誠(chéng)信的作文500字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文500字 篇1
我對(duì)鏡子真是太熟悉了。我家有五面鏡子，有大有小，有圓有方。那單子光滑清亮，晶瑩純潔。如果你往它在前一站你的容貌和一舉一動(dòng)都出現(xiàn)在它“視線”里，絕不會(huì)有什么虛假。
可是，由于我由于發(fā)胖和額頭上因不小心留下的烙印——一個(gè)大包，再加上我對(duì)電影里那些剛毅堅(jiān)強(qiáng)、氣概非凡、英俊瀟灑的男子漢佩服得五體投地，所以對(duì)鏡子里的我十分不滿。自然，我對(duì)鏡子也有幾分厭惡。鏡子啊鏡子，你為什么不能把我照得漂亮些呢？
有一次，老師要我們描寫(xiě)自己的外貌�；丶液�，我對(duì)著鏡子觀察起來(lái)，鏡子里立刻映出我的“丑相”。我越看越不順眼，自然寫(xiě)不下去了，并氣呼呼地說(shuō)：“你這小子竟侮辱我，我今天要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說(shuō)著，我學(xué)著爸爸的樣子對(duì)準(zhǔn)鏡子打了一“嘴巴”。這一下不好，鏡子被打得一歪，一下子栽下了桌子，“哐”的一聲摔了個(gè)粉碎。廚房里做飯的媽媽被驚動(dòng)了，聞聲從里面探出頭來(lái)，問(wèn)：“小明，出了什么事？”“我……我不小心把鏡子打破了�！蔽一琶φf(shuō)。“唉，你這孩子，做事總顧前不顧后的，以后要小心！快把玻璃掃起來(lái)！”媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道，“小心別劃著手！”我心里一陣慶幸。望著地面上五馬分尸的鏡片，我心里想：哈哈，你這家伙，不聽(tīng)我的話，我送你上了西天，這下知道本少爺?shù)膮柡Π�！我正這樣想著，忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下的鏡子碎片仍然清晰地映出我的“丑相”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的久久地凝視著碎片，陷入了深思……
啊，鏡子，你是我么誠(chéng)實(shí)，哪怕粉身碎骨，也不文過(guò)飾非。
從此，我的房間里總掛著一面鏡子，因?yàn)槲倚枰?/p>
誠(chéng)信的作文500字 篇2
每當(dāng)爺爺奶奶叔叔阿姨問(wèn)我：“你想成為一個(gè)什么樣的孩子呢”？大多數(shù)人應(yīng)該都是大聲得回答道：“當(dāng)然是做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的孩子”。不過(guò)，我覺(jué)得做一個(gè)誠(chéng)信的孩子會(huì)比一個(gè)“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的一個(gè)孩子重要得多。因?yàn)槲矣X(jué)得如果一個(gè)人不守誠(chéng)信的話，是不會(huì)受到人們的尊敬和歡迎的。
這又是為什么呢？聯(lián)想到我以前讀過(guò)的一個(gè)故事：有一次在一所學(xué)校里要排演一出話劇。不料，在演出前，扮演男主角的同學(xué)突然生病了，大家發(fā)起愁來(lái)。“我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧”！突然，一位同學(xué)自告奮勇的說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)同學(xué)是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他的名字叫維克托。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他�？傻搅搜莩瞿且惶�，維克托卻沒(méi)有來(lái)。大家急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的'角落，仍不見(jiàn)他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托安閑自得得坐在自己的椅子上。大家立刻圍了過(guò)去�！澳阕蛱鞛槭裁床粊�(lái)演戲”？“忘了”。他若無(wú)其事的回答到。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月內(nèi)誰(shuí)都不理睬維克托。在這兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，維克托感到非常難熬，非常痛苦。最終他接受了教訓(xùn)，懂得了不誠(chéng)信是最壞的事，而答應(yīng)別人的事就一定要做到。
這件事讓我印象非常深刻，人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”�？墒�，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要，一個(gè)人失信，就失去了朋友，失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切！誠(chéng)信是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，我想做一個(gè)誠(chéng)信的孩子！
誠(chéng)信的作文500字 篇3
成長(zhǎng)就是這樣，即使你經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊也難達(dá)理想的彼岸。但在這路上，縱使劍走偏鋒，還是曲折繞遠(yuǎn)，我都不做誠(chéng)信的叛徒。
窗外吹進(jìn)的風(fēng)，吹翻了桌上那勾勾畫(huà)畫(huà)，如同群蟻排衙的筆記，教室內(nèi)逐漸聒噪起來(lái)。
“把桌面清理干凈，接下來(lái)進(jìn)行假期摸底考試”，盡管老師語(yǔ)調(diào)溫和，但我們聽(tīng)起來(lái)卻像晴天霹靂般的驚悚起來(lái)。我輕輕合上筆記，有些不舍地放入桌堂中。望向窗外，那藍(lán)天。
