實(shí)用的心靈作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心靈作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈作文 篇1

　　我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作，我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。

　　窗外的雨還在下，一會(huì)兒淅淅瀝瀝，一會(huì)大雨傾盆，斑駁著一絲蠢蠢欲動(dòng)。筆尖在紙上匆匆劃過，突如其來(lái)的考試讓每個(gè)人都不自然起來(lái)。雨聲滴答，時(shí)鐘滴答。

　　雨愈下愈大，嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促，窗外又突然大雨淋漓，我該怎樣走出這淋漓大雨？這雨聲，把我拉回幾年前的一幕。

　　還是一個(gè)雨天。

　　我和姐姐不知為了什么一直爭(zhēng)執(zhí)不休，彼此都心高氣傲地不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。姐姐氣急敗壞地一頭扎進(jìn)雨里，頭也不回。雨那么大，急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈，我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠(yuǎn)，在路口呆呆的站著。那片天空下，沒有一把為她撐起的雨傘，更沒有一個(gè)讓她依偎的臂膀……我在心中無(wú)聲的吶喊：我知錯(cuò)了，你回來(lái)！便也一頭扎進(jìn)雨中……

　　雨還在下，仿佛不知疲倦。雨聲滴答，鐘聲滴答。

　　走出考場(chǎng)，我不自覺幻想姐姐在校門口等我，拿著一把雨傘，一起回家去……當(dāng)我走出校門，心里不覺失落，姐姐不在……但當(dāng)我走到路口，竟真看見她拿著兩把小傘在等我！她淺淺的微笑暖著我的`心……我所有的觸動(dòng)都一下子涌上心頭，感動(dòng)地不知說什么好。

　　那個(gè)下著雨的天，那個(gè)下著雨的天。

　　良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜；待這青春年華逝去，卻別有洞天。因?yàn)橛薪忝玫膼�，心中的雨不再下�?/p>

　　我銘記那一個(gè)微不足道的動(dòng)作，我懷念那次無(wú)法遺忘的心靈的感動(dòng)。

心靈作文 篇2

　　遠(yuǎn)山便是舞臺(tái)，余暉大放異彩。世間寂靜得像一樹被遺忘在時(shí)光里的海棠。天空中氤氳著夕陽(yáng)的味道，輕踏水泥的小路，我重回故鄉(xiāng)。

　　天邊，殘紅涌動(dòng)。輕推院門，吱——的一聲，便刺破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o安詳。院落的一角，旋復(fù)花在風(fēng)的催促下不情愿地飄搖，大理石地面的水泥縫隙里，泛黃的青苔是小院滄桑的.見證，被時(shí)光涂抹上層層蒼老的模樣。無(wú)意間停留的落葉里，秋意正濃。

　　“呦，我的孫子來(lái)啦�！�

　　倏忽間，回眸就看見了奶奶親切的笑，宛若四月的風(fēng)輕撫漣漪時(shí)的美好。笑靨溫柔地綻放，似乎眼角的點(diǎn)點(diǎn)褶皺都被融化�！霸俚纫粫�(huì)兒，粥馬上就好�！�

　　走進(jìn)廚房，便看見燒紅的鍋上被飛快地倒上精心調(diào)制的花生糊，霎時(shí)間，如同被踩到了尾巴的黑蛇，鐵鍋嘶嘶作響。粥糊還未成型，剩余的就被眼疾手快的奶奶全部倒上。淡黃的粥如瀑布般傾瀉，濃濃的愛意在小小的鍋里沉淀，如丹紅般暈開。幾秒，聲止。廚房里云霧繚繞。

　　大功已成，滿院飄香。

　　濃稠的粥倒入碗中，仍舊翻滾著冒泡，花生的清香如若婉轉(zhuǎn)的笛聲，在狹小鼻腔里舒展，張揚(yáng)。擴(kuò)散著情親的溫暖，如若點(diǎn)點(diǎn)雨露，濕潤(rùn)了我早已干澀的心靈。

