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學(xué)籃球作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)籃球作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)籃球作文7篇

學(xué)籃球作文篇1

　　今天學(xué)籃球，我很高興，因?yàn)槲蚁矚g籃球。

　　今天學(xué)習(xí)了籃球的許多運(yùn)球動(dòng)作和基本動(dòng)作，老師讓自由活動(dòng)的'時(shí)候，我玩投球的游戲，前三個(gè)球我輕而易舉的都投進(jìn)去了，第四個(gè)球我卻沒有投進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有力氣了，精疲力盡。又上課了，下半節(jié)課我們復(fù)習(xí)了上半節(jié)課學(xué)習(xí)的運(yùn)球動(dòng)作和基本動(dòng)作，然后我們就到了下課的時(shí)間了。

　　通過今天第一次籃球課，我體會(huì)到籃球真是一個(gè)讓人出汗的體育項(xiàng)目。

學(xué)籃球作文篇2

　　這個(gè)暑假，媽媽帶我去二十一中學(xué)學(xué)籃球。

　　老師第一節(jié)課教我們學(xué)怎么拿球，籃球就像一個(gè)花瓣，要拿球的兩端，手心要空出來，用手指拿球，可我的球老不聽話，老是掉下來，過了一會(huì)老師說：“如果球拿的正確，就不會(huì)被打下來，我來檢查一下�！蔽翌D時(shí)緊張了起來，想：掉了這么多次應(yīng)該會(huì)被打下來吧？我的手指抓得更緊，心跳得更快，仿佛地震了。輪到我了，老師拍了一下我的`球，球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒有掉，我心里的石頭終于落地了。

　　老師又教我們拍球用左手放在前面，防止別人搶去，右手拍球兩百個(gè)，不能讓球彈起來高過肩膀，這可是我的拿手項(xiàng)目，我第五個(gè)完成，老師還讓我們左手拍球兩百個(gè)，這次，我進(jìn)步了，第三個(gè)完成，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　我喜歡籃球，不僅它好玩，還可以鍛煉身體。

學(xué)籃球作文篇3

　　每天早上6點(diǎn)，我們都會(huì)來到熱電廠學(xué)籃球。

　　這天早上，我和往常一樣，來到籃球場(chǎng)，教練一樣來得很早，教練教了我體前變向，我照著他的樣子，左手撥一下球，換成右手，再撥給左手。然后，我練了轉(zhuǎn)身和背后，腰酸背痛的。我先練了背后，先往前慢慢跑，手從背后往左邊拉，左手再接球，真的.很累。

　　這幾天練了籃球，覺都睡不好！

學(xué)籃球作文篇4

　　一直以來，我在學(xué)校，經(jīng)�？吹胶芏嗳舜蚧@球，他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng)，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說：“走步了，走步了�！蔽覔现X袋說：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)。”“哦，我明白了�！�

　　我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學(xué)說：“怎么不練了？”我生氣地說：“球不好用�！蓖瑢W(xué)拍拍我的'球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會(huì)運(yùn)球。”“才不是呢�！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會(huì)玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀€(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對(duì)方來到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃，正在我想怎么過去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說：“對(duì)不起�！标�(duì)友說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)贏回來的�！敝�，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒進(jìn)。對(duì)方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了�！蔽业拖骂^小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力。”我抬起頭看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場(chǎng)籃球賽過后，我就一直練投籃。

　　這場(chǎng)籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。

學(xué)籃球作文篇5

　　我是一個(gè)白白胖胖的小男孩，整天笑哈哈的，像一尊小彌勒佛�？墒亲罱液芸鄲�，因?yàn)樘�，媽媽讓我必須減肥。大家都說減肥很痛苦，需要時(shí)間和精力，還要少吃多鍛煉。

　　于是，我決定一有空就到學(xué)校里去打籃球。打籃球首先要掌握的是運(yùn)球。運(yùn)球是什么？運(yùn)球就是邊拍邊跑，在運(yùn)球的過程中，你漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)排球的力度要把握得非常恰當(dāng)，在球回彈的那一刻要用掌心穩(wěn)穩(wěn)地拍下。當(dāng)我的運(yùn)球能力練到一定程度后，我們就要開始學(xué)習(xí)投籃了。我站在籃框下，雙手將球緊緊捧在胸前，跳起來將球扔進(jìn)籃框里。剛開始，籃球像跟我作對(duì)似的總是在籃框附近左閃右躲，一個(gè)，兩個(gè)……我不停地投向籃框。每一次都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。漸漸地隨著動(dòng)作的改變，籃球也乖乖地跳向了籃框。終于我收獲了第一顆進(jìn)球。我高興得手舞足蹈，不停呼喚身邊的人分享進(jìn)球的喜悅。��！多么美好的瞬間！

　　接下來，我還要學(xué)習(xí)三步上籃、籃球賽的規(guī)則。我突然對(duì)籃球有了濃厚的興趣和新的'認(rèn)識(shí)。在奔跑中、在汗水中，我漸漸嘗到了先苦后甜的人生滋味。我要在鍛煉身體的同時(shí)，享受籃球帶給我的樂趣！

學(xué)籃球作文篇6

　　上午第三節(jié)體育課，我向班級(jí)的籃球王子成寧，請(qǐng)教怎樣成為一名投籃高手。

　　他對(duì)我的要求很嚴(yán)格：如果照他樣子學(xué)，還投不好的話，那就要給他拾球，因?yàn)樗毩?xí)投三分球，于是我不敢疏忽怠慢。

　　他首先教我三步上籃。我睜大了眼睛，想把他每一步驟統(tǒng)統(tǒng)記下來，可是一到我，球就像一個(gè)不聽話的小孩子，老是投不進(jìn)，連籃筐的`邊都沒有碰著。我泄氣了，被成寧罰撿了一節(jié)體育課的籃球。

　　唉，遇到這樣的“老師”，我真是倒了八輩子的霉！

學(xué)籃球作文篇7

　　以前，我寫了幾篇以《學(xué)游泳》為題的文章，這次我就換換花樣，講講學(xué)籃球吧。

　　我就從第五課說起吧。剛開始，我先到場(chǎng)地上投幾個(gè)球，后來就上課了。上課時(shí)，老師讓我們先用右手運(yùn)球，走了一圈又一圈。老師一吹口哨，再讓我們以兩臂距離散開，然后又像做早操一樣做各種動(dòng)作：肩繞環(huán)、跨下球、坐地上伸手碰腳等等。我都做得十分賣力。

　　接下去，老師讓我們練習(xí)三步上籃，三步上籃是先運(yùn)球到標(biāo)志桿那兒，再抱球兩步，最后一步跳上去投籃。我和后面一個(gè)同學(xué)老是喜歡猜測(cè)其他人會(huì)不會(huì)投進(jìn)，我猜中的幾率比他大。如果，我投中，前面兩個(gè)人投不中，他們就會(huì)怪我，因?yàn)樗麄兿肱鋈B投不進(jìn)或投進(jìn)。我投得比較準(zhǔn)，一般來說，十個(gè)能投六七個(gè)。我覺得投到籃筐上面的正方形的.角，就容易投進(jìn)。

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