不知不覺(jué)卷子傳入我的手中，盡管坐在窗前，也能感覺(jué)到愈來(lái)愈緊張的氣氛。我用余光瞄了瞄旁邊的李球，顯然他嘴角不自然的弧度出賣了他。
我低下頭認(rèn)真思考，試題都是超前的功課，有些棘手。耳邊的聲音也越發(fā)清晰，急促的呼吸聲、心跳聲和旁邊微弱的翻書(shū)聲。
看到幾道題，心里“咯噔”一聲，這幾道題一定是筆記上“群蟻排衙”的那幾行。右手握著筆，左手不受控制地伸向桌堂，卻遲遲下不去手。耳邊愈發(fā)清晰的翻書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲令我更加煩躁。又起一陣風(fēng)，夾雜著雨絲擊在我的臉上，像一桶冷水淋在我的身上，澆滅我的這份念想。
我全身溫度再次升高，大腦飛速地旋轉(zhuǎn)，筆卻懸在半空，此時(shí)心生不軌。外面的雨點(diǎn)擊打著窗戶，似是在警告我。
“都停筆，收卷！”依然是那溫和的聲音，我放下了筆如釋重負(fù)。旁邊李球的臉上表現(xiàn)出的竊喜與我臉上的欣喜恰恰相反。
幾天后，我得到了意料之中的成績(jī)，但我不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有做誠(chéng)信的“叛徒”。
誠(chéng)信的作文500字 篇4
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮，宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子去趕集，兒子哭鬧不讓她走，于是她就哄兒子說(shuō)，媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后，曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō)，我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真？可曾子卻正色說(shuō)，作為孩子的第一老師，父母一定要帶頭講誠(chéng)信，做好榜樣，否則，孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢？
作為一個(gè)父親，并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒�，相信曾子的兒子以后也�?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事;假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從�！把员匦�，行必果”是亙古不變的人生哲理。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的作文500字 篇5
“快快拉起手，快快拉起手我們友誼天長(zhǎng)地久……”這首歌贊頌著友誼，而友誼的基礎(chǔ)則是待人接物有一顆誠(chéng)心。
論語(yǔ)中有句“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)心在人而人的交往過(guò)程中最重要，一但失去誠(chéng)心就是丟失了最大的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)生活中，在你某種文具忘記攜帶，在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，失去誠(chéng)心，每一個(gè)人都不會(huì)為一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)心的人伸出援助之手，或在遇到困難的時(shí)候也沒(méi)有人會(huì)為失信人兩肋插刀，擺脫困難和團(tuán)結(jié)一致。
有一件事讓我記憶猶新，一次考試中有一個(gè)坐在我旁邊的同學(xué)，在那個(gè)千鈞一發(fā)之際，忘記帶文具。只見(jiàn)他在我身旁左顧右盼，到處請(qǐng)求同學(xué)借物品，但卻沒(méi)有人借給他。他心急如焚、火燒眉毛、滿頭大汗卻還是無(wú)人相幫。
他之所以與同學(xué)們的關(guān)系惡化，是因?yàn)樗谄綍r(shí)總是戲弄他人，玩惡作劇，常把他人借給自己的物品據(jù)為己有。每一次都是劉備借荊州——有借無(wú)還。他并沒(méi)有誠(chéng)心與人相處，失信問(wèn)題嚴(yán)重。致使他無(wú)法得到別人的幫助，在考試中的他不知所措，也與他日常與人的誠(chéng)心有幾分關(guān)系。馮玉祥說(shuō)：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，無(wú)事不成�！敝挥性谏钪械姆椒矫婷孀龅秸\(chéng)信，就能如履平地，平步青云。
高爾基說(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道理，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！敝挥信c人誠(chéng)心，朋友才會(huì)在你過(guò)河時(shí)搭起一座橋，在你遇到高山時(shí)鼓舞你力求上進(jìn)！
誠(chéng)信的作文500字 篇6
守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信�！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書(shū)，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺(jué)把撿到的錢(qián)包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開(kāi)始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？
考場(chǎng)沒(méi)有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信啊！同學(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！
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