　　粥已溫涼，縷縷白霧被即逝的夕陽(yáng)染成紫紅色的光芒，我迫不及待地品嘗。甘甜的粥從舌尖滾落，滑向心田。卻不知為何，播撒心底時(shí)卻依舊滾燙。醇香過后，回味微苦，稍澀。

　　窗外，夜幕降臨，華燈初上。漆黑的夜空里，點(diǎn)點(diǎn)繁星似流螢般閃耀。粲然的一笑，便宛若云一般的輕柔，喚醒了時(shí)光里塵封已久的溫暖。

　　記憶里的粥香，忽隱忽現(xiàn)，撲朔迷離。濃濃的愛意卻依舊停留在我的腦海里，未曾逝去。

　　在似水的年華里，我憑欄遠(yuǎn)望�；貞浻砍鲋畷r(shí)，方知?dú)q月靜好，粥香繚繞。

心靈作文 篇3

　　“今晚學(xué)什么？”父親質(zhì)問我，我聽出話里的火藥味，心里不由的緊張起來(lái)了，不敢抬頭看父親。

　　“去哪了？”父親繼續(xù)逼問著�！叭ネ瑢W(xué)家了�！蔽业吐曊f。“哪個(gè)同學(xué)？”父親輕蔑地問道，音調(diào)微微上揚(yáng)。一絲恐懼涌上我的心頭，我知道紙包不住火了�！敖裉焱砩蠎�(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)英語(yǔ)的，你去哪兒啦？”我不敢吭聲。“你到網(wǎng)吧了，沒錯(cuò)吧！”父親毫不留情的揭穿了我那脆弱的偽裝。我全身震悚起來(lái)，下意識(shí)地靠在墻上�！拔乙郧罢f過什么‘絕對(duì)不可以逃課、說謊’你忘了嗎？”“沒，沒……有”我鼓起勇氣，從牙縫里擠出了幾個(gè)字。

　　父親解下皮帶，握著皮帶的手朝旁邊的桌子隱約地點(diǎn)了點(diǎn)�！翱欤　备赣H突然大喝一聲，我軟綿綿的身子驚得坐到地上。我明白，爸爸是要我過去受處罰的意思，我站起來(lái)，走到桌子旁。

　　一聲皮帶撕裂空氣的聲音在告訴我，我身上出現(xiàn)了一道血印�！芭�啪”，撕裂空氣的`聲和我忍痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從眼角滑落，那恐懼的身體早已被疼痛占據(jù)了，腦子也麻木了，一片空白。

　　這時(shí)，屋內(nèi)傳出一聲歇斯底里的哭叫聲“別打了，別打了！”隨著叫聲母親從里屋奔出來(lái)。那一刻，我才意識(shí)到最痛苦的人不是我，而是媽媽。她為我犯錯(cuò)心痛，為我被打而不舍。那一刻我真的后悔，不應(yīng)該逃課去上網(wǎng)，讓媽媽傷心。

　　此刻，我已不感覺疼了，媽媽的淚水使我醍醐灌頂，我頓時(shí)明白：我身邊有兩道堅(jiān)固的屏障，一道是嚴(yán)厲的，一道是慈愛的。盡管不一樣，但都是用愛筑成的。

心靈作文 篇4

　　合上書，我伸個(gè)懶腰，細(xì)細(xì)地品味著書的味道.....

　　我看的是《用心靈去傾聽》這本書，講述的'是蘇珊和湯米的故事，講述蘇珊是如何用心靈，去傾聽湯米的故事。

　　我走到陽(yáng)臺(tái)，心里突然萌發(fā)出一種想法，我能不能也像蘇珊一樣，用心靈，去傾聽呢？

　　我注視著一朵花，試圖跟它交傳信息，可是等了好久，還是.....我有點(diǎn)沮喪，耷拉下腦袋，又拾起旁邊的書，想從里面獲得點(diǎn)信息，突然，我眼睛一亮：我得用心，去傾聽�。�！

　　想到這，我慢慢靜下心，用柔和的目光注視著花兒，慢慢的，花兒似乎在向我問好：“嗨~你好啊，今天開心嗎？”我開心極了，打個(gè)招呼后又望向別處：我聽到鳥兒在竊竊私語(yǔ)；我聽到風(fēng)兒給小草講故事；我聽到小花與大樹談心；我聽到白云在嬉戲的聲音......

