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偷影子的人讀后感

時(shí)間:2022-07-11 16:21:39 讀后感大全 我要投稿

偷影子的人讀后感范文8篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的偷影子的人讀后感范文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

偷影子的人讀后感范文8篇

偷影子的人讀后感范文8篇1

  萬(wàn)幸是個(gè)溫暖的結(jié)局。愿我們永遠(yuǎn)不失童真,愿我們都能被歲月溫暖相待,愿世間等待都是值得,愿自己成為朋友般的母親,愿我的孩子可愛(ài)善良愿,愿我們生活幸福美滿(mǎn),愿我的天下父母平安健康。

  我們的影子藏了自己太多的秘密,到最后都不知道這個(gè)“我”究竟該怎樣稱(chēng)呼。溫柔的人、年少時(shí)為母親著想的人,有著令人疼痛卻不肯放手的童年記憶。可令人悔恨的是,夢(mèng)想的初衷是為了治療母親心理和身體上的痛,卻在母親離世前都未曾發(fā)覺(jué)母親已經(jīng)生病的事實(shí)。

  我們的影子藏了自己太多的秘密。就像有些秘密自己深埋心底,有些秘密可能自己都未曾發(fā)覺(jué)。現(xiàn)在的我也開(kāi)始擔(dān)心父母的身體,也已恐懼父母終有一天會(huì)離開(kāi)。這6年來(lái)的在他們生活里的缺席。明年,我想帶他們一起離開(kāi),不問(wèn)歸期。想給彼此留下更多更美好的回憶。

  我們也要學(xué)會(huì)尊重自己最珍惜的朋友,尊重朋友的生活,不要企圖去探究別人的秘密,給予適當(dāng)?shù)膸椭。因(yàn)樘嘣?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的朋友,最后都因?yàn)橐恍┠涿畹脑蚨值罁P(yáng)鑣。

  我們要珍視自己的伴侶,尤其是一直在自己身邊的人。不是所有人都似何以琛,不是所有人都如克蕾兒受得漫長(zhǎng)而寂寞的歲月癡等一人。

  若是遇見(jiàn)自己的影子,她會(huì)跟我說(shuō)什么?若是童年的自己和現(xiàn)在的自己相遇,又想對(duì)年少的我說(shuō)什么?突然沒(méi)有了頭緒,曾經(jīng)想要告訴自己的話,也在棱角被磨平的日日夜夜里遺忘殆盡。

偷影子的人讀后感范文8篇2

  剛開(kāi)始的讀的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)熟悉,仿佛以前已經(jīng)看過(guò)這本書(shū),接著讀下去直到結(jié)尾才發(fā)現(xiàn)我真的讀過(guò)并且已經(jīng)讀完這本書(shū)?墒俏揖谷辉趺匆蚕氩黄饋(lái)我是什么時(shí)候讀的和什么情況下讀的,亦或是讀的紙質(zhì)版還是電子版,一丁點(diǎn)印象都沒(méi)有,真是奇怪。

  本書(shū)講述了一個(gè)會(huì)和影子對(duì)話的小男孩自小到中年的故事。

  小時(shí)候的他沒(méi)有總是轉(zhuǎn)學(xué)導(dǎo)致沒(méi)有朋友。后來(lái)慢慢在學(xué)校相識(shí)了警衛(wèi)叔叔伊凡和以后一直是朋友的呂克。通過(guò)盜別人的影子了解身邊朋友的困惑、煩惱并幫他們解決。幫助伊凡找到了自己,從學(xué)校辭職去做一份會(huì)讓自己快樂(lè)的工作。幫呂克實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的夢(mèng)想,雖然后來(lái)呂克頓悟做面包師傅才是他熱衷的事情。

  和不會(huì)說(shuō)話的小女孩發(fā)生的情節(jié)我總覺(jué)得不可思議,我不知道小時(shí)候的情感是不是真的可以維持那么久,就算很多很多年沒(méi)見(jiàn)還會(huì)彼此相愛(ài)。

  長(zhǎng)大成人后自己工作忙了,沒(méi)時(shí)間回家看母親,總是有各種理由不回母親的信。最后母親去世,我覺(jué)得留下的只有遺憾。自己做醫(yī)生的初衷就是讓母親沒(méi)有病痛,身體健康,沒(méi)想到連后來(lái)母親生病自己都一無(wú)所知,更別談母親生病時(shí)在她身邊悉心照料。拋開(kāi)這本書(shū),現(xiàn)實(shí)中我們往往會(huì)如此,有時(shí)間陪男女朋友逛街有時(shí)間上網(wǎng)打游戲有時(shí)間和朋友花天酒地,就是沒(méi)時(shí)間給父母親打個(gè)電話或者回家看一趟,總是說(shuō)自己忙。他們總是能理解我們的各種合理不合理的借口,想必這就是愛(ài)吧。

