有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我們班的王明霞就是其中一個愛學(xué)習(xí)的人。她長著一雙濃濃的眉毛，眉毛下面有一對又黑又亮的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來特別漂亮。
記得是前幾天的時候，下課了。同學(xué)們都玩瘋了，我們班亂得都快成一個舞廳了，而王明霞卻一個人坐在座位上看書。正在這時，上課鈴響了，我們班立刻安靜了下來。這時老師正好走到門口，看到這一幕，老師又表揚(yáng)了她，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時，老師說：“你們看著王明霞同學(xué)，知道人家的成績，為什么總是名列前茅嗎？人家把你們玩的時間都用在學(xué)習(xí)上了�！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，頓時臉紅耳赤，我們也向老師大聲的說：“老師，我們知道了，我們也要向王明霞學(xué)習(xí)�！崩蠋熉犃宋覀兊脑�，臉上露出了滿意的笑容。這時，王明霞覺得有點(diǎn)兒害羞，連忙捂住自己的臉，我們看著她的樣兒，都哈哈大笑起來。
還有一次，中午我到校特別早，我想今天我肯定是第一名了，誰知到了學(xué)校，王明霞一個人正在全神貫注的演題，我說：“你怎么來這么早，語文作業(yè)寫完了嗎？”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯，不回家，這樣好好學(xué)習(xí)，我的語文作業(yè)早寫完了。”聽了她的話，我也趕快寫起作業(yè)來了。
王明霞愛學(xué)習(xí)的美名，已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子，也舉不勝舉。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
我的學(xué)習(xí)之樂：早晨，一起床，一切準(zhǔn)備就緒，就匆匆地奔向?qū)W校。
早讀時間到了，只聽“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的吟詩聲音，早晨真是讀書的大好時光。
上課了�！斑@問題誰來回答？”迎著老師詢問的目光，無數(shù)只胳膊高高的舉起�！澳銇砘卮稹保蠋熣f。蕭烽站了起來，他回答的是那么準(zhǔn)確，那么流暢。
下課鈴，丁零零的和著音樂響了起來，這十分鐘啊，同學(xué)們開啟了知識的窗口，給平靜的校園增添了醉人的芳香。
放學(xué)，同學(xué)們一窩蜂的沖想家長的懷抱。
每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時候，筆沙沙的響，好像小鳥在為我歌唱，又好像在對我說：“不要怕困難，勇攀高峰，向著勝利的顛峰前進(jìn)！”
期中考試的前一天晚上，我正在“埋頭苦干”著“快樂”，今天我想早點(diǎn)睡，好養(yǎng)精蓄銳，第二天考好一點(diǎn)的成績。可是總也睡不著。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧！想到這，我一個“鯉魚打挺”坐了起來，立刻下床，開始學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)之樂，其實(shí)就兩個字：自覺。對，它就是看不見、摸不著，但感覺的到的自覺。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會覺得輕松、快樂。如果你不喜歡，是被人逼迫，那你會厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了！
這就是我的學(xué)習(xí)之樂，雖然有些累，但我能學(xué)到那么多的知識，付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂“之園”！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我這幾天正在做一件大事，因?yàn)閯e人說我有點(diǎn)胖，所以我為了減肥，使自己變得苗條些，就報了一個培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。
我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方，看到有那么多的小朋友，有比我大的，還有比我小的，我心里覺得跳舞沒什么難的。我們上的第一節(jié)課是基本功，大家可別小看了這基本功，練習(xí)基本功可痛苦了，尤其是練劈叉，雙腿下不去，伸不直，老師就使勁往下壓，我的腿好像要被壓斷了似的，疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽底下練舞蹈，把我們跳的是滿頭大汗，身上的衣服都濕透了，那是又累又熱，渾身不舒服，這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去，不瘦也由不得我們了，看來選擇跳舞減肥還真來對了。
下課休息了沒幾分鐘，又接著練，這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范，我看了看，哇！這么難呀！同學(xué)們都有點(diǎn)害怕。可是有什么辦法呢，我只好硬著頭皮練。我們正練著，有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了，我們被嚇呆住了。那個同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來，我心里一陣緊張，看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰知這個時候，爸爸和媽媽趕來了，他們好像看出了我的心思，就鼓勵著我：“你不能這樣半途而廢，學(xué)什么都是要付出的。”聽了爸爸、媽媽的話，我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來，直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦，當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。
其實(shí)無論做什么事情，不管我們的目的是什么，最重要的是做事不能半途而廢。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
只要你在學(xué)習(xí)中多留意，就會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門，這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個。
我喜歡讀書，從而也讀了許多的書，可就是記不住書的主要內(nèi)容，有一次我在一本書上看到了一個讀書的方法：
一、要多畫，在書中有許多大家認(rèn)為好的，精彩的句子或詞語，你就要用特殊的符號點(diǎn)出來，在旁邊做上批注，不懂得可以畫出來，去請教別人。