　　世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

　　萬(wàn)物都是有生命的，他們也有他們的語(yǔ)言，只要我們用心靈去傾聽！！

心靈作文 篇5

　　感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng)，生活中的感人之事為數(shù)不少，我才上初中不久，便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生．那是一個(gè)星期天，正巧作業(yè)寫完了，便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走到小岔道時(shí)，見路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大約比我低倆個(gè)頭，正舔著嘴巴．我有后退的意思，碰巧一對(duì)爺孫要過岔道．孫子說：＂爺爺，我怕它．＂爺爺笑笑說：＂好孫子，別怕，爺爺在．＂于是把孫子藏在背后，盯著大狼狗，慢慢的朝一條路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步．望著爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動(dòng)，爺爺＂奮不顧身＂保護(hù)孫子，不讓孫子受到傷害．回想我們的家長(zhǎng)不也像這位爺爺一樣愛護(hù)關(guān)心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過去．親情使我們感動(dòng)，關(guān)懷更讓我們充滿力量．我的老師很普通，并不是什么教授 博士，但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣，為了我們不辭辛勞．

　　記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律，老師在辦公室批評(píng)了我，使我深受啟發(fā)，更是那關(guān)懷的話語(yǔ)令我難忘：老師怕我冷，問我怎么穿這么少．老師的言語(yǔ)是知識(shí)的甘泉澆灌進(jìn)我的.腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里．我再一次被感動(dòng)，被深深的感動(dòng)了．劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng)；田世國(guó)捐腎救母的孝心是感動(dòng)；父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng)．感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事，往往是平時(shí)我們生活中的小事．珍惜這份感動(dòng)吧，讓我們化感動(dòng)為力量，激勵(lì)自己不斷前行．

心靈作文 篇6

　　提到橋，你能想到什么?是武漢的長(zhǎng)江大橋，還是頤和園的玉帶橋，還是石家莊的趙州橋？也許你想到的是那些實(shí)體的橋，但我想到的卻是溝通心與心之間無(wú)形的橋，那就是理解。

　　小時(shí)候，當(dāng)我還是開著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時(shí)，我拉著姥姥的手用稚嫩的童音問:“姥姥，爸爸媽媽天天都在忙什么，為什么沒有時(shí)間陪我玩？”姥姥回答：“他們?cè)跒槟隳苡懈�好的生活而努力干活啊�！薄芭��！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　幾年后，我成為了小學(xué)生，也到了大人口中所說的叛逆期。爸爸媽媽變得啰嗦了很多，對(duì)我也更嚴(yán)厲。但是對(duì)于他們的批評(píng)與訓(xùn)斥，我要么當(dāng)做耳旁風(fēng)，要么就對(duì)他們大吵大嚷。因?yàn)槲腋杏X他們并不愛我，只是把我當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器。

　　又過了幾年，爸爸媽媽的公司倒閉，爸爸媽媽只好當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那段時(shí)間是我家最艱苦的'日子，但我仍對(duì)爸爸媽媽的辛苦視而不見。直到有一天，我走在放學(xué)回家的路上，我看見爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃，我才知道爸爸媽媽工作的不易：不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣，還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我的眼睛馬上濕潤(rùn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視了爸爸媽媽良久，才回到家。從此，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié):寫作業(yè)時(shí)的一杯奶，冰箱內(nèi)憑空多出的零食……這都讓我感覺到爸爸媽媽無(wú)處不在。

　　現(xiàn)在，我和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣：爸爸媽媽會(huì)認(rèn)真聽我說的話，我也會(huì)認(rèn)真聽爸爸媽媽的話。當(dāng)我們發(fā)生矛盾沖突時(shí)，也會(huì)及時(shí)的溝通。是我對(duì)爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關(guān)系。

　　理解是溝通人與人心靈的橋梁。

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