偷影子的人讀后感范文8篇3

  上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)《偷影子的人》這本書(shū),當(dāng)時(shí)還真的有寫(xiě)過(guò)讀書(shū)筆記,后來(lái)搬了幾次家就找不到了,這個(gè)假期重讀這本書(shū),感覺(jué)又有不一樣的收獲。一個(gè)人的影子,你說(shuō)它是活的,那它隨時(shí)可以跟你對(duì)話;你說(shuō)它是死的,他可以永遠(yuǎn)不動(dòng)聲色。與影子的對(duì)話,其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己才能讀懂別人。

  《偷影子的人》的主人公是一個(gè)男孩,他有一個(gè)特異功能——偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探隱私。作者似乎在告訴我們,如果我們每個(gè)人都多一份心思去聆聽(tīng)別人“影子”的訴說(shuō),也許會(huì)讓我們少一些厭惡,少一些抱怨,少一些不滿(mǎn),多一些包容,多一些理解,多一些感恩。

  這本書(shū)中令我感觸頗深的地方是,男孩兒的父母離婚這件事給男孩兒的心靈帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷,雖然媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,但是媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。多么現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照呀!生活中也有許多單親家庭是一樣的。希望那些家長(zhǎng)們?cè)谧龀鰶Q定之前考慮一下孩子的感受,也希望那些孩子們能夠不受太多的影響,茁壯成長(zhǎng)。

偷影子的人讀后感范文8篇4

  “一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間問(wèn)題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。曾讀到過(guò)這樣一首詩(shī):有一種恨,情生錯(cuò)年代;今生至此,來(lái)路茫茫。尋尋覓覓,走走蕩蕩。終不曾遇見(jiàn)哪位對(duì)的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方?你是否也在等待?一次次秉著燭燈,我坐在樓臺(tái),翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來(lái),我眠于白雪,花輕碰我的唇,落在了是熟的第幾頁(yè)年代。是你猶怕我凍壞……”

  一個(gè)能聆聽(tīng)并盜取其他人的影子的能力少年,童年孤單、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見(jiàn)了我一生中命中注定的少女克蕾兒,兩個(gè)人短暫溫柔的接吻,給雙方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少時(shí)光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對(duì)少年說(shuō)的一句話值得被期許一生:“他凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫(xiě)下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你!本瓦@樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏,飛在那個(gè)熟悉的地方,當(dāng)我看到你時(shí),我的影子也找到了你,在沙子上漫步開(kāi)來(lái)。

  除了愛(ài)情這條線之外,最感人的就是親情這條線,從小沒(méi)有感受到父愛(ài)的我,與母親相依為伴,我不斷的成長(zhǎng),而母親不斷的衰老,直到那一天到來(lái),等我回顧往事依然歷歷在目,似乎你一直在我身邊陪伴我,“父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛(ài),就能讓時(shí)光停頓。”

偷影子的人讀后感范文8篇5

  當(dāng)初買(mǎi)這本身的很大原因是被封面所吸引——一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的小男生在親吻自己的影子。這本書(shū)的風(fēng)格并不是我所期待的懸疑或魔幻,內(nèi)容跟封面一樣的小清新,情節(jié)也并非一波三折,難免有點(diǎn)小失望,但是這一本看似兒童文學(xué)的書(shū)卻能輕易地讓人陷入回憶。

  回憶,注定與時(shí)間相關(guān)。而在我這種尷尬的年齡,凡是跟時(shí)間有關(guān)的話題,都無(wú)法看作有趣的話題。文中印象最深的是老太太艾莉斯說(shuō)的一句話“沒(méi)錯(cuò),我九十二歲,而我也知道,我看起來(lái)只有九十歲??不管你說(shuō)多少歲,對(duì)我而言都太多了”。呵,與其說(shuō)偷走的是影子,還不如說(shuō)偷走的是時(shí)間。

  所以,說(shuō)說(shuō)其他吧,比如說(shuō),影子。小時(shí)候常玩踩影子的游戲,在有月亮的晚上,一群小孩在月下奔跑,相互追逐、嬉戲、打鬧,到了八九點(diǎn),大人就來(lái)趕小孩回去睡覺(jué),開(kāi)始時(shí)小孩們戀戀不舍,當(dāng)有小伙伴終究抵擋不住大人的催促離開(kāi)后,其他人便也跟著散去。至此,月下便是一片皎潔與寧?kù)o,當(dāng)然,也許會(huì)有螢火蟲(chóng)在閃,也許還有青蛙的在喊。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,上學(xué)的路上又是一個(gè)個(gè)歡快著追逐著身影。時(shí)光便是在追逐的影子中流逝。

  不想說(shuō)時(shí)間,但避不開(kāi)的也是時(shí)間。這本能輕易地讓人陷入回憶的書(shū),這本關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的書(shū),也是關(guān)乎童年、青春的書(shū),它能讓人不由自主地想起許多的往事,尤其是童年的`趣事——這便是它最大的妙處吧。

