�！闭\實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠信就是一種閃光的品格。
列寧八歲時(shí)，有一天，在姑媽家玩耍時(shí)，不小心打破了姑媽的花瓶，姑媽會到家看見了，便把孩子聚集到一起，問：“是誰打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕，就與其他孩子一起數(shù)：“不是我!”后來，列寧的母親知道了是他干的，卻不對他說，只是每天給他講關(guān)于誠信美德的故事，有一天，母親講到一半時(shí)，忽然，小列寧哭了起來，他慚愧的告訴媽媽：“媽媽，對不起，我欺騙了姑媽，那花瓶就是我打碎的。”母親耐心的安慰著列寧，她幫助他寫了一封道歉信給姑媽，特地向姑媽道歉。后來，姑媽原諒了列寧，還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢�？梢�，講誠信，不僅溝通了人們的心靈，還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
人在社會上生活，總要面對各種誘惑，對此不怦然心動(dòng)，不為其所獲，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，但促進(jìn)了別人對你的信任和你講誠信的好習(xí)慣，這時(shí)多少金錢都買不到的呀!
大學(xué)生作文 篇3
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的`四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，正因?qū)τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識，我都盡了自己的發(fā)奮。經(jīng)典qq個(gè)性簽名
有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提�；ㄩ_的時(shí)候最珍貴
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。正因除了自習(xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，正因圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。因此對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，正因畢竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是發(fā)奮的目標(biāo)，此刻卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會，天氣好的時(shí)候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
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