二、要多查，在大家讀書的時候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識的字詞，這時我們就要去問一下另外一個“老師”——字典，它可以幫助我們認(rèn)識許多的字，知道它在文中的意思。
三、要多記，自己準(zhǔn)備一個本子，再上面記上自己覺得好的詞句，然后寫上自己的感受。
四、要多想，在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容，再看一看書上的寫的與自己想的一樣還是不一樣，讀完一本書，想一想這本書對你自己有什么好處。
自從我用了這種方法，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我完全可以把自己讀到的'內(nèi)容大概的講一遍，并說出自己的感受，我很高興。
學(xué)習(xí)的方法很多，也很容易找，就看你平時用不用心了，用心就會發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法，所以我要在平時多用心，多留意，這樣才會打開所有困難的大門。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
小學(xué)時，一年級、二年級還沒什么。到三年級課程增設(shè)了英語，作業(yè)自然增多，以前晚上早早都睡了，三年級卻要寫作業(yè)寫到八點(diǎn)。四年級、五年級漸漸適應(yīng)了。六年級老師打著“小學(xué)畢業(yè)”的旗號布置一大堆作業(yè)，讓人苦不堪言。
以往總覺得時間過得慢，現(xiàn)在又恨時間不夠用。時間過得快又有什么？學(xué)習(xí)時間反而更長了�？炜荚嚂r老師又會布置更多的作業(yè)，犧牲了不知道多少睡眠時間。
到了初中，增加了四門科目，每一門都一本練習(xí)冊，四門科目都有課堂作業(yè)。練習(xí)冊要求學(xué)一課寫一課，課堂作業(yè)上一節(jié)寫一節(jié)。再加上每天都有一堆背的任務(wù)。
為什么作息不穩(wěn)定？還不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，每天光寫作業(yè)的時間都不知道能上多少節(jié)課。作業(yè)寫的晚，睡眠時間就不足，睡眠時間一不足在校就打不起精神，下課做作業(yè)，這樣回家時落下的作業(yè)就多，落下的越多寫作業(yè)就越晚，寫的越晚就越累，陷入了一個惡性循環(huán)。
七年級老師就仗著“初一打好基礎(chǔ)”，布置一堆作業(yè)。八年級又說“初二是分水嶺”，讓家里用禿了的水筆堆成山。誰知道初三老師又會不會說“初三是中招的關(guān)鍵”，從而布置更多的作業(yè)呢？
高中階段想想都讓人不寒而栗，正在上高中的表哥說有一句學(xué)習(xí)的口號：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會兒就寫沒了，365天一天不能安定。大人都說辛苦到大學(xué)就解放了，然而大學(xué)的科目更多。
哎，學(xué)習(xí)生涯太長了！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
我們班有許多出色的學(xué)生，有聰明機(jī)智的劉聰，做題飛快的張英翰，積極發(fā)言的宋衣紋……其中，學(xué)習(xí)尖子要數(shù)劉聰了。劉聰性格開朗，酷愛運(yùn)動打籃球玩單杠、賽跑、樣樣都難不倒她。她總是剪一個小平頭，喜歡穿一身運(yùn)動裝，同學(xué)們都叫她“假小子”。
劉聰?shù)膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班里總是名列前茅，每次考試，不是滿分也能打一個99、98分，所以她一直都是班里前三名的學(xué)生。 劉聰學(xué)習(xí)這么好，但卻從不驕傲。當(dāng)遇到不會的問題時，她總是和周圍的同學(xué)進(jìn)行討論，出現(xiàn)不同意見時就去問老師，從不去抄答案。上課時，當(dāng)她對老師的話不明白時，便馬上舉手發(fā)問，從來不不懂裝懂。 劉聰不僅謙虛好學(xué)，而且學(xué)習(xí)非常積極。上課時，老師提出問題，總是她第一個舉手發(fā)言。課堂討論時，她總是和小組的其他成員爭論的面紅耳赤。
劉聰還非常熱愛學(xué)習(xí)，每學(xué)期她都買十幾套練習(xí)題，整天在書山里遨游，在題海中漫步。許多同學(xué)買來的練習(xí)冊都是靠抄答案完成的，可她卻從來都不看答案。同學(xué)都無法想象她是怎么完成的，可是她卻樂此不疲，仍然對學(xué)習(xí)有著非常濃厚的興趣。記得有一次她看見同桌M君詢問原因，M君說是應(yīng)付家長，她便請求幫M君做練習(xí)冊，M君欣然答應(yīng)。此后，M君買來的練習(xí)冊都由他來做，M君再去應(yīng)付家長，真是兩全其美。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
沖出小學(xué)迷霧，駛進(jìn)七年級的港灣，這里是沖水加電的基地，這里是新航程的起點(diǎn)，我要在這里充電加水，備足動力，向成功的彼岸航行。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”學(xué)習(xí)《三國》中各路英雄對成敗的看法。學(xué)習(xí)也是這樣，不管上次是成功還是失敗，這都是空虛的，對于失敗，你的垂頭喪氣，一蹶不振，能將時間逆轉(zhuǎn) 、將失敗變成成功嗎?毫無疑問，當(dāng)然不可能了。對于成功，你又能保證你下次還是這樣嗎?從自我出發(fā)，永不言棄，要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導(dǎo)”。
“知之為知之，不知為不知，是知也”學(xué)習(xí)《論語》中各位儒家弟子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。態(tài)度決定一切‘敏而好學(xué)，不恥下問’雖然聰明，并且愛好學(xué)習(xí)，不把向地位比自己低，學(xué)識比自己差的人請教當(dāng)作可恥的事�！R之，學(xué)而不厭’默默地記住它，學(xué)習(xí)不感到滿足�！畬W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’學(xué)習(xí)需要用心，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’學(xué)習(xí)需要取長補(bǔ)短，知錯就改。是的，學(xué)習(xí)不能盲目的為達(dá)到目的而不顧效率.要真正的對自己負(fù)責(zé)，把精力專注于聽課本身，最大限度的獲取知識，與同學(xué)多交流。
還有，將杜甫“一覽眾山小，只緣在頂峰”的信心，《禮記·中庸》‘凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢’的習(xí)慣，《學(xué)記》中‘獨(dú)學(xué)而無友，則鼓樓而寡聞’的合作運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中，那么還有什么學(xué)不好的呢?
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