偷影子的人讀后感范文8篇6

  生活就是這樣,很多時(shí)候我們就是無(wú)法敞開(kāi)心扉說(shuō)出內(nèi)心最深處的想法,甚至我們自己都還很糾結(jié),很矛盾,看不透自己的想法。而書(shū)中的小男孩不小心偷了別人的影子,從而有了了解別人的想法的能力,他總是特別能感受別人的悲傷,就連平時(shí)看起來(lái)橫行霸道的馬格背后都有一個(gè)冷冰冰的家讓他感到無(wú)奈。

  我想我并不羨慕這樣的能力,因?yàn)槲也幌氤袚?dān)太多人的悲傷。而小男孩在與影子的交談中,從逃避這種能力慢慢變得勇敢,他并不隨意去侵犯別人的隱私,但在了解別人的悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡,與其分享媽媽的信,從而解放了把自己禁錮在渴望母愛(ài)的童年的伊凡;他撫慰了克蕾兒的悲傷,成就了一段一開(kāi)始連自己都沒(méi)意識(shí)到的刻骨銘心的愛(ài)情;他鼓勵(lì)呂克追求自己的夢(mèng)想,盡管最后他放棄了,但至少他是清楚明白地放棄;她安慰了悲傷的小男孩,雖然最終他沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔;他安慰了蘇菲,雖然最后拯救蘇菲的是她自己。

  最后我不明白他為什么沒(méi)有去安慰母親,或許他對(duì)母親愛(ài)得深沉,所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷,就像我們一樣。

偷影子的人讀后感范文8篇7

  最近讀了一本書(shū),叫《偷影子的人》。一個(gè)班里受欺負(fù)的男孩,擁有一種特殊的功能——他能“偷別人的影子”,還能看見(jiàn)他人的心事。聽(tīng)到許多別人不愿說(shuō)出的秘密。

  當(dāng)他不小心偷了好友的影子,第一次聽(tīng)到了好友的夢(mèng)想,他決定要幫助好友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?僧(dāng)好友開(kāi)始朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)失去了自我。于是就回到了原來(lái)的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來(lái)與好友還是如此的友好。當(dāng)他與影子交流,得知火災(zāi)中還有伊凡時(shí),不顧一切的想要救下他,也得知他的童年遭遇。

  在某年的燦爛夏天,他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩,他用特殊能力傾聽(tīng)了女孩的內(nèi)心。

  作為擁有這樣特殊功能的人,他很幸運(yùn),他利用這功能成為了一名醫(yī)生,他用他的功能,救助了一名心理有疾病的男孩,與影子進(jìn)行交流傾聽(tīng)男孩的內(nèi)心。他與蘇菲的愛(ài)情,想起蘇菲的傷,我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占用重要地位。如果我只是單純的過(guò)客,為何要讓我闖進(jìn)你的生活?我千百次想過(guò)離開(kāi)你,但僅憑一己之力我做不到。

  有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。

偷影子的人讀后感范文8篇8

  挺好的一本書(shū),雖說(shuō)不是一氣呵成,斷斷續(xù)續(xù)地看了幾天,不過(guò),其中的故事真的可以讓人體會(huì)到感情的美好。

  《偷影子的人》剛開(kāi)始看是有點(diǎn)小害怕的,影子說(shuō)話啦?影子竟然在我睡覺(jué)時(shí)與我交談了?嗯,我很怕[委屈]

  可以聽(tīng)到他們影子的訴說(shuō),知道他們內(nèi)心的柔軟,幫助他們,真是一個(gè)不可多得的技能,不過(guò),欣喜之余,又為作者不愿意去傾聽(tīng)親近的朋友、愛(ài)人的影子的訴說(shuō),讓我重新審視了這個(gè)能力,我希望有一天,我可以讓你完全信任我,并告訴我你的一切,當(dāng)然,等價(jià)交換[鼓掌][鼓掌]

  “這些話,我只敢悄悄在你背后喃喃地說(shuō),不敢讓你聽(tīng)到。一面對(duì)你,我就成了啞巴!

  我想留一些美好[可憐]

  “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。爸爸說(shuō),人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí)我等了你四個(gè)夏天,你沒(méi)有信守承諾,你再也沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)箏死了,我將它埋葬在這里,誰(shuí)知道呢,也許有一天你會(huì)找到它。青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

  帶著平靜的心閱讀,沒(méi)想到到了最后,還是差點(diǎn)哭了,就是眼里含著淚水,讓它風(fēng)干的狀態(tài)。

  媽媽走了的時(shí)候,與幼年伴侶相遇的時(shí)候。

  一要珍惜,而要珍惜,三要用心珍惜!

  我想見(jiàn)你了,你呢?那個(gè)遠(yuǎn)方的人兒……

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